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寧波市第七中學
公立普通
寧波市第七中學創(chuàng)辦于1947年，位于美麗的甬江之畔，地處寧波市江東賀丞社區(qū)中心，占地2.3公頃，建筑面積15852平方米，現(xiàn)有51個班級，學生2000多人，教職員工130多人，是一所設施現(xiàn)代化、管理網(wǎng)絡化的學校。 學校現(xiàn)有綜合電教室、語音實驗室、微格實驗室、微機教室、舞蹈房、美術室、勞技室、電子閱覽室、多媒體教室、多功能演播廳、多功能階梯教室等專用教室及校園音響系統(tǒng)，雙控閉路電視系統(tǒng)，校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)等五大系統(tǒng)， 有塑膠田徑場、塑膠籃球場、塑膠排球場、室內(nèi)體育館等體育設施，為全面實施素質(zhì)教育提供了有力的保障。學校擁有一支師德高、素質(zhì)好、業(yè)務精的教師隊伍，有學科齊全、成績突出的骨干教師、學科帶頭人，涌現(xiàn)了一大批全國、省、市級優(yōu)秀教師和省市級教壇新秀、學科比武一等獎獲得者等。 學生思想健康、行為規(guī)范 ，形成了“團結、嚴謹、勤奮、文明”的校風，涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的省、市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“十佳學生”等，在各級各類競賽中，有近兩百位同學獲省、市一、二、三等獎，學生遠赴日本、保加利亞等國家交流、比賽。近年來，學校堅持全面發(fā)展的方針，以“三個面向”思想為指導，團結協(xié)作，積極開拓，奮發(fā)圖強，全面推進素質(zhì)教育，取得了令人矚目的成績，實現(xiàn)了跨越式的飛躍，中考成績和各項指標及體育競技和群體成績名列全市前茅。學校辦學成果斐然，聲譽與日俱增，贏得了家長的肯定、社會的贊譽，先后獲寧波市示范性文明學校、寧波市現(xiàn)代化達綱學校、寧波市現(xiàn)代教育技術示范學校、寧波市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進學校、寧波市行為規(guī)范示范學校、寧波市治安安全示范單位、寧波市無煙學校、寧波市平安校園、寧波市環(huán)保模范學校、寧波市優(yōu)秀黨支部、寧波市先進團組織、寧波市德育先進集體、寧波市電教先進集體、國防教育省級先進單位、實施《國家體育鍛煉標準》省級先進單位、浙江省校本教研示范學校、浙江省綠色學校、浙江省群眾體育先進單位等光榮稱號，是寧波市教育局191東方教育網(wǎng)絡學校的教育基地。在新世紀的曙光中，全校師生正昂首闊步邁向新的輝煌。
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寧波市鄞州區(qū)董玉娣中學
公立普通
鄞州董玉娣中學位于寧波東郊邱隘鎮(zhèn)，1960年創(chuàng)辦，始名鄞縣邱隘中學，1988年秋，順從港胞李景芬女士之愿，更名為董玉娣中學。1999年5月被命名為浙江省農(nóng)村示范初中。現(xiàn)學校占地面積23754平方米，校園內(nèi)有小橋流水、亭閣花壇、綠樹艷花交相掩映，環(huán)境幽雅，是市級花園式綠化單位。校舍面積9137平方米，教學樓、實驗樓、綜合樓、學生宿舍、餐廳等一應俱全。圖書館藏書3萬多冊，有『四庫全書』、『古今圖書集成』、線裝古籍等圖書資料。學校裝備了校園音響系統(tǒng)、多媒體教室、多媒體電腦室、語音室等，教學設施齊全?，F(xiàn)有18個班級，1110名學生。教職工57人，其中專任教師54人，學歷合格率100%，高級教師10人，一級教師27人，總計占專任教師的69%。 學校一向以教育質(zhì)量高、學生素質(zhì)好著稱。自開辦以來，堅持全面貫徹黨的教育方針，辦學思想端正，形成了"求實創(chuàng)新，面向未來"的校風。 學校設黨支部校長室、教導處、總務處。教職工中有黨員16人。黨支部書記兼現(xiàn)任校長盧鵬程，中學高級教師，是國家教育部校長培訓中心首批專業(yè)學員，十分重視教育教學管理，曾有多篇論文在報刊上發(fā)表。 學校堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，注重素質(zhì)教育，全面質(zhì)量名列寧波市前茅，學生在全國、省、市、縣各類競賽中，獲獎頻繁，人數(shù)多，檔次高。學校先后榮獲省群體先進集體、省實驗工作先進集體、省現(xiàn)代教育技術示范學校、市大面積提高教育質(zhì)量先進集體、市巾幗建功示范單位、市先進圖書館、市"規(guī)范用字"達標學校、市示范性文明學校等光榮稱號。是區(qū)、市級文明單位，區(qū)首批A級學校。尤其是在當前的課程改革中，學校與高校合作，成為“教育部人文社會科學重點基地、華東師范大學課程與教學研究所實驗學校”。
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寧波市鄞州區(qū)鐘公廟中心初級中學
公立普通
鄞州區(qū)鐘公廟中學，創(chuàng)建于1969年，地處新興的鄞州區(qū)中心城區(qū)。2002年6月，學校被浙江省教育廳命名為浙江省農(nóng)村示范初中。2003年3月被寧波市教育局命名為“寧波市現(xiàn)代化建設達標學校”。2004年以來學校連續(xù)三次被授予“寧波市示范性文明學校”。2005年10月榮獲“寧波市信息技術示范學校”，“寧波市行為規(guī)范示范學校”。 學?，F(xiàn)有占地63畝，總建筑面積2.2萬平方米。擁有市內(nèi)一流的教學樓、實驗樓、體藝樓、圖書館、宿舍樓、餐廳、300米塑膠跑道田徑場、有層高14米，面積1000平方米的風雨操場、高標準計算機房、400余人報告廳，所有教室配有多媒體演示系統(tǒng)并能高速上網(wǎng)。是一所環(huán)境整潔、設施齊全，起步較高的現(xiàn)代化示范性學校。 學校現(xiàn)有32個班級，1500余名師生，專職教師102人，其中有中學高級教師9人，一級教師55人，市區(qū)教壇新秀30人，還有一批省、市、區(qū)先進老師、優(yōu)秀班主任，師資力量雄厚，隊伍年齡結構合理。學校為教師專業(yè)發(fā)展提供了各種平臺，鼓勵教師參加各類培訓和學術交流，倡導教師著書立說。 近年來，學校加強規(guī)范化、科學化管理，按教育大綱及學生身心發(fā)展規(guī)律開展教育工作，充分發(fā)揮年級組、教科研組的團隊合作力量，尤其是自然組、體藝組多次被評為區(qū)先進教研組。努力向課堂45分鐘要質(zhì)量，規(guī)范教學行為，開展教師精講，學生精練、互動合作，自主學習的高效學習模式。 學校注重學生全面可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和人文精神，為不同個性學生提供發(fā)展空間，建立可供學生選擇和適合學生發(fā)展的課程，建立學生思想、學習、生活幫困助學制度。 各種寓教于樂的德、智、體、音、美、勞、信息技術等校園活動豐富多彩，真正讓學生體會到校園生活樂趣，促進學生全面素質(zhì)提高。近二年來學生參加各級各類競賽頻頻獲獎，有國家級4人次，省級10人次，市級35人次，區(qū)級110人次，為高一級學校輸送了一大批優(yōu)秀特長學生。2005年學校在教育管理與質(zhì)量考核中，我校以科學管理、教學規(guī)范、德育實效、質(zhì)量領先獲區(qū)同類學校第一名好成績。 進入二十一世紀的今天，學校以建設高質(zhì)量、高品位、有特色的現(xiàn)代化示范初中為目標，堅持以人為本，承認差異，發(fā)展個性，推進和諧的辦學思想，努力培養(yǎng)學生擁有合作、競爭、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的能力，創(chuàng)造鐘公廟中學辦學史上新的輝煌而不繼奮進！
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余姚市第二中學(余姚二中)
公立區(qū)重點
余姚二中始建于1969年，前身為余姚鎮(zhèn)人民路學校中學部，后多次遷建，數(shù)次更名，1992年定名為余姚市第二中學，2009年9月，遷入朗霞街道緯八路296號。如今的校區(qū)，占地140畝，建筑面積5.6萬平方米，綠化面積2.8萬平方米，投資1.5億余元。嶄新的建筑設施，潔凈的校園環(huán)境，濃郁的文化氛圍，飽滿的精神風貌令人欣喜。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，清澈的小河自然分隔生活區(qū)和教學區(qū)。學校擁有標準的體育場館，現(xiàn)代化的校園六大系統(tǒng)，先進的教學設備。校園的“字、廊、石、廣場”等滲透和凸現(xiàn)學校獨特的精神文化，使校園成為學而知之、學而善之的家園?！ W校現(xiàn)有班級51個，學生2700余名，教職工201名。專任教師均達到大學本科學歷（其中碩士研究生4人，61人具有研究生同等學力）。有省特級教師1名，中學高級教師74名、中級教師52名。學校注重對教師的職業(yè)道德教育和專業(yè)業(yè)務培訓，大力推行《余姚二中教師培養(yǎng)規(guī)劃》，實踐“讓不同層面的每一個教師都得到相應的發(fā)展”，努力造就更高更強的師資隊伍。 經(jīng)過一代又一代二中人的薪火相傳，學校砥礪出 “立君子品，做智慧人” 的校訓;孕育了 “文明、求實、進取” 的校風;形成了 “全面育人，人文見長，和諧發(fā)展”的辦學理念;創(chuàng)設了“辦學規(guī)范，校園和諧，內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升”的辦學目標?！ ?ldquo;做人比求知更重要”，學校切實推行《余姚二中德育工作實施方案》。采用“整體設計，分層實施”的工作模式，實施“六大教育模塊”，以傳統(tǒng)文化中的“禮、孝、忠”，教導學生追求“真、善、美”。“教學質(zhì)量是學校生命”，立足三年抓質(zhì)量。學校強調(diào)高一“嚴”，高二“活”，高三“緊”，貫穿一個“實”字，精細管理求實效。“寬基礎，重選擇”，實踐全面發(fā)展和個性特長同步推進。學校開齊開足課程，積極穩(wěn)步實施新課程。學校有五大類二十余個學生社團，開設“國學經(jīng)典選讀”和“美術模塊選修”兩大校本課程，培育“立君子品，做智慧人”的學校特色。
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定塘鎮(zhèn)初級中學
公立普通
定塘中學創(chuàng)辦于1958年9月，命名“象山縣第八初級中學”，當時招一班32人，教師2人。1961年更名“象山縣定塘初級中學”。1968年開始，在大塘設分校，1970年大塘單設初中。1972年改今名，其后開設普高、職高多班，至1997年最后一屆職高畢業(yè)，學校為純初中；同年中婁中學并入；2002年9月，大塘中學并入。 學?，F(xiàn)有校園占地面積47畝，校舍建筑總面積為8444平方米。學?，F(xiàn)有1４個班級，在校學生6００人；專任教師41人（其中大專、本科學歷占９８%，中學一級教師占４２%）。 學校一貫來因地制宜，實事求是，為探索農(nóng)村中學教育新路子而不斷努力。尤其是近幾年來，學校全面推進素質(zhì)教育，廣泛開展教學研討，特色教育體現(xiàn)個性，素質(zhì)教育鑄就輝煌，定塘中學將致力于探
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浙江省象山縣第二中學(象山二中)
公立區(qū)重點
象山縣第二中學，地處東海之濱的著名漁港——石浦鎮(zhèn)，背偎洋下山，面臨汝溪水，東傍皇城沙灘，西挽玉女青峰;翹首金山巍然，極目千帆競發(fā);校園綠樹蔭翳，花草葳蕤，一派生機。她是象山教育史上的第一所中學，創(chuàng)建于1938年，目前是浙江省二級重點中學。學校的軟硬件兩個方面，均以省一級重點普通高中的標準進行建設，擁有設施一流的學生公寓、師生食堂、體藝館、塑膠田徑場，藏書超過10萬冊圖書館，雜志種類超過300種學生閱覽室，擁有全省一流的學生心理健康教育中心?，F(xiàn)有31個教學班，1515名學生。教職工143人，其中省特級教師1人，省春蠶獎1人，省教壇新秀1人，縣級以上骨干教師8人，中學高級教師27人，中青年教師比例超過80%，年輕上進，充滿活力，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供有力保障?！ ∫延?0多年歷史的象山二中文化底蘊深厚，以第一任校長勵乃驥先生提出的“立德、立功、立言”為校訓，統(tǒng)領學校的發(fā)展，全校師生以繼承和弘揚“立三精神”為己任，努力培養(yǎng)有“生命自覺”的人。學校堅持實施“德育立校、管理治校、改革興校、文化強校”的辦學策略。近三年來，學校先后被評為寧波市文明單位、寧波市德育工作先進集體、寧波市示范性文明學校、寧波市中學生行為規(guī)范示范學校、寧波市環(huán)保模范學校、寧波市衛(wèi)生先進學校、寧波市園林綠化先進單位、寧波市軍警民共建文明單位、縣平安校園、縣目標管理考核先進學校、縣工會工作先進集體?！ W校一直以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為根本任務，全面推進素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)，立足本校實際，大力倡導課改新理念。學校先后有80多屆初、高中畢業(yè)生、三萬余名學生在校受到熏陶，恢復高考以來，有三千余人考入高等學校，近幾年，師生不懈努力，克服生源質(zhì)量不盡理想的困難，使教學質(zhì)量特別是高考質(zhì)量逐年攀升，學校的高考升學率連年都在95%以上。學校為國家和社會造就了一批又一批人才，有數(shù)學家、畫家、作家、電腦專家、博士、大學教授、中科院研究員、高級工程師，遠洋輪船長、高校領導、企業(yè)家有、軍工專家，有地師級以上干部千余名。例如著名教學家華東理工大學基礎學院院長俞文魚此，第一批享受國務院特殊津貼的中科院研究員、天體物理學家韓天芑、中科院國家重點實驗室研究員勵惠國、航天部一等功臣世界之最、香港天壇大佛總設計師史庭惠教授，中國空間電子學專家、國務院特殊津貼享受都陳振國、水利電力部專家吳基擁、代表我國首先上南極考察的海洋專家任典勇，國家“跨世紀優(yōu)秀人才”青年科學家，浙江大學計算機學院長陳純教授，國家大型企業(yè)董事長周辭美、軍工專家俞滿紅、軍族畫家邵葉道，原寧波市副市長葉信虎等等?！ ∪缃?，學校領導班子正以強烈的責任感和使命感，在確保校園平安穩(wěn)定的基礎上，加強內(nèi)部管理、深化內(nèi)部改革、走精細化管理之路，狠抓兩支隊伍建設，為學校發(fā)展奠定雄厚的人力基礎。全體師生緊抓石浦的寧波市衛(wèi)星城市、浙江省小城市建設的契機，精神振奮、團結一致、發(fā)憤圖強，奮力實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升、教育事業(yè)的發(fā)展!
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寧波市鄞州區(qū)高橋鎮(zhèn)望春初級中學
公立普通
望春初中位于寧波市鄞州區(qū)高橋鎮(zhèn)宋家漕村毗鄰市區(qū)，創(chuàng)建于1986年，在原望春鄉(xiāng)紅心學校戴帽初中班基礎上拼湊而成。校舍借用宋家漕小學四間平房（160M2），計三個班級89名學生和8名教師。1988年12月選址本鎮(zhèn)長樂村新建三層教學樓一幢（450 M2）。隨著學生數(shù)逐年增多，92年9月又建成三層教學樓一幢（550 M2），學生達12個班級600余名，教職工也有36名。1998年4月，因臺胞朱繡山先生為家鄉(xiāng)捐資造學校，通過多方協(xié)調(diào)，經(jīng)上級批準，2000年8月，新建了現(xiàn)在的教學樓（4層）、行政樓（2層）、師生餐廳（2層）和一個操場，2002年1月，又建造一幢綜合樓（四層）。目前學校占地面積28014 M2，建筑面積9398 M2。 現(xiàn)在望春初中有18個班級，900余名學生，56名教師。教師中有中學高級教師1名，中學一級教師19名，教師大本率達80%以上，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持走“提高師資水平，優(yōu)化辦學條件，強化學校管理，實施素質(zhì)教育，形成學校特色”的道路，教育質(zhì)量不斷提高，受到社會各界的好評和上級領導的重視。 在高橋鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育行政部門以及社會各界的關心、支持下，望春初中學?，F(xiàn)代化建設取得了一定的成果?，F(xiàn)在學校已有486以上電腦60臺和一個多媒體教室。近年來學校投資美化、綠化、凈化校園環(huán)境，加強校園文化建設，目前生均綠化面積達到10平方米。 多年來學校把提高學生的文化素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育的重點，教學質(zhì)量在區(qū)內(nèi)同類學校中處于中上游水平。自1993年以來學校已為高一級學校輸送合格新生1500余人，其中被省一級重點中學錄取的學生達47人。甬現(xiàn)了諸棟萍、嚴磊等一大批優(yōu)秀學生。
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丹城第二中學
公立普通
丹城第二中學始創(chuàng)辦于1985年，是縣級文明單位，現(xiàn)有教職工96人，其中高級教師6人，一級教師62人，大學本科文憑（含在讀）56人，占全體教師的62.2%，共有26個初中班，學生1400余人，是目前縣內(nèi)規(guī)模較大的一所初級中學。 丹城二中堅持黨的教育方針，以促進每一個學生的全面發(fā)展為宗旨，面向全體學生，堅持以德育為首，有聲有色地開展了一系列德育教育活動，有效地促進了校風和學風的轉(zhuǎn)變。在加強德育管理的同時，學校又以落實《初中生日常行為規(guī)范》為德育的基礎工作，持續(xù)地加強了對學生日常行為規(guī)范的教育和考核，培養(yǎng)學生的文明禮儀觀念，增強學生的道德思想修養(yǎng)。學校通過家訪、家長會、主題班會、安全教育、心理健康教育等多種形式，使在校的每一個學生都得到良好的教育，并能健康地發(fā)展。 丹城二中以造就一支過硬的師資隊伍為目標，加強敬業(yè)奉獻和職業(yè)道德教育，倡導全體教師不斷學習，更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育方法，掌握現(xiàn)代化教育技術，加強教育科研，不斷提高教育質(zhì)量。在教學過程中，學校倡導教師既要保留傳統(tǒng)的教學經(jīng)驗，又要掌握現(xiàn)代化的教學手段，教書育人，造福后代，力爭做到讓社會滿意，讓家長放心，讓學生稱心。 自2002年起，學校還不斷加大了對教學的投入，至今，已建有較為先進的學生計算機房、理化生實驗室、多媒體教室、教師計算機房及報告廳等設施，為充分實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的條件。 指導學生參加各級各類競賽，成立學生課余實驗興趣小組，輔導學生進行家庭實驗操作，并專題立項，申報了市一級的課題。實驗教學方面所取得的成績，已成為我校的一個教學亮點。 丹城二中，是我們?nèi)w師生的共同家園，學生是我們學校教育的主體，在新時代中，我們將努力按照“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”的要求，教育好每一個學生，并讓每一個學生都受到良好的教育。
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