http://jiangxi.hteacher.net 2019-03-22 14:22 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
皮亞杰認(rèn)為游戲階段理論中游戲的發(fā)展與兒童的認(rèn)知發(fā)展相一致的。不同游戲階段代表兒童不同發(fā)展階段的心理水平，提出三種階段的游戲理論。
1.練習(xí)性游戲
練習(xí)性游戲也稱為感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲，是兒童產(chǎn)生最早的一種游戲形式，與感知運(yùn)動(dòng)階段相對(duì)性。這個(gè)階段的游戲最初是通過(guò)自己的身體作為游戲的中心，逐漸地會(huì)擺弄與操作具體物體，并不斷反復(fù)練習(xí)已有動(dòng)作，從簡(jiǎn)單的、重復(fù)的聯(lián)系中，嘗試發(fā)現(xiàn)、探索新的動(dòng)作，從而使自身獲得發(fā)展。例如：小孩子會(huì)不斷地把玩具扔在地上再撿起來(lái)。
2.象征性游戲
象征性游戲又稱符號(hào)游戲，是學(xué)前兒童最典型的游戲形式，與前運(yùn)算階段相對(duì)應(yīng)。這個(gè)階段的游戲中出現(xiàn)了象征物，兒童把一種東西當(dāng)作另一種東西來(lái)使用。比如：過(guò)家家時(shí)，用樹(shù)枝代替筷子。
3.規(guī)則性游戲
規(guī)則性游戲是7—11歲的兒童按照一定的規(guī)則進(jìn)行的，帶有競(jìng)賽性質(zhì)的游戲，與具體運(yùn)算階段相對(duì)應(yīng)。規(guī)則游戲是以規(guī)則為中心，擺脫了具體情節(jié)，用規(guī)則組織游戲。例如：跳房子、跳皮筋、下棋、打牌等。
辨析：
1.游戲中，兒童把棍棒當(dāng)注射器或拿椅子當(dāng)馬騎，這種游戲是()
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲 B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲 D.規(guī)則游戲
解析：B。“棍棒當(dāng)成注射器、椅子當(dāng)馬騎”都是講一種東西當(dāng)作另一種東西來(lái)使用，屬于象征性游戲。
責(zé)任編輯：宗美琦
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