致遠高級中學趁奉賢區(qū)撤縣建區(qū)之時,更換上海市奉賢綜合高中校名為上海市奉賢區(qū)致遠高級中學。 學?,F(xiàn)有教學班三十個,學生1416人,均為普通高中班。在編教職工147人,專任教師102人,其中,高級教師14人,中級教師64人,占老師總數(shù)的76.5%。我校有市級骨干教師1名,縣級骨干教師15名,校級骨干教師30名,已形成良好的學科組合群體的愛崗敬業(yè)的師資隊伍。自99年開始與四團職校聯(lián)合開辦綜合高中級,教學質(zhì)量良好?! W校為全國體育衛(wèi)生先進學校、上海市(農(nóng)口)文明單位、全國創(chuàng)造教育實驗基地、上海市藝術(shù)教育實驗學校、奉賢教育局學校管理等級達標B級學校。數(shù)年來,學校堅持開展“自主創(chuàng)新,主體發(fā)展”的教育改革的實踐活動,有針對性發(fā)展學生的個性特長,最大值地開掘教職工的潛質(zhì);學校親合力、凝聚力強,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,藝體教育已成為學校的特色項目,2001年高考入線率列全縣非重點高中之首,達79%。選修美術(shù)、體育進入高校的學生每年達四十余人?! W校以“科研興校”為已任,致力于用創(chuàng)造性勞動去喚醒學生潛在的創(chuàng)造力,將創(chuàng)造力培養(yǎng)有機滲透到各科教學中去,貫穿到活動、選修課程中去。學校開設(shè)的活動、選修課程計三十五門之多,使我校學生在市級活動競賽中頻頻獲獎?! W校已形成“四自”為主要內(nèi)容的德育管理機制,為學生創(chuàng)造人格、創(chuàng)造能力的形成提供廣闊空間。《學生自主管理委員會》制度、《值周班勞動綜合教育》制度等保證了在德育工作中學生的主體地位,學生的獨立品格與創(chuàng)造人格得到培養(yǎng)。
創(chuàng)建于1990年的莘松中學,位于閔行區(qū)區(qū)政府所在地莘莊鎮(zhèn)。這是一所充滿生命活力,以信息技術(shù)教育見長,教學質(zhì)量上乘的學校。十多年來,探索出一條“低投入,高產(chǎn)出;低起點,高效率;硬軟件滾動發(fā)展”的適合普通中學的教育現(xiàn)代化之路。所有教室都已實現(xiàn)數(shù)字化,每個教室都已配備了大屏幕數(shù)碼投影、實物投影儀、數(shù)字化電視包、計算機網(wǎng)絡、奔騰4計算機,每位教師均擁有一個網(wǎng)絡模塊,大部分教師配備了筆記本電腦,他們成為活躍在莘松中學信息技術(shù)教育園地的生力軍。 錢伯斯先生曾說:“在方興未艾的新經(jīng)濟大潮中,誰把握了互聯(lián)網(wǎng)誰就掌握了未來;誰開創(chuàng)了面向未來的教育體系,誰就會獲得持續(xù)發(fā)展的動力”。面對發(fā)展的大好機遇,莘松中學的每一位員工都必將以開拓創(chuàng)新、不懈努力的“莘松精神”置身于教學改革的浪潮之中,乘風破浪,勇往直前。
十年行中創(chuàng)辦于2001年的上海民辦行中中學,是行知教育集團中的一所品牌完全中學,今年正值學校建校十周年。十年行中,不斷發(fā)展,屢創(chuàng)輝煌,享譽社會,在寶山區(qū)尤其是月盛楊羅地區(qū)已成為家喻戶曉的一流品牌中學。一流硬件 學校毗鄰寶鋼,環(huán)境幽雅。在教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,如今,學校正緊鑼密鼓地建造集高標準學生餐廳、現(xiàn)代化學生公寓、多功能教學大廳及多個專用教室為一體的綜合大樓,今年綜合大樓竣工后,學校還將進行總體改造,屆時,從嶄新的校舍到先進完備的各項教學硬件設(shè)施,將為學校的強勁發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。資深校長 陸永濤校長,中學語文高級教師,中學語文教育藝術(shù)研究會理事,原民盟上海市寶山區(qū)副主委,曾任寶山區(qū)四屆人大常委,五屆政協(xié)常委,曾兩次榮獲上海市園丁獎,系寶山區(qū)文體功臣,治校嚴謹,作風務實,是寶山區(qū)教育界知名資深校長。名校集團 學校屬于集團辦學,依托上海市實驗性示范性高中行知中學,學生可共享行知中學的優(yōu)質(zhì)教育資源。初三優(yōu)秀畢業(yè)生在同等條件下可優(yōu)先推薦自主錄取升入上海市行知中學。實力師資 以中青年為主體的教師團隊,師德高尚,愛崗敬業(yè),業(yè)務精良,勇于創(chuàng)新,教學成果斐然。教師中有全國、省、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員;有一批區(qū)學科帶頭人,區(qū)教學能手等寶山區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師。各學科均有青年骨干教師在寶山區(qū)中青年教師教學評優(yōu)活動中榮獲一、二、三等獎;有近十人次榮獲上海市中青年教師教學比賽等第獎。初中數(shù)學教研組長蘇靜老師連獲上海市初中青年數(shù)學教師課堂教學評選一等獎、全國初中青年數(shù)學教師優(yōu)秀課評選二等獎、上海市第三屆民辦中小學青年教師教學大獎賽二等獎;青年英語教師王銀,已連續(xù)兩屆擔任初三畢業(yè)班教學工作,她所任教的班級在2010年中考中,英語平均分高達142.98分,在寶山區(qū)勇奪第一;青年英語教師張佳瑩、物理教師胡勝所任教的班級,在2009年中考取得突破,年級英語、物理中考100%的優(yōu)良率雙雙榮獲寶山區(qū)第一名。升學強勢 行中中學歷久不衰、穩(wěn)中有升的中考升學優(yōu)勢,突現(xiàn)了區(qū)內(nèi)名列前茅的初中教學質(zhì)量,連續(xù)六年100%的高中升學率穩(wěn)居全區(qū)第一;70%以上的市、區(qū)重點高中升學率在區(qū)內(nèi)45所初中穩(wěn)列前三前四名,在月浦、盛橋、羅店、楊行地區(qū)雄居第一。十年輝煌的驕人業(yè)績,初三無人報考中專、職校,清一色全部升入高中是寶山區(qū)初中唯一的升學景象,贏得社會的普遍認可和贊賞,學校成為區(qū)內(nèi)尤其是月盛楊羅地區(qū)小學畢業(yè)生心儀的理想中學。行中學生升入重點高中后,繼續(xù)保持著強勁的發(fā)展勢頭。近年來,在行知、吳淞、上大附中以及華師大二附中、復旦附中、交大附中、建平中學、曹楊二中、復興中學等市區(qū)其他名校就讀的行中優(yōu)秀畢業(yè)生,頻頻受到就讀學校的贊賞,一批優(yōu)秀畢業(yè)生在高中繼續(xù)充當領(lǐng)頭羊,在學科競賽中屢獲殊榮,其中升入行知的2010年畢業(yè)生陸棟梁同學更是出類拔萃,在2010年泛長三角地區(qū)高中物理競賽中力斬群雄,勇獲一等獎,成為寶山區(qū)的驕傲。 競賽碩果 行中中學辦學近10年,在區(qū)、市乃至國家各級別的各類學科競賽及素質(zhì)教育展示評比中,榮獲數(shù)千個獎項,僅2008年至今的近三年,共斬獲學科競賽及素質(zhì)教育展示評比獎項400多人次,而榮獲一等獎(或金獎)數(shù)逾50人次,僅上海市及國家級競賽就獲得近20項一等獎,真正體現(xiàn)出一流品牌學校閃亮的尖子群體。在“希望杯”數(shù)學競賽、“白貓杯”化學競賽、“上師杯”物理競賽、生物奧林匹克競賽、科普英語競賽、“恒源祥文學之星”中國中學生作文大賽這些傳統(tǒng)的學科競賽中屢獲大獎,如09屆的吳夢嬌同學在2009年上海市“上師杯”物理實驗競賽中榮獲上海市一等獎;11屆的朱靜、袁永恒同學在上海市初中數(shù)學競賽(新知杯)中榮獲寶山區(qū)一等獎(全區(qū)共16名)。獎優(yōu)助困 學校為品學兼優(yōu)的學生提供高額獎學金,初中一等獎學金為3600元,占每學期學費額的四分之三。品學兼優(yōu)家庭經(jīng)濟確有特殊困難的學生可以減免學費。此外,學校推出助學金制度,即除了獲得寶山區(qū)教育局資助的“兩免一補”的費用(每學期760元-1960元)之外,學校還根據(jù)實際情況給經(jīng)濟特別困難的學生較大額度的補助(每學期1000元-3000元)。 拓展課程 學校嚴格執(zhí)行上海市課程標準,課程開設(shè)規(guī)范齊全;不僅狠抓基礎(chǔ)學科,初中每周還開設(shè)十多節(jié)社團及自主性拓展課供學生選修,其中“百靈鳥”合唱團、“新竹”文學社、藝術(shù)體操、動畫制作、數(shù)碼照片處理、粉筆雕刻、手繪漫畫、籃球訓練社、演講與口才、心靈驛站、“能量”心理社、十字繡手工藝、硬筆書法藝術(shù)、奧妙大自然、交際英語等深受學生喜愛,成為學校校本特色課程。學生藝術(shù)團也將為學生展示才華提供廣闊的舞臺,如王緒延同學在2010寶山區(qū)學生藝術(shù)單項比賽中榮獲初中組獨唱金獎。每年的校園文化節(jié)歷時一周,包括大眾運動會、文藝匯演、各類展覽、競賽,真正成為學生創(chuàng)新實踐及展示才能與風采的大舞臺,成為深受師生歡迎的學校傳統(tǒng)活動。
學校在區(qū)政府和教育局大力扶持下,新建計算機房100平方米,配置全套新型計算機。操場,多媒體教室,語音室,化學、生物實驗室和美術(shù)、音樂專用教室煥然一新。全部教室的個性化布置,讓師生零距離接觸,也擴大了學生活動的空間。“讓優(yōu)質(zhì)教育惠澤每一個學生”的辦學理念、“以教師的發(fā)展為本,讓教師的專業(yè)水平得到有效發(fā)展;以學生的發(fā)展為本,讓學生的多樣才華不斷施展出來”的辦學目標和“我自信、我多才”的培養(yǎng)模式,讓學校聲名遠播,品牌效應初顯。校長金曉文身兼教育學院副院長,條件得天獨厚,使得教研員聯(lián)系學校更為緊密,活動指導常態(tài)化。學?,F(xiàn)有語文、數(shù)學區(qū)級骨干教師各1人,區(qū)中心組成員4人,高級教師7人。學校成立教師專業(yè)發(fā)展委員會,加大青年教師培養(yǎng)力度,努力培養(yǎng)具有多元知識結(jié)構(gòu)體系、專業(yè)化素質(zhì)高、能跨學科協(xié)調(diào)發(fā)展的復合型教師。語文特級教師張立茂、數(shù)學特級教師葉聲揚、化學特級教師馬驍、德育特級教師盛逸民、英語學科帶頭人周玉萍、物理學科帶頭人賈慧青,言傳身教,帶教學校10名青年教師。虹口區(qū)語文教研員黃怡、徐國民老師,數(shù)學教研員胡軍、李景祥老師,每周親自來校指導,黃怡老師還多次走上講臺執(zhí)教。小班化教學是學校的最大亮點,老師因材施教,尊重學生發(fā)展需求。敞開辦學,家長隨時可以走進教室,了解教育教學的最新情況。學校把教學質(zhì)量看作發(fā)展的生命線,“讓家長滿意放心、讓學生自信多才”就是學校一切工作的出發(fā)點。近幾年,學校榮獲虹口區(qū)教育局文明單位,虹口區(qū)行為規(guī)范示范校,虹口區(qū)“紅旗大隊”,德育先進集體,科研先進集體,特色黨支部,體育、衛(wèi)生先進學校,上海市金愛心集體,上海市社區(qū)教育先進集體等光榮稱號。教師、學生也為學校贏得諸多市、區(qū)各類各項獎。學校發(fā)揮武術(shù)特色,積極開展“習武修德我能行,民族精神我傳承”活動,鼓勵學生全面發(fā)展,健康成長?!蹲呓髱煛贰恩攘h字》《網(wǎng)絡天地》等校本教材,使拓展課內(nèi)容豐富;探究俱樂部活動多樣,激發(fā)了學生的探究熱情;“豐羽”文學社,成了學生汲取精神力量的神圣殿堂。虹教附中正以“校長有理念、教師有專長、學生有特色、學校有聲譽”的嶄新精神面貌,向虹口區(qū)公辦精品學校加速邁進。
上海市市西初級中學是一所具有一流教學設(shè)施和優(yōu)質(zhì)教育資源的現(xiàn)代化學校,是上海中心城區(qū)內(nèi)規(guī)模較大的公立初中之一。學校傳承老校長趙傳家先生提出的“好學力行”的校訓,逐步形成自己的辦學理念——實踐體驗,自主發(fā)展。構(gòu)建起了適應現(xiàn)代化、信息化、國際化,富有創(chuàng)新精神和實踐能力的素質(zhì)教育框架。學校師資隊伍具備良好的師德修養(yǎng),合理的年齡結(jié)構(gòu),相當?shù)慕逃虒W探討氛圍和較強的實踐能力。近年來,教師在市、區(qū)各項評優(yōu)中共有80多人次獲獎。市、區(qū)級科研課題已結(jié)題或正在結(jié)題的多達12項;更有40余篇科研論文獲各類獎項。學校德育工作充分發(fā)揮學生在實踐體驗中的主體作用。各年級專項的社會實踐活動培養(yǎng)了學生自我教育的能力;小記者團、文學社、校報編輯部、學生廣播臺、學生電視臺、舞蹈隊、合唱隊等學生社團已形成一定規(guī)模和特色,且具有相當?shù)纳鐓^(qū)影響。課程教學改革以培養(yǎng)學生自主學習、自主實踐的能力為重點。大力推進“探究性學習”;注重外語教學的改革實踐,進行“雙語”教學;加強計算機學科教學的改革實踐,提高學生應用計算機的實踐能力。同時全面推廣技能學習實踐活動,提高學生學習的興趣和愛好,提升學生的文化修養(yǎng)。學校在各方面取得了較好的成績。另地址:烏魯木齊北路66號;烏魯木齊北路2號;萬航渡路154號.
上海市莘莊中學座落于上海地鐵一號線終點,閔行區(qū)人民政府所在地莘莊鎮(zhèn)。學校誕生于1957年,經(jīng)歷初中、完中和高級中學的演變,學校逐步走向成熟。1997年10月由區(qū)政府批準為閔行區(qū)重點高級中學。學校堅持以人為本,德育到位,科研興校,營造“敬業(yè)、愛生、團結(jié)、創(chuàng)新”的教風,“勤奮、嚴謹、求實、進取”的學風,形成了“健康、明智”的校風。辦學有特色,在迎接新世紀的“九五”期間,教育質(zhì)量年年有提高,贏得了社會的信譽,在閔行區(qū)內(nèi)頗有聲譽。莘莊中學創(chuàng)辦于1957年,當時為上海市西郊區(qū)莘莊初級中學,此后陸續(xù)改為完全中學、高級中學,于1997年成為閔行區(qū)重點高中,并逐漸形成了文化教育、美育、體育等教學特色。50年來,學校共培養(yǎng)了近兩萬名畢業(yè)生,其中包括著名作家趙麗宏、陳心豪、著名書畫家王恩科等一大批優(yōu)秀人才。
上海市中國中學創(chuàng)建于1933年,是一所有著70年歷史的公立完全中學。目前總部在徐匯區(qū)永嘉路388號,今年將進行擴建,擴建后的高中部將于2004年9月遷址欽州南路85號(在將新建的上海南站對面),新建后的校園是一所設(shè)施一流,精致、典雅、集多媒體、網(wǎng)絡于一體的信息化、智能化的花園學校,辦學規(guī)模和質(zhì)量都將在原有基礎(chǔ)上更上一個層次,成為徐匯教育的又一個亮點。--學校現(xiàn)任校長孫占林,文學碩士,副教授,為1995年全國優(yōu)秀教師。支部書記潘荷英,高級教師,上海市園丁獎獲得者。 學?,F(xiàn)有51個班級,2348名學生,占地23000平方米,有兩幢獨立的教學樓,一幢獨立的實驗樓,教育教學設(shè)施齊全,電腦室、語音室、理化生實驗室、圖書館、閱覽室和多功能的綜合活動室等一應俱全。--學校素以教學嚴謹,教學質(zhì)量高著稱,歷來重視學生的全面發(fā)展,有著嚴謹?shù)慕田L和良好的學風。同時,學校有一支師德高尚、敬業(yè)愛生、業(yè)務良好、富有創(chuàng)新精神的師資隊伍,匯集了一批區(qū)學科帶頭人、區(qū)骨干教師、先進教師、各級園丁獎獲得者,具有高級職稱的教師有30名。 近十幾年來,學校注重挖掘?qū)W生的智力和非智力潛能,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學生,辦學聲譽卓著。1999——2002年連續(xù)四年,我校高考3+1總平均分成績均超過上海市本科錄取分數(shù)線,重點本科、本科錄取率分別保持在35%和60%左右,在徐匯區(qū)同類學校中名列前茅。--近幾年來,學校非常重視國際間的校際交流,多次與美國、日本、英國的同類學校進行校際交流,旨在培養(yǎng)學生的國際化意識。同時,學校注重辦學特色,環(huán)保、影視、游泳是學校的傳統(tǒng)特色項目。今年,根據(jù)徐匯區(qū)教育局2003學年秋季學期初中招生計劃,我校將招收聲樂特色班。學校近年來被評為上海市綠色學校、上海市影視特色學校、上海市教科研實驗學校、徐匯區(qū)綠色學校、徐匯區(qū)科技特色示范學校等。 鑒于學校的辦學質(zhì)量和面臨的極好發(fā)展機遇,學校制定了以“責任教育”為突破口的三年規(guī)劃,力爭通過三年的努力,把中國中學辦成基礎(chǔ)扎實、質(zhì)量較高、區(qū)內(nèi)一流、上海知名的一流完中。
閔行區(qū)曹行中學是一所公辦初級中學,地處閔行區(qū)經(jīng)濟發(fā)達城鎮(zhèn)——梅隴鎮(zhèn),位于虹梅南路金都路口。曹行中學教學設(shè)施完善,建有校園信息網(wǎng)絡、計算機房、多媒體教室、物理化學生物實驗室、音樂美術(shù)體操專用房等一應俱全。校內(nèi)綠樹成蔭,鮮花四季常開,環(huán)境優(yōu)美,是閔行區(qū)一所花園學校。近年來,學校以“一切為了學生的主動健康發(fā)展”為指導思想,以“創(chuàng)建示范群體、優(yōu)化育人環(huán)境”為抓手,辦學水平獲得了跨越式發(fā)展。學校先后獲得“區(qū)文明單位”、“區(qū)中學行為規(guī)范示范校”、“區(qū)法制教育示范校”、“區(qū)科技教育特色學校”、“區(qū)優(yōu)秀家長學校”、“ 區(qū)先進團組織”、“少先隊上海市雛鷹大隊”、“上海市科普教育先進單位”、“新基礎(chǔ)教育準實驗校”等榮譽稱號,教學質(zhì)量擠身區(qū)公辦學校上三分之一水平,有500多人次在全國、市、區(qū)各類競賽中獲獎,辦學水平為A級。學校又制定了新的三年發(fā)展規(guī)劃,確立了穩(wěn)定提高教育教學質(zhì)量,創(chuàng)建市級文明單位、市級中學行為規(guī)范示范校、市級科技教育特色校、提升學校知名度的總體辦學目標。我們相信,在全體教職員工開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進的努力下,曹行中學的明天會更加美好。。
上海市民辦進華中學位于上海市普陀區(qū)萬里城,是一所住宿制的完全中學,現(xiàn)有初、高中30個教學班和部分外國留學生,學校占地面積2.2萬平方米,校舍建筑面積2.3萬平方米,由上海中環(huán)投資開發(fā)(集團)有限公司投資舉辦。學校擁有完善的現(xiàn)代化的各類教學設(shè)施,包括教學樓、綜合樓、體育館、人造草皮足球場、塑膠籃球場、環(huán)型跑道、圖書館、藝術(shù)中心、多媒體教室、多功能廳、演播廳、電腦房、語音室以及各類專用教室等和達到上海市A級標準的師生食堂及生活設(shè)施齊全的學生公寓。為了營造和諧的校園文化,全面提高學生素質(zhì),學校還興建了進華學生活動中心和常熟素質(zhì)教育基地,鋼琴中心、舞蹈中心、陶藝中心和茶道中心作為校本課程的硬件一應俱全。學校于1995年依托華東師大二附中創(chuàng)辦,1999年從華東師大校園遷至萬里城新校區(qū)。辦學十余年來,學校始終堅持教育改革,注意全面提升教學質(zhì)量,把生本意識、主體意識、品牌意識、創(chuàng)新意識作為學校發(fā)展的座右銘;追求建設(shè)一所教育思想理念化、教育設(shè)施現(xiàn)代化、辦學行為規(guī)范化、組織管理科學化、教育教學特色化的高品位、高質(zhì)量、高效益的一流民辦品牌學校。學校大力倡導“為學生的一生發(fā)展奠基”的辦學理念,以培養(yǎng)“優(yōu)秀+特長”的學生為目的,積極培育求真博學的校園文化,聚焦課堂教學,全力提高教學質(zhì)量。經(jīng)過進華人十余年的不懈努力,已逐步形成了“數(shù)學特色,理科見長”、“愛心教育”、“陶藝教育”和“科普創(chuàng)新教育”的特色。學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,初中教學質(zhì)量在全區(qū)名列前茅,每年80以上的學生考取區(qū)、市重點高中。進華中學2005、2006連續(xù)兩年被評為上海市優(yōu)秀民辦學校。2006年經(jīng)國際及跨地區(qū)鑒證委員會(CITA)鑒證,進華中學成為由國際和跨地區(qū)鑒證委員會認可的學校。進華中學辦學12年來成績顯著,培養(yǎng)了一批品學兼優(yōu)的學生。
奉賢區(qū)四團中學是一所公辦初級中學,建校至今已近五十年,她座落在奉賢區(qū)東部重鎮(zhèn)——四團鎮(zhèn)。四團中學是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學校,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員、曾參加過北伐革命戰(zhàn)爭的趙天鵬同志英雄就義于此。隨著奉賢區(qū)原邵廠鎮(zhèn)、平安鎮(zhèn)和四團鎮(zhèn)的三鎮(zhèn)合并,四團鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,為適應社會需要和學校發(fā)展,學校的“市級標準化硬件設(shè)施建設(shè)”工程業(yè)已啟動,嶄新的集教育教學以及生活等設(shè)施于一體的綜合大樓和體育館將拔地而起。
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