您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2017年中學(xué)教師資格證《教育學(xué)》模擬試題及答案6

http://m.shoucloud.cn 2016-12-30 15:48 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

國(guó)考教師證交流群4 458216402國(guó)考教師資格證交流群

備考推薦:2017年教師資格證國(guó)考面試輔導(dǎo)課程


 一、選擇題

1、(  )曾說過,教師的職務(wù)是用自己的榜樣教育學(xué)生。

A.杜威

B.盧梭

C.洛克

D.夸美紐斯

2、德育過程的基本矛盾是(  )。

A.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾

B.無產(chǎn)階級(jí)思想和非無產(chǎn)階級(jí)思想的矛盾

C.學(xué)生知的深與知的淺的矛盾

D.教育者提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾

3、教學(xué)原則是依據(jù)(  )來制定的。

A.教學(xué)過程的基本規(guī)律

B.教育部頒發(fā)的文件

C.教育目的和教育過程規(guī)律

D.教學(xué)目的

4、班集體形成的主要標(biāo)志之一是(  )。

A.成立了班委會(huì)

B.開展了班級(jí)工作

C.形成了正確的集體輿論

D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃

5、學(xué)生通過學(xué)習(xí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界,這反映教學(xué)過程的哪一特點(diǎn)?(  )

A.教育性

B.指導(dǎo)性

C.間接性

D.交往性

6、良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的(  )。

A.前提條件

B.必要保證

C.必然要求

D.必然結(jié)果

7、對(duì)一切教育工作具有指導(dǎo)意義,體現(xiàn)教育根本性問題的是(  )。

A.教育規(guī)律

B.教育任務(wù)

C.教育目的

D.教育內(nèi)容

8、兒童身心發(fā)展的(  )決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個(gè)別差異性

9、主張廢除班級(jí)授課制和教科書,打破學(xué)科界限,由學(xué)生自定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,自己設(shè)計(jì)單元活動(dòng)的教學(xué)形式是(  )。

A.個(gè)別教學(xué)制

B.分組教學(xué)制

C.道爾頓制

D.設(shè)計(jì)教學(xué)法

10、德育工作的出發(fā)點(diǎn)是(  )。

A.德育意義

B.德育內(nèi)容

C.德育目標(biāo)

D.德育任務(wù)

參考答案及詳細(xì)解析:

選擇題

1. D

系統(tǒng)解析:夸美紐斯曾說過,教師的職務(wù)是用自己的榜樣教育學(xué)生。

2. D

系統(tǒng)解析:德育過程的基本矛盾是教育者提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾。

3. C

系統(tǒng)解析:教學(xué)原則是依據(jù)一定的教育目的和對(duì)教育過程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。

4. C

系統(tǒng)解析:正確的集體輿論是班集體形成的主要標(biāo)志之一。

5. C

系統(tǒng)解析:教學(xué)過程的間接性表現(xiàn)在學(xué)生通過學(xué)習(xí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界上。

6. B

系統(tǒng)解析:學(xué)校的教育活動(dòng)是師生雙方共同的活動(dòng),因此,良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證。

7. C

系統(tǒng)解析:教育目的的實(shí)現(xiàn)貫穿于教育活動(dòng)的全過程,對(duì)一切教育工作具有指導(dǎo)意義,體現(xiàn)了教育的根本性問題。

8. A

系統(tǒng)解析:個(gè)體身心發(fā)展在整體上具有一定的順序,身心發(fā)展的個(gè)別過程和特點(diǎn)的出現(xiàn)也具有一定的順序,它決定教育工作必須循序漸進(jìn)。

9. D

系統(tǒng)解析:設(shè)計(jì)教學(xué)法主張廢除班級(jí)授課制和教科書,打破學(xué)科界限,在教師指導(dǎo)下,由學(xué)生自定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,自己設(shè)計(jì)單元活動(dòng),以獲得有關(guān)的知識(shí)和技能。

10. C

系統(tǒng)解析:德育目標(biāo)不僅決定著德育內(nèi)容、形式、方法,也是德育工作的出發(fā)點(diǎn)。

相關(guān)推薦:

教師資格筆試備考資料模擬試題

華圖教師網(wǎng)http://m.shoucloud.cn

責(zé)任編輯:宗美琦

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格通用相關(guān)信息/資料查看

教師資格人物考點(diǎn)手冊(cè)【考點(diǎn)60】沃爾帕教師資格人物考點(diǎn)手冊(cè)【考點(diǎn)59】艾里斯教師資格人物考點(diǎn)手冊(cè)【考點(diǎn)58】鄧克爾教師資格人物考點(diǎn)手冊(cè)【考點(diǎn)57】邁克卡教師資格人物考點(diǎn)手冊(cè)【考點(diǎn)56】加里培林教師資格人物考點(diǎn)手冊(cè)【考點(diǎn)55】馮忠良

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×