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紹興市少兒藝校
公立普通
紹興市少兒藝術(shù)學(xué)校位于紹興市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，南臨郁郁蒼蒼的會(huì)稽山麓，東側(cè)是山石峻峭，風(fēng)景優(yōu)美的東湖風(fēng)景區(qū)。學(xué)校創(chuàng)建于1993年，是全市唯一一所以藝術(shù)教育為特色的全日制小學(xué)。 學(xué)校校園占地面積24927平方米，建筑面積8594.9平方米，建有200米塑膠田徑場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，書(shū)畫(huà)專業(yè)教室、音舞專業(yè)教室等教學(xué)配套設(shè)施齊全。學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，540名學(xué)生，共有教職工51人。 藝術(shù)本質(zhì)是情感和美。近年來(lái)，學(xué)校以新校區(qū)的投入使用為契機(jī)，確立了新的辦學(xué)理念：“揚(yáng)愛(ài)的教育、立美的藝術(shù)”，以“愛(ài)的教育、美的教育”為宗旨，構(gòu)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的教育文化。學(xué)校以德育實(shí)踐濡染“愛(ài)與美”的教育文化，以校園文化營(yíng)造“愛(ài)與美”的教育氛圍，以課堂教育弘揚(yáng)“愛(ài)與美”的教育旋律，以校本課程提升“愛(ài)與美”的教育成果，以教育科研引領(lǐng)“愛(ài)與美”的教育品位，以藝術(shù)活動(dòng)拓展“愛(ài)與美”的教育陣地。以“愛(ài)的教育、美的教育”為宗旨，構(gòu)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的教育文化。在課程改革、課題研究、關(guān)愛(ài)學(xué)生、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面滲透“愛(ài)與美”的辦學(xué)理念，并采取了一系列的新舉措，受到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的歡迎與支持，也有效地提高了教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。 經(jīng)過(guò)十六年的實(shí)踐，形成了獨(dú)特的藝術(shù)教育辦學(xué)模式，在藝術(shù)教育方面取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校先后被命名為中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)成員單位，北京市音樂(lè)舞蹈學(xué)校定點(diǎn)招生單位，中國(guó)美院附中少兒藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，紹興文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院、蘭亭書(shū)法藝術(shù)學(xué)院教育科研實(shí)踐基地。先后獲浙江省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，浙江省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省藝術(shù)教育先進(jìn)單位，浙江省書(shū)法教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地，浙江省紹興地方曲藝培訓(xùn)基地，浙江省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位，紹興市文明單位，紹興市文明學(xué)校，紹興市特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)?！缎W(xué)實(shí)施藝術(shù)教育途徑的研究》、《小學(xué)藝術(shù)教育與德育特色的研究》等21個(gè)課題獲省、市教科研優(yōu)秀成果評(píng)比一、二等獎(jiǎng)。《基于蔡元培美育思想的校本課程的實(shí)踐與研究》、《小學(xué)藝術(shù)教育校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與研究》等5個(gè)課題被浙江省教科院、紹興市教科所等教科部門(mén)立項(xiàng)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還自編校本教材《大藝術(shù)教育啟蒙讀本》，由寧波出版社出版。 如今，全體少藝人將滿懷激情，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為把少兒藝校打造成古越紹興的現(xiàn)代藝校，文化強(qiáng)市的教育名片，全省一流的特色學(xué)校不懈努力。
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紹興市聾啞學(xué)校
公立普通
紹興市聾啞學(xué)校，創(chuàng)辦于1947年4月，直屬于紹興市教育局，是浙江省特殊教育先進(jìn)教育學(xué)校。學(xué)校座落于紹興市區(qū)繆家橋河沿9號(hào)，北與兒童公園接壤，東臨軍分區(qū)預(yù)備役團(tuán)，南與著名的旅游勝地沈園遙相對(duì)應(yīng)，西靠繁華的商業(yè)街中興南路。鬧中取靜，環(huán)境宜人。學(xué)校占地5420平方米建筑面積4604平方米。 紹興市聾啞學(xué)校為九年一貫制寄宿制特殊教育學(xué)校，招收紹興縣、新縣、嵊州市和越城區(qū)境內(nèi)的聾啞兒童少年，實(shí)施義務(wù)教育。學(xué)?，F(xiàn)有 10個(gè)班級(jí)，130余名學(xué)生，35位教職員工。是紹興市規(guī)模最大的特殊教育學(xué)校。 學(xué)校師資力量雄厚。24位專任教師中有省、市級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象各1名，小學(xué)高級(jí)教師16名，大專以上學(xué)歷教師16名。學(xué)校后勤管理人員充裕，內(nèi)有專職生活指導(dǎo)教師4名，專職校醫(yī)1名，食堂人員5名。學(xué)生在校九年可享受優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教育和全方位的生活服務(wù)。 學(xué)校歷受黨和政府及社會(huì)各界的重視關(guān)懷，辦學(xué)條件和教育裝備優(yōu)良。綜合電化教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、多功能律動(dòng)教室、多功能美術(shù)教室及各種專業(yè)職技教室一應(yīng)俱全。實(shí)為廣大聾生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成才的搖籃。 學(xué)校一貫重視聾孩子文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和優(yōu)良思想品德的形成教育，持久實(shí)施"大德育工程"，嚴(yán)格推行準(zhǔn)"軍事化管理"，取得顯著的成效。針對(duì)聾生實(shí)際，強(qiáng)化身心缺陷補(bǔ)償教育。遵循"口語(yǔ)為主，手語(yǔ)為輔，書(shū)面語(yǔ)為目的"的教學(xué)原則，致力于形成和發(fā)展聾生的書(shū)面語(yǔ)言和有聲語(yǔ)言，取得了豐碩的教學(xué)成果。積極探索聾生的揚(yáng)長(zhǎng)教育，著力于一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)和職業(yè)技術(shù)教育，初步形成了學(xué)科分層推進(jìn)、第二課堂拓展、專業(yè)課程強(qiáng)化、短期培訓(xùn)提高、廠校掛鉤延伸的培養(yǎng)模式。近年來(lái)，學(xué)生的文藝節(jié)目和書(shū)畫(huà)作品及工美小制作在省市各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，成了學(xué)校辦學(xué)成果的又一亮點(diǎn)。近年來(lái)先后有10余位畢業(yè)生憑籍扎實(shí)的文化知識(shí)和突出的專業(yè)基礎(chǔ)進(jìn)入了高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造，其中1人考取了中國(guó)美院，5人進(jìn)入了華強(qiáng)職校大專班，1人進(jìn)入上海青技校畢業(yè)后供職于東方電視臺(tái)動(dòng)畫(huà)制作中心，其余畢業(yè)生就業(yè)率歷年均達(dá)100%。多家新聞單位就此連續(xù)報(bào)道給予充分肯定。 學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多次為新辦聾校培訓(xùn)師資，曾承辦過(guò)全省聾啞教育師資培訓(xùn)班。 近年來(lái)，學(xué)校高揚(yáng)"科研興校，科研強(qiáng)師，科研優(yōu)教"旗幟，在教育科研的大道上邁步開(kāi)始了新的征程。目前，2個(gè)省級(jí)課題，l個(gè)市"十五＆#8226;重點(diǎn)規(guī)劃課題，1個(gè)市級(jí)2個(gè)市屬級(jí)課題正在我校鋪開(kāi)實(shí)施，60余篇教師論文也在各級(jí)刊物和評(píng)比中發(fā)表或獲獎(jiǎng)，教育科研在我校正呈紅紅火火的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也必將為我們聾教育注入新的活力，帶來(lái)新的氣象。 "全心全意為聾生服務(wù)"是我們一貫的辦學(xué)宗旨。使每一個(gè)聾孩子成為自食其力，殘而有為的"四有"新人是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)。躍身成為全省規(guī)范化示范性特殊教育學(xué)校是我們當(dāng)下的努力方向。紹興聾校熱請(qǐng)歡迎各界朋友蒞臨指導(dǎo)!
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紹興藝術(shù)學(xué)校
公立普通
紹興藝術(shù)學(xué)校成立于1980年，前身系浙江紹劇藝術(shù)培訓(xùn)班，1998年改名為紹興戲曲藝術(shù)學(xué)校，2003年正式更名為紹興藝術(shù)學(xué)校，經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，現(xiàn)已成為紹興地區(qū)唯一的一所藝術(shù)類省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校和培養(yǎng)藝術(shù)人才的重要基地。 2003年學(xué)校遷建至亭山新校區(qū)，占地面積140畝，總建筑面積30000平方米，教學(xué)設(shè)施一流，生活設(shè)施完善。 學(xué)校專業(yè)設(shè)置齊全、師資力量雄厚?，F(xiàn)設(shè)有戲曲、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育、旅游表演藝術(shù)等六大專業(yè)，其中戲曲專業(yè)為傳統(tǒng)特色專業(yè)，幼兒教育為市級(jí)示范專業(yè)，音樂(lè)專業(yè)是省級(jí)示范專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)27個(gè)，全日制在校學(xué)生1160人。教職員工98人，其中專任教師57人。中高級(jí)職稱以上教師34人，雙師型教師18人。先后涌現(xiàn)了市級(jí)優(yōu)秀文化拔尖人才、市級(jí)學(xué)科帶頭人和市優(yōu)質(zhì)課獲得者等。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)成績(jī)斐然。近幾年來(lái)，我校師生共獲省市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)60多人次。其中包括第六屆世界合唱比賽公開(kāi)賽民謠組和同聲青年組2個(gè)金獎(jiǎng)；第七屆全國(guó)聲樂(lè)比賽“最具人氣獎(jiǎng)”；全國(guó)小梅花金獎(jiǎng)；“越女爭(zhēng)鋒”全國(guó)越劇青年演員電視挑戰(zhàn)賽新秀獎(jiǎng)；第七屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)?wù)憬∵x拔賽聲樂(lè)比賽銀獎(jiǎng)；中國(guó)聲樂(lè)孔雀獎(jiǎng)首屆全國(guó)藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校聲樂(lè)大賽銀獎(jiǎng)；“蟻力神”杯華東地區(qū)戲曲大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)；第四屆“虎山杯”浙江省青年歌手大賽金獎(jiǎng)；第二屆浙江省“長(zhǎng)三角”青年歌手電視大賽銀獎(jiǎng)；浙江省“群星獎(jiǎng)”舞蹈大賽銀獎(jiǎng)；浙江省民樂(lè)比賽一、二等獎(jiǎng)；浙江省首屆中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)等。 同時(shí)，學(xué)校倡導(dǎo)“育人為本、人人成才”的教育理念，把“突出專業(yè)、保證就業(yè)、促成升學(xué)”作為提高教育質(zhì)量的基本思路，先后為中國(guó)戲曲學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、北京師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州師范學(xué)院等高等學(xué)府以及省內(nèi)外藝術(shù)團(tuán)體輸送了大批德藝雙馨的藝術(shù)人才。 學(xué)校辦學(xué)思路開(kāi)闊，對(duì)外交流活躍。先后與中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院等院校、丹麥歐登塞安徒生青年交響樂(lè)團(tuán)、奧地利柯倫紐堡市音樂(lè)學(xué)校等進(jìn)行交流演出，多次選派優(yōu)秀青年教師赴國(guó)外進(jìn)行訪問(wèn)演出。學(xué)校還積極參加市委市府組織的重大節(jié)慶活動(dòng)，如公祭大禹陵典禮、中國(guó)“七藝節(jié)”、中國(guó)魯迅文化藝術(shù)節(jié)、中國(guó)黃酒節(jié)等。 全體藝校人正將滿腔熱情化為不斷進(jìn)取的動(dòng)力，努力拼搏，為把紹興藝術(shù)學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)一流的藝術(shù)學(xué)校不懈努力。
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諸暨榮懷學(xué)校
公立普通
浙江諸暨榮懷學(xué)校，地處西施故里－－諸暨市區(qū)，坐落在美麗的浦陽(yáng)江畔，交通便捷。學(xué)校占地500余畝，建筑面積15萬(wàn)平方米，是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的諸暨市教育局直屬的全寄宿制民辦學(xué)校；現(xiàn)有教學(xué)班120個(gè)，6000余名師生員工；學(xué)校以一流的師資、一流的教育服務(wù)，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)；先后被評(píng)為浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校、浙江省示范初中、浙江省示范小學(xué)、浙江省優(yōu)秀民辦幼兒園、省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、浙江省公眾形象優(yōu)秀學(xué)校，已成為全國(guó)有較高知名度的民辦學(xué)校。 學(xué)校以英語(yǔ)、人格教育、藝術(shù)、奧林匹克創(chuàng)新教學(xué)為特色；實(shí)施CS戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、體魄強(qiáng)健、特長(zhǎng)出眾”的新世紀(jì)英才；與海內(nèi)外名校建立協(xié)作關(guān)系，共同開(kāi)拓國(guó)際教育的新型辦學(xué)路子。 目前已組建浙江榮懷教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了跨地域、多形式辦學(xué)，努力辦成中國(guó)最好的民辦學(xué)校。
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元培中學(xué)(快閣苑分部)
公立普通
元培中學(xué)分部前身是快閣中學(xué)，創(chuàng)建于2001年，投資3000萬(wàn)元，地處市區(qū)城西快閣苑三期西側(cè)，交通便捷。學(xué)校占地50畝，建筑面積20000余平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模為42個(gè)班。2002年8月，快閣中學(xué)撤銷(xiāo)，并入元培中學(xué)，成立了元培中學(xué)分部，實(shí)行一個(gè)學(xué)校、一套班子，兩個(gè)校區(qū)，分區(qū)負(fù)責(zé)的管理體制，使元培中學(xué)分部邁上了騰飛的新起點(diǎn)。 分部教育教學(xué)設(shè)施完備，配有10個(gè)理、化、生專用實(shí)驗(yàn)室，另有電腦、多媒體、勞技、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、科技活動(dòng)等近20個(gè)專用教室。有300米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)，1900平方米體育館，400座報(bào)告廳，可容納1000余人就餐的A級(jí)食堂。學(xué)校擁有現(xiàn)代教學(xué)五大系統(tǒng)：校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、燈飾系統(tǒng)與校園通信系統(tǒng)。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，鬧中取靜，挾鑒湖之秀美、古越之淳樸，是理想的學(xué)習(xí)之地。 分部現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，103名教職員工，其中中學(xué)高級(jí)教師13名，具有中高級(jí)職稱的教師占有任課教師的60%，在校學(xué)生1700人。自并入元培中學(xué)以來(lái)，分部按照“立人立業(yè)立校”的辦學(xué)理念，圍繞“把分部辦成多個(gè)領(lǐng)域在市屬中學(xué)中占有一席之地，特色鮮明，在社會(huì)上有良好聲譽(yù)的初級(jí)中學(xué)”這一辦學(xué)目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，帶動(dòng)了分部的各項(xiàng)工作，教育質(zhì)量蒸蒸日上，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量的全面發(fā)展，大元培的格局基本形成，為推進(jìn)教育均衡發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”進(jìn)入第三個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃期的元培分部將立足新起點(diǎn)，不斷探索，勇于實(shí)踐，提高教育質(zhì)量，努力為社會(huì)提供更加滿意的優(yōu)質(zhì)教育資源。
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紹興蕺山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
公立普通
紹興蕺山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所紹興市教育局直屬的、由社會(huì)力量創(chuàng)辦的公益類民辦學(xué)校，它實(shí)施初高中學(xué)歷教育，并致力于建設(shè)面向國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)的優(yōu)秀生源基地。Shaoxing Foreign Language School is a non-profitable private school founded by local non-governmental force while under the superintendence of Shaoxing Education Bureau. It offers high school education ranging from Grade Seven to Grade Twelve, and is committed to cultivating outstanding students who aim to attend prestigious universities at home and abroad. 學(xué)校位于紹興市馬臻路147號(hào)，占地面積41.5畝，房屋建筑面積16039平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室等供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所一應(yīng)俱全，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)校擁有一流的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和一支朝氣蓬勃、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。The school is located in No.147, Ma Zhen Road, Shaoxing City, occupying 41.5 acres with 16,039 square meters of housing area. A modern library facilitated with one reading room, several laboratories and language labs and etc are opened to all students for independent learning on our beautiful campus which is also, at the time, full of humanism atmosphere. In addition, the school possesses not only the first-class teaching facilities, but also a vibrant and experienced team of teachers. 學(xué)校開(kāi)始籌建于2014年10月，首屆新生于2015年8月入學(xué)。學(xué)校招生班規(guī)目標(biāo)：初中12個(gè)班，高中18個(gè)班。The preparation work for the opening of school was initiated in October, 2014 and the first enrollment began in August, 2015. Totally 12 classes for Grade Seven to Nine and 18 for Grade Ten to Twelve are listed on the enrollment overall plan.辦學(xué)理念、辦學(xué)策略、人才培育目標(biāo)的定位Educational philosophy, educational policy, training targets ○“紹外”辦學(xué)定位：把“紹外”辦成紹興市最好的特色學(xué)校之一，繼而辦成浙江省最好的特色學(xué)校之一，最終要成為中國(guó)最好的特色學(xué)校之一。The orientation of “SFLS” is to be one of the best schools with distinct features in Shaoxing City, then to accomplish as the best in Zhejiang province, and ultimately to become one of the best ones in China.○“紹外”辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生成為具有“國(guó)學(xué)根基、國(guó)際視野、精英素養(yǎng)”的現(xiàn)代公民。The goal of “SFLS” is to cultivate students into modern citizens equipped with solid ancient Chinese cultural knowledge and understanding, sharp global perspectives as well as qualities of modern elites.○“紹外”辦學(xué)策略：“特色辦學(xué)、多元選擇、錯(cuò)位發(fā)展”，突顯外語(yǔ)特色的國(guó)際化教育，開(kāi)通兩列“直通車(chē)”——“初高中六年一貫制”直通車(chē)，“多元化合作”出國(guó)留學(xué)直通車(chē)。The strategy for running “SFLS” highlights the characteristics of being an international foreign language education school, which, be more specific, means developing a school with her own features while providing students with multiple choice for comprehensive individual advancement; and the school provides two main express paths for students’ personal development – Program of Six-year Education （Domestic Education） and Overseas Study Projects on Diverse Co-operation.○“紹外” “一訓(xùn)三風(fēng)”：校訓(xùn)：惟知惟行；校風(fēng)：誠(chéng)意慎獨(dú)；教風(fēng)：因材施教；學(xué)風(fēng)：格物致知。“SFLS” has one motto （only knowing can act） and there school spirits （conscious and self-restraining in privacy; teaching students in accordance with their aptitude; studying phenomena to acquire knowledge）. 國(guó)際班簡(jiǎn)介：Introduction of the international class 紹興蕺山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際班通過(guò)把中式教育和西方教育兩種教育方式進(jìn)行最優(yōu)化的結(jié)合，通過(guò)在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新的意識(shí)和能力，使學(xué)生更高效地掌握專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，獲得更優(yōu)質(zhì)的教育證書(shū)。International Class in Shaoxing Foreign Language School combines the merits of both the eastern and western education together in order to foster students’ awareness and ability of conducting independent innovation in all aspects of life and learning, to equip students with specialized knowledge and skills, and to obtain educational certificates with more values. 從項(xiàng)目合作機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，紹興蕺山外國(guó)語(yǔ)學(xué)與上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海金融學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名院校建立了國(guó)際預(yù)科合作關(guān)系，并經(jīng)授權(quán)，成為這些大學(xué)在紹興唯一的生源基地。同時(shí)，學(xué)校也與浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院建立了小語(yǔ)種留學(xué)合作，并在初高中開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、韓語(yǔ)和西班牙語(yǔ)選修課。From the perspective of partnership, Shaoxing Foreign Language School is authorized to be the only enrollment base to the international courses of Shanghai Jiaotong University, Shanghai University of Finance and Economics, Shanghai Institute of Finance and other well-known domestic institutions by establishing direct cooperation with them. Meanwhile, the school also establishes minority language program which provides foreign languages’ study, such as Japanese, Korean and Spanish, by working with Zhejiang Yuexiu Foreign Languages University; under this course system, those minority languages classes are opened as elective courses from Grade Seven to Twelve. 特色辦學(xué)措施——“1. 2.3.4.5”工程Educational Measures ○一個(gè)學(xué)制——六年一貫制：改變初中、髙中分段教學(xué)為六年一貫制教學(xué)，讓學(xué)生得以避開(kāi)中考，一氣呵成完成中學(xué)六年學(xué)業(yè)，然后根據(jù)各自實(shí)際，或瞄向高考，或轉(zhuǎn)向國(guó)外留學(xué)。這樣可以有效地避免初、高中一些學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容重復(fù)所帶來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)與沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可讓學(xué)生把節(jié)約下來(lái)的許多時(shí)間用到國(guó)內(nèi)高考、以及雅思和托?？荚嚨瓤颇可?。One School System - The Six-year Barrier Free Program. This program transforms the separated educations of middle and high school into one system which allows students to avoid the entrance exam of high school. One can complete secondary school education within six years, and then according to their practical needs, either attend the domestic national entrance examination for college or seek for overseas education. This can effectively cut down the overlapped teaching content given in traditional middle and high schools and alleviate students’ stress caused by the heavy study load; while doing so, much time can be set aside for preparing the National College Entrance Examination or IELTS or TOEFL. ○兩個(gè)方向——根據(jù)學(xué)生及其家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)意愿與需求、家庭經(jīng)濟(jì)等實(shí)際情況，初中和高中各有兩個(gè)培養(yǎng)方向可供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇，即：初中除了六年一貫制實(shí)驗(yàn)班外，還可選擇參加中考，然后去報(bào)考其它兄弟學(xué)校高中部；高中學(xué)生可選擇國(guó)內(nèi)高考班和國(guó)際教育班（出國(guó)留學(xué)直通車(chē)）。Two directions -- there are two training directions for students and parents to choose, based on the learning wishes and the family economic situations, namely experimental class. One can choose to participate in local entrance exam of high school before applying for other high schools; high school students can also choose either the class for domestic college entrance examination or the international classes. 國(guó)際化教育是本校教學(xué)的主軸，辦班模式呈現(xiàn)出了多元特點(diǎn)：與國(guó)內(nèi)名校（大學(xué)）合作辦學(xué)；與國(guó)外名校結(jié)對(duì)合作辦學(xué)；與浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院合作，開(kāi)設(shè)韓、日、西班牙等小語(yǔ)種選修課程，在此基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種課程班。Internationalization is the main axis of the school, providing diverse characteristics: cooperating with both domestic and overseas eminent universities and colleges, and opening selective languages classes, like Korean, Japanese and Spanish with the full support of Zhejiang Yuexiu Foreign Languages University. ○三自教育——行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主。為更好體現(xiàn)“紹外”人才培養(yǎng)目標(biāo)特色，將原先在公辦學(xué)校盛行的三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)——德、智、體（美勞），調(diào)整為“行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主”等內(nèi)容，制定了一整套相應(yīng)的規(guī)范要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，編寫(xiě)了“三自”校本教材，并具體細(xì)化落實(shí)在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。Three-Self Education -- self-discipline behavior, self-relied campus life, self-managed learning. In order to reflect the "SFLS" education characteristics, we transform the originally standard which is prevalent in public schools that fostering good students in moral, intellectual, and physical （art and craft）aspects into the three-self education. We develop a set of appropriate regulatory requirements and evaluation criteria, compile the "three-self" school-based teaching materials, and more importantly, steadily put them into students’ daily management. ○四個(gè)團(tuán)隊(duì)——行政、教學(xué)、學(xué)生管理、科研。行政團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)精致化、扁平化（辦事高效、快速、敏捷）。教學(xué)團(tuán)隊(duì)力求精英化，“紹外”的主要骨干教師由紹興市教育局在全市選拔公派，其中有多名市級(jí)學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師、市模范教師等；“紹外”的外教主要來(lái)自歐美國(guó)家。他們?cè)兜挠⒄Z(yǔ)課堂、西式文化活動(dòng)，為學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了原生態(tài)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，“紹外”有一支擁有過(guò)硬軍事素養(yǎng)氣宇軒昂的年輕教官隊(duì)伍，他們訓(xùn)練有素，和學(xué)生們朝夕相處，成為“紹外”學(xué)生管理的一道亮麗風(fēng)景線?？蒲袌F(tuán)隊(duì)，“紹外”有一個(gè)教育科研支撐單位——紹外教育研究院。該研究院設(shè)有專職研究員和兼職研究員，專門(mén)為學(xué)校的發(fā)展提供科研支撐和評(píng)價(jià)依據(jù)。Four teams -- administrative, teaching, student management, and scientific research. Administrative team emphasizes refinement and flat （efficient, fast, and agile）. Teaching team strives for being professional elites, as the core teachers in “SFLS” are from public schools in the city selected by Shaoxing Education Bureau, including municipal academic leaders, senior teachers, model teachers. Besides, foreign teachers in “SFLS” are mainly native English-speakers from European and American countries. Their authentic and western-style English classes provide students with the original environment for learning English. In terms of student management team, “SFLS” has strong and well-trained drillmasters who accompany students from morning to evening, which are famous and outstanding. Research team in “SFLS” is aiming at educational and scientific R&D. This institute has full-time and part-time researchers, who specialize in providing research support and appraisal standards for the development of the school. ○ 五個(gè)潛能——通過(guò)六年一貫制課程整合 ，激活學(xué)生學(xué)習(xí)潛能；通過(guò)大作業(yè)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作潛能；通過(guò)建設(shè)英語(yǔ)文化社區(qū)，激活學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)潛能；實(shí)行有軍校元素的管理，激活學(xué)生行為自律潛能；通過(guò)三自管理組織構(gòu)建，激活學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)潛能。Five potentialsThe integration of school curriculum ranging from Grade Seven to Twelve required by the Six-year Barrier Free Program will well activate students’ learning capability; Essay Writing （based on independent or group reading and research） will firmly stimulate and cultivate students’ potential on writing; The establishment of English Cultural Community triggers students’ enthusiasm on language practice; the military elements on daily management cultivates students’ self-disciplined awareness as well as proper daily behavior and the construction of Three-self Education is aimed at fostering students organization and leadership potential.
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諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
公立普通
諸暨市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？傂Ｓ烧憬Ａ零~業(yè)集團(tuán)有限公司斥巨資創(chuàng)辦，是諸暨市教委直屬的一所全日制寄宿制民辦學(xué)校，是全國(guó)高考狀元市——諸暨市創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大、檔次最高的民辦學(xué)校。她下轄幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部?？傂７謨蓚€(gè)校區(qū)：幼兒園、小學(xué)部、初中部在諸暨湄池校區(qū)；高中部在諸暨城關(guān)校區(qū)?？傂？偼顿Y超3億元，占地550畝，建筑面積達(dá)14.5萬(wàn)平方米，共可容納5000—6000名學(xué)生，教職工可達(dá)700多名，可稱“華東之最”。目前已擁有近10000師生 全國(guó)高考狀元—諸暨市創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大、檔次最高的民辦學(xué)校 浙江省示范學(xué)校、浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校、’99浙江省公眾形象優(yōu)秀私立學(xué)校 海亮小學(xué),創(chuàng)造與孩子和諧相處的氛圍，打造與名師攜手共進(jìn)的未來(lái)！ 十九年的風(fēng)雨歷程，厚重的文化積淀，形成了海亮小學(xué)以”實(shí)”為核心的學(xué)校文化。海亮小學(xué)本著”為學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展而奠基”的目標(biāo)，開(kāi)設(shè)出海亮小學(xué)特有的兩大校本課程體系： 必修課程。本課程是對(duì)國(guó)家規(guī)定的課程進(jìn)行校本化的開(kāi)展與實(shí)施，通過(guò)創(chuàng)設(shè)仿真情境以及PBL綜合學(xué)習(xí)模式，活化、整合、運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)知識(shí)解決真實(shí)情境中復(fù)雜 的問(wèn)題。包括兩大版塊：生活科技體驗(yàn)館和實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)。生活科技體驗(yàn)館下設(shè)五個(gè)中心：家政中心、交通中心、能源中心、建筑中心、生態(tài)實(shí)驗(yàn)中心。實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)包括 STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）整合視野下的生活科技課程群，含生活科技和生活技能；語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)整合視野下的人與社會(huì)課程群。 選修課程。1、少兒工程院：機(jī)器人教室、航天航模館、3D打印等。 2、DI丫創(chuàng)意工坊：動(dòng)漫、布雕、泥雕、紙雕等。3、特長(zhǎng)培養(yǎng)課程：開(kāi)設(shè)毛筆書(shū)法、少兒舞蹈、拉丁舞、形體塑身、鋼琴、小提琴等選修課程，培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)生。4、生存技能課程：以學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生存為目的，開(kāi)設(shè)游泳、輪滑等生存技能訓(xùn)練課。 小學(xué)部嚴(yán)格實(shí)施素質(zhì)教育，以小班化教育為龍頭，每班學(xué)生數(shù)嚴(yán)格控制在30人，采用先學(xué)后教的先進(jìn)教學(xué)模式，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì) 量，每位學(xué)生建立科學(xué)成長(zhǎng)數(shù)據(jù)檔案。有嚴(yán)格的餐飲標(biāo)準(zhǔn)：采用最純凈無(wú)化肥污染的海亮明康匯健康食品，精心配置三餐三點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)餐。通過(guò)開(kāi)設(shè)專業(yè)的心理咨詢輔 導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健康的人格。 海亮小學(xué)現(xiàn)有班級(jí)類型：語(yǔ)言表演班、中加實(shí)驗(yàn)班、繼紅英語(yǔ)創(chuàng)新班、奧數(shù)班、普通班。 時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。我們相信，海亮小學(xué)這顆璀璨的明珠一定會(huì)在廣闊大地上綻放出更加耀眼的光彩
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浙江省紹興市袍江中學(xué)
公立普通
紹興市袍江中學(xué)座落于紹興袍江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中心商貿(mào)區(qū)，其前身為創(chuàng)辦于1956年的紹興縣第七初級(jí)中學(xué)。2001年，投資5000余萬(wàn)元易地新建，并更名為紹興市袍江中學(xué)。系全國(guó)百所學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試試點(diǎn)學(xué)校，浙江省體育特色學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2367人，專任教師139人，其中中高級(jí)教師86人，省、市、市屬級(jí)名優(yōu)教師20余人，師資力量雄厚。 學(xué)校辦學(xué)條件一流。學(xué)校占地面積105畝，校內(nèi)花團(tuán)錦簇、綠草如茵、碧樹(shù)蔥郁，建筑錯(cuò)落有致，功能完備，突出綠色，體現(xiàn)人文。微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多功能報(bào)告廳、形體房、藝術(shù)展覽廳、電子視聽(tīng)閱覽室、圖書(shū)館、文化長(zhǎng)廊、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和校園六大電子系統(tǒng)等教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。 學(xué)校秉承“多彩教育”的辦學(xué)理念，以“培育多彩個(gè)性、促進(jìn)多向發(fā)展、適應(yīng)多姿社會(huì)”為目標(biāo)，以“仁愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、合作、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤學(xué)、善思、勵(lì)志、篤行”為學(xué)風(fēng)，致力于個(gè)性化教育，積極尋找適合農(nóng)村孩子的教育，努力為學(xué)生提供良好的發(fā)展方向和條件，通過(guò)社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮其德育功效，活躍校園氣氛，豐富校園文化生活。學(xué)?，F(xiàn)有近30個(gè)學(xué)生社團(tuán)，如花圃文學(xué)社、民間藝術(shù)社、書(shū)畫(huà)社、跆拳道隊(duì)、足球隊(duì)等，各社團(tuán)從多方位、多角度、多側(cè)面組織活動(dòng)，極大地滿足和豐富了學(xué)生的課余文化生活，鍛煉了學(xué)生自我管理能力，提升了學(xué)生的競(jìng)技能力。近三年，學(xué)校足球隊(duì)、跆拳道隊(duì)多次代表紹興市及越城區(qū)參加省市比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)。 一分耕耘，一份收獲。近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲省級(jí)示范初中、省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化（Ⅰ類）學(xué)校、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、省群體工作先進(jìn)集體、市級(jí)文明單位、市級(jí)交通安全學(xué)校、市級(jí)青年文明號(hào)、市級(jí)廉潔教育示范學(xué)校、市級(jí)檔案工作先進(jìn)集體、市級(jí)招生工作先進(jìn)集體、市級(jí)體育業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位、市級(jí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)集體，市級(jí)中小學(xué)圖書(shū)館工作先進(jìn)集體，紹興市中小學(xué)示范實(shí)驗(yàn)室、市屬學(xué)校先進(jìn)集體、市屬家長(zhǎng)滿意學(xué)校、市屬德育先進(jìn)集體、市屬體育工作先進(jìn)集體、市屬藝術(shù)教育先進(jìn)集體、市屬平安校園等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 “春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，眾志成城育英才”，面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)和社會(huì)的新期待，全體袍中人正以高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的拼搏精神續(xù)寫(xiě)著更加輝煌的新篇章。
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