現(xiàn)在您所在位置： 教師招聘通用 > 小學(xué)資料 > 

教師招聘考試：想象的分類

https://jiaoshi.huatu.com 2021-04-06 15:00 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情分析

關(guān)于想象的分類這部分知識，在心理學(xué)知識中，一直是大家在考試時的難點，這部分知識本身不難理解，但是考試時側(cè)重于理解性考察，大家易混淆。題型以單選為主，具體形式為以例子或古語反選為主。

二、知識解析

想象的分類

按照想象活動是否具有目的性，可以區(qū)分為無意想象和有意想象。

1.無意想象

無意想象：也稱不隨意想象，是沒有預(yù)定目的，不自覺地產(chǎn)生的想象。它是人們的意識減弱時，在某種刺激的作用下，不由自主地想象某種事物的過程。

2.有意想象

有意想象是按一定目的、自覺進(jìn)行的想象。根據(jù)想象的內(nèi)容、新穎程度和形成方式的不同，可分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。

(1)再造想象

再造想象是根據(jù)言語的描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。

再造想象有一定的程度的創(chuàng)造性，但其創(chuàng)造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎(chǔ)，同時離不開詞語的組織作用。

(2)創(chuàng)造想象

創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動中，根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在人腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程。

創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難，它需要對已有的感性材料進(jìn)行深入的分析、綜合、加工、改造，在人腦中進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思。

(3)幻想

幻想是指向未來，并與個人愿望相聯(lián)系的想象，是創(chuàng)造想象的特殊形式。幻想不立即體現(xiàn)在人們的實際生活中，而帶有向往的性質(zhì)，是人們寄托的東西。

當(dāng)人們依據(jù)事物發(fā)生的客觀規(guī)律來想象時，這種想象叫理想。

當(dāng)人們不以客觀規(guī)律為依據(jù)，甚至違背事物發(fā)展的客觀進(jìn)程，因而是不能實現(xiàn)的想象，這種想象是空想。

關(guān)注公眾號

推薦閱讀：

教師招聘資格審查

教師招聘面試時間

教師招聘面試技巧

教師招聘資格復(fù)審名單

責(zé)任編輯：郭爽

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關(guān)信息/資料查看

教師招聘考試：孔丘的生平事跡教師招聘考試：全面理解奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論教師招聘考試：考點之古希臘三賢的備考教師招聘考試：教育的文化功能教師招聘考試：奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)教師招聘考試：教育目的的層次結(jié)構(gòu)

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)??？

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號
  • 驗證碼
在線客服×