鄭家小學(xué)在解放前是由當?shù)鼐用窦Y而捐建的一所學(xué)校。校名沒“通德小學(xué)”。就讀學(xué)生來自附近幾個村。(象巖、嶺下、鄭家、長潭)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費主要靠學(xué)校校東對當?shù)鼐用竦哪季杓Y而來。解放后改名為“鄞縣鄭家學(xué)校”,包括小學(xué)部與中學(xué)部。到1986年由于師資、校舍等原因,撤消了初中部。變?yōu)橐凰寮壨晷W(xué)校,辦學(xué)至今。 現(xiàn)學(xué)校為“鄞縣區(qū)章水鎮(zhèn)鄭家小學(xué)”。占地面積4754平方米,剪除面積校舍2235.90平方米。自1985年來,逐步拆除原校舍,在原址建造新校舍來滿足學(xué)校發(fā)展的需要,一幢教學(xué)樓由原村、鄉(xiāng)、集資建造,于1985年竣工交付使用。為三樓9個教室。另一幢教學(xué)樓由當時縣團委集資捐建,取名為“鄞縣共青希望小學(xué)”教學(xué)樓,為三層9個教室。 現(xiàn)學(xué)校設(shè)有專用教室為“音樂室、圖書室、美術(shù)室、電腦室、實驗室、語音室各一個。電腦室配有學(xué)生用電腦20臺。語音室有學(xué)生座位45座。學(xué)校設(shè)1―6年級6 個班級,全校共計學(xué)生173人。學(xué)校教職工10名。其中中級職稱(小高)5名。一年級教師4名,其他1名。隨著本地人口不斷外流及自然人口萎縮,學(xué)生數(shù)量逐年減少。現(xiàn)173學(xué)生中有52人為外來民工子弟學(xué)生。 近幾年來學(xué)校不斷改善各種教學(xué)設(shè)施。不斷配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。為了提高師資隊伍建設(shè),學(xué)校不斷引進新的具有??铺亻L的年輕教師。學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,不斷創(chuàng)新,在新課改環(huán)境下,不斷實施課堂教學(xué)改革。家質(zhì)量在當?shù)厥艿缴鐣馁澴u。學(xué)校在重視知識傳授的同時,注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)。如學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用與處理的能力。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展,在思想道德教育上,以學(xué)生日常規(guī)范教學(xué)為主,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好形象,及勤奮進取精神。 學(xué)校在教育改革春風下,會朝著現(xiàn)代化辦學(xué)的方向,不斷提高辦學(xué)檔次。
江花小學(xué)創(chuàng)建于2004年2月,座落于大閘路164弄80號(寧波大劇院旁),現(xiàn)有 18 個班級, 590多名學(xué)生,38名教師。學(xué)校堅持“和諧共生”這一辦學(xué)理念,以“溫馨、多元、健康、快樂”作為學(xué)校發(fā)展的愿景,努力培育“寬容大氣,合作進取”的校風,積極營造“主動溝通,快樂共享”的人文校園。學(xué)校擁有一支年輕、富有活力的教師團隊,擁有區(qū)級及以上教壇新秀稱號的教師占70%?! W(xué)校注重教育教學(xué)改革,是江北區(qū)首批小班化試點學(xué)校。在“為了每一個孩子健康快樂地成長!”的教育理念引領(lǐng)下,通過四年多來的教育實踐,已經(jīng)形成小班生動活潑、和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校重視學(xué)生的個性發(fā)展,每學(xué)期都舉辦“百生講壇”、“百生藝壇”等讓學(xué)生展現(xiàn)自我風采、增強成功體驗的校園文化活動。學(xué)校還把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重,把培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣作為一項系統(tǒng)工程,通過“經(jīng)典閱讀”、“親子閱讀”等閱讀活動促進學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,使書香滿溢校園。作為寧波市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,學(xué)校以“國球”——乒乓球為傳統(tǒng)體育項目,開設(shè)了兵乓課。校內(nèi)不僅擁有500多平方米的訓(xùn)練場館,而且還配備了優(yōu)秀的教練。經(jīng)過短短三年時間,乒乓教學(xué)已取得了可喜的競賽成績?! 啄陙恚瑢W(xué)校先后獲得了“寧波市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校”、“浙江省標準化學(xué)校”、“寧波市現(xiàn)代化達綱學(xué)校”、“寧波市關(guān)心下一代先進集體”、“浙江省體育特色學(xué)校”、“寧波市市級治安安全單位”、“寧波市陽光體育運動先進集體”、“寧波市先進家長學(xué)校”、“江北區(qū)文明單位”等榮譽稱號。
寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明中心小學(xué)是一所百年名校。清光緒三十二年(1906年)由鄮山書院改建,定名鄞縣縣立高等學(xué)堂;1913年改為鄞縣縣立第一高等小學(xué)校;在1927年改稱寧波市立第一小學(xué)校;1929年改稱寧波市立鄮山小學(xué);1931年改名鄞縣縣立鄮山小學(xué);1952年學(xué)校名稱改為寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué);1986年,鎮(zhèn)小被列為市重點小學(xué)。 學(xué)??偛空嫉?998平方米,實驗校區(qū)占地15800平方米,學(xué)校不僅布置整齊、和諧、美麗,而且教學(xué)場地有保障,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,全面達到學(xué)?,F(xiàn)代化標準。校內(nèi)建立了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體綜合教室、總控室、多媒體課件制作室等專用設(shè)施,擁有了250多個工作站的校園網(wǎng)、38個終端的校閉路電視系統(tǒng)和小能人電視臺、智能音樂廣播系統(tǒng)。配備電腦及大屏幕投影儀的多媒體教室達36個?! ∧壳皩W(xué)校共有33個教學(xué)班,1423名學(xué)生。在職的84名教師中,特級教師1名,中學(xué)高級教師5名,小學(xué)高級教師46名,市級名師1名,區(qū)級名師1名,區(qū)級學(xué)科帶頭人4名,省教壇新秀3名,市教壇新秀11名,區(qū)教壇新秀32名?! W(xué)校長期以來以“學(xué)生為主體,德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)特長,發(fā)展個性,輸送人才”為辦學(xué)宗旨,以“師資力量強,教育質(zhì)量高,辦學(xué)有特色,學(xué)生全面發(fā)展有特長”而被全社會所稱道?! 〗陙?, 在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以黨的十六大會議精神和“三個代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng),以《海曙區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量管理導(dǎo)引》的精神為指導(dǎo),以促進學(xué)生、教師、學(xué)校三者和諧地共同發(fā)展為落腳點,先后開展“小學(xué)數(shù)學(xué)‘彈性教學(xué)’研究與實踐”、“學(xué)校全面質(zhì)量管理模式的構(gòu)建”等一系列課題研究工作,逐漸形成了學(xué)校管理新模式,構(gòu)建了生機勃勃的新課堂,促進了教師隊伍的新發(fā)展,提升了學(xué)校辦學(xué)的新品位,實現(xiàn)了學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
江東實驗小學(xué)原名四眼碶小學(xué),創(chuàng)建于1913年2月,將近90年歷史,校名校址幾度更改變遷,歷任校長三十余人。學(xué)校歷來以辦學(xué)嚴謹、質(zhì)量較高著稱。沈祖?zhèn)?、朱兆祥、陳廷驊、聞儒根等名人曾在此就讀。學(xué)校從1985年開始,以教育科研為突破口,樹立素質(zhì)教育思想,從學(xué)校管理到課堂教學(xué),進行了一系列的大膽改革和教育科學(xué)的實驗研究,采取學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合,多渠道多方位提高學(xué)生的社會生存、生活能力,努力探索學(xué)生心理健康教育的有效途徑,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的適應(yīng)21世紀新世紀新時代的人才。2003年9月,學(xué)校新校舍落成,占地面積1.6萬平方米,擁有40個教室,大型體育館、室內(nèi)游泳池、千兆校園網(wǎng)等一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施?! 《嗄陙?,學(xué)校提出“崇文尚德,追求卓越,和諧發(fā)展,示范一方”的辦學(xué)目標,逐步形成以 “和諧教育”為辦學(xué)特色,通過打響學(xué)校管理的科學(xué)牌;隊伍建設(shè)的和諧牌;教學(xué)效果的優(yōu)質(zhì)牌;德育工作的實效牌;科研興校的特色牌;后勤服務(wù)的滿意牌,來提升學(xué)校品位,走“品牌”學(xué)校之路,取得了可喜的成績。學(xué)校曾獲全國紅旗大隊,省先進學(xué)校,省文明單位,省國防教育先進單位,省、市教育先進集體。
海曙中心小學(xué)(又名吳劍鳴外國語學(xué)校),前身為星蔭小學(xué),是一所具有103年辦學(xué)歷史的,在社會上享有較高聲譽的名校。位于寧波市的政治、經(jīng)濟、化中心,學(xué)校占地面積20畝,建筑面積15540平方米,現(xiàn)有36個教學(xué)班,1700多名學(xué)生,76位教師的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校“高質(zhì)量、嚴要求、有特長”的傳名揚省內(nèi)外。學(xué)校擁有小學(xué)中學(xué)高級教師5名,占6.5%;小學(xué)高級教師36名,占47.5%,省、市級教壇新秀11名,區(qū)級教壇新秀34名,市區(qū)級名師、學(xué)科骨干教師5名,獲區(qū)以上榮譽或獎勵者超過80%,中共黨員占教師比例的30%左右。在長期的辦學(xué)過程中,經(jīng)過一代又一代優(yōu)秀的校長和老師的嘔心瀝血、辛苦耕耘下,積淀了海小深厚的文化底蘊,形成了自己的辦學(xué)個性和“高質(zhì)量、嚴要求、有特長”的教育特色,因而贏得了全社會和廣大家長的高度信賴,學(xué)?,F(xiàn)已成為:全國紅旗大隊、全國語言文字工作先進集體、省文明單位、省文明學(xué)校、省電化教育工作先進學(xué)校、市教育科研先進集體、市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進集體、市藝術(shù)教育先進集體、市體育業(yè)余訓(xùn)練先進集體、花園式單位等榮譽稱號,2002年又獲得了中國600所名校之一的殊榮?! W(xué)校以現(xiàn)代化的教育思想、課程體系、教學(xué)方法和先進的教育設(shè)施,為每一個學(xué)生身心全面、協(xié)調(diào)、健康、和諧發(fā)展服務(wù),為他們打下終生發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。我們希望通過3─5年的不懈努力,把海小辦成在省內(nèi)有重大影響,在國內(nèi)有一定知名度實驗性、示范性的現(xiàn)代小學(xué)?! 〗逃砟钍?ldquo;以誠為本,達成之的”。“誠”,即:誠誠懇懇搞好教育事業(yè),誠心誠意為學(xué)生、家長、社會服務(wù)。“成”,即:培養(yǎng)學(xué)生成人成才,使教育成功,學(xué)校成名。
寧波市實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1922年,前身是鄞縣私立鄮西小學(xué)、寧波市西郊路小學(xué)等。1981年改名為寧波師范附屬小學(xué),1985年同時定名為寧波市實驗小學(xué),隸屬于寧波市教育局。2001年寧波市政府出資,港胞范思舜先生捐助,全面翻建了校舍。共有建筑面積10500平方米,占地面積9200平方米。安裝了校園通訊系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),教學(xué)設(shè)施設(shè)備達到寧波市現(xiàn)代化辦學(xué)綱要標準。目前全校有31個教學(xué)班,1296名學(xué)生。有教師78人,其中中學(xué)高級職稱4人,小學(xué)高級32人,小學(xué)高級及以上職稱占47.4%;本科學(xué)歷39人,大專34人,大專及以上學(xué)歷占93.6%;評上區(qū)、市及省級以上的“教壇新秀”和“教改之星”有29人,占37.2%?! 陌耸甏蹰_始進行教育科學(xué)研究,在全省率先開展整體教育改革實驗,相繼進行“審美教育”、“數(shù)學(xué)建模”和“選擇教育”等全國或省級立項課題的實驗研究,科研成果榮獲省、市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。與日本的長岡井市和德國的亞琛市締結(jié)友好關(guān)系,進行教育交流,是寧波市最早對外開放的學(xué)校。以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮課堂教育的整體教育效能,在德、智、體、美和實踐能力的培養(yǎng)方面取得了突出的成效,培養(yǎng) 了一批又一批個性特長鮮明、學(xué)習(xí)潛力充足、具有一定審美情操的高素質(zhì)學(xué)生。同時,為寧波師范學(xué)校提供了堅實的教育實驗基地。學(xué)校曾經(jīng)被評為全國語言文字工作先進集體;浙江省教育科研和行風建設(shè)先進集體,省“優(yōu)秀家長學(xué)校”和“綠色學(xué)校”等稱號;榮獲寧波市德育工作、藝術(shù)工作、群體工作、師訓(xùn)工作、圖書工作和電化工作等先進集體。學(xué)校被確定為中國教育學(xué)會“德育實驗學(xué)校”,省教育廳“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”等。目前,學(xué)校正朝著在省內(nèi)外具有一定影響的實驗性和示范性的窗口學(xué)校邁進。
孩子們是一顆顆夢幻的種子,我們的愛與付出將為他們提供一片溫暖、濕潤、肥沃的土地,讓他們慢慢發(fā)芽,走向充盈和茁壯。 當人們說美是一幅畫、一首詩、一支歌的時候,我們想說;美是我們的學(xué)校。江北實驗走過了二十年的風雨歷程,今天又迎來了現(xiàn)代化的新校區(qū)!我們自豪,我們是實驗人!我們以努力完成了過去,必將以努力開創(chuàng)實驗更美好的明天! 新落成的校區(qū)占地面積3.08公頃,建筑占地面積4709平方米,總建筑面積12680平方米,建有教學(xué)樓、實驗樓、行政綜合樓、食堂、風雨操場、室內(nèi)游泳池、250米環(huán)形塑膠田徑場及籃球、排球場等設(shè)施。學(xué)校有計算機教室、自然實驗室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈房、勞技室、多功能階梯教室、圖書室、閱覽室、電子閱覽室等各類專用教室,還有電視演播室、導(dǎo)播室,以及閉路電視、校園音響系統(tǒng),并實現(xiàn)了電腦、電視進教室,學(xué)校班班可以使用多媒體教學(xué)設(shè)備,是一所高標準、高 規(guī)格的現(xiàn)代化的小學(xué)?! W(xué)校長期致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,教學(xué)型、研究型、創(chuàng)新型相結(jié)合的師資隊伍,成效顯著。學(xué)校有教師102名,大專以上學(xué)歷81人,占80.02%,有省特級教師1人,市級名教師2人,市教壇中堅2人,區(qū)級名教師4人,區(qū)骨干教師5 人,省教壇新秀1人,市級教壇新秀14人,區(qū)級教壇新秀17人?! W(xué)校新時期辦學(xué)特色的定位是:以“科研興教,科研從教”為指導(dǎo),突出雙語教學(xué)、計算機教學(xué),以超前的教育理念指導(dǎo)超前的教育行為,以達到示范性的作用?! ?983年起,學(xué)校先后承擔了10多項市級以上的教育科研實驗,取得了令人矚目的成績。學(xué)校連續(xù)四屆八年被評為浙江科研先進集體,成為浙江省科研興校200強之一?!缎W(xué)雙語教育的實踐與探索》的教育研究課題獲省教委教育科研成果二等獎,市教育科研成果一等獎,并應(yīng)邀在國家教育部校長培訓(xùn)中心在廣州舉辦的全國雙語教育研討會上作專題介紹,在深圳舉行的全國小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗交流會上作專題發(fā)言。凝結(jié)學(xué)??蒲谐晒摹峨p語課程體系的構(gòu)建與實踐》一書已公開出版發(fā)行。學(xué)?,F(xiàn)有區(qū)級以上各類課題6個,每年有多個課題在各級評比中獲獎。
寧波市江北區(qū)中心小學(xué)地處東海之濱,三江河畔,現(xiàn)有28個班級,1164名學(xué)生,70余名教職工。建校六十多年來,素以高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)在社會上享有較高的聲譽?! ∫恢币詠恚瑢W(xué)校以“為每個孩子提供全面而適合的教育”為辦學(xué)宗旨,在全校師生共同努力下,先后榮獲全國語言文字規(guī)范學(xué)校,全國、省紅旗大隊,省、市足球、羽毛球傳統(tǒng)學(xué)校,省群體先進單位,省現(xiàn)代教育技術(shù)中期評估成績突出學(xué)校,省陽光體育后備人才基地,市文明示范單位,市級藝術(shù)教育先進集體,市校園文化建設(shè)示范學(xué)校,市教育科研先進單位,市首批“輕負擔高質(zhì)量”實驗學(xué)校,市閱讀明星學(xué)校?! ?yōu)良的師資隊伍。學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、技藝精湛的師資隊伍,得到社會各界的好評?,F(xiàn)有市、區(qū)名教師8名,市、區(qū)學(xué)科骨干9名,市、區(qū)教壇新秀近60名。中學(xué)高級教師13人,占全體教師的近20%。2012年,由30名語文教師組成的團隊榮獲浙江省“五一巾幗標兵崗”稱號?! 「咝У牡掠ぷ鳌榱颂嵘龑W(xué)生的道德體驗,學(xué)校開展了以十大傳統(tǒng)節(jié)日、六大盛事(讀書節(jié)、科技節(jié)、建隊節(jié)、英語節(jié)、音樂節(jié)、體育節(jié))和四大典禮(開學(xué)典禮、入學(xué)典禮、休學(xué)典禮和畢業(yè)典禮)為主要內(nèi)容的校園文化活動。搭建了以“紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)營”為載體的學(xué)生體驗平臺,讓學(xué)生在活動中體驗,在體驗中成長。 “輕負高質(zhì)”的教學(xué)研究。學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理,抓實備課、抓活課堂、抓勤輔導(dǎo)、抓精作業(yè)和批改,實行個性化備課與教學(xué)反思相結(jié)合,嚴格控制作業(yè)量,開展優(yōu)秀作業(yè)展評活動,探索出了課堂教學(xué)、作業(yè)管理、自主整理三點合一的“輕負高質(zhì)”的有效途徑?! □r明的辦學(xué)特色。藝術(shù)教育、陽光體育(羽毛球、游泳)、英語是我校特色項目。其中,《小學(xué)水墨生活化教學(xué)實踐研究》獲寧波市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果一等獎;校羽毛球隊在省、市各級比賽中頻頻獲獎。這些活動培養(yǎng)了學(xué)生良好的身心素質(zhì)和健全的人格,促進了學(xué)生個性的發(fā)展。 豐富多彩的學(xué)生社團。學(xué)校開設(shè)了跆拳道隊、舞蹈、樂器、水墨畫、棋類、書法、編織等37個社團,參與學(xué)生達800多人次。學(xué)生在社團活動中獲得知識,也享受著學(xué)習(xí)帶給他們的成就和快樂。 今后,我們將懷揣著“和而不同,卓爾不群”的教育理想,不斷探索,使學(xué)校成為師生共同成長的幸福家園。
江東中心小學(xué)創(chuàng)辦于1954年,99年移址新校于美麗的櫻花公園之南(華泰街99號),2001年又新建華光分校(福明路757號)。現(xiàn)占地約20199平方米,建筑面積約15000平方米,至2008年,學(xué)校共有47個教學(xué)班,約2000名學(xué)生,約114位教師,其中,市區(qū)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等約40名。學(xué)校各類設(shè)施齊全,是第一批區(qū)現(xiàn)代化二星級學(xué)校?! W(xué)校根據(jù)"為學(xué)生未來"的辦學(xué)宗旨,樹立將"品位和形象融入教師,將科研和創(chuàng)新融入教育"的理念,提出了學(xué)校工作"以德為根"、教師管理"以理為主"、隊伍建設(shè)"以導(dǎo)為本"、課堂教學(xué)"以學(xué)為本"、教育活動"以能為本"、教育研究"以質(zhì)為本"的工作思路,進行了“減負增效”、寧波江東中心小學(xué)中山校區(qū)“雙主互長”、“小課題研究”等實驗研究?! ∪=處煿餐?ldquo;改革學(xué)科課程、嘗試實踐課程、開發(fā)環(huán)境課程”,以教師的勤勉、探索、超越精神,培養(yǎng)快樂、負責、創(chuàng)新的學(xué)生。
寧波市廣濟中心小學(xué)始建于1964年,座落于寧波月湖景區(qū)近旁,是寧波市第一所對外開放的窗口學(xué)校,位于寧波市中心。1999年9月,由美籍華人陳紹華先生提議,美國FNT基金會和市、區(qū)政府共同出資改擴建的新校舍在原址落成,并附設(shè)哲英書畫學(xué)校。2002年,F(xiàn)NT基金會和政府再次出資,在聯(lián)豐世紀苑設(shè)立"廣濟中心小學(xué)實驗校區(qū)",擴大了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,進一步提升了學(xué)校辦學(xué)層次。學(xué)?,F(xiàn)有49個教學(xué)班近2200余名學(xué)生,110名專任教師,現(xiàn)任校長為省特級教師王雷英?! 〗逃且豁椨篮愕氖聵I(yè),廣濟中心小學(xué)雖只有40多年的辦學(xué)歷史,但在老一輩的努力下已積淀了豐厚的教育涵養(yǎng)。近幾年來,新一代廣濟人繼往開來,不斷更新理念,在"教育以育人為本,育人以品質(zhì)為本"思想指導(dǎo)下,倡導(dǎo)"厚積求薄發(fā)"的學(xué)習(xí)輿論,以"解決問題"為核心,堅持追求四個"有效":有效管理、有效德育、有效教學(xué)、有效活動。實行"一校兩址、平行管理、適度競爭"的廣濟管理模式;開展廣濟學(xué)生陽光評價機制的德育培養(yǎng)模式;教科研引領(lǐng)突出以生為本的課堂教學(xué)評價的有效教學(xué);舉辦各種大型主題活動來引領(lǐng)廣濟師生核心發(fā)展的有效活動。 多年來,學(xué)校努力探索"品牌戰(zhàn)略"的辦學(xué)特色;"人本自主"的管理特色;"教師抓教研,學(xué)生抓活動"的教育特色,"教育議事會"的現(xiàn)代學(xué)校制度特色,逐步形成"和諧、快樂、發(fā)展"的廣濟校園文化氛圍,贏得了較高的社會信譽,先后被評定為浙江省文明單位、浙江省示范學(xué)校、全國班集體建設(shè)科學(xué)實驗基地、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、浙江省書法教育實驗基地、寧波市校園文化建設(shè)示范學(xué)校、寧波市校本教研示范學(xué)校、寧波市現(xiàn)代教育示范學(xué)校、寧波市首批特色學(xué)校、寧波市紅旗雛鷹大隊、寧波市示范家長學(xué)校、寧波市群眾體育先進集體......
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議:
電話:400-8989-789
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有