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上海市楊浦區(qū)中原路小學
公立普通
中原路小學創(chuàng)辦于1989年，辦學性質為“公辦小學”，校址為：上海市楊浦區(qū)中原路710弄20號，學校占地9350平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施齊全。除常規(guī)教室外，還配有電腦房、實驗室、專用音樂室、專用美術室、圖書館（藏書超20000冊）、多功能室等專用教室。每一個教室都配備了全套的多媒體教學設備。學校先后被命名為區(qū)科技特色學校、區(qū)素質教育實驗學校、區(qū)雙語實驗、小班化教育實驗、應用現(xiàn)代教育技術實驗學校、區(qū)“民族精神”教育試點學校。曾獲得楊浦區(qū)文明單位、市花園單位、市安全文明單位。全校有25個班級，710位學生。學校在崗教職工70人，在編教師66人，其中小學高級教師39人，占教師比例60％。本科畢業(yè)26人，本科在讀生13人，占教師比例的59％，大專畢業(yè)率100%，黨員17人。學校領導班子求真務實、樂于開拓。有著一支勤業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)的以師愛為本的師資隊伍。教師教風嚴謹、踏實，教學具有激勵性；學生學習生動活潑，學習具有創(chuàng)造性。 學校遵循鄧小平同志提出的“三個面向”的辦學方向，本著“以教師發(fā)展為本，以學生發(fā)展為本”的目標，從培養(yǎng)師生的“問題意識”入手，倡導學生帶著問題走進課堂，帶著更多的問題走出教室，實踐以問題為紐帶的教育。近幾年來學校以創(chuàng)特色為契機，注重內涵發(fā)展，逐漸形成了以“人和思想”為管理核心，以“傳統(tǒng)節(jié)日”教育為載體，在“尋根探源”中，營造校園文化特色；在民族文化特色教育中，促進師生發(fā)展和學校的發(fā)展。學校開設了舞蹈、業(yè)余電臺、扎染、舞龍等近30個興趣組，為師生創(chuàng)設了展示潛能的舞臺，學生在市、區(qū)各項比賽中屢屢獲獎。“路漫漫兮，其修遠兮，吾將上下而求索”。中原人將以自強不息的精神去開創(chuàng)美好的未來。
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上海市楊浦區(qū)工農新村小學
公立普通
工農新村小學創(chuàng)辦于1992年9月，學校占地面積6414平方米，建筑面積3549.70 平方米;位于上海市楊浦區(qū)中原地區(qū)?，F(xiàn)有16個教學班，400名學生，教職工42名?！ W校有U字型教學大樓一幢，多功能及室內體育館一幢，擁有20余間標準教室，和多功能教室、電腦房、科常室、音樂室、唱游室、美術室等10多個專用教室、以及師生食堂等輔助設施。校園環(huán)境優(yōu)美，辦學實施齊全，實施小班化教育?！ W校堅持鄧小平“三個面向”的辦學方向，確立了“嚴、勤、活、實，廣、探、精、新”的辦學目標，隨著中原90年代的興起，走出了一條持續(xù)發(fā)展之路。學校先后被命名為區(qū)文明單位、區(qū)素質教育實驗校、區(qū)小班化教育試點校、區(qū)消防學校，區(qū)、街道學校資源向社區(qū)開放先進單位。 作為楊浦區(qū)首批小班化教育實驗校，工農新村小學堅持把課堂教學作為實施素質教育的主渠道，結合小班化教育，以“均衡、充分、綜合、主體、合作、個性化”的理念指導教學實踐，在課堂教學中倡導“互動”“共創(chuàng)”。努力營造師生互動，生生互動，學生主體，主動參與和自主合作的新型教學模式。 在美化教育環(huán)境的同時，工農新村小學努力營造校園文化。在多學、樂學和會學上做文章，為學生的終生學習打好基礎。 近年來，結合隨著二期課改的不斷深入和發(fā)展，學校著力于“強化教育服務 開展行動研究 注重進學校有效 創(chuàng)建和諧校園”的辦學方向，以改革課堂教學評價為導向，聚焦課堂教學，構建和諧的師生關系。以此優(yōu)化教學過程、營造教學氛圍、拓展教學內涵和提升小班化教學特質，積極創(chuàng)建和諧文明學校。
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上海市楊浦區(qū)國和小學
公立普通
學校位于楊浦區(qū)中原小區(qū)的中心，校址：國和二村188號（甲）。學校占地7,000平方米，建筑面積3,488平方米，運動場地面積2615平方米。環(huán)境優(yōu)美，綠化面積達到市級標準。近年來，學校先后被命名為楊浦區(qū)教育局文明單位，楊浦區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理先進集體等稱號，上海市無煙學校，上海市紅十字工作達標學校，楊浦區(qū)健康教育促進校，全國學校體育場地向社會開放試點單位。學校擁有標準化操場,以及電腦房、合唱室，舞蹈房，實驗室，美術室，圖書館，書法室等多個專用教室。 學校師資隊伍年輕化、專業(yè)化，學歷達標100%，學校現(xiàn)有教職工45人，專任教師39人，具有大專及大專以上學歷的29人，其中本科學歷7人，大專在讀8人，區(qū)認定的教學骨干教師4人，校教學明星8人，區(qū)重點培對象1人。學校班子成員平均年齡40歲。學校共有16個教學班，418名學生。
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上海市楊浦區(qū)民星路小學
公立普通
民星路小學創(chuàng)辦于一九八九年九月，是一所公辦新村配套學校。近幾年榮獲上海市綠色學校，楊浦區(qū)文明單位、小學生行為規(guī)范示范校、科技特色學校、優(yōu)秀家長學校、美術特色學校、擁軍優(yōu)屬先進單位。學校語文大組、三年級組獲區(qū)共青團號，英語組等獲局文明組室。學校在辦學中堅持以教師、學生為本的發(fā)展原則，積極創(chuàng)建綠色、和諧的校園。全體教職工為把民星路小學辦成一個受學生歡迎，受家長歡迎，受社區(qū)歡迎的學校而努力工作。民星路小學在編教師35人，其中小學高級教師19人，本科學歷教師10人，本科在讀5人。四位教師被區(qū)認定為教育教學能手，五位教師被認定為校級教育教學能手。2007年教師獲得市、區(qū)各級各類榮譽28項。近年，我校語、數(shù)、英、音、信息等學科任教教師在區(qū)里多次公開教學展示，受到專家好評。學校正開展“六個一”的教師校本研訓，教師專業(yè)化水平逐年提升和發(fā)展。學校堅持以學生發(fā)展為本，圍繞“二期”課改，進行教材、教法、學法的改革，形成了多姿多彩的課堂教學方式，生動活潑的課堂教學氛圍，學生學力不斷提高。我校歷年來在全區(qū)學科抽查中語、數(shù)、英語成績均超區(qū)平均分，近年語、數(shù)成績多次在區(qū)抽查中名列前茅。學校把藝術教育作為美的教育的突破口和載體，在藝術的氛圍中不斷增強學生的自信心和成就感，學校每年舉辦藝術節(jié)，為有特長的和喜愛藝術的學生提供展示的舞臺，提高學生的綜合能力和素質。06年被評為楊浦區(qū)美術特色學校。近兩年來，學校實施“綠色工程”，促使學校的內涵化的正常發(fā)展，謀求學校發(fā)展新路，被評為上海市綠色學校，市生態(tài)道德實驗校。學校注重學生科技素養(yǎng)與創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，多次獲上海青少年科技創(chuàng)新大賽二、三等獎。學校的綠色教育多次在市區(qū)展示，獲得市區(qū)少科站領導的好評。文匯報，新聞晨報，新聞晚報，少年報分別以“教育的環(huán)保植被”、“環(huán)保教育兼顧公德”“小學生向家長傳授節(jié)能竅門”報道了學校開展綠色教育的成效，07年獲楊浦區(qū)辦學單項特色獎。民星路小學的教職工們，將以嚴謹求實的作風，敢為人先的精神在教育教學改革的風浪中不斷求索；將用閃光的智慧、辛勤的汗水，為孩子的健康成長，開拓出一條充滿生機的陽光大道。
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