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太原市第五十五中學
公立區(qū)重點
太原市第五十五中學（原太鋼五中），坐落在山西省太原市汾河東岸，十里鋼城西部，背靠全球五百佳李雙良治理的太鋼渣山，與市森林公園隔街相望，始建于1983年，全校占地面積6.2萬平方米，建筑面積3.1萬平方米，美化、綠化面積達2.2萬平方米。全校有27個初中班、18個高中班，教職工228人，學生2600余人，是太原十里鋼城普教戰(zhàn)線上規(guī)模最大的一所標準化完全中學。 太原市五十五中的領導班子不斷開拓、務實創(chuàng)新。名譽校長李雙良是當代愚公、中國工人階級的優(yōu)秀代表。校長高永奎，是太鋼優(yōu)秀教育專家、太鋼勞動模范、太原市數(shù)學學會常務理事、山西省優(yōu)秀教師。黨支部書記張樞是太鋼教育處黨委委員、太鋼陶行知研究會副秘書長、省陶研會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會副主任委員。副校長牛拖懷是中學高級教師、省優(yōu)秀教科研工作者。副校長程國英是中學高級教師、中科院數(shù)學教學實驗先進工作者。6名處室主任平均年齡39歲，都是層層選拔的優(yōu)秀教師。他們把“一心為公、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤廉務實、創(chuàng)新進取”作為座右銘，勤于思考，勇于實踐，把創(chuàng)辦具有“雙良精神”的現(xiàn)代化名校作為奮斗目標，遵循“干部抓思路、教師抓師德、學生抓規(guī)范、工作抓落實”的二十字方針，在全校形成了顛撲不破的感召力和凝聚力?！ ≡谔形迨逯械慕處熑后w中，有國家級骨干教師、省學科帶頭人、太原市導師李朝暉，省優(yōu)秀教師岳作仁，省教學能手郭小梅，省教改能手馬仙花，省試教先進教師王榮，省骨干教師田鴻燕，省課程與信息技術整合教學能手孫敏，市學科帶頭人尹林森、黃登昌，市教學能手標兵張環(huán)宇、趙建黨，市教學能手鄭香榮、張月紅、張靜，市優(yōu)秀教師黃登昌、鄭香榮，市骨干教師王曉萍、蘇侖等39人，優(yōu)秀教師王小平、胡靜、楊芝華等。他們中，擁有高級職稱的39人，中級職稱的130人;有大學本科學歷的143人，研究生結業(yè)的13人。他們把李雙良、陶行知作為楷模，教書育人，為人師表，腳踏實地，不斷攀登。五年來，先后有180位教師在國家、省、市報刊上發(fā)表學術論文390余篇，為高等院校輸送各類大學生500余名?！ ∽哌M太原市五十五中，你會感受到一股濃濃的現(xiàn)代化的氣息。在20個多媒體教室里，多媒體教學系統(tǒng)以其信息快、資源廣、感覺好的性能正發(fā)揮著事半功倍的效應。在微機室112個熒屏前，同學們熟練地操作著，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲此起彼伏。在辦公室里，電腦備課已成為老師們的樂趣，校園網(wǎng)、區(qū)域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和遠程教育網(wǎng)，更為現(xiàn)代化教學插上了翅膀。音樂室里，同學們在鋼琴的伴奏下，唱著動聽的歌曲。在舞蹈室里，同學們在地毯上舞動著優(yōu)美的身姿。在美術室里，同學們手持畫筆，聚精會神地描繪著石膏模型和塑料蔬菜。在圖書館里，同學們盡情地遨游在知識的海洋。在閱覽室里，同學們?nèi)琊囁瓶实丶橙儆谧约旱臇|西。在多功能報告廳里，300余名師生凝視著大屏幕上演示的圖案，聽著白發(fā)教授精彩的演講。在按照國家I類標準配備的3個物理實驗室、3個化學實驗室和兩個生物實驗室里，擺放整齊的儀器和同學們實驗的情景，讓你深深地體會到科學的魅力。
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太原第十三中學
公立普通
山西省太原市第十三中學坐落在山西省太原市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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太原市第四十九中學
公立區(qū)重點
太原市第四十九中學校前身為山西紡織印染廠子弟中學（原山紡中學），于一九九六年十月由太原市教育局接收，成為太原市第四十九中學校。 學校始建于1958年9月，原為小學、初中兩個教學部。于1973年首次辦了高中3個教學班。于1974年底中、小學分離，山紡中學隨之獨立，是一所全日制完全中學。根據(jù)太原市人民政府辦公廳并政辦函（1996）101號文件，印發(fā)《關于接收原山西紡織印染廠子弟中學、小學有關問題協(xié)調會紀要》的通知，1996年10月由太原市教育局接收，于1997年4月掛牌成立?！ 〉乩砦恢茫何挥谔腥f柏林區(qū)南內(nèi)環(huán)西街和和平南路交界處山紡宿舍區(qū)內(nèi)，占地9347㎡，總建筑面積約為9544㎡。我校現(xiàn)有一幢教學樓、一座實驗樓、一座綜合樓、一座公寓樓、學生食堂等基礎設施，目前有物理實驗室2個，化學實驗室1個，生物實驗室1個，計算機專用教室2個，音樂、舞蹈教室1個，美術教室1個，大、小會議室各1個，圖書室1個，閱覽室1個，各種教學儀器、音體美教學設施逐年增大資金投入，育人環(huán)境不斷得到改善與提高。
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太原市清徐縣金河中學
公立區(qū)重點
金河中學是經(jīng)太原市教育局批準，由清徐縣徐溝中學舉辦的一所全日制完全中學。教學與管理全部由現(xiàn)任徐溝中學教師及領導擔任。學校地處清徐縣徐溝鎮(zhèn)西大街。 徐溝中學是一所縣辦高級中學，創(chuàng)辦于1946年，其前身是享譽三晉的徐溝縣“金河書院”。歷史上徐溝就有“文化縣”之美稱，曾以“縣小人才多”聞名三晉?，F(xiàn)今徐溝中學繼承發(fā)揚了其優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，人才輩出，教育教學質量享譽并州內(nèi)外。 徐溝中學、金河中學共有高中教學班六十個，在校生4500余人，教職工305人。學校師資力量雄厚、教學環(huán)境優(yōu)良。近年來，學校堅持以“三個面向”為指導，以創(chuàng)建“徐中品牌”為依托，本著“育人為本、保證質量、改革推進”的辦學思路，經(jīng)全校師生共同努力，連連取得優(yōu)異成績，從94年起辦學質量穩(wěn)居太原市前茅。2001年高考，首次達本科線242名，實際升入大專院校400余名，升學率達93%，2002年高考首次達本科線261名，本科達線率67.6%，名列太原市64所高中第三名，實際升入大專院校510余名，升學率達94%。2003年高考首次達本科線400名，本科達線率69.2%，名列太原市84所高級中學第二，實際升入大專院校600名，升學率達93%。2004年又取得了一次性達本科線526人的好成績;今年高考我校又取得了一次性達本科線534人的好成績，其中達一本線的174人。 徐溝中學從1996年起連續(xù)9年獲得太原市政府、市教育局“高中教學質量優(yōu)秀學校”的最高榮譽稱號，同時獲得山西省委、省政府、省教育廳授予的“省模范單位”、普通高中新課程方案試驗工作“先進單位”、“太原市德育模范學校”、“山西省文明學校”等各項表彰獎勵。 徐溝中學適應新世紀教育發(fā)展，“擴容提質、率先發(fā)展”。2002年5月—2003年8月在縣委縣政府的支持下，籌資一億元，征地300畝，建成了集現(xiàn)代化、園林化、品牌化為一體的嶄新學校：徐溝中學二校金河中學。 金河中學辦公、教學、實驗綜合樓2.2萬平方米、學生公寓樓2.8萬平方米、師生餐廳5000平方米、師生浴室等學校輔房3000平方米。服務設施先進完備，學生公寓配備有書架、衣柜、寫字臺等設施的四、六人間。 建成了高標準理、化、生實驗室、語音室、計算機教室、現(xiàn)代化校園網(wǎng)。教師實現(xiàn)人手一臺計算機微格辦公備課，達到了資源共享，72個教室全部配備液晶投影儀、實物展臺，班班實現(xiàn)計算機多媒體教學，大大提高了教學效率。四館（體育館、游泳館、圖書館、藝術館）、兩場（400米塑膠跑道、人造草坪運動場、萬人下沉式廣場）、一園（師生休閑、晨讀公園）及校園文化建設，為提高學生的綜合素質提供了充分條件。 學校管理一流，采用寄宿制全封閉式管理。金河中學將為你的發(fā)展提供最優(yōu)秀的教育環(huán)境。大浪淘沙，沙里澄金，“金河”為您實現(xiàn)理想、展示才華提供了最優(yōu)越的舞臺。歡迎各位莘莘學子進入“金河”。
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太原市育英中學
公立市重點
太原育英中學，原太原26中。太原市育英中學是一所完全中學，是市屬重點中學，現(xiàn)有初中18個班級，高中22個班級，在校學生2200余名，教職工164人。學校位于杏花嶺區(qū)城坊東街中段，占地41畝，有教學樓、圖書樓、實驗樓、辦公樓各一棟，并開辟有學生宿舍，校園環(huán)境優(yōu)美怡人，學校語音室、電教室、計算機室、多媒體視聽教室、多功能綜合電教室等設備齊全，現(xiàn)代化教學設施初具規(guī)模。 學校注重教風、學風和校風建設，追求文化品味與格調，講求教書育人、管理育人，注重學生參與社會實踐活動，注重德育教育、禮儀教育和文明習慣的養(yǎng)成，全面貫徹黨的教育方針，初步形成了“和諧發(fā)展”的辦學特色?！ ∮⒅袑W的電化教學工作自70年代起，一直走在太原市的前列，多次獲省市電教先進集體獎?！ ≡谕七M多媒體輔助教學的進程中，學校投入大量資金，積極引進設備，多次組織教師培訓，組建了多媒體創(chuàng)作工作組。在大面積推廣和普及多媒體輔助教學的活動中，該校把重點放在應用教學軟件，提高課堂效率上。為學校的課堂教學革命掀起了嶄新的一頁，為同類學校起到了很好的示范作用?！ ?001年經(jīng)省教育廳批準,晉升為"山西省一類重點中學. 太原市育英中學校是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的全日制完全中學，屬山西省一類重點中學。前身是中國人民解放軍晉察冀野戰(zhàn)軍育英學校，1948年初創(chuàng)建于河北省晉縣李家莊，1949年更名為“太原市第二十六中學”，1988年恢復“育英”校名，稱為“太原市育英中學校”。學校僅次于太原市城坊東街6號，毗鄰省政府、省政協(xié)、省工會，交通方便，地處省城政治中心，占地40畝?，F(xiàn)有教職工170人，在校濃重3000余人，共51個教學班。 學校優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神的結合，是育英永遠充滿微型機與省略的源泉。近年來，隨著學校辦學的跨越發(fā)展和教育改革的不斷深入，對多年來符號學的厚重的人文精神和“以人為本”的教育思想，學校進行深入思考，不斷豐富、提煉其內(nèi)涵，凝鑄成“以人為本，追求卓越，為濃重一輩子的幸福打基礎”的辦學理念，樹立“嚴謹務實、勤奮爭先”的校風和“團結拼搏、忘我奉獻”的?；?。突出“以人為本”，“以學生的發(fā)展為本”，全面實施素質教育，使每一個濃重在原有的基礎上都得到全面、和諧、生動、活潑的發(fā)展。 學校以教學為中心，以教研為龍頭進行素質教育，以新的教育理念武裝教師，主張教師要有“奉獻精神、敬業(yè)精神、務實精神”，“奉獻意識、主人意識、服務意識、競爭意識”，形成了“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”的教風，嚴格的教學管理，行之有效的教研活動，注重實效的“青年教師培養(yǎng)工程”，使學校的師資質量，教學水平不斷提高，有特級教師3名，高級職稱教師比例達到約30%，中級職稱教師比例達到60%，碩士研究生或同等學歷教師比例達到約30%，本科學歷以上教師比例達100%，優(yōu)質的資源，使課改實驗碩果累累，教學質量穩(wěn)步提高，使“育英”成為英才的園地，向高校輸送高素質大學生的搖籃。自1994年以來，學校連續(xù)榮獲“山西省文明學校”;“文明單位標兵”;“山西省德育示范學校”;山西省、太原市“依法治校示范校”;“山西省民主管理先進學校”;太原市行風“雙評”活動最佳單位;連續(xù)十八年獲太原市文明單位稱號。 學校一向重視環(huán)境育人，素有“花園式校園”的美稱，校園內(nèi)樹木參天，綠草如茵，噴泉雕塑，紫藤長廊，寧靜典雅，漫步校園，神清氣爽，桌椅倚地而設，可手持書卷而流憩。教學活動、生活設施齊全，布局合理，教學條件優(yōu)越。擁有功能齊全的教學樓、實驗樓、辦公樓、濃重和雄偉高大的山西省一流的體育館及200米塑膠跑道的大操場、有設備先進的理、化、生實驗室、計算機室、多功能報告廳，每個教室都配備先進的數(shù)碼投影機。加上學校嚴格、科學的管理，全學校成為濃重揚帆遠航的港灣。 與時俱進的領導班子，德教雙馨的教師隊伍，以學生發(fā)展為本，處方學習的課堂教學模式，使育英踏著時代的最強音，闊步走向燦爛輝煌的明天。"
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太原市志達中學(山大附中分校)
私立市重點
學校名稱： 太原志達中學 學校類別： 民辦類 學校簡介： 太原志達中學，山大附中分校，2009年其知達學校由于各種原因停止招生，并進行了重組，重組后的初中叫志達中學。中考成績：2012年志達中學最高分668 師資管理： 與總校師資共享，教學水平較高，常常參與各種競賽 校園環(huán)境： 志達雖然僅有一個教學樓，但是操場還是蠻大的，不過有一點需要注意的是，志達的學生操場與維剛實驗學校共用，校園內(nèi)有花很香，自行車有很多地方能放的，不過畢竟算是三個學校在一個院內(nèi)，兩個中學一個稅校，還是有所局限的 文化氛圍： 主要以競賽為主，競賽成績居全市第一，因此志達學生壓力較大。志達注重體育鍛煉，在中考前期也會進行每天的跑操鍛煉
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太原萬柏林五中(東社中學)
公立區(qū)重點
萬柏林區(qū)第五中學（東社中學）位于萬柏林區(qū)上莊街56號，始建于1959年，新建于1986年，占地面積24679平方米，校舍面積7303平方米，是一所教學設施配套齊全、管理水平、教師質量、教學質量一流的街辦中學。現(xiàn)有教職工60余名，教學班18個，學生800余人。 學校堅持“依法治校、以德導校、規(guī)范建校、科研興校、民主理校、改革創(chuàng)校”的管理理念;本著“以德育為龍頭，以素質教育為主干，以校園文化為重點，以愛國教育為旋律，以開展創(chuàng)建為契機，以嚴謹治學為準則，以團結協(xié)作為基礎，以創(chuàng)新精神為核心，以全面發(fā)展為方向”的辦學宗旨;追求“辦學高品位，教學高質量，學生高素質，手段高科技，管理高效益”的奮斗目標，創(chuàng)一流名校，育一流人才?！ |社中學于1998年參加太原市JIP實驗科研項目和萬柏林區(qū)目標教學實驗科研項目，成績顯著。 教師獲市級以上獎67次，學校獲市級以上獎11次，學生獲國家級獎25次，學生團體參加省市理化生實驗均獲驕人成績，尤其是化學競賽連年獲國家級獎?！ ?002年10月獲山西省晉陽文化藝術節(jié)“紅三角”杯鑼鼓賽銀獎 2003年10月紀念太原建城2500周年鑼鼓賽金獎 2004年4月，東社中學獲萬柏林區(qū)中學生“博世源”杯實驗操作技能賽一等獎 2004年9月山西省“百團萬人慶輝煌”迎國慶鑼鼓大賽（省城賽區(qū)）一等獎 2005年元月，東社中學獲“太原市義務教育課程改革先進集體”稱號，同時被評為“太原市現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“綠色學校”、 “太原市優(yōu)質學校”。
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太原市小店區(qū)第一中學(小店一中)
公立市重點
太原市小店區(qū)一中（全名：太原市小店區(qū)第一中學）建校于1975年，位于山西省太原市小店區(qū)昌盛西街101號，占地約66000平方米，是太原市普通高中示范學校。（已于2010年評為“山西省示范高中”）學校東鄰太原市高新技術開發(fā)區(qū)，西臨美麗的汾河，南農(nóng)北商，地理位置十分優(yōu)越。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進，管理科學，是莘莘學子求學的理想殿堂?！ ∫恢鞋F(xiàn)一個年級教學班20~24個，一個年級1200余名學生（高一高二和高三校區(qū)相隔 高三小區(qū)獨立存在），198名教職工，160名一線教師。在學校的教師隊伍中，高級教師有38名，一級教師有41名，其中，已取得研究生學歷的有一名，研究生進修班結業(yè)的有5名，還有二十幾名教師正在進修研究生。學科帶頭人，骨干教師，教學能手共64人。學校除致力于教育教學質量的研究外，還加大了教育教學設施設備的投入，開通了校園網(wǎng)，建立了多媒體教學系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學手段，目前，學校每位教師均配有電腦，每個教學班均配有多媒體教學設備。除此之外，學校還配有先進的理化生實驗室共11個，語音室2個，學生機房3個，多功能報告廳1個，建成了在全省也名列前茅的具有400米標準跑道的現(xiàn)代塑膠體育場。目前，興建現(xiàn)代化的科技館、室內(nèi)體育館的工程也正在啟動中。教學理念在全校師生的共同努力下，學校健全了TQC全面質量管理、競爭激勵、學校常規(guī)、科研教改、思想政治工作、后勤保障服務六大管理系統(tǒng)機制，保證了良好的教育教學秩序。在以人為本思想的指導下，學校已形成“成人、成才、成功”的辦學理念和“厚德博學”的教育理念，“仁、義、禮、智、信”的良好校風也正在形成。“對人感恩、對己克制、對物珍惜、對事盡責”的師生行動指南和“仁愛、和諧、誠信、卓越”的校訓正在激勵著全校師生共同進步。升學率近年來區(qū)一中的教育教學質量有了很大提高：高考升學率逐年提高，2008年高考，本科一次性達線364人，一本達線179人，600分以上15人，達線率達到了60%以上，受到了全區(qū)乃至全市人民的充分肯定。學校榮譽學校先后榮獲省“治安安全達標單位”、省“現(xiàn)代教育技術實驗校”、市“教育管理、教學質量一等獎”、市教育教學“綜合優(yōu)勝獎”、市“德育工作模范學校”、市“文明單位標兵”、市“會考優(yōu)秀獎”、市“優(yōu)秀領導班子獎”等榮譽稱號。2006年還被評為太原市首批普通高中示范學校，標志著學校已躋身于太原市一流學校行列。
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婁煩縣第二中學(婁煩二中)
公立市重點
婁煩縣第二中學，坐落在婁煩縣城南大街，其前身是婁煩縣職業(yè)中學?，F(xiàn)承擔著縣城及周圍鄉(xiāng)村4公里范圍內(nèi)學生的初中段義務教育的重任。始建于1984年，1986年落成正式招生，1988年掛牌。占地面積17000平方米，建筑面積10450平方米，操場面積6000平方米。1991年省教育廳驗收通過后，掛牌成為山西省示范初中，2004年復查合格后掛牌成為山西省義務教育示范學校。目前是婁煩唯一的一所省級示范學校。 學校擁有一支素質強、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。目前有教學班34個，學生2200人，教職工145人，其中專任教師125人，高級職稱11人，中級職稱68人;專任教師學歷合格率為100%。 學校教學設施完善。有兩棟教學主樓，一棟實驗樓，一棟學生公寓，一棟餐廳。
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