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2016年江西教師招聘幼兒教育綜合知識(shí)“每日一練”1·5

http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-11 16:58 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

  1. 矯正幼兒口吃的最好方法是( )。

  A. 專門的口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng) B. 消除兒童的心理緊張因素

  C. 給兒童提供更多和其他孩子交流的機(jī)會(huì) D. 家園合作,共同幫助孩子矯正

  2. 幼兒園與小學(xué)的銜接實(shí)質(zhì)問(wèn)題是( )。

  A. 幼兒園小學(xué)化的問(wèn)題 B. 小學(xué)幼兒園化問(wèn)題

  C. 主體的適應(yīng)性問(wèn)題 D. 幼兒的讀寫(xiě)算問(wèn)題

  3. 陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的( )素養(yǎng)。

  A. 教育理論知識(shí) B. 崇高的職業(yè)道德

  C. 文化學(xué)科知識(shí) D. 過(guò)硬的教學(xué)基本功

  4. 下列選項(xiàng)中,( )不是幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)。

  A. 整合性 B. 生活性 C. 趣味性 D. 開(kāi)放性

  5. 肥胖癥屬于( )。

  A. 心身疾病 B. 營(yíng)養(yǎng)性疾病 C. 消化道疾病 D. 遺傳性疾病

  6. 1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以(  )為基本活動(dòng),寓教育各項(xiàng)活動(dòng)中。

  A. 生活 B. 教學(xué) C. 游戲 D. 實(shí)踐

  7. 幼兒園的管理實(shí)行(  )負(fù)責(zé),分級(jí)管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。

  A.國(guó)家 B.地方 C.社區(qū) D.園長(zhǎng)

  8. 直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是( )。

  A. 幼教領(lǐng)導(dǎo) B. 幼兒教師 C. 幼教設(shè)施 D. 幼兒家長(zhǎng)

  9. 簡(jiǎn)答題

  簡(jiǎn)述區(qū)域活動(dòng)的一般指導(dǎo)策略。

  10. 簡(jiǎn)答題

  簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)該如何貫徹教育人道主義原則?

  解析

  1.【答案】B

  【解析】矯正口吃最好的辦法是消除幼兒的緊張心理。

  2.【答案】C

  【解析】幼兒園與小學(xué)有較大的差異,幼、小銜接問(wèn)題實(shí)質(zhì)是兒童(主體)的適應(yīng)問(wèn)題。

  3.【答案】B

  【解析】題干體現(xiàn)的是教師對(duì)待教育事業(yè),對(duì)待學(xué)生,對(duì)待集體,對(duì)待自己的一種崇高的職業(yè)道德。

  4.【答案】D

  【解析】幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)有整合性、活動(dòng)性、趣味性和動(dòng)態(tài)性。

  5.【答案】B

  【解析】肥胖癥屬于兒童常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)性疾病。

  6.【答案】C

  【解析】《幼兒園工作規(guī)程》中第四章第二十一條指出,幼兒園的教育以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

  7.【答案】B

  【解析】《幼兒園管理?xiàng)l例》總則第六條指出,幼兒園的管理實(shí)行地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。

  8.【答案】B

  【解析】幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)思想、教學(xué)組織形式等直接決定幼兒園教育質(zhì)量。

  9.【參考答案】

  (1)利用角色轉(zhuǎn)換,支持幼兒活動(dòng),做幼兒興趣的關(guān)注者、激發(fā)者,信息的導(dǎo)航者,思考的合作者,愿望的支持者,關(guān)系的協(xié)調(diào)者,喜悅的分享者;

  (2)利用伙伴因素,增進(jìn)幼兒切磋;

  (3)利用環(huán)境材料,轉(zhuǎn)嫁指導(dǎo)意圖;

  (4)利用規(guī)則因素,方便幼兒自我調(diào)控。

  10.【參考答案】

  教育的人道主義原則對(duì)教師提出的具體要求:

  (1)尊重每一個(gè)學(xué)生;

  (2)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;

  (3)教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)愛(ài)人;

  (4)教師還要把教育人道主義原則貫徹到其他一切人際關(guān)系的處理中。

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