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上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部
公立市重點(diǎn)
復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱復(fù)旦附中）是上海市首批"上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中"之一，是一所受上海市教委和復(fù)旦大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的寄宿制高級(jí)中學(xué)。復(fù)旦附中自1950年建校以來(lái)，歷經(jīng)華東人民革命大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)（1953年）、勞動(dòng)中學(xué)（1957年）、復(fù)旦大學(xué)工農(nóng)預(yù)科（1958年）、復(fù)旦大學(xué)預(yù)科（1959年）等階段，1962年定名為"復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)"，1982年被定為上海市首批重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校校園占地約76畝，各類(lèi)建筑49000平方米，綠化面積21000平方米。學(xué)校現(xiàn)有高中3個(gè)年級(jí)，包括海外學(xué)生共40多個(gè)班級(jí)，在校生1500余名?！ ∽越ㄐＲ詠?lái)，復(fù)旦附中堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循基礎(chǔ)教育辦學(xué)規(guī)律，秉承"博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思"的校訓(xùn)，遵循"以德育為核心，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)"的宗旨，培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定理想信念、引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展、適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代菁英。學(xué)校初創(chuàng)時(shí)期倡導(dǎo)"腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，五育兼修，為國(guó)奮斗"，逐步發(fā)展并形成了"重基礎(chǔ)、重能力、重創(chuàng)新和重個(gè)性"的特色，特別是學(xué)校素以"教風(fēng)民主嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)踏實(shí)自主、學(xué)生基礎(chǔ)厚實(shí)"聞名。在邁向現(xiàn)代化的背景下，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生成為"四個(gè)主人（即學(xué)習(xí)的主人，學(xué)校的主人，國(guó)家的主人，時(shí)代的主人）"，尤其重視學(xué)生對(duì)于多元文化的認(rèn)識(shí)和理解，并通過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、知識(shí)探究、環(huán)境體驗(yàn)、人際溝通等途徑，構(gòu)筑學(xué)生文化交流的橋梁和平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生具備國(guó)際化視野及對(duì)多元文化的包容共存。學(xué)校在建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的現(xiàn)代學(xué)校的過(guò)程中，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于革新的辦學(xué)傳統(tǒng)，進(jìn)一步深化教育改革，為學(xué)生自主發(fā)展和終身可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校師生員工的努力奮斗，復(fù)旦附中已蜚聲中外。全國(guó)兄弟學(xué)校前來(lái)觀摩交流者絡(luò)繹不絕，學(xué)校還與美、英、德、日、澳、新加坡等國(guó)和港、澳、臺(tái)地區(qū)的中等和高等學(xué)校有廣泛的聯(lián)系?！ ?fù)旦附中擁有一批敬業(yè)愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)博學(xué)、教有特色的高水平教師。截至2011年12月，在編教職工170名，高級(jí)教師54名，先后有18名教師被授予上海市特級(jí)教師的榮譽(yù)稱號(hào)。一批有影響的中青年教師脫穎而出，其中數(shù)人被作為全國(guó)和上海市學(xué)科帶頭人、名師后備培養(yǎng)對(duì)象。近年來(lái)，學(xué)校教師在各類(lèi)報(bào)刊和媒體上發(fā)表文章近千篇，主編或參編教參、專(zhuān)著數(shù)百冊(cè)，市級(jí)科研課題十多項(xiàng)。學(xué)校一貫重視研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生的創(chuàng)造才能初露鋒芒，在各類(lèi)競(jìng)賽，如立意新穎的作文競(jìng)賽、強(qiáng)手如林的國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽、選拔青年科技精英的"雷達(dá)杯"百科知識(shí)競(jìng)賽、英特爾美國(guó)國(guó)際科學(xué)和工程大獎(jiǎng)賽、全國(guó)長(zhǎng)江小學(xué)者及明日小小科學(xué)家等評(píng)比中，復(fù)旦附中學(xué)生表現(xiàn)突出，成果累累，為學(xué)校、為上海、為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，也顯示了他們勇于探索、努力創(chuàng)新的勇氣和才能。復(fù)旦附中培養(yǎng)的學(xué)生普遍受到社會(huì)的認(rèn)可和高校的歡迎。每年的畢業(yè)生中，有近70%考入清華、北大、復(fù)旦、上海交大等著名高校。另有一部分學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入海外名校留學(xué)深造，如哈佛、耶魯、牛津、劍橋、普林斯頓、斯坦福、芝加哥、麻省理工、早稻田、東京大學(xué)、多倫多大學(xué)等。"學(xué)在復(fù)旦附中"已成為眾多優(yōu)秀初中畢業(yè)生向往的目標(biāo)?！ ≡谏虾Ｊ薪逃瘑T會(huì)和復(fù)旦大學(xué)的共同領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。復(fù)旦附中連續(xù)十年被評(píng)為上海市文明單位，多次被評(píng)為全國(guó)文明單位，1995年榮膺全國(guó)環(huán)境教育先進(jìn)單位，2000年被評(píng)為全國(guó)德育先進(jìn)集體，2009年被授予全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的稱號(hào)。復(fù)旦附中師生謹(jǐn)記"博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思"的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)"愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、學(xué)術(shù)獨(dú)立、海納百川、追求卓越"的復(fù)旦精神，為民族的解放和振興，國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展，社會(huì)的文明和進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)
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復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)(復(fù)旦附中)
公立市重點(diǎn)
復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱復(fù)旦附中），是上海市首批“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”之一，是一所受上海市教委和復(fù)旦大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的寄宿制高級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1950年，前身是華東人民革命大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)，1953年起改屬?gòu)?fù)旦大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，之后曾改名為“復(fù)旦大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)”（1953年），“勞動(dòng)中學(xué)”（1957年）、“復(fù)旦大學(xué)工農(nóng)預(yù)科”（1958年），1962年定名為“復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)”。校園占地約82畝，各類(lèi)建筑49000平方米，綠化面積21000平方米。學(xué)校現(xiàn)有高中3個(gè)年級(jí)，包括海外學(xué)生共40多個(gè)班級(jí)，在校生1500余名?！ ?fù)旦附中始終秉承復(fù)旦“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的校訓(xùn)，素以教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、學(xué)生基礎(chǔ)厚實(shí)聞名。近年來(lái)，在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色的同時(shí)，對(duì)“基礎(chǔ)”的內(nèi)涵重新研究確定，將教育學(xué)生立志報(bào)國(guó)、持續(xù)發(fā)展、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)關(guān)心，正確認(rèn)識(shí)自己，敢于超越自己等，作為“基礎(chǔ)”的重要內(nèi)容。復(fù)旦附中決心遵循“一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)”的方針，為學(xué)生自主發(fā)展和終身可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好條件，決心堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于革新的辦學(xué)傳統(tǒng)，進(jìn)一步深化教育改革，建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際聞名的現(xiàn)代學(xué)校。經(jīng)過(guò)全校師生員工的努力奮斗，復(fù)旦附中已成為蜚聲中外的名牌學(xué)校。市內(nèi)外兄弟學(xué)校前來(lái)觀摩交流者絡(luò)繹不絕，學(xué)校還與美、英、德、日、澳、新加坡等國(guó)和港澳臺(tái)地區(qū)的中等和高等學(xué)校有廣泛的聯(lián)系?！ ?fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)擁有一批敬業(yè)愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)博學(xué)、教有特色的高水平教師。在123名現(xiàn)職教師中，高級(jí)教師50余位，一級(jí)教師51位，先后有13名教師被命名為上海市特級(jí)教師。一批有影響的中青年教師脫穎而出，其中數(shù)人被作為全國(guó)和上海市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)校教師在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表文章數(shù)千篇，主編或參編教參、專(zhuān)著數(shù)百冊(cè)，市級(jí)科研課題十多項(xiàng)?！ W(xué)校一貫重視研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生的創(chuàng)造才能初露鋒芒，在各類(lèi)競(jìng)賽，如立意新穎的作文競(jìng)賽中、強(qiáng)手如林的國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽中、選拔青年科技精英的雷達(dá)杯百科知識(shí)競(jìng)賽中、英特爾美國(guó)國(guó)際科學(xué)和工程大獎(jiǎng)賽中，在全國(guó)長(zhǎng)江小學(xué)者及明日小小科學(xué)家評(píng)比中，復(fù)旦附中學(xué)生表現(xiàn)突出，成果累累，為學(xué)校、為上海、為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，也顯示了他們勇于探索、努力創(chuàng)新的勇氣和才能。這樣的學(xué)生，普遍受到社會(huì)的認(rèn)可和高校的歡迎。每年的畢業(yè)生中，有近70%考入清華、北大、復(fù)旦、上海交大等著名高校。另有一部分學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入海外各校留學(xué)深造，如哈佛、耶魯、牛津、劍橋、普林斯頓、斯坦福、芝加哥、麻省理工、早稻田、東京大學(xué)、多倫多大學(xué)等。
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上海復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱復(fù)旦附中），是上海市首批“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”之一，是一所受上海市教委和復(fù)旦大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的寄宿制高級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1950年，前身是華東人民革命大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)，1953年起改屬?gòu)?fù)旦大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，之后曾改名為“復(fù)旦大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)”（1953年），“勞動(dòng)中學(xué)”（1957年）、“復(fù)旦大學(xué)工農(nóng)預(yù)科”（1958年），1962年定名為“復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)”。校園占地約82畝，各類(lèi)建筑49000平方米，綠化面積21000平方米。學(xué)校現(xiàn)有高中3個(gè)年級(jí)，包括海外學(xué)生共40多個(gè)班級(jí)，在校生1500余名。復(fù)旦附中始終秉承復(fù)旦“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的校訓(xùn)，素以教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、學(xué)生基礎(chǔ)厚實(shí)聞名。近年來(lái)，在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色的同時(shí)，對(duì)“基礎(chǔ)”的內(nèi)涵重新研究確定，將教育學(xué)生立志報(bào)國(guó)、持續(xù)發(fā)展、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)關(guān)心，正確認(rèn)識(shí)自己，敢于超越自己等，作為“基礎(chǔ)”的重要內(nèi)容。復(fù)旦附中決心遵循“一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)”的方針，為學(xué)生自主發(fā)展和終身可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好條件，決心堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于革新的辦學(xué)傳統(tǒng)，進(jìn)一步深化教育改革，建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際聞名的現(xiàn)代學(xué)校。經(jīng)過(guò)全校師生員工的努力奮斗，復(fù)旦附中已成為蜚聲中外的名牌學(xué)校。市內(nèi)外兄弟學(xué)校前來(lái)觀摩交流者絡(luò)繹不絕，學(xué)校還與美、英、德、日、澳、新加坡等國(guó)和港澳臺(tái)地區(qū)的中等和高等學(xué)校有廣泛的聯(lián)系。復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)擁有一批敬業(yè)愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)博學(xué)、教有特色的高水平教師。在123名現(xiàn)職教師中，高級(jí)教師50余位，一級(jí)教師51位，先后有13名教師被命名為上海市特級(jí)教師。一批有影響的中青年教師脫穎而出，其中數(shù)人被作為全國(guó)和上海市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)校教師在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表文章數(shù)千篇，主編或參編教參、專(zhuān)著數(shù)百冊(cè)，市級(jí)科研課題十多項(xiàng)。 學(xué)校一貫重視研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生的創(chuàng)造才能初露鋒芒，在各類(lèi)競(jìng)賽，如立意新穎的作文競(jìng)賽中、強(qiáng)手如林的國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽中、選拔青年科技精英的雷達(dá)杯百科知識(shí)競(jìng)賽中、英特爾美國(guó)國(guó)際科學(xué)和工程大獎(jiǎng)賽中，在全國(guó)長(zhǎng)江小學(xué)者及明日小小科學(xué)家評(píng)比中，復(fù)旦附中學(xué)生表現(xiàn)突出，成果累累，為學(xué)校、為上海、為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，也顯示了他們勇于探索、努力創(chuàng)新的勇氣和才能。這樣的學(xué)生，普遍受到社會(huì)的認(rèn)可和高校的歡迎。每年的畢業(yè)生中，有近70%考入清華、北大、復(fù)旦、上海交大等著名高校。另有一部分學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入海外各校留學(xué)深造，如哈佛、耶魯、牛津、劍橋、普林斯頓、斯坦福、芝加哥、麻省理工、早稻田、東京大學(xué)、多倫多大學(xué)等。
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上海市市東初級(jí)中學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
市東中學(xué)創(chuàng)建于1916年，系滬紳聶云臺(tái)先生為紀(jì)念其父聶緝而獻(xiàn)地，由當(dāng)時(shí)公共租界工部局創(chuàng)辦的學(xué)校。學(xué)校原名聶中丞公學(xué)，1941年改名緝而中學(xué)，1951年始定現(xiàn)名。解放后歷任校長(zhǎng)為段力佩〔1949－1950〕、呂型偉〔1950－1958〕、馮林〔1958－1976〕、張宗炎〔1978－1984〕、陳偉彬〔1985－1991〕、吳永光〔1991－1993〕、朱耀庭〔1993－1997〕。現(xiàn)任校長(zhǎng)為馮緯世。 市東中學(xué)有光榮的革命傳統(tǒng)。“五四”運(yùn)動(dòng)和“五卅”運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生就投入反帝斗爭(zhēng)。1943年學(xué)校建立了共產(chǎn)黨地下組織，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。解放后，段力佩、呂型偉兩同志來(lái)校主持工作，為建立學(xué)校正常秩序做了大量工作。呂型偉同志任校長(zhǎng)期間，大膽改革，銳意進(jìn)取，使市東中學(xué)走在全市中學(xué)的前列。1960年市東中學(xué)被評(píng)為上海市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，并被推選出席全國(guó)教育、文化、衛(wèi)生、體育、新聞方面社會(huì)主義先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者代表大會(huì)。1992年市東中學(xué)被收入《中國(guó)名?！贰仓袑W(xué)卷〕一書(shū)。市東中學(xué)一貫重視德育，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。 1994年被評(píng)為“上海市中學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，1995年被評(píng)為“上海市愛(ài)國(guó)主義影視教育先進(jìn)集體”。市東中學(xué)一貫堅(jiān)持全面貫徹教育方針和教學(xué)為主的原則，努力提高教育質(zhì)量，重視全面提高學(xué)生基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。1990年被命名為“上海市環(huán)境教育特色學(xué)?！?，1997年被命名為“上海市科技特色學(xué)?！?。 八十年來(lái)，市東中學(xué)畢業(yè)生已逾兩萬(wàn)，他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上以自己的聰明才智和高尚的思想情操為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。老校長(zhǎng)呂型偉同志曾為學(xué)校題詞“改革教育，永不停步”。市東中學(xué)將沿著深化教育改革的大道，開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌
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上海市楊教院附屬中學(xué)
公立普通
高雅清新，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美的上海市楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)，是由50多年歷史的江浦學(xué)校和楊教院附校合并而成，座落于江浦路1322號(hào)周家嘴路江浦路口，學(xué)校占地面積近30畝，是市區(qū)政府、區(qū)教育局投資2800萬(wàn)元重點(diǎn)規(guī)劃的一所初級(jí)中學(xué)。育英、育才、育鵬三幢大樓交相輝映，樓名寓意深刻，足球、籃球、排球三大球場(chǎng)并排相鄰，設(shè)施一流，成為學(xué)生求知、活動(dòng)的理想場(chǎng)所。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)教室共31個(gè)，專(zhuān)用教室9個(gè)，并擁有可容160多人的多功能廳，鋪設(shè)了2000多平方米的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。目前，學(xué)校有4個(gè)年級(jí)30個(gè)教學(xué)班，1132名學(xué)生。全校在編在崗教職員工90人，中高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的68％。區(qū)、校級(jí)骨干教師18人，占教師總數(shù)的22%。近年來(lái)，學(xué)校榮獲區(qū)文明單位；中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題學(xué)校，社區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭實(shí)驗(yàn)基地；楊浦區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校；市文明班組；楊浦區(qū)青少年素質(zhì)教育活動(dòng)基地；上海貝爾語(yǔ)言學(xué)校江浦實(shí)驗(yàn)點(diǎn)；楊浦區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)、示范學(xué)校；外語(yǔ)教研組青年教師被共青團(tuán)楊浦區(qū)委員會(huì)授予共青團(tuán)號(hào)；團(tuán)總支獲區(qū)“五四紅旗團(tuán)組織”；全國(guó)開(kāi)展毽球運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校；楊浦區(qū)田徑籃球傳統(tǒng)學(xué)校。校領(lǐng)導(dǎo)班子在“辦楊浦優(yōu)質(zhì)學(xué)校，創(chuàng)素質(zhì)教育特色”宗旨的指導(dǎo)下，依法辦學(xué)、以德立校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，立足本校，整合各方面資源，帶領(lǐng)廣大教職員工積極進(jìn)取，努力探索，走出了一條以“學(xué)習(xí)型家庭、陶藝教育、貝爾英語(yǔ)、信息科技、小班化教育和楹聯(lián)教學(xué)”為特色的創(chuàng)新之路。
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上海市同濟(jì)初級(jí)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市同濟(jì)初級(jí)中學(xué)其前身為上海市淞滬中學(xué)，創(chuàng)建于1978年。上海市淞滬中學(xué)由原隸屬寶山縣民辦邯鄲中學(xué)撤并而成，1998年4月10日更名為上海市同濟(jì)初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積8.8畝，建筑面積4964平方米，學(xué)校地址政通路260號(hào)，地處市副中心——五角場(chǎng)的中心區(qū)域內(nèi)，并與復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)等高校相毗鄰。 現(xiàn)學(xué)校校牌由學(xué)生書(shū)寫(xiě)，校旗校歌由師生共同設(shè)計(jì)創(chuàng)作，于漪老師為學(xué)校題字——“把愛(ài)的陽(yáng)光播撒到孩子的心中”、“同舟共濟(jì)創(chuàng)和諧”已成為同濟(jì)初級(jí)中學(xué)全體教職工的工作箴言?！ W(xué)校師德卓越，辦學(xué)規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)定，聲譽(yù)彰顯，辦學(xué)成果多次見(jiàn)諸中央電視臺(tái)、上海電視臺(tái)、《解放日?qǐng)?bào)》、《文匯報(bào)》、《新聞晨報(bào)》、《中學(xué)生報(bào)》等媒體?！ W(xué)校以“互動(dòng)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”為校風(fēng)，集數(shù)十年的“同初精神”凝煉成“以德育德、以心育心、以人格育人格、以智慧育智慧”的教育理念;工作講求用心、用情、用智，追求有序、有度、有效;形成進(jìn)校禮儀親切規(guī)范，國(guó)歌唱得自豪嘹亮，廣播操踏步整齊有力，自行車(chē)擺放井然有序，教室布置彰顯個(gè)性，文明行為處處生輝六道風(fēng)景線?！ W(xué)校以“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”的市科研課題領(lǐng)銜，推進(jìn)建設(shè)“陽(yáng)光校園”、培育“陽(yáng)光少年”，努力培養(yǎng)“健康、自信、好問(wèn)、樂(lè)群”的合格的初中學(xué)生。2008年學(xué)校獲區(qū)科研成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)四項(xiàng)，三等獎(jiǎng)三項(xiàng)，在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。 學(xué)校致力于傳承中華文明之精粹，把“四書(shū)”選讀納入拓展性課程，與上海中醫(yī)藥大學(xué)博物館攜手，開(kāi)辟中草藥知識(shí)的特色教育。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)踏實(shí)、潛心育人的骨干教師隊(duì)伍，90%以上的老師具有中高級(jí)職稱，學(xué)校教輔設(shè)施充裕完好，硬件設(shè)備配套齊全配置精良，能滿足現(xiàn)代化教育的需要?！ W(xué)校是2005新版“區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、榮獲“上海市軍民共建社會(huì)精神文明先進(jìn)集體”上海市教育科學(xué)研究先進(jìn)集體”、“上海市行為規(guī)范示范校”。 “區(qū)中學(xué)廣播操示范學(xué)校”、“區(qū)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“ 區(qū)未成年人保護(hù)先進(jìn)單位”、“區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“區(qū)科技特色校”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。2006學(xué)年度學(xué)校初中學(xué)業(yè)考試合格率達(dá)99.3%，市示范性高中錄取率達(dá)10%，2007年獲區(qū)教育系統(tǒng)單項(xiàng)教育成果獎(jiǎng)。
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上海市楊浦鳳城高級(jí)中學(xué)
公立普通
楊浦-鳳城高級(jí)中學(xué)（原名鳳城中學(xué)），創(chuàng)建于1957年，位于楊浦大橋內(nèi)環(huán)線高架西側(cè)控江路鳳城路口。學(xué)校目前正在全面改造，新的教學(xué)大樓將與二00四年上半年落成。改造后的新校園占地二萬(wàn)多平方米，擁有楊浦區(qū)高級(jí)中學(xué)中最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，不僅擁有大型電子閱覽室、演播室、兩個(gè)語(yǔ)音室、四個(gè)計(jì)算機(jī)房、五個(gè)大型多媒體教室，全校電腦聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校現(xiàn)有教職員工68人。學(xué)校的校風(fēng)是：自信、求真、文明、奮進(jìn)。學(xué)生文明禮貌、奮發(fā)向上，教師敬業(yè)愛(ài)崗、管理嚴(yán)格有序，學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為楊浦區(qū)中學(xué)生行為規(guī)范“金座”學(xué)校，獲區(qū)“綜合治理單位”優(yōu)勝獎(jiǎng)，學(xué)?，F(xiàn)為“區(qū)文明單位”。學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生以“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、篤學(xué)、活學(xué)”為學(xué)風(fēng)，多年來(lái)，本校高考錄取率在楊浦區(qū)同類(lèi)學(xué)校中一直名列前茅。學(xué)校正在逐步形成“嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、進(jìn)取、愛(ài)生”的教風(fēng)。學(xué)校教學(xué)氛圍濃厚，人際關(guān)系融洽，是教書(shū)育人的好地方。
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上海民辦存志育海中學(xué)
私立普通
上海民辦存志育海中學(xué)前身是上海民辦育海中學(xué)，曾是一所寄宿制初級(jí)中學(xué)。創(chuàng)辦于1994年，是經(jīng)市教委批準(zhǔn)的首批民辦學(xué)校。高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”、“自學(xué)、自理、自強(qiáng)”是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的總目標(biāo)。七屆畢業(yè)生成績(jī)證明教學(xué)質(zhì)量逐年提高，畢業(yè)率為100%，市區(qū)重點(diǎn)升學(xué)率為70%以上。2004年4月育海中學(xué)與上海市初級(jí)中學(xué)名校——存志中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)亟袑W(xué)特級(jí)校長(zhǎng)、現(xiàn)任存志中學(xué)校長(zhǎng)劉大連先生指導(dǎo)辦學(xué)，聘請(qǐng)現(xiàn)任存志中學(xué)副校長(zhǎng)朱雪華女士負(fù)責(zé)教學(xué)管理。依托其先進(jìn)的教學(xué)管理理念，利用其優(yōu)質(zhì)的教育資源，聘請(qǐng)其優(yōu)秀的教師，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)一年的聯(lián)合辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校的辦學(xué)水平、學(xué)生的成績(jī)得到進(jìn)一步的提高。
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上海市同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱同濟(jì)大學(xué)一附中）的前身是上海市鞍山中學(xué)，創(chuàng)辦于1960年，1978年被定為楊浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，2001年4月改為同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)。 同濟(jì)大學(xué)一附中繼承了鞍山中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一所享有較高聲譽(yù)的區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持教育改革，努力推行素質(zhì)教育。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成了人人重視德育工作的良好氣氛，注重思想政治教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育相結(jié)合，爭(zhēng)創(chuàng)德育特色，提高德育實(shí)效。在教學(xué)方面，1991年被定為上海市課程教材改革試點(diǎn)單位。學(xué)校要求教師在課堂上做到“教材熟、目標(biāo)明、語(yǔ)言精、氣氛活、內(nèi)容新”，努力提高45分鐘教學(xué)效率，注重在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上大面積提高教學(xué)質(zhì)量。每年都有大批學(xué)生在市、區(qū)乃至國(guó)際、全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)。 通過(guò)不懈的努力，學(xué)校在許多方面成績(jī)顯著，且已形成特色。學(xué)校重視電化教學(xué)和信息教育，建立了一個(gè)大型電化教學(xué)區(qū)，設(shè)有映播室、多功能教室、電子閱覽室、電腦房，備有各類(lèi)電教器材，班班有電視機(jī)，形成校園電腦網(wǎng)絡(luò)，是本市電化和信息教育先進(jìn)單位。學(xué)校已經(jīng)形成藝術(shù)教育特色，配有專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師，聘請(qǐng)著名藝術(shù)家擔(dān)任顧問(wèn)，在各級(jí)別比賽中屢次獲獎(jiǎng)，校合唱團(tuán)在市、區(qū)、全國(guó)享有一定知名度，2001年８月參加泉州國(guó)際童聲合唱比賽。學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展各種體育活動(dòng)，多次被評(píng)為體育先進(jìn)單位。足球是學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，多次在市中學(xué)生比賽中奪魁。目前，學(xué)校的藍(lán)球運(yùn)動(dòng)也蓬勃開(kāi)展，多次在區(qū)內(nèi)獲得名次。在德育方面，學(xué)校提倡寓教于樂(lè)，主張“學(xué)生主體、有序有效”的德育工作策略，注重在活動(dòng)中提高實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)化。從1996年起，學(xué)校開(kāi)展“讀名著、學(xué)名言、聽(tīng)名曲、演名劇”為主的“四名教育”活動(dòng)，旨在深厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高審美能力，實(shí)現(xiàn)德育的內(nèi)化。目前，“四名教育”已成為我校德育特色項(xiàng)目，2002年榮獲楊浦區(qū)教育教學(xué)課題研究二等獎(jiǎng)，被批準(zhǔn)為“上海市綠葉基金資助課題”。 目前，學(xué)校已獲得“上海市文明單位”，“上海市行為規(guī)范特色學(xué)?！?，“全國(guó)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“上海市科技教育特色學(xué)?！?，“上海市活動(dòng)課基地”，“上海市花園單位”，“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?，“上海市特色團(tuán)組織”，“楊浦區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?！保吧虾Ｊ兴囆g(shù)教育先進(jìn)單位”，“楊浦區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)?！?，“上海市愛(ài)心助老特色基地”等稱號(hào)。2000年，學(xué)校確立了“依托高校優(yōu)勢(shì)，深化課程改革，創(chuàng)建教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的新型大學(xué)附中”的新的發(fā)展總目標(biāo)，形成了“以學(xué)生發(fā)展為本”、“以信息教育為抓手，深化課程改革”的辦學(xué)理念。在德育工作中，提出“德育領(lǐng)先，育人為本”的工作宗旨、“學(xué)生主體，有序有效”的工作策略、“愛(ài)國(guó)勤業(yè)，立人處世”的工作目標(biāo)。在課程改革方面，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以構(gòu)建新的學(xué)習(xí)觀為改革理念，力求形成具有學(xué)校特色的課程框架。目前，學(xué)校通過(guò)全市創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性、示范性高中規(guī)劃的評(píng)審，更激發(fā)了全校師生團(tuán)結(jié)一致力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌積極性。
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上海市復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)是復(fù)旦大學(xué)與楊浦區(qū)教育局合作辦學(xué)的一所完全中學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)示范性高中，是復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)教育理事單位。學(xué)?，F(xiàn)有教職工142人，高、中級(jí)職稱占80%以上，有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1100余人。學(xué)校占地37.6畝，建筑面積達(dá)1.5萬(wàn)平方米。 學(xué)校積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，整體提升教師教育教學(xué)水平。近年來(lái)，學(xué)校教師在區(qū)級(jí)以上各級(jí)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文100余篇，在各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持以“樂(lè)學(xué)厚德，和諧發(fā)展”為主旨，以行為規(guī)范教育為起點(diǎn)，以誠(chéng)信教育為抓手，重視學(xué)生心理健康教育，建立了以學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管的德育教育體 系。學(xué)校堅(jiān)持以課程改革為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中既注重基礎(chǔ)扎實(shí)訓(xùn)練，又注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，構(gòu)建了有 鮮明特色的橋牌、手球、版畫(huà)等校本課程，營(yíng)造了富有人文關(guān)懷的具有濃郁文化的校園環(huán)境。 近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)中學(xué)生素質(zhì)拓展實(shí)驗(yàn)校、上海市行為規(guī)范示范校、上海市花園單位、市中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校、國(guó)防教育書(shū)架工作優(yōu)勝學(xué)校、體育工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)辦學(xué)先進(jìn)單位、楊浦區(qū)首批教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展示范校暨見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)校等。 復(fù)旦實(shí)驗(yàn)人斗志昂揚(yáng)、精神飽滿、信心滿懷，向著新的目標(biāo)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌！
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