2019下半年教師資格面試考試高中體育試題及解析3

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 08:38 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

報考科目：高中體育 抽題時間：2020年1月4日11:07:08

1.題目：排球扣球技術(shù)、乒乓球正手攻球技術(shù)

2.內(nèi)容：

 

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)展示乒乓球正手攻球的動作，設計排球正面屈體扣球的教學過程;

(3)教學環(huán)節(jié)完整，動作示范正確。

【試題解析】

一、開始部分

課堂常規(guī)：

1.整隊集合，點名報數(shù)

2.宣布上課，師生問好

3.宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求

4.檢查服裝，安排見習生

二、準備部分

1.繞操場慢跑兩周

跑運過程中可以變換動作，車輪跑、跨步跑、小步跑等，以多種組合跑步動作增加跑步內(nèi)容的趣味性。

2.夾球接力游戲

游戲隊形：根據(jù)班級人數(shù)及運動能力將學生分成實力相當?shù)娜舾申犖椋總€隊伍分成兩小組相隔20米站立，每次上兩名同學背對背站立，將排球夾在中間，口令發(fā)出后夾球出發(fā)跑向同隊伍的另一小組，依次進行，率先完成所有接力的隊伍獲勝。

游戲規(guī)則：中途不能掉球，如遇掉球需原地將球拾起背好繼續(xù)開始。

游戲獎懲：對于勝利小組集體掌聲表揚。

三、基本部分

1.掛圖或視頻展示正面扣球全過程

設計意圖：吸引學生的注意力，讓學生帶著問題來學習，以達到課未始、興已濃的效果。

2.自主、合作、探究階段

將學生分為若干組，進行小組討論和自主練習，并向?qū)W生拋出問題：如何才能迅速有效擊球

設計意圖：提高學生的探究、創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作能力。

3.教師示范、分解講解

設計意圖：教師通過完整與分解動作的示范以及講解，讓學生初步建立動作表象。

4.學生練習鞏固階段

輔助練習：助跑摸高練習

練習1：做徒手動作，助跑兩步扣球練習，注意起跳背弓

練習2：有球練習，教師拋喂球，學生上一步扣球練習

練習3：教師拋喂球，學生上兩步扣球練習

練習4：教師或者體育骨干拋喂球，進行完整練習

在此過程中教師巡回指導，如有必要可進行集體糾錯

設計意圖：遵循循序漸進的教學原則，由易到難。

5.風采展示

教師展示下節(jié)課要學內(nèi)容：乒乓球的正手攻球技術(shù)動作。

學生展示：學生進行自傳自扣，或者兩人配合進行扣球的任一單一或組合內(nèi)容自主選擇展示。

6.游戲比賽，內(nèi)容鞏固

將全班學生分成人數(shù)和競技水平均等的四組，進行“定時比多”的比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)進行正面扣球比賽，成功次數(shù)多的小組勝出。

設計意圖：通過游戲，進一步鞏固今天所學內(nèi)容，同時增強學習的趣味性。

四、結(jié)束部分

1.放松練習(舒緩的音樂做放松操)

設計意圖：放松身心、調(diào)整心率、消除疲勞。

2.課堂小結(jié)(學生總結(jié)本節(jié)課的收獲，并進行自評、互評，教師進行補充評價及情感態(tài)度、價值觀升華)

設計意圖：教師引導學生回顧本課所學內(nèi)容，不僅可以鞏固知識點，還可以通過學生的自我評價和小組內(nèi)評價總結(jié)學習收獲，檢驗教學設計的合理性和可操作性

3.整理場地，收拾器材

4.宣布下課，師生再見

題目1：雙杠

最后，華圖教師希望各位考生能夠努力學習、積極備考、持之以恒、克服困難，早日圓教師夢想!

文章來源于中國教師資格網(wǎng)

責任編輯：郭爽