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幼教面試-《吃水果》教案

http://m.shoucloud.cn 2019-12-31 16:41 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

課型:健康領(lǐng)域飲食與營養(yǎng)

課時:1課時

教學(xué)目標(biāo):

1.情感目標(biāo):

在日常生活中,喜愛吃水果,并在吃水果的過程中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.能力目標(biāo):

能充分表達(dá)自己對于不同水果的想法,在日常生活中能用正確的方法、習(xí)慣吃水果。

3.認(rèn)知目標(biāo):

了解常見水果的外形及對人的重要作用。

教學(xué)重點(diǎn):

了解常見水果的外形及對人的重要作用,在日常生活中能用正確的方法、習(xí)慣吃水果。

教學(xué)難點(diǎn):

能喜愛吃水果,并吃水果的過程中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)工具(或教學(xué)準(zhǔn)備):

物質(zhì)準(zhǔn)備:各種常見水果的實(shí)物、情境小故事(視頻)

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道常見水果的名字

教學(xué)過程:

一、 出示實(shí)物的方式導(dǎo)入主題

教師將水果放在魔法袋中,請幼兒猜一猜是什么水果?(摸一摸,聞一聞)并請幼兒說一說這些水果的特征。比如:蘋果聞起來香香的,摸起來圓圓的、很光滑,看起來紅撲撲的,嘗一口的話,甜甜的,脆脆的,非常美味。

二、基本部分

1、說一說水果的好處

請幼兒說一說最喜歡的水果,并說一說原因。(除了水果的口感,尤其引導(dǎo)幼兒想一想,這些水果對人體有哪些好處。)

小結(jié):水果富含豐富的水分、維生素和其它營養(yǎng)成分,可以為我們的成長提供豐富的營養(yǎng),讓我們變得更健康、茁壯,更漂亮、帥氣。

2、請幼兒說一說,吃水果有哪些要注意的問題。

“我們吃水果之前要做什么事情呢?吃水果時要注意什么呢?吃完水果要怎么做呢?吃水果要選擇什么樣的吃呢?”

3、觀看情境小視頻,講究衛(wèi)生習(xí)慣

視頻內(nèi)容:馬小跳在吃水果時,不用水洗就狼吞虎咽的吃了下去,果皮隨便扔了一地。冰箱里放了很多天的水果,有點(diǎn)壞掉了,卻仍然在吃,沒過多久就鬧肚子了。

請幼兒說一說,視頻中的馬小跳吃水果的過程中有哪些問題?并請幼兒分小組一起進(jìn)行總結(jié)。

小結(jié):果皮上殘留有農(nóng)藥,要反復(fù)多洗幾次才安全。慢慢吃,不要將瓜籽吞到肚子里。水果壞掉了,就不能再吃了。吃剩的果皮別亂丟,要丟進(jìn)垃圾桶里。在吃水果時要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、活動延伸

幼兒跟爸爸媽媽去超市的時候看一看、說一說各種水果,并跟爸爸媽媽講一講吃水果有哪些好處。

下附教材

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文章來源于中國教師資格網(wǎng)

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責(zé)任編輯:郭爽

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