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東升中學
公立普通
上海市東升中學，是上海市家庭教育實驗基地、上海市紅十字達標學校，上海市無煙學校，是區(qū)文明單位、區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)素質(zhì)教育實驗校、區(qū)藝術(shù)特色項目學校、區(qū)愛國衛(wèi)生先進集體、區(qū)退管會先進集體、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，“東升校園網(wǎng)站”是師生們獲取各種信息的主渠道，04年榮獲區(qū)優(yōu)秀校園網(wǎng)站初中組一等獎，07年獲得楊浦區(qū)教育信息化先進集體。強化素質(zhì)教育，逐步形成應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)資源提高教學質(zhì)量，提升教師、學生整體素質(zhì)的辦學特色。在這里每位教師擁有一臺配置較高的計算機，組長以上教師還擁有筆記本電腦一臺，為教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源、制作課件、進行多媒體教學提供了方便。學校擁有一支熱愛教育事業(yè)，富有創(chuàng)新精神的師資隊伍，中高級職稱的教師占教師總數(shù)的70。新理念的教育管理使教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，得到家長和社會的好評。2006年底學校榮獲區(qū)教育系統(tǒng)辦學顯著進步單位，2007年獲楊浦區(qū)文明單位，黨政領(lǐng)導班子曾獲區(qū)教育系統(tǒng)“好班子”光榮稱號，教工團支部榮獲區(qū)紅旗團組織，學生團總支榮獲區(qū)“五四特色團組織”，工會曾榮獲區(qū)教育系統(tǒng)先進職工之家，連續(xù)五年綜合治理工作榮獲局良好單位，是上海市文明安全校園。完善的教育設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境（市、區(qū)級花園單位）為師生創(chuàng)造了良好的學習、工作的條件和環(huán)境。
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上海市民辦社科星光高級中學
公立普通
上海市民辦社科星光高級中學是一所于1997年４月經(jīng)楊浦區(qū)教育局批準、由市教委備案的全日制高級中學。由上海市社會科學院哲學研究所和上?？萍脊芾韺W校聯(lián)辦。 上海社科院哲研所為局級單位，有一批蜚聲中外的專家學者，對素質(zhì)教育的前沿熱點課題有著潛心的研究；上海水產(chǎn)學校獲A級（優(yōu)勞）教學評估，有著完善的現(xiàn)代教學設(shè)施，強強聯(lián)手，研教結(jié)合，為星光高中注入了新的活力。 學校堅持“以德育為首位、教學為中心、育人為目標”的辦學方針，以“自信、自制、自強”為校訓，堅持“教學有特點、學生有特長、辦學有特色”的辦學目標，已為上海大學、上海音樂學院、上海理工大學、上海財經(jīng)大學和上海海運學院、上海市商業(yè)技術(shù)職業(yè)高等學院等高校輸送了一批大學生。 學校正向著有質(zhì)量、有特色的辦學方向穩(wěn)步前進。楊浦區(qū)教育評估事務(wù)所目前對本校進行了評估，對學校的工作給予了充分肯定。由于加強管理，狠抓課堂教學，學校的教學質(zhì)量有了大幅度提高，上學期末參加區(qū)高三年級統(tǒng)測，已有相當比例的學生超過市、區(qū)重點中學學生的平均成績。
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鳳城高級中學
公立普通
楊浦區(qū)鳳城高級中學（原名鳳城中學），創(chuàng)建于1957年，位于楊浦大橋內(nèi)環(huán)線高架西側(cè)控江路鳳城路口。學校目前正在全面改造，新的教學大樓將與二00四年上半年落成。改造后的新校園占地二萬多平方米，擁有楊浦區(qū)高級中學中最先進的教學設(shè)施。學?，F(xiàn)有教職員工112人（其中高級教師20名，一級教師45名）。 學校的校風是：自信、求真、文明、奮進。學生文明禮貌、奮發(fā)向上，教師敬業(yè)愛崗、管理嚴格有序，學校連續(xù)三年被評為楊浦區(qū)中學生行為規(guī)范"金座"學校，2002年獲區(qū)"綜合治理單位"優(yōu)勝獎，學?，F(xiàn)為"區(qū)文明單位"。 學校重視教學質(zhì)量，學生以"樂學、善學、篤學、活學"為學風，多年來，本校高考錄取率在楊浦區(qū)同類學校中一直名列前茅。 學校正在逐步形成"嚴謹、善導、進取、愛生"的教風。學校教學氛圍濃厚，人際關(guān)系融洽，是教書育人的好地方。
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上海理工大學附屬初級中學
公立區(qū)重點
上海理工大學附屬初級中學地處楊浦區(qū)東北角長白地區(qū),創(chuàng)辦于1963年，前身為延吉初級中學，2010年9月，更名為“上海理工大學附屬初級中學”。學校占地面積達到35畝，總建筑面積達到20000平方米，是楊浦區(qū)目前施設(shè)一流的公辦學校之一?！ W校堅持“關(guān)心從這里開始”的辦學理念，重視內(nèi)涵建設(shè)，努力建設(shè)“勤奮、求實、團結(jié)、進取”的校風、“敬業(yè)、愛生、育人”的教風和“愛學、會學、博學”的學風，近幾年在教育教學上取得了不小的進步，贏得了良好的社會聲譽?！ W校先后被評為楊浦區(qū)團建工作先進單位、上海市安全文明校園、楊浦區(qū)創(chuàng)建學習型城區(qū)先進集體、楊浦區(qū)第九屆教科研工作先進集體、上海市A類財務(wù)會計信用單位、上海市“智力助殘”優(yōu)秀集體、楊浦區(qū)“五四特色團組織”、 楊浦區(qū)教育信息工作先進集體、楊浦教工慶祝建國六十周年合唱比賽銅獎、上海青少年科普宣傳教育先進集體、楊浦區(qū)師德建設(shè)優(yōu)秀項目獎、楊浦區(qū)“巾幗文明崗”，英語教研組獲楊浦區(qū)優(yōu)秀青年集體、楊浦區(qū)優(yōu)秀志愿者集體，預(yù)備年級組榮獲楊浦區(qū)文明班組等獎項?！ W校以聚焦課堂為核心，積極探索開設(shè)具有學校特色的校本課程，民防教育、防震減災(zāi)以及體育射擊已基本形成我校的特色校本課程。學校也大力加強三門科技創(chuàng)新特色課程建設(shè)，即機器人項目、頭腦OM、防震減災(zāi)等，以科技特色課程建設(shè)為主，科技特色社團活動為輔，有目的、有計劃的開展多渠道、多種形式的科技教育，面向全體師生，整合“五校聯(lián)盟”的科技教育資源，提升學?？萍紕?chuàng)新教育教學水平，打造科技創(chuàng)新特色學校。為楊浦教育創(chuàng)建“基礎(chǔ)教育創(chuàng)新試驗區(qū)”作貢獻。為了有利于學生個性發(fā)展，滿足學生多方面的興趣愛好，學校也充分挖掘內(nèi)部教學資源，自主拓展了二十多項興趣活動，活動內(nèi)容涉及科技類、藝術(shù)類、體育類、手工勞技類等，并鼓勵學生參加各類比賽，竭盡所能為學生提供一個展示才華的機會，有效地推進學校的素質(zhì)教育，深化課程改革?！ W校以“養(yǎng)成教育”為抓手，抓實學生的行為習慣，從預(yù)備年級入手，細化學生各項行為規(guī)范的管理，尋找德育教育的契機，在學生能積極參與的主題活動中滲透德育，在與英模的互動中感受平凡中的不平凡，從身邊小事入手將雷鋒精神代代相傳，努力提高學校師生整體素質(zhì)?！ ∥覀兊哪繕?mdash;—滿足每一位學生的學習需求;滿足每一位教師的成長愿望;滿足每一位家長的期待心愿。
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上海市遼陽中學分校
公立普通
上海市遼陽中學創(chuàng)建于1933年，是楊浦區(qū)一所爭創(chuàng)名校的初級中學之一。學校校風正、管理實、教風嚴、學風濃，教育質(zhì)量始終穩(wěn)居全區(qū)初中前列，雖幾經(jīng)易名，卻始終以穩(wěn)定的辦學質(zhì)量贏得了良好的社會聲譽。曾兩次被評為上海市加強初中教育先進單位，連續(xù)11次被評為區(qū)文明單位，多次被評為楊浦區(qū)德育先進集體，大隊部曾獲全國雛鷹大隊殊榮，學校同時又是上海市一、二期課程改革實驗校，上海市心理健康教育實驗校，上海市行為規(guī)范示范校、初中唯一一所上海市集郵特色學校、楊浦區(qū)優(yōu)秀家長學校和楊浦區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校。始建時名為“前身工部局荊州路小學”，后幾經(jīng)易名，1977年更名為“遼陽中學”，1995年7月與遼陽附小合并為“遼陽中小學”，2000年3月與市東中學合并（遼陽中小學仍作為獨立法人），9月小學部脫鉤。2003年7月再次恢復(fù)“遼陽中學”至今。學校占地約12畝，建筑面積7520平方米，投資約2200萬元，辦學條件得到很好的改善，由此掀開了遼陽中學發(fā)展史上嶄新的一頁。校舍共有兩處：總部位于眉州路540號，分校位于眉州路515弄100號，合計16畝。學校教學樓外觀新穎、設(shè)施齊全。內(nèi)部配備有設(shè)施先進的物理實驗室、生物實驗室、化學實驗室、電腦房、電子閱覽室、語音室、音樂教室、多功能廳、心理輔導室、體操房、乒乓房等11個專用教室以及寬敞明亮的室內(nèi)體育館。學校還建立了校園網(wǎng)絡(luò)，并實現(xiàn)了分部校園網(wǎng)絡(luò)與總部的一體化學校有線電視。每個樓面飲水裝置不間斷冷、熱水的供應(yīng)，以及底層樓面的無障礙通道，都體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。圖書館藏書量達到3萬冊，訂閱的報刊雜志多達120種，圖書館管理實行電腦化、網(wǎng)絡(luò)化，為學生創(chuàng)造性才能的發(fā)揮提供了必要的保障。勇于教改實踐；加強校本培訓，青年教師成長迅速；樹立服務(wù)一線意識，改善學校硬件設(shè)施”的辦學經(jīng)驗。
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上海同濟第二初級中學
公立普通
創(chuàng)辦于世紀之交的同濟第二初級中學地處楊浦區(qū)五角場中央社區(qū)，是一所設(shè)施先進、綠蔭環(huán)抱的初級中學。辦學至今，學校先后獲得全國射箭重點學校、區(qū)行為規(guī)范示范學校、區(qū)雛鷹大隊等稱號。 學校擁有現(xiàn)代化的教室和專用輔助教室、完善的閉路電視系統(tǒng)、先進的校園網(wǎng)絡(luò)、藏書豐富的圖書館、寬敝的室內(nèi)體育館等一流設(shè)施。 學校活躍著一批事業(yè)心強、富有愛心的優(yōu)秀教師，他們將新的教育理念和“理解教育”融為一體，自覺實踐于教育教學中。有師德高尚、愛心育人的市級“金愛心”獎獲得者，愛生敬業(yè)、無私奉獻的“市園丁”優(yōu)秀教育工作者，業(yè)務(wù)精湛、水平一流的“小荷杯”教學比賽獲獎?wù)?，涌現(xiàn)出一批批區(qū)級骨干教師。 學校是全國射箭重點學校、區(qū)傳統(tǒng)射箭項目特色學校。開辦以來，一直積極開展射箭特色活動，努力探索體教結(jié)合辦學模式。至今，已培養(yǎng)出國家一級運動員3人、國家二級運動員7人，共獲國家級、市級的金、銀、銅及各類獎牌279枚，有4名射箭運動員參加國家體育總局的“奧運爭光計劃”集訓。躲箭隊多次代表市、區(qū)、學校參加國家各級比賽并獲各類獎項。學校與德國森布拉辛高級中學友好往來。學校還先后成立了腰鼓隊、木蘭拳隊、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、器樂隊等，培養(yǎng)了一批計算機方面的“小能手”、學科思維能力方面的“小專家”、上知天文地理下能生物探幽的“小行家”。辦學之初，學校引進華師大熊川武教授“十五”國家級科研課題“理解教育”，并成為學校德育工作的特色。
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