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北京師范大學(xué)附屬杭州中學(xué)(勇進中學(xué))
公立市重點
杭州市勇進中學(xué)是依托省一級重點中學(xué)——杭州四中創(chuàng)辦的一所初級中學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1994年，歷經(jīng)八年創(chuàng)業(yè)，秉承了百年名校深厚的文化積淀和“嚴(yán)謹(jǐn)求實”的校風(fēng)，走出了一條推進素質(zhì)教育全面提升教學(xué)質(zhì)量的新路，并以歷年平均71•2%的重高升學(xué)率，廣泛贏得社會的贊譽。 2002年5月，勇進中學(xué)并入上城教育系統(tǒng)，更是得到區(qū)政府和區(qū)教育局的高度重視——組建新班子，改造舊校舍，添置新設(shè)備，為新勇進的騰奠定了堅實的基礎(chǔ)。高起點的勇進辦學(xué)目標(biāo)是：學(xué)校是學(xué)生的樂園;藝術(shù)是心靈的體操;發(fā)展是全員的目標(biāo);高起點的勇進樹立的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是：健全的體魄，端正的容止，健康的心理，良好的品德和堅實的學(xué)力。學(xué)校的全體教師提出：學(xué)科教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本，也是教師立足的根本。創(chuàng)辦一流的勇進是各級領(lǐng)導(dǎo)與家長的期望，更是勇進師生共同的追求。 為創(chuàng)一流名校，特級教師陶德明校長上任伊始，銳意創(chuàng)新，大膽改革：率先在杭州市初中全校實施小班教學(xué);增設(shè)豐富多彩的校本課程;投入大屏幕背投、多媒體輔助等教學(xué)手段;推進英語教學(xué)改革;創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，圖書開架閱讀;加大對外合作，尋找更大發(fā)展空間;加強師資培訓(xùn)高屋建瓴占據(jù)教育主動權(quán)……所有這些舉措，體現(xiàn)了學(xué)校一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨?！ ∮逻M中學(xué)現(xiàn)有25個教學(xué)班，教職工70人。有一支高素質(zhì)、團結(jié)協(xié)作、勤懇敬業(yè)、勇于探索的師資隊伍（由重點中學(xué)優(yōu)秀教師任教）。特級教師1人，高級教師10人，外籍教師1人，中青年教師在省、市、區(qū)級教育教學(xué)比賽中，成績卓著。優(yōu)秀畢業(yè)生多人考入新加坡南洋女子高中、寧波效實省實驗高中和本市多所重點高中。勇進中學(xué)是祖國未來人才的搖籃，勇進中學(xué)是學(xué)生健康成長的天地，勇進中學(xué)是師生共同發(fā)展的沃土。作為勇進人，為在這片熱土求學(xué)、執(zhí)教而倍感驕傲和自豪。
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杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)(杭師大附中)
公立省重點
杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)是杭州市第一所現(xiàn)代化、標(biāo)志性、示范性重點高中。她創(chuàng)建于1969年9月，創(chuàng)建時定名為杭州市第十三中學(xué)，1979年8月改名為杭州師范學(xué)院附屬中學(xué)，2007年更名為杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)。2000年8月學(xué)校從教工路遷址振華路5號，與全國著名重點大學(xué)浙江大學(xué)紫金港校區(qū)毗鄰。1997年被認定為浙江省一級重點中學(xué)，2007年被評估為浙江省優(yōu)秀一級重點中學(xué)?！ W(xué)校始終堅持面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)整體效益及水平.通過“愛國主義、社會主義、集體主義”教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的思想政治素質(zhì);通過現(xiàn)代文明教育，提升學(xué)生的道德品質(zhì)水準(zhǔn)和人文素養(yǎng);通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生具有法制社會中合格公民的行為規(guī)范。全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生“學(xué)會做人”。 學(xué)校積極探索寄宿制高中學(xué)生成長的規(guī)律，通過學(xué)生的自我服務(wù)、自我管理、自我教育，促進學(xué)生人格的自我完善、創(chuàng)新素養(yǎng)和個性特長的自我發(fā)展。在寄宿制學(xué)生的管理上采取了兩手抓，兩手都硬的策略。一是在“導(dǎo)”上下功夫，在在德育和心理輔導(dǎo)上開展全方位的、多途徑的研究與探索，形成了特色。二是要在“管”上嚴(yán)要求，通過嚴(yán)格要求、嚴(yán)格規(guī)范，養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，在寄宿制學(xué)生實現(xiàn)了從“建立規(guī)范”，到“淡化規(guī)范”、“超越規(guī)范”的轉(zhuǎn)變。形成了富有成效、又具我校特色互動的能讓家長放心，社會滿意的寄宿制管理模式?！ W(xué)校在全新起點上確立高定位、高目標(biāo)，使自身以全面的教育質(zhì)量觀、前瞻的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、高效的管理機制，貫徹落實“科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個性共存、基礎(chǔ)與特色兼顧”的教育思想，努力使學(xué)生獲得最優(yōu)發(fā)展，努力地把學(xué)校辦成高水平、有特色、全國一流的現(xiàn)代化寄宿制重點高中，真正創(chuàng)立現(xiàn)代化標(biāo)志性示范學(xué)校的優(yōu)秀品牌。
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杭州市長河高級中學(xué)(長河高中)
公立省重點
杭州市長河高級中學(xué)位于杭州市美麗的西子湖畔，風(fēng)景秀麗的錢塘江南岸，創(chuàng)建于1956年，是一所處在飛速發(fā)展中的杭州市教育局直屬學(xué)校。建校近五十年來，學(xué)校實現(xiàn)了多次跨越式發(fā)展，現(xiàn)為浙江省重點中學(xué)，杭州市文明單位、浙師大教育科學(xué)研究基地、杭師院教育實習(xí)基地、浙江省創(chuàng)造學(xué)研究會教育創(chuàng)新成員單位、教育部人文科學(xué)重點研究基地——華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所實驗學(xué)校。學(xué)校教育管理以人的發(fā)展為本，充分關(guān)注師生的終身發(fā)展，深得家長、社會認同，2002年在全市“百萬家長評議學(xué)校”活動中，列“杭州市家長滿意學(xué)校”第一名。2002年杭州市政府批準(zhǔn)學(xué)校按省級示范重點寄宿制高中的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)整體異地遷建，并于2004年底投入使用。屆時將有一所布局更加合理、教學(xué)設(shè)施更加先進、環(huán)境更加優(yōu)美、體現(xiàn)新世紀(jì)現(xiàn)代化氣息的嶄新學(xué)校矗立于錢江之濱。
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杭州市第十三中學(xué)(杭州師范學(xué)院附中)
私立省重點
杭州市十三中教育集團本校位于教工路155號。杭州市十三中教育集團前身為創(chuàng)辦于1969年的杭州市第十三中學(xué)，即杭州師范學(xué)院附中，系省一級重點中學(xué)。2004年4月成立為教育集團，是兼容公辦和民辦兩種辦學(xué)體制的全日制初級中學(xué)教育實體。集團下轄國有公辦的杭州第十三中學(xué)、豐潭中學(xué)和民辦的公益中學(xué)三所學(xué)校，現(xiàn)擁有初中教學(xué)班81個、學(xué)生3600余人、教職員工273人，有杭城初中教育的"航空母艦"之稱?！ 〖瘓F總占地面積110畝，下屬三所學(xué)校的辦學(xué)均有一定獨立性，有自己獨立校舍、獨立配套硬件設(shè)施及固定的師資隊伍，校園環(huán)境幽雅，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施完備，已達到一類重點中學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn)?！ 『贾葚S潭中學(xué)坐落于豐潭路古蕩小區(qū)內(nèi)，創(chuàng)辦于1996年9月，原系杭州市教委所設(shè)的古蕩配套中學(xué)，自辦學(xué)起，學(xué)校就一直依托當(dāng)時的省級重點中學(xué)--杭師大附中（現(xiàn)為杭州十三中教育集團）的辦學(xué)力量，資源共享?！ 『贾菝褶k公益中學(xué)成立于1995年5月，現(xiàn)為浙江省優(yōu)秀特色民辦學(xué)校，2004年8月學(xué)校喜遷新校舍?？傮w辦學(xué)思路是讓學(xué)校成為"學(xué)生獲得發(fā)展、教師獲得發(fā)展、家長獲得希望"的樂園，最終教會學(xué)生"學(xué)做人、學(xué)知識"。辦學(xué)十年來，規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)聲譽得到了社會各界廣泛贊許。2005學(xué)年開始，公益中學(xué)面向建德市招收了首屆"公益班"，用摯愛的雙手架起了實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化和公平化的堅實橋梁! 集團師資力量雄厚，在200多名專任教師中，本科及以上學(xué)歷占93%。其中有特級教師2名，全國優(yōu)秀教師1名，省名師培養(yǎng)人選3名，省教壇新秀1名，市學(xué)科帶頭人20余名，市教壇新秀20余名，區(qū)級名師80余人，中高級教師占80%以上?！ 〖瘓F是浙江省首批行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校、首批省文明學(xué)校、首批省校本教研示范學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省綠色學(xué)校、省對外交流理事單位，杭州市對外開放學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位等。在迄今已舉行的三次杭州市"百萬家長評學(xué)校"活動中均榮獲"最滿意學(xué)校"稱號?！ 〖瘓F努力構(gòu)建"團結(jié)、和諧、寬容、大氣"的校園文化，在這樣一種和諧的氛圍中，集團全體師生都獲得了充分發(fā)展，教師們在業(yè)內(nèi)茁壯成長，學(xué)生們在各級各類競賽和活動中載譽而歸。 杭州市十三中教育集團（總校）成立于2004年4月，是兼容公辦和民辦兩種辦學(xué)體制的全日制初級中學(xué)教育實體。集團總部位于浙江省杭州市西湖區(qū)教工路155號，這里是傳統(tǒng)的文教區(qū)，老杭大、杭師院、電子工學(xué)院、杭商院、絲綢工學(xué)院、科技學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院等高校林立。這里也是集團內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大的校區(qū)--杭州市第十三中學(xué)所在地，現(xiàn)有40個班，共計1889個學(xué)生。從這里出發(fā)，到文二路西湖區(qū)法院旁，是教育集團另一所現(xiàn)代化的可寄宿的民辦學(xué)校--杭州公益中學(xué)，現(xiàn)有24個班，共計999個學(xué)生。越過文三街，到豐潭路，是教育集團的新秀--豐潭中學(xué)，現(xiàn)有26個班，共計959個學(xué)生。三所學(xué)校像三顆珍珠，撒在美麗的西湖區(qū)，書寫著杭州教育史上的佳話。杭州師范大學(xué)校長葉高翔教授把十三中教育集團稱做"一個出色的少年培養(yǎng)基地"?！ ?000年之前，當(dāng)時的杭十三中（杭師院附屬中學(xué)）是一所省一級重點中學(xué)，以高中辦學(xué)為主。2000年初高中分離后，成立了杭州市十三中教育集團，是杭州最早的集團化辦學(xué)學(xué)校之一。如今，杭州市十三中教育集團真正可以稱得上是杭城的教育航母。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，杭城的前8所一級重點中學(xué)每年錄取的新生中，9-10人中就有一個是來自十三中教育集團的。據(jù)不完全統(tǒng)計，在2003、2004、2005、2006四屆畢業(yè)學(xué)生中，就有25位同學(xué)就讀于北京大學(xué)，12位同學(xué)就讀于清華大學(xué)，15位同學(xué)就讀于香港大學(xué);浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國人民大學(xué)等高校則有更多十三中畢業(yè)的學(xué)子在就讀;中科院、歐美東瀛也留下了十三中莘莘學(xué)子的身影;各行各業(yè)也有不少做出卓越貢獻的十三中優(yōu)秀校友。 現(xiàn)在，杭州市十三中教育集團是浙江省首批行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校、首批省文明學(xué)校、首批省校本教研示范學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省綠色學(xué)校、省對外交流理事單位，杭州市對外開放學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位、"最滿意學(xué)校"等。教育集團開放辦學(xué)，以社團活動帶動的學(xué)生藝術(shù)、體育、科技成就令人矚目。尤其是棒球運動，已是集團的一個體育特色項目，幾年來球隊先后到俄羅斯、日本等國家參加國際少年棒球比賽。集團的學(xué)生綜合實踐中心開設(shè)了陶藝、工藝、金工、模型等多個課程，最近又新建了現(xiàn)代化的射擊場以供特長學(xué)生訓(xùn)練。教育集團師資力量雄厚，在250余名專任教師中，特級教師3名，省、市級名師、學(xué)科帶頭人50余名，區(qū)級名師、學(xué)科帶頭人80余人。中高級教師占70%以上。作為教育集團杰出的教師代表，現(xiàn)任教民辦公益中學(xué)的吳筠林老師還因為她的愛心、耐心、包容心，被《杭州日報》等媒體稱為"小草媽媽"，成為杭城最受歡迎的教師。教育集團的教師在各級各類的教育、教學(xué)、科研等各項比賽中均取得了優(yōu)異的成績，2002年至2009年集團在全國、省、市及區(qū)級以上課題有54項，其中全國級1項，省級5項，市級10項。教師論著、論文（成果）出版、獲獎、發(fā)表情況也非常喜人。教師隊伍建設(shè)取得巨大成績。
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杭州市翠苑中學(xué)(翠苑校區(qū))
公立市重點
杭州市翠苑中學(xué)創(chuàng)建于1986年，現(xiàn)有33個教學(xué)班級，1500余名學(xué)生，120余名教職工，占地面積35畝。2005年搬入現(xiàn)在的文華校區(qū)，我們本著“以學(xué)生的發(fā)展為本，做人第一，健體第二，學(xué)習(xí)第三，為學(xué)生的發(fā)展著想” 的辦學(xué)理念，以“求知、務(wù)實、創(chuàng)新、存真”為校訓(xùn)，努力使“學(xué)生成才，教師成名，學(xué)校發(fā)展”，把翠苑中學(xué)辦成“學(xué)生喜歡、家長滿意、社會信賴”杭州市知名初級中學(xué)。 以教科研為先導(dǎo)，在省市區(qū)級科研課題的統(tǒng)領(lǐng)下，通過校本研修，教師專業(yè)發(fā)展制度，成就一支有愛心、責(zé)任心強的高素質(zhì)的教師隊伍?，F(xiàn)有特級教師1名，有全國優(yōu)秀教師稱號的教師4名，浙江省優(yōu)秀教師3名，杭州市教壇新秀10名，杭州市學(xué)科帶頭人11名，涌現(xiàn)一批中青年骨干教師，中學(xué)高級教師占25%，中學(xué)一級教師占45%。教師專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，我們通過科研促教研、教研課題化等形式，發(fā)展了教師的專業(yè)水平，其中，特級教師鄭永杰老師的《鐘的表面》開放型研究課在丹麥?zhǔn)锥几绫竟?ldquo;世界數(shù)學(xué)教育大會”交流展示，王鳴總支書記的《非洲的靈感》錄像課，獲浙江省一等獎，全國二等獎，曹軼群老師的《月球》優(yōu)質(zhì)課，浙江省“新生代”優(yōu)質(zhì)課第一名。王鳴老師的科研成果《在初中音樂課堂中，滲透鄉(xiāng)土音樂與文化的實踐研究》，獲全國藝術(shù)教育科研成果一等獎?！ W(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生的健康成長是我們的目標(biāo)，學(xué)校充分發(fā)展學(xué)生的個性，喚起學(xué)生的主體意識，發(fā)揮學(xué)生積極主動精神和個性特長。我們通過課堂教學(xué)、學(xué)生社團、校際籃球賽等活動，給學(xué)生一個展示才華的舞臺。每年一度籃球聯(lián)賽學(xué)生會組織，學(xué)生裁判有模有樣。新年合唱音樂會，全體學(xué)生參與，學(xué)生自己作詞譜曲、指揮、伴奏，豐富多彩的學(xué)生活動，提高學(xué)生的素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能，展示學(xué)生個性特長。今年全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽22人獲獎，一等獎3人，全國初中應(yīng)用物理知識競七次獲杭州市團體優(yōu)勝單位，有五名特長學(xué)生，提前自主招生，進入理想學(xué)校?！ 〗虒W(xué)質(zhì)量立校之本，2007年重點中學(xué)上線率64%，其中省一級重點上線率37%，取得優(yōu)異成績，贏得良好的社會聲譽。
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杭州市保俶塔實驗學(xué)校初中部
公立普通
杭州市保俶塔實驗學(xué)校是實施九年一貫、十二年辦學(xué)的實驗學(xué)校，是杭州市實驗學(xué)校，杭師院的附屬學(xué)校，浙江省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，高中部是浙江省特色高中。學(xué)校地處杭州市中心，兩個校區(qū)均坐落在美麗的西湖旅游風(fēng)景區(qū)。共有90個教學(xué)班，4000余名學(xué)生，270余名教職員工。九年一貫制校區(qū)占地4.7萬平方，建筑面積達4萬平方。 坐落在西子湖畔的杭州市保俶塔實驗學(xué)校是杭州市實驗學(xué)校，杭州師范大學(xué)附屬學(xué)校，浙江省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，浙江省陽光體育人才培養(yǎng)基地，浙江省外籍學(xué)生招生學(xué)校，浙江省綠色學(xué)校，浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，全國機器人教學(xué)實驗基地，全國文明禮儀樣板學(xué)校，高中部是浙江省特色高中。是一所集90個教學(xué)班，4000余名學(xué)生，300余名教職員工，三個校區(qū)的集團化規(guī)模學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施一流，校園環(huán)境優(yōu)美?？萍拣^、體藝館、游泳館、圖書電子閱覽樓、高標(biāo)準(zhǔn)運動場等設(shè)施，為學(xué)生提供了全面發(fā)展的空間。學(xué)校師資精良，以特級教師、國家級骨干教師、省市級教壇新秀及學(xué)科帶頭人為主組成的骨干教師隊伍不斷壯大，教師隊伍"群體有優(yōu)勢、個體顯特色"?！ W(xué)校前身是浙江省兒童保育院，浙江省省級機關(guān)干部子弟學(xué)校，是一所與延安保育院具有共同血脈的紅色學(xué)校，譚震林同志親自批示籌建。一大批共和國功臣的子女都在學(xué)校就讀;是新中國在浙江建的第一所學(xué)校;浙江省"第一個少年先鋒隊"在這里誕生。學(xué)校十分重視自身的歷史積淀與文化承傳，注重光榮校史的挖掘，用"紅色的記憶"去激發(fā)全校師生的愛國熱情。愛心孝心誠信教育、正義感與責(zé)任感教育、愛國主義與民族精神培育成為學(xué)校德育的主要內(nèi)容。光榮的校史成為了學(xué)校的重要精神食糧。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，堅持"先做人后做事"的德育觀及"共同基礎(chǔ)上的差異發(fā)展"課程觀，堅持人本管理和文化引領(lǐng)，促進特色發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)特色顯明：九年一貫制實驗成效顯著;德育活動課程及體育、藝術(shù)、科技活動課程為主的綜合實踐校本課程開發(fā)成效顯著;機器人、航模、海模、車模、頭腦奧林匹克等活動多次代表省、市參加全國比賽獲得大獎。學(xué)校近幾年的辦學(xué)成效，受到省內(nèi)外的廣泛關(guān)注，豐富的校本課程成為基礎(chǔ)教育的一大亮點。杭州市保俶塔實驗學(xué)校高中部，是浙江省首批認定的美術(shù)特色高中，是杭州師范大學(xué)研究生創(chuàng)新實踐基地。位于美麗的寶石山下，風(fēng)景秀麗，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校確立了"為了學(xué)生的未來，提供最好而可行的教育，讓每一個學(xué)生獲得成功"的辦學(xué)理念，學(xué)校堅持貫徹"美術(shù)特色、文科見長"的辦學(xué)思路，十分注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。文化課教學(xué)，嚴(yán)格按高考和會考要求，通過有效課堂教學(xué)研究不斷提升教學(xué)質(zhì)量;美術(shù)專業(yè)教學(xué)，注重美術(shù)特色課程建設(shè)，課程設(shè)置合理，特色鮮明，實施小班化，突出個別輔導(dǎo)與因材施教。學(xué)校十分重視師資隊伍建設(shè)，高中部師資完備，文化課教師及美術(shù)學(xué)科教師均具有豐富的高考輔導(dǎo)實踐經(jīng)驗;同時學(xué)校還聘請中國美院、杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院等高校教師定期到校任教與講座，指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)研究工作;學(xué)校為學(xué)生高中三年的學(xué)習(xí)提供最好而切實可行的教育，學(xué)生在我校學(xué)滿三年后必將會有廣闊的高考空間。連續(xù)幾年我校美術(shù)特色高中的高考上線率達100%，本科率達90%以上，近50%的學(xué)生升入浙江大學(xué)、中國美院等重點大學(xué)，辦學(xué)聲譽受到社會的普遍肯定。
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杭州市文瀾中學(xué)
私立省重點
杭州文瀾中學(xué)是杭州市政府批準(zhǔn)的學(xué)軍中學(xué)教育集團的組成部分，2010年由國有股份制學(xué)校轉(zhuǎn)制為民辦中學(xué)。校長、法人代表任繼長同志是十屆全國人大代表、特級教師、教授級教師、浙江省功勛教師、全國模范教師、全國勞動模范。黨支部書記、副校長徐青青同志是特級教師、浙江省優(yōu)秀教師、省、市黨代會代表?！ ∥臑懼袑W(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中（1970年改名為學(xué)軍中學(xué)），文瀾中學(xué)秉承優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)，十分重視以開拓創(chuàng)新的精神從事教學(xué)改革，十分重視教育教學(xué)的質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)，十分重視學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)與學(xué)生個性的發(fā)展，十分重視創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校提出以學(xué)生發(fā)展為本，"學(xué)教和諧、因人施教、發(fā)展個性、提高素質(zhì)"的辦學(xué)理念，"高起點、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、國際化、有特色、創(chuàng)一流"的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以及德育為先，立德樹人的教育實踐，得到社會各界的廣泛認同，文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為"省市示范，中國名校，世界一流"?！ W(xué)校強調(diào)立德樹人、德才兼?zhèn)?，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實踐能力，確立全面發(fā)展、和諧發(fā)展、個性特長充分發(fā)展的學(xué)生發(fā)展目標(biāo);堅持"自強不息"，"厚德載物"的優(yōu)秀傳統(tǒng)，強化"內(nèi)鑄氣質(zhì)，外塑形象"、"明禮誠信，文明修身"的道德踐行，爭做"謙謙君子，大家閨秀"，并以"言傳身教，見微知著"作為師生的行為準(zhǔn)則，力求使每一個學(xué)生在氣節(jié)、操守、品德、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面不斷完善，成為德智體全面發(fā)展的人才?！ ∥臑懼袑W(xué)素以師資隊伍強，業(yè)務(wù)精專，教學(xué)質(zhì)量一流，師德高尚蜚聲省內(nèi)外。學(xué)校現(xiàn)有的教師隊伍中，有特級教師 4 人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師 3 人，全國、省、市勞動模范 3 人，省優(yōu)秀教師 8 人。浙江省名師 12 人，省、市教壇新秀 25 人。高級教師、一級教師的比例為省、市初中學(xué)校最高。 文瀾中學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備為國內(nèi)外一流水平，每個教室都配備了雙屏交互式智能電子白板、數(shù)字視頻展示臺、衛(wèi)星接收系統(tǒng)，每個教室都可以直接上英特網(wǎng)，都可以進行遠程教學(xué)。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)計算機教室、電子閱覽室、音樂、美術(shù)教室，體操房、健身房等最為先進的設(shè)施，為學(xué)生的發(fā)展奠定了充分的物質(zhì)基礎(chǔ)。每位教師都配備了 IBM 手提電腦，教學(xué)管理信息化?，F(xiàn)代化的教學(xué)手段如虎添翼，使學(xué)校的發(fā)展突飛猛進。學(xué)校在教學(xué)設(shè)施、文體設(shè)施、生活設(shè)施、校園環(huán)境等各方面在全國初中處于領(lǐng)先地位?！ 《嗄陙砦臑懼袑W(xué)無論在全體學(xué)生的合格率、升入重點中學(xué)人數(shù)及數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)、外語等學(xué)科競賽及學(xué)生身體素質(zhì)等方面均居省、市前列，校園文化生活豐富多彩，學(xué)生的選修課、學(xué)生社團活動成為學(xué)校一大特色，文娛、體育活動的普及提高與競賽也取得驕人成績。
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杭州市春蕾中學(xué)
公立市重點
學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，現(xiàn)有校園建筑面積5720平方米，擁有22個教學(xué)班，師生千余人。校師資隊伍優(yōu)良，有省、市級優(yōu)秀班主任;省、市級教壇新秀，市優(yōu)秀教師，區(qū)學(xué)科帶頭人，教壇名師，教科研之星，占教師總數(shù)的25%，高級教師占40%?！ W(xué)校以"學(xué)生自主、理性、全面發(fā)展"，"創(chuàng)特色教育"為辦學(xué)理念，以面向全體學(xué)生，全面提升辦學(xué)水準(zhǔn)為著眼點，以"嚴(yán)"字當(dāng)頭，"真"字為本，"激"字為力，"新"字為路的"四字方針"為教與學(xué)的軸心，全面推進以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育，學(xué)校以"陶冶學(xué)生性情，健全學(xué)生體魄，挖掘?qū)W生潛能"發(fā)揮學(xué)生特長，鼓勵學(xué)生探索創(chuàng)新的目標(biāo)，體現(xiàn)"輕負高質(zhì)"的指導(dǎo)思想。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。 學(xué)校以"學(xué)生自主、理性、全面發(fā)展"，"創(chuàng)特色教育"為辦學(xué)理念，以面向全體學(xué)生，全面提升辦學(xué)水準(zhǔn)為著眼點，以"嚴(yán)"字當(dāng)頭，"真"字為本，"激"字為力，"新"字為路的"四字方針"為教與學(xué)的軸心，全面推進以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育，學(xué)校以"陶冶學(xué)生性情，健全學(xué)生體魄，挖掘?qū)W生潛能"發(fā)揮學(xué)生特長，鼓勵學(xué)生探索創(chuàng)新的目標(biāo)，體現(xiàn)"輕負高質(zhì)"的指導(dǎo)思想。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
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杭州市風(fēng)帆中學(xué)
公立市重點
風(fēng)帆中學(xué)位于杭州市下城區(qū)朝暉六區(qū)光明巷，是杭州市下城區(qū)教科研先進集體、教師成長工程基地、星級書香校園。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進，交通便利?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，教師80余人，其中特級教師1名，高級教師28名，外籍教師1名。師資結(jié)構(gòu)比例得當(dāng)，整體水平省內(nèi)一流。 學(xué)校從建校之日起，就年年取得輝煌的成績。重點高中的升學(xué)率在杭州市一直數(shù)一數(shù)二，平均重高升學(xué)率在70%以上，2000年高達92%，位居全市第一。2002年重點高中、優(yōu)質(zhì)高中升學(xué)率又居全市第一。2003年考入重點高中、優(yōu)質(zhì)高中的總?cè)藬?shù)全市第一。為重點高中輸送了一大批優(yōu)秀的生源。學(xué)科競賽成績喜人。近年來，數(shù)學(xué)、物理、自然、航模、體育、作文競賽全面豐收，在全區(qū)乃至全市處于領(lǐng)先地位。 教育科研成果豐碩，學(xué)校目前共有一項國家級課題、兩項省級課題，科研氣氛越來越濃，科研成果逐年增加。青年教師成長迅速，學(xué)校構(gòu)建了“助推器”,倡導(dǎo)“做中學(xué)”,有效地促進了教師的成長和學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)了市級教壇新秀4人，區(qū)級教壇新秀12人。 乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，杭州風(fēng)帆中學(xué)正以穩(wěn)健的姿態(tài)向浙江省現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、開放性的國有民辦中學(xué)挺進。
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杭州市第二中學(xué)東河校區(qū)
公立省重點
杭州二中分校創(chuàng)辦于2000年，是教育局直屬的，由百年名校——杭州第二中學(xué)創(chuàng)辦的國有民辦高級中學(xué)。占地面積28211.67平方米，建筑面積17867.67平方米，綠化面積14669.72平方米。 自辦學(xué)以來，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，學(xué)校堅持繼承和發(fā)揚二中優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合，堅持德、智、體全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個性相結(jié)合，堅持抓好常規(guī)工作與教育教學(xué)科研相結(jié)合，堅持嚴(yán)格的科學(xué)管理與自主發(fā)展相結(jié)合，積極探索新形勢下國有民辦高中的辦學(xué)模式?！ ∧壳坝懈咧腥齻€年級30個班，學(xué)生1400余名。師資實力雄厚，有特級教師4人，全國優(yōu)秀教師1人，高級教師43人，省、市級教壇新秀10余人。25名教師正參加華師大、浙師大等高校的研究生課程班學(xué)習(xí)?！ W(xué)校把每一個學(xué)生都看成需要教師理解、尊重和關(guān)懷的獨特個體;相信所有的學(xué)生都會學(xué)習(xí)，給每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)和成功的機會;所有的學(xué)生都能學(xué)習(xí)，不存在絕對意義上的差生，尊重差異;實施有特色的教育，使每一個學(xué)生都能主動的發(fā)展自我。學(xué)校實行英語、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的分層次小班教學(xué)模式，實行分層、分類的輔導(dǎo)形式。在教學(xué)工作中：強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為;加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確立教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率內(nèi)在統(tǒng)一的理念;實施“名師工程”加強師資隊伍建設(shè);深化教學(xué)改革，加強教科研工作。在德育工作中：堅持養(yǎng)成教育，分年級逐步推進深化學(xué)生的日常行為規(guī)范水平，積極研究新形勢、新情況、新問題，探索多種德育資源整合途徑，積極加強德育骨干隊伍建設(shè)，逐步確定以德樹人、以情助人、以理服人的德育工作原則，追求德育工作的科學(xué)性、針對性與實效性。在后勤工作中：堅持成本辦學(xué)，樹立改革意識，以敬業(yè)、樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神，扎實、有序、優(yōu)質(zhì)、高效地做好各項工作，切實地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)?！ W(xué)校自創(chuàng)辦以來，學(xué)生在作文、英語、化學(xué)、科技節(jié)、運動會、籃球、足球、計算機等各級各類學(xué)科考試、競賽和文體比賽中取得了較好的成績。2003年學(xué)校首屆畢業(yè)生高考上線率100%，其中，理科學(xué)生上本科線67%，文科學(xué)生上本科線85%。2004年學(xué)校第二屆畢業(yè)生高考上線率100%，其中，理科學(xué)科上本科線75%，文科學(xué)生上本科線83%。2001年被評為杭州市中小學(xué)科技活動優(yōu)勝學(xué)校，2003年、2005年又二度獲得優(yōu)勝獎。2003年學(xué)校被評為杭州市綠色學(xué)校。2003年被評估為浙江省一級民辦普通高（完）中。2006年被省教育廳認定為省二級重點高中。 學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有理想、學(xué)有所長、學(xué)有所創(chuàng)、具有終身發(fā)展基礎(chǔ)和能力的學(xué)生;努力辦成高質(zhì)量、有特色、精品化的國有民辦學(xué)校。
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