2015廣西教師招聘《教育學》教育目的學生與教師練習四

http://guangxi.hteacher.net 2017-02-10 11:30 廣西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1、學生具有發(fā)展的可能性和( )

A、潛在性

B、現(xiàn)實性

C、特殊性

D、可塑性

答案：D

2、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自( )

A、《學記》

B、《師說》

C、《論語》

D、《春秋》

答案：B

3、社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的( )

A、動力

B、動機

C、條件

D、基礎

答案：A

4、學校作為為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學生發(fā)展的需要，取決于教師對這種環(huán)境的( )

A、認識

B、設計

C、設想

D、安排

答案：D

5、公民權利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權利是( )

A、隱私權

B、人身權

C、名譽權

D、榮譽權

答案：B

6、學生最主要的權利是( )

A、人身自由權

B、人格尊嚴權

C、受教育權

D、隱私權

答案：C

7、《中華人民共和國教師法》頒布于( )

A、1978年

B、1985年

C、1993年

D、1995年

答案：C

8、當代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是( )

A、教師的個人修養(yǎng)

B、教師的專業(yè)素養(yǎng)

C、教師的品質(zhì)

D、師生關系

答案：B

9、教師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面，一是( )，二是教育技巧。

A、教育理論

B、教育手段

C、教育思想

D、思想品質(zhì)

答案：A

10、教師勝任教學工作的基礎性要求是，需須具有( )

A、學科專業(yè)素養(yǎng)

B、教育專業(yè)素養(yǎng)

C、品德專業(yè)素養(yǎng)

D、職業(yè)道德素養(yǎng)

答案：A

11、教師職業(yè)的特殊要求是，需須具有( )

A、管理能力

B、控制能力

C、教育能力

D、研究能力

答案：C

12、“為人師表”是說教師需須具備的( )

A、專業(yè)意識

B、專業(yè)態(tài)度

C、專業(yè)技能

D、專業(yè)品質(zhì)

答案：B

13、學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的( )

A、條件

B、任務

C、途徑

D、結果

答案：A

14、教師對學生指導、引導的目的是促進學生的( )

A、自由發(fā)展

B、自主發(fā)展

C、自愿發(fā)展

D、自動發(fā)展

答案：B

15、小平同志指出：“一個學校能不能為工人階級培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德、智、體多面發(fā)展的有社會主義覺悟有文化的勞動者，關鍵在于( )。”

A、教育行政人員

B、校長

C、教師

D、學生

答案：C

16、下列哪項既是教師道德的核心，也是教師高尚道德素養(yǎng)的自我表現(xiàn)。( )

A、熱愛學生

B、加強自身道德素養(yǎng)

C、熱愛勞動

D、熱愛教育工作

答案：A

17、提出“教師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生”的教育家是( )

A、列寧

B、加里寧

C、蘇霍姆林斯基

D、陶行知

答案：B

18、教師最基本的權利是( )

A、管理學生權

B、科研學術活動權

C、民主管理權

D、教育教學權

答案：D

19、教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應接受( )

A、高等教育

B、在職培訓

C、繼續(xù)教育

D、終身教育

答案：C

責任編輯：大白