杭州市德勝小學(xué)教育集團原來為杭州市德勝小學(xué),位于杭州市拱墅區(qū)德勝新村內(nèi),創(chuàng)建于1989年秋。1993年9月,學(xué)校更名為“杭州市德勝第一小學(xué)”,2003年10月,恢復(fù)原“杭州市德勝小學(xué)”校名。原學(xué)校校舍面積2963平方米:2004年11月,在原校舍基礎(chǔ)上增建綜合教學(xué)大樓一幢,2005年初,大關(guān)苑三小順利并入,使德勝小學(xué)成為拱墅區(qū)一所大規(guī)模學(xué)校。2009年2月,都市水鄉(xiāng)校區(qū)并入,使學(xué)校的規(guī)模擴大了一倍。學(xué)校能辦五十多個教學(xué)班,可容納學(xué)生2000多人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,教室內(nèi)配有先進的閉路電視系統(tǒng)、音視控制系統(tǒng)、電子白板,建有多功能報告廳、校史陳列室、圖書閱覽室、現(xiàn)代化教育技術(shù)專用教室、電子琴教室、電腦教室、實驗室、美術(shù)專用教室、書法教室、音樂舞蹈教室及勞動教室等,并配有風(fēng)雨操場、體育活動室、200米環(huán)形塑膠跑道和綠茵足球場等體育場所。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班40個,學(xué)生1247人,教職工85名,平均年齡30歲,其中男教師16名,女教師68名,本科或以上學(xué)歷的有46名,大專學(xué)歷的有39名。幾年來,學(xué)校實施強有力的人才儲備戰(zhàn)略,師資整體專業(yè)水平快速提高,擁有特級教師2名,中學(xué)高級教師5名,省教壇新秀1名,省教改之星2名,市教壇新秀5名,區(qū)級教壇新秀19名。這支優(yōu)質(zhì)、奮進、和諧的教師隊伍,是德勝小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量不斷提升的有力保障
短短數(shù)年,新理想高復(fù)從100人發(fā)展到8000余人,從招收高復(fù)生,擴展到招收高三應(yīng)屆生,從杭州一個 校區(qū)迅速擴大到全國十個校區(qū)(含合作校區(qū)),從立足杭州發(fā)展到走出杭州、走出浙江、走向全國,新理想高復(fù)不僅培養(yǎng)了大批清華、北大等一流名校的學(xué)生,而且更多地圓了數(shù)以萬計的低分生的“本科夢”,“名校夢”?!?
蕭山區(qū)第一實驗小學(xué)創(chuàng)建于1994年8月。校址位于蕭山區(qū)城廂街道崇明路142 號。 學(xué)校占地 12000 ㎡,建筑面積 7088 ㎡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全,建有標(biāo)準(zhǔn)教室 27 個,有電腦教室、閱覽室、實驗室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、科技室、勞技室、藏書室、師生閱覽室、演播室等專用教室,并建有200M塑膠環(huán)道操場。學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口,加快教育現(xiàn)代化的進程。95年,在蕭山區(qū)內(nèi)小學(xué)中率先建立校園閉路電視系統(tǒng);率先在小學(xué)中開設(shè)英語、計算機課程。03年在區(qū)內(nèi)率先實施新課程。學(xué)校現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)備 18 套,擁有校園網(wǎng)管理平臺,建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電話虛擬網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能化廣播系統(tǒng)、電子防盜監(jiān)控系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)站。圖書室有藏書17000余冊,常年訂閱各類報刊 100余種。 學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班 27個,學(xué)生1169 名,教職工63人,其中專任教師60 人。教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%,其中大專學(xué)歷達 85 %(本科占 37 %)。有小學(xué)高級教師35人。有省教壇新秀1人(孫學(xué)燦),杭州市學(xué)科帶頭人 1 人,杭州市教壇新秀 9 人,省教改之星2人,杭州市教改之星4人 法制教育作為學(xué)校的特色成績顯著。2002年成立了省內(nèi)首家小學(xué)段少年法制學(xué)校。學(xué)校還開展了感恩教育系列活動,2005年《誰言寸草心、報得三春暉》感恩教育課題在杭州市立項?! W(xué)校自1995年以來,學(xué)校先后被評為區(qū)德育先進學(xué)校、區(qū)先進教工之家、區(qū)體育達標(biāo)先進集體、學(xué)生日常行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校、教師行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校、區(qū)教育科研先進集體、區(qū)校本研訓(xùn)示范學(xué)校、區(qū)文明單位和杭州市衛(wèi)生先進單位、杭州市示范小學(xué)。多次接待來自日本、挪威的外賓和兄弟省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師來校參觀,充分發(fā)揮實驗小學(xué)的示范作用。
當(dāng)同一類情況適齡兒童超過學(xué)校招生計劃時,學(xué)校應(yīng)根據(jù)公平、公正原則制定錄取方法,報主管教育行政部門審核同意后執(zhí)行。該學(xué)校未能錄取的學(xué)齡兒童由區(qū)教育局按相對就近原則統(tǒng)籌安排到尚有學(xué)額的學(xué)校就讀?! 『贾菔性中W(xué)位于錢塘江、富春江和浦陽江三江匯合之濱,創(chuàng)建于民國17年(1928年),始稱“普寧小學(xué)”,1955年改為“新寧小學(xué)”,“文革”期間改名為“五一小學(xué)”,1978年正式命名為杭州市袁浦中心小學(xué)。1998年易地新建。隨著袁浦鎮(zhèn)經(jīng)濟、教育的不斷發(fā)展,學(xué)校第二次擴建工程已經(jīng)結(jié)束。擴建后,擁有48個教學(xué)班的規(guī)模,學(xué)生1868人,總面積40835.79平方米,生均建筑面積達到20.16平方米,綠化面積12548平方米,綠化率達到33%以上。袁浦小學(xué)歷史悠久,積淀著較為豐厚的文化底蘊。近幾任校長都堅持規(guī)模辦學(xué)的思路?! ∪缃竦男@,教學(xué)、生活、活動等各功能區(qū)布局合理、功能齊全,為實現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)打下扎實的基礎(chǔ)。校園擁有教學(xué)樓、綜合樓、風(fēng)雨操場三棟樓,教師辦公室、會議室、室內(nèi)體育場館一應(yīng)俱全。校園信息網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)等現(xiàn)代化教育網(wǎng)絡(luò)齊全,有計算機、美術(shù)教室、實驗室、音樂專用教室、圖書館。250米環(huán)型塑膠跑道,800平方米室內(nèi)活動室,籃球場。校園內(nèi)將亭榭小道相間,綠樹小草相依,鮮花四季相綴,現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的花園式校園將成為本區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村示范學(xué)校。 如今學(xué)校擁有一支愛生、敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍,現(xiàn)有教職工111人,其中專任教師109人,合格學(xué)率達到100%合格,大專及以上學(xué)歷畢業(yè)的達90%,本科學(xué)率和本科在讀比例達到80%,計算機、普通話能力考核通過的達95%以上,先后涌現(xiàn)出市區(qū)教壇新秀30人,市、區(qū)學(xué)科帶頭人9人。 在這種辦學(xué)信念的影響下,在上級部門的正確的領(lǐng)導(dǎo)下,袁浦小學(xué)的全體教職員工團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新,積極推進素質(zhì)教育和課程改革,逐步形成了“營建人文校園”的學(xué)校宗旨;“讓每一個孩子健康快樂地成長”的?;?“尊重 理解 賞識 激勵”的校風(fēng);“健康 樂學(xué) 寬容 博愛”的校訓(xùn);“豁達 民主 力行 圖強”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);“關(guān)愛學(xué)生 享受教育”的教風(fēng);“自主實踐 自我欣賞”的學(xué)風(fēng);“以書香校園建設(shè)為載體 構(gòu)建人文校園”的學(xué)校特色?! 〗鼛啄陙?,學(xué)校強調(diào)教育服務(wù)的理念,和家庭、社會密切配合。學(xué)校的規(guī)模再一次擴大,辦學(xué)水平不斷提高,學(xué)校的社會聲譽也越來越高,取得的成績得到了上級部門、社會和家長的認(rèn)可。這幾年學(xué)校被上級行政部門授予的榮譽有: 2002年5月被中共西湖區(qū)委、區(qū)政府被評為“安全文明學(xué)校” 2002年11月被西湖區(qū)教育局評為“西湖區(qū)綠色學(xué)校稱號” 2003年1月被中共袁浦鎮(zhèn)黨委評為“2002年度先進黨支部” 2004年1月被中共教育局委員會評為“西湖區(qū)教育系統(tǒng)最滿意單位” 2004年1月被西湖區(qū)社會治安綜合治理委員會評為“2003年度西湖區(qū)治安安全單位” 2004年2月被袁浦鎮(zhèn)政府評為“2003年度先進集體” 2004年2月西湖區(qū)委員會、人民政府評為“2003—2004屆區(qū)級文明單位” 2004年3月被區(qū)教師進修學(xué)??蒲惺性u為“區(qū)域性小學(xué)一體化德育創(chuàng)新研究課題實施先進集體” 2005年1月區(qū)教師進修學(xué)校科研市評為“區(qū)域性小學(xué)一體化德育創(chuàng)新研究課題實施先進集體” 2005年1月校檔案室被評為“杭州市檔案管理一級學(xué)校” 2005年1月被中共袁浦鎮(zhèn)黨委評為“2004年度先進黨支部” 2006年被評為“杭州市最滿意學(xué)校” 2006年被評為“西湖區(qū)科研先進集體” 2006年被評為“西湖區(qū)教育系統(tǒng)規(guī)范化黨支部” 2006年被評為“西湖區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部” 2007年被評為“2006年度杭州市教育系統(tǒng)先進團支部” 2007年被評為“2006年度浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校Ⅰ類”
明珠教育集團學(xué)校以原石橋中學(xué)為主體拓展而成。石橋中學(xué)創(chuàng)建于1974年,名紅衛(wèi)中學(xué)。1981年易名石橋中學(xué)。學(xué)校占地面積2800平方米,建筑面積2331平方米。1999年8月由通園工貿(mào)公司投資,在杭州市、下城區(qū)教育局的大力支持下,利用石橋中學(xué)的部分校舍、師資創(chuàng)建起明珠實驗學(xué)校。明珠實驗學(xué)校占地面積33966平方米,建筑面積9000平方米。明珠實驗學(xué)校是杭州市規(guī)模最大、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進、師資力量最強的一所專門招收流動人口子女的特色學(xué)校。2001年明珠學(xué)校與石橋成校聯(lián)合辦學(xué),擴大了辦學(xué)規(guī)模。2003年10月明珠教育集團學(xué)校成立。明珠教育集團學(xué)校是一個聯(lián)合體學(xué)校,由公辦石橋中學(xué)、國有民辦的明珠實驗學(xué)校和純民辦的明珠幼教中心三部分組成,集團學(xué)校性質(zhì)為國有,擁有中、小、幼66個教學(xué)班,學(xué)生3000余名,教職工210人。集團學(xué)校創(chuàng)辦以來,其辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益、社會聲譽迅速發(fā)展。2003年11月5日,在聯(lián)合國教科文組織第九次國際教育創(chuàng)新大會上,明珠教育集團學(xué)校“學(xué)校教育為社會發(fā)展服務(wù)”為主題的辦學(xué)思路得到了與會40多個國家、160多名教育專家的一致認(rèn)可,同時,學(xué)校被授予“聯(lián)合國教科文組織項目實驗學(xué)校”?!?
杭州運河學(xué)校創(chuàng)建于2001年7月,是在拱墅區(qū)區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心支持下,對原華豐造紙廠職工子弟學(xué)校進行改建,成為區(qū)第一所國有民辦進城務(wù)工者子女學(xué)校。2008年9月,學(xué)校建立了初中部,成為我區(qū)唯一一所九年一貫制學(xué)校。2010年9月,我校改制為公辦進城務(wù)工者子女學(xué)校。高質(zhì)量的教學(xué),是我校成為杭州知名的進城務(wù)工者子女學(xué)校,在進城務(wù)工者中有較高的社會知名度。我校連續(xù)六年被評為杭州市人民滿意學(xué)校。我校還先后被評為浙江省優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、杭州市“關(guān)注每個新杭州兒童”家庭教育指導(dǎo)基地、杭州市愛國衛(wèi)生先進單位、拱墅區(qū)外來創(chuàng)業(yè)者子女教育研究基地等。時任浙江省委常委、杭州市委書記王國平,曾兩次來我校慰問考察。領(lǐng)導(dǎo)贊譽道:“我們?yōu)檫\河學(xué)校為進城務(wù)工者子女提供一流教育而感動,為運河學(xué)校教職員工的敬業(yè)奉獻感到驕傲,為進城務(wù)工者子女的勤奮好學(xué)感到驕傲。”浙江省政協(xié)副主席徐輝、浙江省教育廳劉希平廳長、杭州市市委副書記葉明、時任杭州市副市長項勤、杭州市教育局徐一超局長、拱墅區(qū)區(qū)委書記俞東來等領(lǐng)導(dǎo)先后來我校調(diào)研,對我校的辦學(xué)特色給予高度評價,肯定“運河學(xué)校為破解進城務(wù)工者子女‘上學(xué)難’問題發(fā)揮了重要作用,走出了一條成功路子。”學(xué)?,F(xiàn)有22個教學(xué)班,其中小學(xué)有14個班級,初中有8個班級?,F(xiàn)有學(xué)生數(shù)874人。學(xué)生分別來自全國20個省、市、自治區(qū)。省內(nèi)占42%,省外占58%。學(xué)?,F(xiàn)有在職在編教師共60名,35周歲以下教師39人,平均年齡33.6歲。全部達到合格學(xué)歷,其中碩士研究生3人,本科學(xué)歷50人,大專學(xué)歷7人。其中中學(xué)高級教師4人,小學(xué)高級教師23人。市優(yōu)秀教師1人,市教壇新秀3人,區(qū)優(yōu)秀教師12人,區(qū)教壇新秀11人,區(qū)骨干教師4人,區(qū)優(yōu)秀班主任8人。我校35周歲以下教師39人,有著一支年輕而充滿活力的教師隊伍
杭州市時代小學(xué)是一所兼具古典氣息與現(xiàn)代活力的學(xué)校。她創(chuàng)辦于2000年,2004年成為天長教育集團會員單位,2012年時代教育集團正式成立?! W(xué)?,F(xiàn)有蕙蘭校區(qū)和天都城校區(qū):蕙蘭校區(qū)位于杭州市上城區(qū)建國中路鍋子弄37號,共有蕙蘭樓、建一樓、天長樓、惠德堂和馨藝閣5幢教學(xué)樓,宛若江南園林;天都城校區(qū)位于杭州市余杭區(qū)廣廈天都城,校舍所有設(shè)計都是為了配合純粹意義上的教學(xué)綜合體的演繹和尺度,營造互動、交流(軟教學(xué))無處不在的全新教學(xué)空間體驗,充滿現(xiàn)代氣息。 學(xué)校以“開發(fā)潛能,發(fā)展個性”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生“學(xué)得扎實、玩出名堂”。在全面落實國家課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了書法、武術(shù)、健美操、綜合實踐活動等校本課程。學(xué)校通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、游戲節(jié)、健身節(jié)等載體為學(xué)生搭建展示的舞臺,努力做到人人有才、人人成才?! W(xué)校先后獲得全國家長示范學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省家庭教育工作先進集體,浙江省課外閱讀先進集體、杭州市健康單位、杭州市依法治校示范校、杭州市文明學(xué)校等多項榮譽。
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