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單選題
1.“今天的教育是明天的經濟,教育的消費是明顯的消費、潛在的生產,是有限的消費、擴大的生產,是今日的消費、明日的生產。”這一認識表明現(xiàn)代教育具有( )的特征。
A.科學性
B.價值性
C.生產性
D.未來性
2.贊科夫在《教學與發(fā)展》一書中提出五條新的教學原則,不在此列的一條是( )
A.高難度原則
B.高速度原則
C.理論知識起主導作用的原則
D.循序漸進原則
3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》把( )作為國家基本教育政策。
A.提高質量
B.德育為先
C.促進公平
D.改革創(chuàng)新
4.在調查對象中,選擇一部分重點單位作為樣本進行調查的調查方法類型是( )
A.全面調查
B.抽樣調查
C.個案調查
D.重點調查
5.下列關于敘事研究法的說法錯誤的是( )
A.接近日常生活與思維方式
B.能創(chuàng)造性地再現(xiàn)事件場景和過程
C.具有人文氣息,易于理解
D.收集的材料易與故事的線索吻合
6.整個課程編制過程中最為關鍵的準則是( )
A.課程目標
B.課程計劃
C.課程標準
D.教材
7.在教學過程中指導學生體驗客觀事物的真善美的一種教學方法是( )
A.情境教學法
B.程序教學法
C.暗示教學法
D.欣賞教學法
8.以實現(xiàn)評價的綜合功能為目的的評價是( )
A.綜合性評價
B.發(fā)展性評價
C.外部評價
D.內部評價
9.我國當前教學改革的主題是( )
A.堅持整體教學改革和實驗
B.實施素質教育
C.建立合理的課程結構
D.實施科學的教學評價
10.每個學生在所屬的班集體中都有一定的權利和義務,都能找到適合于自己的角色與活動,因此,班集體有利于訓練學生的( )
A.群體意識
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
【答案及解析】
1.C【解析】現(xiàn)代教育具有明顯的生產性,與生產勞動的逐步結合,對提高社會生產效率和增加社會財富起著重要作用。
2.D【解析】蘇聯(lián)教育家贊科夫把學生的一般發(fā)展作為教學的出發(fā)點,提出了發(fā)展性教學理論的五條教學原則,即高難度、高速度、理論知識起指導作用、理解學習過程、使所有學生包括“差生”都得到一般發(fā)展的原則。
3.C【解析】略。
4.D【解析】重點調查,是一種非全面調查,它是在調查對象中,選擇一部分重點單位作為樣本進行調查。
5.D【解析】敘事研究法的缺點是容易遺漏事件中的一些重要信息,收集的材料可能不容易與故事的線索吻合,難以使讀者身臨其境。
6.A【解析】課程目標是確定課程內容、教學目標和教學方法的基礎,是整個課程編制過程中最為關鍵的準則。
7.D【教學】題干描述的是欣賞教學法的概念。
8.B【解析】一般把以實現(xiàn)評價的綜合功能為目的的評價稱為“發(fā)展性評價”,并把評價的綜合功能稱為“發(fā)展功能”。
9.B【解析】略。
10.C【解析】略。
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責任編輯:宗美琦
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