教師招聘筆試教綜之人際關(guān)系

https://jiaoshi.huatu.com 2020-07-23 16:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)生人際關(guān)系的發(fā)展	小學(xué)生	親子關(guān)系	更多依賴于父母，父母是影響兒童社會化的核心因素
		師生關(guān)系	對老師既非常的尊重和依賴，認(rèn)為老師就是權(quán)威，同時(shí)又渴望老師的關(guān)注和關(guān)愛
		同伴關(guān)系	交友的人數(shù)很多，但親密度不高，關(guān)系十分的松散
	初中生	親子關(guān)系	（1）情感上開始脫離父母；（2）行為的獨(dú)立性增強(qiáng)；（3）思想觀點(diǎn)上與父母產(chǎn)生分歧；（4）父母地位在初中生心目中開始下降
		師生關(guān)系	中學(xué)階段教師的影響力有所下降
		同伴關(guān)系	初中生同伴關(guān)系的特點(diǎn)：選擇性、親密性、易變性
	高中生	親子關(guān)系	要求獨(dú)立自治和自由，而另一方面又不時(shí)地尋求父母的支持、指導(dǎo)和幫助
		師生關(guān)系	獨(dú)立性、批判性增強(qiáng)，對師生關(guān)系有了新的理性要求、希望教師能給予更多的尊重、理解和信任，對教師的教學(xué)能力、專業(yè)修養(yǎng)更加看重，要求建立相互尊重、人格平等的師生關(guān)系
		同伴關(guān)系	交友的人數(shù)在減少，但親密度在增加。不少高中時(shí)期的好朋友往往能延續(xù)到成人，甚至一生
人際吸引		特征	認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧與行動(dòng)一致
人際吸引		影響因素	相似性與互補(bǔ)性；個(gè)人品質(zhì)；接近性與熟悉性
人際沖突		概念	一種對立狀態(tài)，表現(xiàn)為兩個(gè)或兩個(gè)以上的相互關(guān)聯(lián)的主體之間的緊張、不和諧、敵視，甚至爭斗關(guān)系
		過程	沖突潛在期——沖突爆發(fā)期——沖突處理期——沖突結(jié)果期
		方式	回避、對抗、妥協(xié)、遷就和合作

【試題示例】

1.【單選】在影響人際吸引的因素中，“近水樓臺先得月”是屬于以下哪種因素的作用?( )

A.熟悉性和臨近性 B.相似性與互補(bǔ)性 C.外貌 D.對等性或互惠性

1.【答案】A

【解析】本題考查的是人際吸引的影響因素。熟悉性和臨近性是指在交往的初期，空間上距離較近的個(gè)體，相互接觸的機(jī)會較多，更容易增進(jìn)彼此的了解。“近水樓臺先得月”體現(xiàn)了影響人際吸引的熟悉性和接近性因素，故本題選A。

2.【單選】初中生同伴關(guān)系的顯著特點(diǎn)是( )。

A.交友范圍開始縮小，最要好的朋友一般只有一兩個(gè)

B.交友范圍擴(kuò)大，最要好的朋友很多

C.平行性集合關(guān)系顯著

D.同伴關(guān)系依從性達(dá)到高峰

2.【答案】A

【解析】本題考查初中生同伴關(guān)系的特點(diǎn)。初中生同伴關(guān)系的特點(diǎn)具有選擇性。他們擇友的要求比以前更高，逐漸克服了團(tuán)伙的交往方式，而選擇那些有共同志趣和追求、性格相近、在許多方面能相互理解的朋友，以緩解青春期帶來的心理上的不安與焦躁，交友范圍開始縮小，最要好的朋友一般只有一兩個(gè)。故本題選A。

3.【判斷】同伴關(guān)系在初中階段比兒童期更加重要，主要是因?yàn)槌踔猩觾A向于向同伴傾訴秘密。 ( )

3.【答案】×

【解析】初中生更傾向于向同伴傾訴秘密，是同伴對初中生更重要的表現(xiàn)，而不是原因。隨著性成熟帶來的情感獨(dú)立與擺脫父母管教的需要，青少年更多地從朋友那里尋求幫助，同伴關(guān)系在中學(xué)生的生活中日益重要，青春期也成為同伴群體普遍形成的時(shí)期。青少年十分關(guān)心自己在同伴群體中被接納的程度，他們在同伴群體中的適應(yīng)會影響其人格的健全發(fā)展。故本題錯(cuò)誤。

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