江西教師招聘：小學(xué)語(yǔ)文考試模擬題

http://jiangxi.hteacher.net 2019-03-22 16:13 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題

1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一組是( )。

A.纖細(xì)(xiān) 粗糙(cāo) 炙熱(chì) 莘莘學(xué)子(shēn)

B.躊躇(chù) 殲滅(jiān) 懺悔(chàn) 相形見(jiàn)絀(zhuō)

C.婀娜(nuó) 參差(cī) 果脯(pǔ) 同仇敵愾(kài)

D.磅礴(páng) 敏銳(mǐn) 桎梏(gù) 博聞強(qiáng)識(shí)(zhì)

1.【答案】D。解析：A項(xiàng)炙熱(zhì);B項(xiàng)躊躇(chú)相形見(jiàn)絀(chù);C項(xiàng)果脯(fǔ)。故選D。

2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。

A.命途多舛 獨(dú)擋一面 根深蒂固 濫竽充數(shù)

B.風(fēng)靡一時(shí) 墨守成規(guī) 力能扛鼎 罄竹難書(shū)

C.曲徑通幽 眼花瞭亂 徇私舞弊 纏綿悱惻

D.恬不知恥 提綱契領(lǐng) 趨之若婺 惱羞成怒

2.【答案】B。解析：A項(xiàng)獨(dú)當(dāng)一面;C項(xiàng)眼花繚亂;D項(xiàng)提綱挈領(lǐng)、趨之若鶩。故選B。

3.下列詩(shī)句中所運(yùn)用的修辭手法與其他句子不一樣的是( )。

A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

C.東邊如初西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。

D.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

3.【答案】C。解析：C項(xiàng)雙關(guān)。ABC項(xiàng)是擬人的修辭。故選C。

4.下列選項(xiàng)中不屬于整體認(rèn)讀音節(jié)的一項(xiàng)是( )。

A.yong B.zhi C.yue D.ri

4.【答案】A。解析：整體認(rèn)讀音節(jié)有16個(gè)。

5.下列選項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( )。

A."苒"字的第七筆是豎。

B."園"字的韻母是üan。

C.殉、栗、檔、徹的聲調(diào)都是去聲。

D.小篆是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后采用的標(biāo)準(zhǔn)字體。

5.【答案】A。解析："苒"字第七筆是橫。筆順為：橫、豎、豎、豎、橫折鉤、豎、橫、橫。故選A。

6.依次填入下列句子的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是( )。

世界的萬(wàn)物總是神奇的，顏色也是五彩繽紛的。人們________要保護(hù)它，________要適應(yīng)它，水是我們生活的必需品，食物________人們生存的能量來(lái)源。

A.不但 也 也是 B.不僅 而且 也是

C.是 也是 還 D.不但 而且 還是

6.【答案】B。解析：不僅......而且......表示遞進(jìn);也是表并列關(guān)系，故選B。

7."風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還"出自哪部作品( )。

A.《淮南子》 B.《戰(zhàn)國(guó)策》

C.《楚辭》 D.《尚書(shū)》

7.【答案】B。解析：出自《戰(zhàn)國(guó)策》中的《荊軻刺秦王》。故選B。

8.古代文壇上被稱為"詩(shī)囚""詩(shī)奴""詩(shī)鬼"的分別是( )。

A.白居易 孟郊 李賀

B.孟郊 李白 杜甫

C.杜甫 賈島 李賀

D.孟郊 賈島 李賀

8.【答案】D。

9.下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是( )。

A.金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。——秦觀

B.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。——范成大

C.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——劉禹錫

D.春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。——杜甫

9.【答案】D。解析：A項(xiàng)出自秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》;B項(xiàng)出自范成大的《四時(shí)田園雜興(其二)》;C項(xiàng)出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》;D項(xiàng)出自韋應(yīng)物的《滁州西澗》，不是杜甫。故選D。

10.下列選項(xiàng)中文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )。

A.外國(guó)文學(xué)中有四個(gè)吝嗇鬼，分別為莎士比亞的《威尼斯商人》中的夏洛克，巴爾扎克的《守財(cái)奴》中的葛朗臺(tái)，果戈里的《死靈魂》中的潑留希金，莫里哀的《慳吝人》中的阿巴貢。

B.《格列佛游記》的作者斯威夫特是18世紀(jì)法國(guó)著名的文學(xué)家、諷刺作家、政治家，被高爾基譽(yù)為"世界偉大文學(xué)創(chuàng)造者"。

C.開(kāi)創(chuàng)浪漫主義潮流的"湖畔派"三詩(shī)人為華茲華斯、柯勒律治、騷塞。

D.狄更斯的《雙城記》是一部以法國(guó)大革命為背景所寫(xiě)成的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，書(shū)名中的"雙城"指的是巴黎和倫敦。

10.【答案】B。解析：《格列佛游記》的作者斯威夫特是18世紀(jì)英國(guó)的作家。故選B。

11.在學(xué)段與內(nèi)容中，學(xué)生處于第二階段累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字________個(gè)左右，第三階段會(huì)寫(xiě)________個(gè)字左右。( )。

A.2500 2500

B.3000 1600

C.2500 1600

D.3500 2500

11.【答案】A。解析：第二階段認(rèn)識(shí)2500字左右，會(huì)寫(xiě)1600字左右;第三階段認(rèn)識(shí)3000字左右，會(huì)寫(xiě)2500字左右。故選A。

二、名句填空題

1.________________，________________;愚者千慮，必有一得?！妒酚洝?/p>

2.________________，秋水共長(zhǎng)天一色?！峨蹰w序》

3.勸君更盡一杯酒，________________?！端驮拱参鳌?/p>

4.君不見(jiàn)，________________，________________。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。《將進(jìn)酒》

5.大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，________________，________________。《清平樂(lè)》

【答案解析】1.智者千慮，必有一失。

2.落霞與孤鶩齊飛

3.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

4.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回

5.最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)題

【設(shè)計(jì)材料】

以下是人教版六年級(jí)上冊(cè)第八組第25課《伯牙絕弦》全文。

【設(shè)計(jì)與問(wèn)題】

1.請(qǐng)用楷體認(rèn)真工整的把這首文言文抄寫(xiě)下來(lái)。

1.【答案解析】認(rèn)真抄寫(xiě)一遍。

2.認(rèn)真閱讀文言文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中是從哪些方面來(lái)介紹和描寫(xiě)兩人之間的知音難得的。

2.【答案解析】伯牙彈琴時(shí)，心里想到巍峨的泰山，子期聽(tīng)了，就會(huì)贊嘆道好像巍峨的泰山屹立在眼前;當(dāng)伯牙心里想到寬廣的江河時(shí)，子期就會(huì)贊嘆道宛如江河在自己眼前流動(dòng)。不管伯牙彈奏什么，子期就能聽(tīng)懂，文中就是從這方面來(lái)描寫(xiě)兩人之間知音難得的。

3.認(rèn)真閱讀全文，設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)。

3.【答案解析】教學(xué)目標(biāo)：

【知識(shí)與能力】正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。

【過(guò)程與方法】學(xué)生通過(guò)朗讀、小組討論等過(guò)程，能理解文章內(nèi)容，用自己的話講講這個(gè)故事。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】積累經(jīng)典的友情詩(shī)文，體會(huì)朋友間真摯的友情。

教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合課下注釋理解課文內(nèi)容，用給自己的話講講這個(gè)故事。

4.請(qǐng)為本課設(shè)計(jì)一則教學(xué)板書(shū)。

4.【答案解析】

 

【設(shè)計(jì)與問(wèn)題】

1.請(qǐng)用楷體認(rèn)真工整的把這首文言文抄寫(xiě)下來(lái)。

1.【答案解析】認(rèn)真抄寫(xiě)一遍。

2.認(rèn)真閱讀文言文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中是從哪些方面來(lái)介紹和描寫(xiě)兩人之間的知音難得的。

2.【答案解析】伯牙彈琴時(shí)，心里想到巍峨的泰山，子期聽(tīng)了，就會(huì)贊嘆道好像巍峨的泰山屹立在眼前;當(dāng)伯牙心里想到寬廣的江河時(shí)，子期就會(huì)贊嘆道宛如江河在自己眼前流動(dòng)。不管伯牙彈奏什么，子期就能聽(tīng)懂，文中就是從這方面來(lái)描寫(xiě)兩人之間知音難得的。

3.認(rèn)真閱讀全文，設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)。

3.【答案解析】教學(xué)目標(biāo)：

【知識(shí)與能力】正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。

【過(guò)程與方法】學(xué)生通過(guò)朗讀、小組討論等過(guò)程，能理解文章內(nèi)容，用自己的話講講這個(gè)故事。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】積累經(jīng)典的友情詩(shī)文，體會(huì)朋友間真摯的友情。

教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合課下注釋理解課文內(nèi)容，用給自己的話講講這個(gè)故事。

4.請(qǐng)為本課設(shè)計(jì)一則教學(xué)板書(shū)。

4.【答案解析】

 

 

【設(shè)計(jì)與問(wèn)題】

1.請(qǐng)用楷體認(rèn)真工整的把這首文言文抄寫(xiě)下來(lái)。

1.【答案解析】認(rèn)真抄寫(xiě)一遍。

2.認(rèn)真閱讀文言文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中是從哪些方面來(lái)介紹和描寫(xiě)兩人之間的知音難得的。

2.【答案解析】伯牙彈琴時(shí)，心里想到巍峨的泰山，子期聽(tīng)了，就會(huì)贊嘆道好像巍峨的泰山屹立在眼前;當(dāng)伯牙心里想到寬廣的江河時(shí)，子期就會(huì)贊嘆道宛如江河在自己眼前流動(dòng)。不管伯牙彈奏什么，子期就能聽(tīng)懂，文中就是從這方面來(lái)描寫(xiě)兩人之間知音難得的。

3.認(rèn)真閱讀全文，設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)。

3.【答案解析】教學(xué)目標(biāo)：

【知識(shí)與能力】正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。

【過(guò)程與方法】學(xué)生通過(guò)朗讀、小組討論等過(guò)程，能理解文章內(nèi)容，用自己的話講講這個(gè)故事。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】積累經(jīng)典的友情詩(shī)文，體會(huì)朋友間真摯的友情。

教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合課下注釋理解課文內(nèi)容，用給自己的話講講這個(gè)故事。

4.請(qǐng)為本課設(shè)計(jì)一則教學(xué)板書(shū)。

4.【答案解析】

 

責(zé)任編輯：宗美琦