越風(fēng)美校是一所以普高文科和具美術(shù)專業(yè)特色教育的高中,本校有一支精干的教育隊(duì)伍(中高級(jí)職稱占80%)和專而精、靜而優(yōu)的教育環(huán)境(地處城關(guān)、鬧中取靜)。越風(fēng)美校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,走進(jìn)了第十五個(gè)年頭,并取得令人矚目的成績(jī)。歷年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%、升學(xué)率達(dá)95%以上。1996年被評(píng)為浙江省先進(jìn)學(xué)校,06年初又命名為“中國(guó)民辦特色學(xué)?!?,并與上海大學(xué)、北京科技學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)、北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行3+2模式,學(xué)生畢業(yè)生可直升大學(xué)?! ∥倚v年來(lái)注重學(xué)以致用,開(kāi)設(shè)普高文化課和藝術(shù)類專業(yè)課,非常適合成績(jī)中等的初中畢業(yè)生就讀。實(shí)踐證明,許多中考失利的學(xué)生凡到本校后均能升入理想高校或獲得一份滿意工作。由于本校有優(yōu)良的特色教育,許多考入高校的學(xué)生中考成績(jī)一般在400分左右,卻考入了中國(guó)美院、浙江師范大學(xué)、杭州、金華、溫州、紹興等師范學(xué)院、浙江教育學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)、河北建筑學(xué)院、溫州大學(xué)等普通大學(xué)及北京服裝學(xué)院、浙江工貿(mào)學(xué)院、江西商貿(mào)學(xué)院、浙江科技大學(xué)等職業(yè)大學(xué),還有不少學(xué)生憑著優(yōu)異專業(yè)赴英國(guó)、烏克蘭等留學(xué),有多名學(xué)生被大學(xué)留校任教。在大學(xué)畢業(yè)擇業(yè)難的當(dāng)前,他們卻左右逢源,許多人已成為年薪數(shù)十萬(wàn)的專業(yè)人才。因此“保證就業(yè),保證升學(xué)”的承諾對(duì)我校來(lái)說(shuō)已是過(guò)時(shí)話了,我們的口號(hào)是“打造嵊州市的中國(guó)美院,打造職高里的普高,讓我們的學(xué)子走進(jìn)名校,走出國(guó)門!”一二年級(jí)所有學(xué)生均可享受國(guó)家助學(xué)金1500元/年,全校15%學(xué)生享受獎(jiǎng)學(xué)金1000元、貧困生 助學(xué)金營(yíng)養(yǎng)券2400元/年,特困生免交學(xué)費(fèi)、代管費(fèi),優(yōu)秀生最高可享受助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金3400元/年。 十幾年的教學(xué)成果證明越風(fēng)學(xué)子“文優(yōu)、藝高”?! 拔膬?yōu)——使普高生側(cè)目”二年制畢業(yè)生丁贊學(xué)以文化課超本科線40分的好成績(jī)考上省重點(diǎn)大學(xué)本科,又以優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè),現(xiàn)任教于省重點(diǎn)鎮(zhèn)海中學(xué)。 “藝高——為職高生增光”畢業(yè)生成月兒獲省普通高校聯(lián)考專業(yè)第一名,現(xiàn)任紹興文理學(xué)校教師,畢業(yè)生馬軍喜考入紹興文理學(xué)院,畢業(yè)后留校任教?! 〗陙?lái)參加普通高??荚嚿暇€率連續(xù)達(dá)100%,升入高校學(xué)生數(shù)以百計(jì),多名學(xué)生出國(guó)留學(xué),就業(yè)供不應(yīng)求?! ≡斤L(fēng)是塊“敲門磚”,助你敲開(kāi)大學(xué)門!就業(yè)門!出國(guó)門!選擇“越風(fēng)”就是選擇知識(shí),、選擇財(cái)富、選擇幸運(yùn)和成功。
紹興市樹(shù)人小學(xué)坐落在魅力城市紹興的后花園——城南。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,把陶行知先生的“生活教育理論”作為指導(dǎo)學(xué)校教育實(shí)踐與研究的指南,以“生活·教育;發(fā)展·樹(shù)人”為辦學(xué)理念,以“崇德尚美,百年樹(shù)人”為校訓(xùn),以“讓每一個(gè)學(xué)生充滿生命活力”為辦學(xué)目標(biāo),致力打造城南教育的優(yōu)質(zhì)品牌,努力實(shí)現(xiàn)師生整體素質(zhì)的和諧發(fā)展。 樹(shù)人小學(xué)在各級(jí)政府的關(guān)懷下,全社會(huì)的支持下,已形成了“一校三區(qū)”(樹(shù)人小學(xué)南校區(qū),樹(shù)人小學(xué)中校區(qū),樹(shù)人小學(xué)東校區(qū))的教育網(wǎng)點(diǎn)新格局。三校區(qū)共66個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3190多名。 學(xué)校擁有一支精良的師資隊(duì)伍,正式在編教師151人,中學(xué)高級(jí)教師6人,小學(xué)高級(jí)教師111人。浙江省級(jí)名師名校長(zhǎng)2人,市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人8名,市級(jí)名師4人,區(qū)級(jí)名師13人,市區(qū)級(jí)教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課教師48人。 學(xué)校作為全國(guó)陶行知教育思想研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,始終把陶研實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展作為提升學(xué)校辦學(xué)品位的大平臺(tái)、主渠道。多年的陶研實(shí)踐探索,不但夯實(shí)了開(kāi)展陶研活動(dòng)的基礎(chǔ),而且助推教育科研工作取得了豐厚的成果,得到了省、市乃至全國(guó)許多專家的肯定。學(xué)校的校本總課題“生活教育與人的現(xiàn)代化發(fā)展”的研究成果曾被評(píng)為紹興市第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng),受市人民政府、區(qū)人民政府的嘉獎(jiǎng),還被省陶研會(huì)評(píng)為省教科研成果一等獎(jiǎng),被中陶會(huì)評(píng)為全國(guó)教科研成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校先后獲得全國(guó)陶行知教育思想研究與實(shí)踐先進(jìn)集體,浙江省示范小學(xué),浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,浙江省綠色學(xué)校,浙江省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體,浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位,紹興市文明單位,紹興市文明學(xué)校,紹興市特色學(xué)校,紹興市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體,紹興市行為達(dá)標(biāo)規(guī)范學(xué)校,紹興市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,紹興市紅旗大隊(duì),紹興市教科研基地學(xué)校,紹興市群體師德創(chuàng)優(yōu)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。 樹(shù)人小學(xué)堅(jiān)持質(zhì)量立校,特色興校,教育教學(xué)質(zhì)量堪稱一流,歷年來(lái)在各級(jí)各類競(jìng)賽及展示活動(dòng)中成績(jī)斐然,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的好評(píng)。2001年到2010年,教師在市級(jí)及以上報(bào)刊雜志上發(fā)表的論文500多篇,市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)的近400多人次,區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)的近700人次。近兩年中,教師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品500多篇,學(xué)生獲區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)近800多人次。 樹(shù)人小學(xué)一校三區(qū)“三足鼎立”。 樹(shù)人小學(xué)南校區(qū),位于紹興南環(huán)河名人廣場(chǎng)旁,稽山鑒水相伴,環(huán)境靜謐優(yōu)美。校區(qū)占地面積約25000平方米,建筑面積約12000平方米,建有教學(xué)中心、體育館、多功能綜合樓,配備?、耦悩?biāo)準(zhǔn)的體、藝、常等學(xué)科教室以及戶外音樂(lè)廣場(chǎng)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)及塑膠田徑場(chǎng);擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、音視頻回傳及投影機(jī)系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)組成的智能化校園。南校區(qū)實(shí)行“教育品牌聯(lián)盟”的管理策略,把魯迅小學(xué)與樹(shù)人小學(xué)的辦學(xué)理念進(jìn)行有機(jī)融合。 樹(shù)人小學(xué)中校區(qū),位于城南人氣聚集的朝陽(yáng)路上,占地面積約18000平方米,建筑面積7020平方米 ,擁有 200 米環(huán)形塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、戶外音樂(lè)活動(dòng)廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和多功能綜合教室,配備?、耦悩?biāo)準(zhǔn)的體、藝、常等學(xué)科專用教室;擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、校園通信系統(tǒng)組成的智能化校園。 樹(shù)人小學(xué)東校區(qū),是2009年8月新開(kāi)辦的一個(gè)嶄新的校區(qū),位于南池江以東,中興南路以西,鏡湖路以南,南環(huán)線以北,總用地面積31113平方米,建筑面積15144平方米,主體建筑涵蓋小學(xué)所有功能,包括四層的教學(xué)主樓、三層的體藝樓、二層的食堂以及室外體育設(shè)施等,總投資3000余萬(wàn)元。 樹(shù)人小學(xué)東校區(qū)與樹(shù)人小學(xué)中校區(qū)憑借得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),一橋貫通兩個(gè)校區(qū),并創(chuàng)新管理模式,實(shí)行“學(xué)部制管理”,按照“分段設(shè)置、一體管理,品牌拓展、高度融合”的原則開(kāi)展教育活動(dòng),中校區(qū)接收施教區(qū)內(nèi)1-3年級(jí)學(xué)齡兒童,東校區(qū)接收施教區(qū)內(nèi)4-6年級(jí)學(xué)齡兒童。兩校區(qū)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)統(tǒng)一”,教育、教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)一派盎然生機(jī)。 展望未來(lái),全體“樹(shù)小人”將立足新的辦學(xué)平臺(tái),以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感,滿懷信心,不懈追求,共同鑄就卓越的“樹(shù)人”品牌。
嵊州市甘霖鎮(zhèn)博濟(jì)中學(xué)位于甘霖鎮(zhèn)博濟(jì)片西,省道嵊義線擦肩而過(guò)。優(yōu)越的地理位置,便捷的交通,為鑄就名校創(chuàng)造了良好的外部條件。學(xué)校創(chuàng)建于1968年10月距今已有40年,已四易其名:原為甘霖中學(xué)白鶴分部;1969年9月獨(dú)立為白鶴中學(xué);1985年8月隨成立建制鎮(zhèn)而改為博濟(jì)鎮(zhèn)中學(xué);2001年12月又隨撤并而改為博濟(jì)中學(xué)。校園占地面積23015平方米,校舍建筑面積9390平方米,綠化面積5765平方米,教師45人,學(xué)生440人。博濟(jì)中學(xué)是在拼搏中崛起,在開(kāi)拓中前進(jìn),在改革中振興,在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。 近幾年來(lái),博濟(jì)中學(xué)從優(yōu)化外部環(huán)境,深化內(nèi)部管理,端正辦學(xué)思想入手,拉開(kāi)了創(chuàng)建各級(jí)文明單位和示范初中的序幕。學(xué)校以“不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才”為指導(dǎo)思想,以“優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、科學(xué)的內(nèi)部管理、過(guò)硬的教師隊(duì)伍、規(guī)范的學(xué)生行為、出色的教育質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),全方位、多角度、深層次地推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。通過(guò)幾年的實(shí)踐和探索,博濟(jì)中學(xué)已初步形成了花園式的育人環(huán)境,基本實(shí)現(xiàn)了管理的目標(biāo)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,并取得了一系列令人矚目的成績(jī):學(xué)校連續(xù)十年被嵊州市教體局評(píng)為教育工作先進(jìn)集體,多次被評(píng)為德育工作先進(jìn)集體和體育工作先進(jìn)集體;先后被命名為“嵊州市文明學(xué)校”、“嵊州市首批綠色學(xué)校”、“紹興市文明學(xué)校”、“紹興市示范初中”、“紹興市文明單位”、“嵊州市首批示范實(shí)驗(yàn)室”、“第一批省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“市級(jí)平安校園”等榮譽(yù),并于2002年6月順利通過(guò)了浙江省示范初中的評(píng)估驗(yàn)收,從而跨入了省級(jí)示范的行列,提升了學(xué)校的辦學(xué)層次。同時(shí)學(xué)校的特色教育象棋也搞得有聲有色,在嵊州市象棋比賽中,我校連續(xù)五年獲得團(tuán)體冠軍。 如今,博濟(jì)中學(xué)正在和諧的教育環(huán)境中揚(yáng)帆起航駛向更有品味、更高質(zhì)量的明天!
紹興市建功中學(xué)是以紹興籍著名數(shù)學(xué)家陳建功先生名字命名的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué),創(chuàng)建于1996年。學(xué)校座落在市區(qū)風(fēng)景秀麗的稽山公園北側(cè),占地65畝,建筑面積近2萬(wàn)平方米,擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、住校部等,各類教育教學(xué)設(shè)施齊備。2002年7月與創(chuàng)辦于1915年的紹興市第五中學(xué)組并,厚重的校園文化蘊(yùn)積與現(xiàn)代化教育設(shè)施、理念的有機(jī)融合,相得益彰,使建功中學(xué)邁上騰飛的新起點(diǎn)。 學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,教職工128名,其中中學(xué)高級(jí)教師20名,一級(jí)教師55人,在校學(xué)生1930人。學(xué)校以陳建功先生的愛(ài)國(guó)精神、治學(xué)態(tài)度、育人理念作為立校宗旨,堅(jiān)持面向全體、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)的辦學(xué)道路,尤其是兩校合并三年來(lái),在全體教師團(tuán)結(jié)一致辛勤耕耘下,學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍的全面大發(fā)展,成為老百姓心目中一所校風(fēng)優(yōu)、質(zhì)量高、特色明、管理嚴(yán)、聲譽(yù)好的一流中學(xué)。 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)生素質(zhì)全面,歷年中考都位于市屬中學(xué)前茅。學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳:數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,幾乎囊括市屬所有一等獎(jiǎng);省信息學(xué)競(jìng)賽戰(zhàn)果輝煌,每年都有多名學(xué)生獲省一等獎(jiǎng)、滿分獎(jiǎng),被評(píng)為市屬學(xué)校中唯一的優(yōu)勝集體;自然科學(xué)競(jìng)賽屢獲省一等獎(jiǎng),語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、中外名著閱讀競(jìng)賽連年折冠…… 特色教育已成“金字招牌”。幾年來(lái),以書畫特色班為龍頭的特色教育體系初步形成,2003年紹興市中學(xué)生藝術(shù)團(tuán)培訓(xùn)基地落戶建功,數(shù)學(xué)特色班應(yīng)運(yùn)而生,更為特色教育的拓展和延伸奠定了基礎(chǔ),2005年,學(xué)校又在原有的書畫特色班基礎(chǔ)上,新添藝術(shù)特色班。特色立校,已真正成為學(xué)校發(fā)展的理論基石。藝術(shù)使人高尚,當(dāng)一個(gè)校園處處彌漫著濃濃的藝術(shù)氣息,這種氛圍將給學(xué)生的成長(zhǎng)烙上深刻的印痕,并引領(lǐng)他們登攀人生的高峰。近幾年來(lái),學(xué)校在各級(jí)各類藝術(shù)比賽中所獲得的成績(jī)已不能簡(jiǎn)單用豐碩來(lái)形容,這份份成績(jī)的取得都彰示著教師的執(zhí)著追求和無(wú)私奉獻(xiàn)。 學(xué)校德育管理規(guī)范有序。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。今年,學(xué)校又加大制度建設(shè)的力度,先后形成了《學(xué)生手冊(cè)》、《教師德育工作手冊(cè)》、《教師教學(xué)工作手冊(cè)》等一系列規(guī)章制度,以“誠(chéng)實(shí)、文明、勤奮建功人”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,從細(xì)從實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育,形成了優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng);本著一切為學(xué)生的健康著想,一切為學(xué)生的發(fā)展著想,一切為學(xué)生的成才著想的理念,學(xué)校推行了“全員家訪制”、“師生結(jié)對(duì)制”、“校內(nèi)家長(zhǎng)制”“德育導(dǎo)師制”等,教師走近學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生已蔚然成風(fēng)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,發(fā)揮合力,追求教育的最佳效果。學(xué)校建立了班級(jí)、年段、學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),定期廣泛征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,以不斷完善我們的工作。 成功的昨天展示建功風(fēng)采,創(chuàng)新的今天再譜名校華章,建功的未來(lái)必將更加輝煌燦爛。
齊賢——群賢畢至之地,雅士云集之鄉(xiāng)。紹興縣齊賢鎮(zhèn)中學(xué)位于省教育強(qiáng)鎮(zhèn)——齊賢鎮(zhèn)。該鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),地理位置優(yōu)越,北依蕭山市,東南接紹興市區(qū),西南與縣城柯橋相毗鄰,交通便捷,杭通高速公路橫貫鎮(zhèn)境,104國(guó)道北復(fù)線穿越鎮(zhèn)南,紹齊公路直達(dá)學(xué)校門口。新齊賢鎮(zhèn)中學(xué)是由原齊賢鎮(zhèn)中學(xué)、央茶湖中學(xué)、陶里中學(xué)三校合并而成,新校舍可容納52個(gè)班,堪稱為紹興縣規(guī)模最大、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全的一流初中之一?,F(xiàn)有教職工168人,其中專任教師達(dá)120人。有48 個(gè) 教學(xué)班,其中7個(gè)多媒體教學(xué)班。學(xué)生人數(shù)達(dá)到2600余人,住校人數(shù)達(dá)900余人。 新落成的校舍以廣場(chǎng)中央的“希望之星”雕塑為中心呈扇形狀布局,教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三大區(qū)域分明,有教學(xué)樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓、圖書館、宿舍樓、食堂和體藝館等十幢建筑物,并建有400M環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)和110米長(zhǎng)的看臺(tái),配有計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、多功能報(bào)告廳、演播廳、總控室、科技活動(dòng)室和6個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育設(shè)施。校園內(nèi)小橋流水,草坪如茵,文化走廊和書亭相映成趣。 學(xué)校始終堅(jiān)持以“德育為先、教學(xué)為主、育人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,注重學(xué)校規(guī)范科學(xué)管理,努力使各項(xiàng)工作整體優(yōu)化,全面質(zhì)量穩(wěn)步提高。歷年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅。通過(guò)幾代齊賢鎮(zhèn)中人的不懈努力,為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,為社會(huì)培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的全格勞動(dòng)者,社會(huì)聲譽(yù)日增,辦學(xué)品位不斷提高,吸引外地學(xué)子前來(lái)就學(xué)。 學(xué)校在社會(huì)上享有崇高聲譽(yù),學(xué)校為市縣級(jí)文明學(xué)校、市縣級(jí)示范初中、“軍民共建”示范點(diǎn),并9次被評(píng)為縣或局級(jí)先進(jìn)單位,5次評(píng)為省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校,學(xué)校黨團(tuán)組織和工會(huì)均多次被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)。如今在一流的教育教學(xué)設(shè)施 環(huán)境下,學(xué)校將積極開(kāi)創(chuàng)齊賢鎮(zhèn)中學(xué)的新面貌。 學(xué)校將以“培育名師、培育名生、創(chuàng)建名?!睘槔砟?,追求“自信、自強(qiáng)、求精、求新”的校風(fēng);“敬業(yè)勤業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的教風(fēng);“樂(lè)學(xué)善學(xué)、主動(dòng)發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。強(qiáng)化人本意識(shí),以實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想為指針,以十六大的精神為動(dòng)力,積極構(gòu)筑有利于學(xué)生全面發(fā)展成長(zhǎng)的教育教學(xué)體系。學(xué)校現(xiàn)正繼續(xù)著力加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),加快教育信息化的建設(shè)步伐,以信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化,全面提升學(xué)校教育發(fā)展水平,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,深化教學(xué)改革,在繼承中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,積極謀求跨越式發(fā)展。把爭(zhēng)創(chuàng)浙江省示范初中、紹興市文明學(xué)校、綜合級(jí)檔案室、紹興市教科研先進(jìn)學(xué)校、紹興市現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校定為今后努力的目標(biāo),帶領(lǐng)全校2700余名師生積極開(kāi)展扎實(shí)有效的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),以更好地推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
在新昌縣的澄潭江畔,矗立著一所占地200畝、建筑面積6萬(wàn)平方米的“人·教育·自然”和諧一致的生態(tài)學(xué)校。這里,有現(xiàn)代氣魄、都市風(fēng)景的校園建筑;有詩(shī)情畫意、陶冶情操的人文空間;有山泉小溪、芳草鮮美的田園風(fēng)光;有雨打芭蕉、翠竹亭亭的自然情趣;有人心淳樸、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)園氣息。她就是浙江省文明單位、浙江省重點(diǎn)中學(xué)、浙江省教科研百?gòu)?qiáng)學(xué)校、浙江省省綠色學(xué)校——新昌縣澄潭中學(xué)。 十年前,她還是一所非常普通的農(nóng)村中學(xué),學(xué)校地處新昌農(nóng)村澄潭鎮(zhèn),無(wú)地理優(yōu)勢(shì);優(yōu)秀生被縣城的學(xué)校統(tǒng)招,無(wú)生源優(yōu)勢(shì);教師平均年齡不足30歲,無(wú)師資優(yōu)勢(shì);校園面積只有25.5畝,無(wú)硬件優(yōu)勢(shì)。但就是在這樣艱苦的環(huán)境里,澄潭中學(xué)全體師生在校長(zhǎng)李辛甫的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新”的澄中精神,恪守“懷文抱質(zhì)、自強(qiáng)不息”的澄中校訓(xùn),形成了“愛(ài)心、責(zé)任、效率”的澄中品質(zhì),確立了“讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,讓每個(gè)教師品味教育的芬芳,讓每個(gè)家長(zhǎng)分享成功的喜悅”的教育理想,將“培育學(xué)生美好人性”作為學(xué)校的教育理念,不斷思考、不斷探索、不斷追求,在校園建設(shè)、校園文化、教育教學(xué)、教育科研、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等方面形成了自己的特色,取得了優(yōu)異的成績(jī),把許多人認(rèn)為的“不可能”的都變成了可能和現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)了澄潭中學(xué)的持續(xù)發(fā)展。 在“培育學(xué)生美好人性”的教育實(shí)踐中,澄潭中學(xué)堅(jiān)持“主體性、實(shí)踐性、兼容性、轉(zhuǎn)換性、拓展性”教育原則,從轉(zhuǎn)化學(xué)生的文化心理和學(xué)習(xí)心理入手,采取“價(jià)值引領(lǐng)、中西兼容、以美育性、人格熏陶”的教育實(shí)施策略,不斷開(kāi)發(fā)人的精神潛能——理性的精神、反思性意識(shí)、審美的追求和人類的情感,以實(shí)現(xiàn)人的社會(huì)性向精神性轉(zhuǎn)化,真正把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高貴氣質(zhì)、高尚情操、高雅情趣、高度理性、高遠(yuǎn)理想”的時(shí)代優(yōu)秀公民。 紹興市教育教學(xué)研究院盛贊:澄潭中學(xué)是一所有思想、有品位的學(xué)校,這里的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新,教師樂(lè)教善研,學(xué)生文明禮貌,這里的校園如詩(shī)如畫,這里的教學(xué)扎扎實(shí)實(shí),這里的科研真抓實(shí)干……這是一所讓人尊敬、令人感動(dòng)的學(xué)校。 《人民教育》于2009年第1、2期對(duì)其教育思想和辦學(xué)實(shí)踐予以了特別報(bào)道,在報(bào)道中,《人民教育》這樣贊譽(yù)澄潭中學(xué):“在澄潭中學(xué),沒(méi)有高分錄取的學(xué)生,沒(méi)有聲名顯赫的教師,也沒(méi)有地理上的優(yōu)勢(shì),卻讓我們看到了教育震撼人心的力量。這所學(xué)校的精神,令人尊敬;這所學(xué)校的未來(lái),值得期待。” 這里, 有全省一流、風(fēng)格別致的校園建筑 有詩(shī)情畫意、陶冶情操的人文空間 有山泉小渠、芳草鮮美的旖旎景色 有月形石拱、仿古水榭的古樸典雅 有曲徑通幽、碧蘿拂衣的雅致幽靜 有雨打芭蕉、翠竹亭亭的自然情趣
紹興一中初中部,坐落在魯迅、蔡元培等先賢生活工作過(guò)的百年老校省立紹中的舊址上,前瞰城市廣場(chǎng),東依市府大樓,全校占地41畝,建筑面積25000平方米,是一所獨(dú)立法人的初級(jí)中學(xué)。 學(xué)校自2000年以來(lái),不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,挖掘優(yōu)質(zhì)資源,打造辦學(xué)特色,以“校風(fēng)優(yōu)、學(xué)風(fēng)正、特色明、質(zhì)量高”聞名省內(nèi)外。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班42個(gè),學(xué)生2600余人,教職員工140余人,其中高級(jí)教師近40人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,市級(jí)以上先進(jìn)模范教師,教壇新秀近20人。學(xué)校擁有閉路電視系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、教師教學(xué)觀摩系統(tǒng)、校園智能廣播系統(tǒng)等校園網(wǎng)絡(luò),以及設(shè)施一流的綜合電教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、各類專用教室和紹興市第一個(gè)設(shè)施一流的住校部。 “多維立體分類教學(xué)”作為學(xué)校教學(xué)品牌,獲市人民政府頒發(fā)的基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)并立為省重點(diǎn)課題,2002年由市教育局發(fā)文在全市推廣,其課題成果被省教科院等專家認(rèn)定為“居省內(nèi)領(lǐng)先地位”,在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。 “現(xiàn)代禮儀教育”作為學(xué)校德育突破口,圍繞“學(xué)校禮儀,家庭禮儀,社會(huì)禮儀”三大內(nèi)容,把禮儀教育與人格、誠(chéng)信、心理等教育相融合,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境。2002年立為市十五規(guī)劃重點(diǎn)課題。 科學(xué)的管理、一流的師資使學(xué)校辦學(xué)成績(jī)卓著。近四年來(lái),學(xué)校已完成省市級(jí)課題數(shù)十項(xiàng),40多人次參加市級(jí)以上教學(xué)評(píng)價(jià)命題,近500篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表,主編或參編教學(xué)各類競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)以上80多人次,市一等獎(jiǎng)以上200多人次。學(xué)校也先后榮獲省人民政府行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體、省關(guān)心下一代先進(jìn)集體、省巾幗文明示范崗、市文明單位、市德育工作先進(jìn)集體、市教科研先進(jìn)集體等40余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
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