2012上半年幼兒教師資格考試試題--《幼兒綜合素質(zhì)》

http://jiangxi.hteacher.net 2016-03-02 16:28 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

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　　21、《中小學(xué)班主任工作條例》第十四條規(guī)定，班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的(　　)計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。

　　A.三分之一

　　B.四分之一

　　C.五分之一

　　D.一半

　　22、伏案工作者長時間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會為職工印發(fā)了宣傳冊，教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能對上述宣傳冊的效果提出質(zhì)疑?

　　A.腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療

　　B.預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)

　　C.預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異

　　D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病

　　23、“一桌子蘋果，別人通常挑一兩個，挑三四個。畢加索最可氣，每個都咬上一口，每個蘋果上都有他的牙印兒。”一位中國畫家如此評價畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫，擔(dān)任過舞臺設(shè)計，還寫過小說、劇本和無標(biāo)點(diǎn)散文詩。

　　從這段文字中我們可以推論(　　)。

　　A.畢加索吃蘋果，每個都只咬一口。中國作家對這種做法不以為然

　　B很多人都像畢加索一樣參與過許多藝術(shù)類型的創(chuàng)作

　　C.畢加索在藝術(shù)領(lǐng)域的許多方面進(jìn)行過創(chuàng)作的嘗試

　　D.畢加索是個天才式的人物，沒有他不涉及的藝術(shù)領(lǐng)域

　　24、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大洋底部的裂陷擴(kuò)展從來沒有停止過。這個發(fā)現(xiàn)可能會解答一個曾引起人們關(guān)注的問題。地球每天的時間都比前一天延長1/700秒，即每過一年，一天要延長0.5秒，據(jù)此預(yù)測，再

　　過2億年，一年將只有250天了。

　　對“一個曾引起人們關(guān)注的問題”的“解答”，最準(zhǔn)確的是(　　)。

　　A.大洋底部裂陷擴(kuò)展，，地球運(yùn)行時間延長

　　B.大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球運(yùn)行時間縮短

　　C.大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球自轉(zhuǎn)速度減慢

　　D.大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球自轉(zhuǎn)速度加快

　　25、有人也許認(rèn)為，“寫文章只要不妨害所表達(dá)的義理，材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出人是無所謂的。”義理是文章的靈魂，大凡寫文章，不會不關(guān)注這一點(diǎn)。這種關(guān)注就應(yīng)包含對支撐義理的材料的審慎核查與選用。對劃橫線文字理解最準(zhǔn)確的是(　　)。

　　A.批評了只重視表達(dá)義理，但是不重視材料真實(shí)性的錯誤認(rèn)識

　　B.肯定了既重視義理的表達(dá)，也重視材料細(xì)節(jié)必須真實(shí)的主張

　　C.批評了借口不妨害表達(dá)義理，而忽視材料真實(shí)性的錯誤認(rèn)識

　　D.肯定了材料對表達(dá)義理的作用，不主張苛求材料細(xì)節(jié)的真實(shí)

　　26、相對中原地區(qū)，黃河上游人們的生活與風(fēng)俗我并不熟悉，無法一下子(　　)到心靈層面的東西。但我還是帶著(　　)去拍攝，去體驗(yàn)普通人的生活在令人敬畏的大自然和(　　)的歷史面前是什么情形。

　　依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.碰觸、好奇、變遷

　　B.感受、疑問、悠久

　　C.捕捉、敬意、滄桑

　　D.深入、憧憬、沉寂

　　27、由于缺鐵，40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅，每年大約10萬名嬰兒在圍產(chǎn)期面臨死亡的威脅。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)中國人的飲食習(xí)慣，專家們提出了鐵強(qiáng)化醬油的辦法。只要食用“鐵醬油”，就能基本改善缺鐵現(xiàn)狀。政府接納了專家的意見，啟動了鐵強(qiáng)化醬油的全國性營養(yǎng)改善項(xiàng)目，并采取措施保證 “鐵醬油”的價格與普通醬油相當(dāng)?？上?，公益性的營養(yǎng)改善計劃無人知曉，鐵醬油至今大都在貨架上睡覺。

　　這段話的主旨是(　　)。

　　A.由于缺鐵，我國初生嬰兒的健康狀況不容樂觀

　　B.鐵強(qiáng)化醬油的全國性營養(yǎng)改善項(xiàng)目無法迅速有效地傳遞給大眾，并為大眾接受

　　C.政府啟動“鐵醬油”項(xiàng)目前缺乏充分的市場調(diào)查，其做法值得商榷

　　D.食用鐵強(qiáng)化醬油不能解決嬰兒缺鐵的問題

　　28、魯迅先生在民國十四年曾經(jīng)說過：“我覺得革命以前，我是做奴隸，革命以后不多久，就受了奴隸的騙，變成他們的奴隸了……我覺得仿佛就沒有所謂中華民國。“

　　對此理解正確的是(　　)。

　　A.中華民國不只是一個空招牌

　　B.國民革命之后社會并沒有多少真實(shí)的進(jìn)步

　　C.國民革命之后，君主專制制度依然存在

　　D.老百姓被奴役的命運(yùn)是無法改變的

　　29、現(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單研究一個個事物，一個個現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程，研究事物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系.這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。

　　這段文字的主旨是(　　)。

　　A.現(xiàn)代自然科學(xué)，研究一個個事物。一個個現(xiàn)象

　　B.嚴(yán)密的綜合起來的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)

　　C.自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系

　　D.現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系

　　30、張三、李四、王五、陳六在一起討論南京市的晚報，張三說：“南京沒有一家晚報辦得好。”李四說：“南京的晚報辦得都不錯。”王五說：“南京市還是有晚報辦得不錯的。”陳六說：“南京市的晚報都辦得糟”。他們爭論時，來了一位老先生，他點(diǎn)評說：“依我看，李四和陳六都說錯了。如果老先生說得對的話，那么(　　)。

　　A.張三和王五都說錯了

　　B.張三和王五都說對了

　　C.張三說錯了，王五說對了

　　D.張三說對了，王五說錯了

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