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上海市同濟第二初級中學
公立區(qū)重點
創(chuàng)辦于世紀之交的同濟第二初級中學是所校舍全新、設(shè)備先進、綠色環(huán)抱、環(huán)境清幽的初級中學，它地處五角場和新江灣城開發(fā)區(qū)邊緣，與它們同發(fā)展共進步。育人先育德、溝通促發(fā)展。三年來始終堅持“理解教育”為辦學理念，全面推進素質(zhì)為指導思想，使德育特色的發(fā)展和師生的共同發(fā)展相得益彰。特色顯碩果，射箭出英才。學校剛建立就成為楊浦區(qū)“射箭傳統(tǒng)項目特色校”。三年來獲各級等第獎共計138個，有四位同學入選國家體育總局的《奧運爭光計劃》及后備二線、三線人才培養(yǎng)名單。學?；钴S著一批富有愛心的優(yōu)秀教師，先后形成師德高尚，愛心育人的優(yōu)秀教育工作者;業(yè)務(wù)精湛，水平一流的課堂教學能手;涌現(xiàn)出一批區(qū)校級骨干教師，老帶新傳幫教，“小荷盡露尖尖角”。開辦初期，學校就已具備一流的硬件設(shè)施。如今已形成各種專用教室，功能齊全，設(shè)備先進，質(zhì)量一流，管理一流。以科研促教研，積極倡導“人人都是科研工作者”，走“科研興校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，營造濃厚的科研氛圍，增強教師科研意識，提升學校教學質(zhì)量。先后匯編《研究型課題成果集》，匯編“理解教育”系列集——《敞開的心扉》，創(chuàng)辦校報《同舟苑》。目前，已有四項區(qū)級科研課題處于結(jié)題階段，自行設(shè)立“理解教育”子課題四十多個。學校重視學生自主性學習，以第二課堂為活動陣地，大力推進素質(zhì)教育進程，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)搭橋建路。在全體師生不懈的努力下，學校創(chuàng)辦以來獲得不少成績：教育局文明單位，射箭優(yōu)秀傳統(tǒng)學校，衛(wèi)生先進集體，理解教育實驗校，共青團號等稱號。立足于新世紀的起點，學校將走持續(xù)化發(fā)展之路——在教育改革中前行，在自我發(fā)展中創(chuàng)新。
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上海市鞍山實驗中學
公立市重點
上海市鞍山實驗中學于2000年9月創(chuàng)辦,學校有完善的教育、教學設(shè)施，能充分滿足學生發(fā)展和現(xiàn)代教育、教學的需要。學校有一批碩士班和本科學歷的教師擔任教學。教師的團隊精神和敬業(yè)精神保證了學校的教學質(zhì)量。在教師的努力下學校成績名列區(qū)的前茅。學校還十分注重對學生的全面培養(yǎng)。提出了“勇于負責、善于學習、團結(jié)協(xié)作、身心健康”校訓。在整個學生的培養(yǎng)過程中，我們積極貫徹落實素質(zhì)教育，我校學生具有良好的行為規(guī)范，學校在社區(qū)中有良好的聲譽，學校獲得“區(qū)文明單位”、“學生行為規(guī)范示范校”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校”等諸多榮譽，成為辦學先進單位。自開辦以來，還緊緊依靠名校同濟大學第一附屬中學（原鞍山中學），在學校管理、師資交流、資源共享等方面相互合作，取得了明顯的辦學效果。我們深信在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，在社區(qū)各方面的關(guān)懷下，一定能把學校辦成一流的學校?！ ∩虾Ｊ邪吧綄嶒炛袑W建校于2000年9月，現(xiàn)任校長邵世開。學?，F(xiàn)有18個教學班，共計619名學生。學校擁有完善的教育教學設(shè)施：電腦房、語音室、閱覽室等各專用教室一應俱全，能充分滿足現(xiàn)代教育教學的需要?！ W?，F(xiàn)有教職工60名，其中具有本科學歷及以上的有49名;具有高級職稱的有4名，中級職稱的有27名。學校以“新理念、新課程、新技術(shù)、新課堂”為重點，以教師可持續(xù)發(fā)展為基點，創(chuàng)建了現(xiàn)代學校教師自培機制，力爭打造一支具有現(xiàn)代教師專業(yè)能力的師資隊伍。同時，教師的團隊精神、專業(yè)精神和敬業(yè)精神也保證了教育教學質(zhì)量名列同類學校前茅。學校還十分注重對學生的全面培養(yǎng)，提出了“勇于負責、善于學習、團結(jié)協(xié)作、身心健康”培養(yǎng)目標，通過創(chuàng)立“學生發(fā)展銀行”等載體，培養(yǎng)學生自主學習、自我管理的能力，展現(xiàn)自身特長，獲得成功體驗。 在各級領(lǐng)導的指導和幫助下，在全體師生們的共同努力下，學校獲得了“上海市行為規(guī)范學校”、“上海市安全文明校園”、“上海市軍民共建精神文明先進集體”、“上海市十一五家庭教育實踐基地校”、“楊浦區(qū)文明單位”、“楊浦區(qū)文明窗口”等諸多榮譽。
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上海市三門中學
公立區(qū)重點
三門中學地處楊浦區(qū)五角場地區(qū)，創(chuàng)辦于1997年9月，是一所富有生氣的新型學校。校園占地面積21畝，校內(nèi)綠樹成蔭，鮮花盛開，凹字形的教學樓將一個大花壇攬入懷中，教學樓東側(cè)的小花園曲徑幽通，紫藤架造型別致，六角庭閣別有詩意，2000年學校被教育局命名為 “ 花園學校 ” ?！ W校教學樓內(nèi)設(shè)有20個標準教室，三個專用實驗室，一個語音室和一個電子多功能教室，并已建立了校園網(wǎng)，為師生提供豐富的教育學習途徑。計算機房和電子閱覽室每天對師生開放。音樂、美術(shù)專用教室達到區(qū)一流水準，是學生個性和特長發(fā)展的好地方。學校設(shè)有標準的200米環(huán)形跑道，跑道環(huán)抱著青草如蔭的足球場，足球場邊設(shè)有兩個標準籃球場，室內(nèi)體育館與它們相伴左右，相映成輝。圖書館、閱覽室、大型會議室等先進的教育教學設(shè)備一應俱全?！ ∪T中學現(xiàn)有學生近千人，教職工60多人。教師本科以上學歷占98%，其中擁有一批學有專長、教有特色的中高級教師，更有一支充滿朝氣、愛崗敬業(yè)的青年教師生力軍。學者型的領(lǐng)導班子配備合理，全體教師在校領(lǐng)導的帶動下，團結(jié)一心抓教育，受到家長與社區(qū)群眾的好評?！ W校辦學歷史雖不長，但在全面實施素質(zhì)教育中注重了每個學生個性的發(fā)展。歷年來我校中考均取得理想成績，每年有10 — 15的學生考入市級重點高中，20%左右的學生進入?yún)^(qū)級重點高中。學校在參加區(qū)級以上的藝術(shù)、體育、生物、科技等各項比賽中多次獲得一、二、三等獎?！ ⌒碌氖兰o里，三門中學的師生正以新的精神面貌，迎接著美好的明天，接受著來自新世紀教育的新的挑戰(zhàn)。我們的辦學宗旨是 “ 發(fā)展學生個性，讓每個學生都享受優(yōu)質(zhì)教育 ” 。在均衡化和科學化的教育工作中使學生成人成才，使三門中學成為大武川教育區(qū)的一顆璀璨明珠。
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上海市遼陽中學
公立區(qū)重點
上海市遼陽中學創(chuàng)建于1933年，是楊浦區(qū)一所爭創(chuàng)名校的初級中學之一。學校校風正、管理實、教風嚴、學風濃，教育質(zhì)量始終穩(wěn)居全區(qū)初中前列，雖幾經(jīng)易名，卻始終以穩(wěn)定的辦學質(zhì)量贏得了良好的社會聲譽。曾兩次被評為上海市加強初中教育先進單位，連續(xù)11次被評為區(qū)文明單位，多次被評為楊浦區(qū)德育先進集體，大隊部曾獲全國雛鷹大隊殊榮，學校同時又是上海市一、二期課程改革實驗校，上海市心理健康教育實驗校，上海市行為規(guī)范示范校、初中唯一一所上海市集郵特色學校、楊浦區(qū)優(yōu)秀家長學校和楊浦區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校?！ ∈冀〞r名為“前身工部局荊州路小學”，后幾經(jīng)易名，1977年更名為“遼陽中學”，1995年7月與遼陽附小合并為“遼陽中小學”，2000年3月與市東中學合并（遼陽中小學仍作為獨立法人），9月小學部脫鉤。2003年7月再次恢復“遼陽中學”至今?！ W校原位于荊州路100號，占地8畝，2003年7月在楊浦區(qū)政府和教育局的關(guān)心下搬遷。新校舍由楊浦區(qū)住宅發(fā)展局出資，與楊浦區(qū)教育局共同建設(shè)，占地約12畝，建筑面積7520平方米，投資約2200萬元，辦學條件得到很好的改善，由此掀開了遼陽中學發(fā)展史上嶄新的一頁。目前，校舍共有兩處：總部位于眉州路540號，分校位于眉州路515弄100號，合計16畝?！ W校教學樓外觀新穎、設(shè)施齊全。內(nèi)部配備有設(shè)施先進的物理實驗室、生物實驗室、化學實驗室、電腦房、電子閱覽室、語音室、音樂教室、多功能廳、心理輔導室、體操房、乒乓房等11個專用教室以及寬敞明亮的室內(nèi)體育館。學校還建立了校園網(wǎng)絡(luò)，并實現(xiàn)了分部校園網(wǎng)絡(luò)與總部的一體化學校有線電視。每個樓面飲水裝置不間斷冷、熱水的供應，以及底層樓面的無障礙通道，都體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。圖書館藏書量達到3萬冊，訂閱的報刊雜志多達120種，圖書館管理實行電腦化、網(wǎng)絡(luò)化，為學生創(chuàng)造性才能的發(fā)揮提供了必要的保障?！ 〗處熮k公室配備空調(diào)、飲水機，開辟專用電腦課件制作室、購置移動投影儀為教育教學服務(wù)，依維柯汽車用于接送教師上下班和外出進修，接送學生外出活動。學校建有干凈整潔的師生食堂。全新的不銹鋼餐具，舒適的就餐桌椅，豐富的飯菜、面點，合理的價格，自助化的早餐，使全校師生普遍享受到了遼陽中學特有的溫馨?！ ⌒@內(nèi)綠化面積達2122平方米，花草品種達30多種，一年四季，芳草青青，鮮花爭艷，校園的綠化、美化和凈化，讓師生在賞心悅目中得到陶冶。 目前，學校有4個年級24個教學班，1006名學生。全校在編教職工100人，專職教師80人，其中高級教師9人，占11.3%，本科以上學歷73人，占91.3%，區(qū)級骨干教師9人，占11.3%。學校有上海市名校長后備人選1名，名師后備人選3名，區(qū)拔尖管理人才1名，區(qū)拔尖人才1名，碩士課程班學員12人，10名教師是區(qū)學科中心組成員?，F(xiàn)任校長顏曉峰，黨支部書記張焱，副校長楊靜、陳奕、張焱。 為使學校優(yōu)質(zhì)教育得到輻射和發(fā)展，2002年2月與涼州中學開始合作辦學，涼州中學更名為東遼陽中學。學校將管理人員和骨干教師派往東遼陽中學，帶動了東遼陽中學的發(fā)展?！ W校倡導“團結(jié)向上、敢于拼搏、掌握規(guī)律、注重實效”的校風。作為一、二期課程教材改革試驗學校，不斷在改革中尋求發(fā)展，以民主化、人性化管理為手段，加大了課堂教學改革的力度，在學會做人、提高綜合素質(zhì)與能力上為廣大師生創(chuàng)造機會和提供舞臺。如新教師的過六關(guān)，即教案關(guān)、聽課關(guān)、說課評課關(guān)、開課關(guān)、命題關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)，加快實現(xiàn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的青年教師，在全國和上海市的教學比賽中榮獲一、二等獎。青年教師的快速成長推動了二期課改的持續(xù)發(fā)展，使遼陽中學的課堂教學充滿了活力。品牌課程也不斷涌現(xiàn)，如棋類特色項目、集郵等，培養(yǎng)學生良好的興趣愛好，同時促進學生綜合素質(zhì)的提高?！ W校的領(lǐng)導班子積極進取、嚴謹踏實、團結(jié)協(xié)作，教師隊伍愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、勇于探索。學校逐步形成了寬松、和諧、積極向上的氛圍，積累了：“發(fā)展目標明確，逐級管理落實;傳承優(yōu)良校風，促進德育自主發(fā)展;注重全程管理，勇于教改實踐;加強校本培訓，青年教師成長迅速;樹立服務(wù)一線意識，改善學校硬件設(shè)施”的辦學經(jīng)驗?！ ?ldquo;好風憑借力，送我上青云”。創(chuàng)建“知識楊浦”的時代長風，必將把遼陽中學送上“外”有魅力，“內(nèi)”有典范的新的發(fā)展里程。
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上海市國和中學
公立區(qū)重點
上海市國和中學創(chuàng)辦于1991年，是楊浦區(qū)規(guī)模最大的初級中學之一，學校現(xiàn)有28個教學班，800多名學生, 93名教職工。學校擁有各種專用教室及校園網(wǎng)等設(shè)施。學校環(huán)境整潔優(yōu)美，教學設(shè)施齊全，是綠化先進單位和愛國衛(wèi)生先進單位，是上海市二期課改試點學校和上海市學生素質(zhì)教育實驗校。 學校堅持走“科研興校、內(nèi)涵發(fā)展”之路，積極開展課改實驗，確立了“主動學習、和諧發(fā)展”的辦學思想，努力形成我校實施素質(zhì)教育實驗特色。近年來，學校又以構(gòu)建和諧校園、提升教學質(zhì)量和彰顯辦學特色為發(fā)展目標，努力提高學校辦學水平?！ W校堅持素質(zhì)教育，堅持全體學生的全面發(fā)展。學校開有二十多個學生二課堂項目，一些項目活動已經(jīng)逐步形成了自己的特色?！ ∶駱诽厣?。學校開展學生民樂活動已有十年。有專業(yè)指導教師，堅持長年訓練，有50人的學生民樂隊。學生屢獲全國、市、區(qū)金、銀、銅獎。 信息技術(shù)特色。學校制訂“信息技術(shù)三年發(fā)展規(guī)劃”，并付諸實施。是區(qū)第二批應用現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校和區(qū)應用現(xiàn)代教育技術(shù)示范校，曾被評為區(qū)應用現(xiàn)代教育技術(shù)先進校?！ W生體育活動特色。學校是楊浦區(qū)體育傳統(tǒng)學校，是區(qū)中學生田徑項目定點校。由區(qū)少體校專業(yè)教師指導并堅持長年訓練的學生田徑隊，在參加各級各類體育比賽中多次獲獎。學生籃球隊、健美操隊也堅持長年訓練，正在形成我校新的體育特色。
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上海市思源中學
公立普通
上海市思源中學地處楊浦區(qū)中原地區(qū)，于1998年創(chuàng)辦。目前學?，F(xiàn)有學生435人，教職工60人，教學班15個。學校占地總面積約14000平方米，校舍占地面積約2042 平方米，體育場地約5388平方米，綠化用地面積約2216平方米。校名取義“飲其流者懷其源，落其實者思其樹”，其寓意寄托和傳達出思源中學的辦學理念和發(fā)展追求，即以現(xiàn)代教育的需求為學校“育人”的指針，在根深葉茂的五千年民族文化的基礎(chǔ)上，勵志求新，走適應時代需求的辦學之路，走“顯民族豐韻，抒愛國豪情”的特色辦學之路。以科研為引領(lǐng)，通過多年來的《校園文化建設(shè)中民族技藝教育的策略研究》課題研究為其彰顯辦學亮點打下了堅實的基礎(chǔ)——武術(shù)、民樂、剪紙、茶藝、舞龍舞獅、腰鼓秧歌、圍棋、民族舞蹈、京劇臉譜等12項傳統(tǒng)技藝系統(tǒng)校本課程開花；每年的民族文化藝術(shù)節(jié)更是成為了思源盛大的傳統(tǒng)節(jié)日；學生們在民族文化熏陶中茁壯成長，民族精神得到進一步培育，人文底蘊得到進一步夯實。在夯實基礎(chǔ)教學的同時，發(fā)展特色課程，以課改為引領(lǐng)，形成了良好的教學研討氛圍，使思源中學的一批青年教師在“嚴、實、活”的教學氛圍中迅速成長。兩名教師在全國、全市教學比賽中獲得等第獎；多名教師在區(qū)級教學比賽中得獎。學校中考成績逐年提升，已躋身為區(qū)公辦初級中學前十名的行列。被列為上海市二期課改第二批實驗校，并形成了自己的民族技藝校本教材。辦學多年來，學校先后獲得市行為規(guī)范示范校、市德育先進集體、市藝術(shù)教育特色學校、市貫徹體育條例先進學校、市紅十字工作達標學校、市家庭教育指導實驗基地、市安全文明校園、市級課題《校園文化建設(shè)中民族技藝教育的策略研究》獲市三等獎、區(qū)綠化先進單位、區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)文明單位、區(qū)創(chuàng)建學習型企事業(yè)創(chuàng)建獎等榮譽。學校開展的特色活動被《思想••理論•教育》、《教育發(fā)展研究》、《上海教育》、《中國新聞》、《文匯報》、《解放日報》、中央電視臺等媒體報道并深受好評。展望未來，相信思源在五千年燦爛文化土壤的滋養(yǎng)下，民族文化教育定會開出燦爛之花。
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上海市包頭中學
公立普通
◆學校簡介上海市包頭中學創(chuàng)建于1992年9月，占地面積12939平方米，是一所公辦初級中學，現(xiàn)有教職工62人，17個教學班。多年來，學校秉承“責任、誠信、勤奮、進取”的校風；積極投身于教育教學改革，致力于提高辦學質(zhì)量，辦學水平穩(wěn)步提高?！粜@環(huán)境學校的硬件設(shè)施完善，每間教室均具備多媒體播放設(shè)備，此外，閉路電視、計算機房、多媒體教室、圖書館、各類實驗室、專用教室（音樂室、美術(shù)室、舞蹈房、乒乓房等）應有盡有。各種運動設(shè)施齊全，擁有 250米環(huán)形塑膠跑道和4300平方米大操場。校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，富有人文氣息。◆師資隊伍近年來，學校以提高教學質(zhì)量、提升辦學品質(zhì)為目標，有序開展了日常聽課評課活動、“請進來，走出去”的師徒結(jié)對、“青藍”杯校級教學競賽、“青藍”杯學生學科競賽、課題研究和校本研修等系列活動，加強了師德建設(shè)，有力促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，“愛生、嚴格、踏實、高效”的教風逐漸形成。目前學校共有高級教師6名，占教師總數(shù)的12%，一級教師占50.98%；還有5名骨干教師，占教師總數(shù)的10％。近年來，我校的教師在各級各類活動、比賽中頻頻獲獎，有一名教師獲區(qū)“十佳班主任”，還有七名教師在區(qū)級教學競賽中獲獎，兩名教師代表楊浦區(qū)參加市級教學展示活動，一名教師獲市級教學比賽三等獎……?！舻掠ぷ鲗W校以塑造“勤學、多思、扎實、創(chuàng)新”的學風為目標，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、愛國情感和良好的行為習慣。近年來，開展了“快樂中隊”創(chuàng)建、“溫馨教室”評選、讀書征文、黑板報評比、獻愛心義賣、班歌評比等活動。學生在活動中成長，“快樂中隊”在活動中形成，學校的德育工作如春風化雨，潤物無聲?！艚虒W科研我校先后承擔了《構(gòu)建反饋機制，增強初中生家庭作業(yè)的有效性》等課題研究，在楊浦區(qū)第九屆科研成果評比中獲二等獎3項，2008年申報的《初級中學動漫文化建設(shè)的實踐研究》也被正式立項為市級課題，2009年，又有6個課題被立項為區(qū)級課題。在“二期”課改的精神指引下，我校教師不斷鉆研教材，盡可能地從學生的實際情況出發(fā)，努力探索新的教法，尋找一條適合學生發(fā)展的道路?！粜@文化學校嚴格按規(guī)定來設(shè)置課程，開足開齊三種課型，基礎(chǔ)課扎實，拓展課廣泛，探究課豐富。近來還開設(shè)了《日語入門》、《植物識別》等探究課程供學生自由選擇。學?，F(xiàn)有文藝類課外興趣小組10多個，合唱團、舞蹈團、動漫社團、鼓號隊----“三團一隊”建設(shè)扎實推進，為學生的個性發(fā)展和特長發(fā)展創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。學校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、運動會，開辦《青藍》校報、英語角、校園網(wǎng)、網(wǎng)上心理輔導……學校的文化生活豐富多彩?！羲囆g(shù)教育為培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新意識，近年來，學校廣泛開展了動漫畫教育，先后舉行了為古詩配畫、包中學生形象設(shè)計、“漫”話行規(guī)、反劫持動漫畫大創(chuàng)編、“城市讓生活更美好”的世博主題畫的創(chuàng)作等活動。2007年，我校被評為楊浦區(qū)卡通畫特色學校，科幻畫制作小組被評為楊浦區(qū)優(yōu)秀興趣小組。學校專門籌建兩間畫展室，舉辦了學生動漫畫作品展。學生在區(qū)、市、全國各類藝術(shù)類比賽中屢屢獲獎。2009年，我校又被評為楊浦區(qū)藝術(shù)特色學校，為了發(fā)揮這一優(yōu)勢，我校將于2010學年伊始成立動漫畫特色班，學校配備優(yōu)秀師資，擔任特色班的任課教師，定期邀請市、區(qū)專家來校指導動漫畫技巧，讓我們的學生在學畫的過程中既提升審美情趣、掌握一定的漫畫技藝，又有扎實的學科知識，為進一步深造奠定基礎(chǔ)。。◆辦學成就十多年來，我校向高一級學校輸送了大批品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。學校連續(xù)7次被評為楊浦區(qū)文明單位，是楊浦區(qū)第二批素質(zhì)教育實驗學校、楊浦區(qū)貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校、楊浦區(qū)藝術(shù)特色學校、楊浦區(qū)優(yōu)秀家長學校、楊浦區(qū)暑期工作先進集體、楊浦區(qū)健康衛(wèi)生促進學校、楊浦區(qū)綜合治理良好單位、上海市安全文明校園。
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上海市東升中學
公立普通
我校是經(jīng)教育局批準的“第二批素質(zhì)教育實驗學校”和“楊浦區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校”。是全區(qū)首家與區(qū)教育局信息中心連通的學校，暢通的100兆“東升校園網(wǎng)站”是師生們獲取各種信息的主渠道。學?，F(xiàn)有18個教學班，中級以上職稱的教師占教師總數(shù)69%以上，完成及在讀研究生的教師有6名，區(qū)骨干教師8名，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。完善的教學設(shè)施，寬敞明亮的舞蹈房及各類專用教室、200米的塑膠跑道為學生提供了良好的學習環(huán)境。學校還多次榮獲上海市教育局頒發(fā)的“上海市花園學校”稱號。
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