童畫(huà)藝術(shù)幼兒園是一所以美術(shù)、英語(yǔ)、體育為基本特色的幼兒園。我們旨在通過(guò)美術(shù)藝術(shù)教育讓孩子展開(kāi)想象的翅膀,培養(yǎng)幼兒的能力。為幼兒提供多種展示才藝的平臺(tái)。我園幼兒的繪畫(huà)、書(shū)法作品多次獲得全國(guó),市的金銀銅獎(jiǎng);除此之外,我園還設(shè)有鋼琴、書(shū)法、跆拳道,趣味數(shù)學(xué)、舞蹈等多種興趣班。我園有一支熱愛(ài)幼兒,保教經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)水平高,師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍,能全心全意地為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。園內(nèi)管理規(guī)范,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)。課程設(shè)置符合幼兒的年齡特點(diǎn),能夠滿足幼兒強(qiáng)烈的求知欲望. 我園的辦園宗旨是:辦特色藝園,求全面發(fā)展,培養(yǎng)新世紀(jì)人才! 我們的教育目標(biāo):幼兒健康,活潑,好奇探究,文明樂(lè)群,智能發(fā)展,勇敢自信,有初步責(zé)任感的面向二十一世紀(jì)的兒童。 隨時(shí)報(bào)名,隨時(shí)入園,校車(chē)接送。 無(wú)寒暑假,雙休日可來(lái)園。
上海市市光學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校。2012年共有學(xué)校教職工103人,專(zhuān)職教師91人,在崗教師85人,其中碩士研究生3人(申請(qǐng)備讀2人),占3.5%;本科學(xué)歷78人,占91.8%;大專(zhuān)3人,占3.5%;另有中專(zhuān)1人,占1.2%。國(guó)標(biāo)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。具有高級(jí)職稱教師8人,中級(jí)職稱教師52人;目前共有教學(xué)班30個(gè)(中學(xué)19、小學(xué)11);學(xué)生數(shù)864人(中學(xué)生558人、小學(xué)生306人)。學(xué)校設(shè)施設(shè)備較齊全:擁有圖書(shū)館、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)室等專(zhuān)用功能室。學(xué)校以“三園”(文化校園、藝術(shù)校園、活動(dòng)校園)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以校本課程為依托,以“小班化合作教學(xué)”、“五心五會(huì)”校本德育兩個(gè)特色發(fā)展為抓手,著力辦成“質(zhì)量穩(wěn)定、特色凸顯、內(nèi)涵豐富、發(fā)展和諧”的九年制公辦學(xué)校,實(shí)現(xiàn)“師生共同成長(zhǎng)進(jìn)步”的辦學(xué)追求,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。近年來(lái),先后榮獲楊浦區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、市小班化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、區(qū)文明單位、上海市行為規(guī)范示范校、楊浦區(qū)和諧校園、上海市平安校園等市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
控江二村小學(xué)分校是上海市控江二村小學(xué)教育集團(tuán)中的一所學(xué)校,是由河間路小學(xué)與雙陽(yáng)路小學(xué)兩校合并而成,2007年9月1日正式掛牌。控江二村小學(xué)分校除融合了河間路小學(xué)現(xiàn)代教育信息技術(shù)特色與雙陽(yáng)路小學(xué)的德育少先隊(duì)工作特色外,在師資配備上,每年由控江二村小學(xué)分校選派優(yōu)秀骨干教師到分校擔(dān)任一年級(jí)各班班主任和學(xué)科教學(xué)工作,從而更好地?cái)U(kuò)大品牌效應(yīng)。學(xué)校本著平等、尊重、服務(wù)的辦學(xué)理念,努力實(shí)現(xiàn)“教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)校有特色”的辦學(xué)目標(biāo),使學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
雙陽(yáng)路學(xué)小學(xué)座落在雙陽(yáng)路190號(hào),是一所有50余年歷史的小學(xué)。是區(qū)29所素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校之一,區(qū)小班化實(shí)驗(yàn)校。學(xué)校占地面積大,有7620.25M2。學(xué)校有三幢大樓,其中有一幢教學(xué)大樓,專(zhuān)用教室樓以及公共設(shè)施樓,圖書(shū)館、多功能室和寬敞的餐廳。專(zhuān)用教室樓有音樂(lè)室、形體房、電子閱覽室、電腦房、體操房、會(huì)議室等。教學(xué)設(shè)施齊全,可供師生們廣泛使用。目前,小班化教育已成為學(xué)校教育的模式。學(xué)校有良好的工作氛圍和人際氛圍,有一支充滿活力,積極向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體。學(xué)校堅(jiān)持以德智體和諧發(fā)展為教育思想來(lái)塑造學(xué)生的靈魂,以真誠(chéng)服務(wù)為職責(zé)意識(shí),以師愛(ài)情感履行職責(zé),構(gòu)建了我校發(fā)展的樸素、文明、和諧、進(jìn)取親切的師風(fēng);守信、合作、追求、創(chuàng)新的校風(fēng)。
黃興學(xué)校的前身是楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師范部,1995年成為九年一貫的黃興中小學(xué),2001年更名為黃興學(xué)校,是楊浦區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、第一所美術(shù)特色學(xué)校、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)集體、創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家教育部學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課題研究基地。現(xiàn)有中高級(jí)教師77人,占全校教師近75%,學(xué)校占23畝,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施齊全。師資強(qiáng),中高級(jí)教師近80%。學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校以“五美”(美在黃心,美在我心,美在誠(chéng)心,美在我行,美在我形)為抓手,努力實(shí)踐校本德育;學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以實(shí)踐“二期”課改為抓手,狠抓教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定在全區(qū)同類(lèi)學(xué)校前列。學(xué)校始終堅(jiān)持“以美術(shù)為切入口,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)思路,推動(dòng)了學(xué)校各方面的工作。多年來(lái),學(xué)校不僅為中國(guó)美院附中、華山美校等高一級(jí)美校輸送了800多名合格人才,還在區(qū)、市、全國(guó),乃至國(guó)際書(shū)畫(huà)大賽中獲得1000多個(gè)等第獎(jiǎng)。學(xué)校的特色教育及教育教學(xué)成果受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,1997年和1999年兩次市級(jí)特穡教育研討會(huì)在黃興召開(kāi),教育部藝教司楊力司長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校視察并給予好評(píng)。各級(jí)各類(lèi)媒體多次加以報(bào)道,學(xué)校在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)。2004年由上海市教委命名為市首批藝術(shù)特色學(xué)校。2004年被評(píng)為上海市財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)信用A級(jí)單位。2004-2005年度獲“上海市安全文明校園”稱號(hào),學(xué)校被評(píng)為區(qū)綠化先進(jìn)單位、花園學(xué)校。2005年被評(píng)為楊浦區(qū)科研先進(jìn)集體。2006年、2007年二次被楊浦區(qū)教育局評(píng)為“年度辦學(xué)顯著進(jìn)步”單位。2007年又被評(píng)為楊浦區(qū)文明單位、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)集體。學(xué)校正按照“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)新局面,爭(zhēng)取新輝煌”的要求,以教代會(huì)剛通過(guò)的三年發(fā)展規(guī)劃為指引,以落實(shí)“兩綱”教育、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為抓手,全校動(dòng)員,人人參與,共創(chuàng)文明黃興和諧黃興活力黃興,把師生人格的逐步完善和學(xué)校特色發(fā)展結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。為打造“知識(shí)楊浦”和實(shí)現(xiàn)地區(qū)教育均衡發(fā)展作出努力。現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)班子成員:校長(zhǎng)陳通章、黨支部書(shū)記李津、副校長(zhǎng)閔榮樞、胡淑榮。
上海同濟(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年制民辦學(xué)校,是經(jīng)上海市教委、市民辦協(xié)會(huì)首次認(rèn)定的民辦特色創(chuàng)建校。學(xué)校依托同濟(jì)大學(xué),合作同濟(jì)一附中,引進(jìn)民進(jìn)中央副主席朱永新發(fā)起的“新教育實(shí)驗(yàn)”。學(xué)校秉承傳統(tǒng)特質(zhì),整合優(yōu)質(zhì)資源,立足上海,面向未來(lái)。在教育探索與實(shí)踐中,以建設(shè)“書(shū)香校園”為辦學(xué)特質(zhì),走“優(yōu)質(zhì)教育、多元課程、精致管理”發(fā)展之路,積極開(kāi)創(chuàng)民辦教育特色辦學(xué)之路。辦學(xué)十多年來(lái),學(xué)校因“學(xué)風(fēng)好、校風(fēng)正、質(zhì)量佳、效益高”而得到社會(huì)的普遍贊譽(yù),并取得優(yōu)異的教育成績(jī),先后被命名為中國(guó)福利會(huì)宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范校,上海市科技特色示范學(xué)校、中國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地、上海市小學(xué)語(yǔ)文研究實(shí)驗(yàn)基地等。小學(xué)部課程介紹:根據(jù)國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與《上海市中小學(xué)生課程方案》提出的培養(yǎng)目標(biāo),以國(guó)際視野、校本課程的理念來(lái)豐富課程內(nèi)容,以“二期課改”的理念來(lái)規(guī)范課程教學(xué),建構(gòu)符合本校發(fā)展需求的小學(xué)校本課程體系。課程建構(gòu)關(guān)注科技、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、對(duì)人類(lèi)生存的價(jià)值,讓孩子們?cè)谌松膯⒚呻A段感知藝術(shù)、科技與人文的和諧關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的禮儀習(xí)慣,學(xué)會(huì)感恩、講究誠(chéng)信。學(xué)校教育鼓勵(lì)孩子們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)失敗的經(jīng)驗(yàn)、成功的樂(lè)趣,改變學(xué)生被動(dòng)的“接受”式為主的學(xué)習(xí)方式,初步具備自主、合作、探究、體驗(yàn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力;具有樂(lè)群、會(huì)學(xué)、進(jìn)取的精神;具有基本的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);具有健康的身體和心理素質(zhì)的陽(yáng)光兒童、陽(yáng)光少年。學(xué)校重在營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”讀書(shū)環(huán)境,積極推進(jìn)閱讀成長(zhǎng)。通過(guò)致力于學(xué)校讀書(shū)節(jié)、人文講座、師生共讀、親子閱讀等校園讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)每一位師生親近書(shū)本,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,讓閱讀成為師生最日常的生活方式;讓閱讀豐富師生的精神境界,開(kāi)拓視野,在閱讀中提升品質(zhì)與素養(yǎng)。使學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中“快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,成功每一天。”
學(xué)校是一所具有五十多年辦學(xué)歷史的小學(xué),有較高的教學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù)。我校的辦學(xué)思路是“夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)特長(zhǎng),全面發(fā)展”。我校的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,善于創(chuàng)造,勇于實(shí)踐”的“四有新人”。 近年來(lái),我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化學(xué)校管理,深化教育教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極實(shí)施素質(zhì)教育,先后獲得了局文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、區(qū)綜合治理先進(jìn)集體、區(qū)籃球傳統(tǒng)學(xué)校、江浦街道共建精神文明先進(jìn)集體等光榮稱號(hào)。取得了區(qū)小學(xué)生男、女籃球比賽冠軍、市第七屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球第四名、區(qū)小學(xué)生男子手球冠軍、女子手球亞軍、區(qū)腰鼓比賽二等獎(jiǎng)、區(qū)鼓號(hào)比賽二等獎(jiǎng)、市鼓號(hào)比賽三等獎(jiǎng)、區(qū)科技比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等優(yōu)良成績(jī)?! ∥倚i_(kāi)展的主題教育活動(dòng)2000年以來(lái)三次在楊浦有線臺(tái)播出。以讀書(shū)為主題的區(qū)展示活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。我校4名學(xué)生先后在全國(guó)少先隊(duì)知識(shí)大賽和“輝煌五十年”讀書(shū)活動(dòng)中分獲一、三等獎(jiǎng),5位學(xué)生在市科技比賽和讀書(shū)活動(dòng)中分獲二、三等獎(jiǎng)。我校少先隊(duì)獲市雛鷹大隊(duì)、區(qū)游戲節(jié)“雙十佳”光榮稱號(hào)。學(xué)校通過(guò)達(dá)標(biāo)工程改造,設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步更新,為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提供了一個(gè)良好的空間。 今后,我校要繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為基礎(chǔ),以科研促教學(xué)的辦學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,深入教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,改善辦學(xué)條件,努力把我校建設(shè)成為質(zhì)量高、聲譽(yù)好、受家長(zhǎng)歡迎的具有特色的新型學(xué)校,使學(xué)校真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,在改革和發(fā)展中,立足平凡追求卓越。
上海市楊浦區(qū)齊齊哈爾路第一小學(xué)分校,2004年由兩所學(xué)校合并而成。學(xué)校依托齊一小學(xué)中心校的優(yōu)質(zhì)教育資源,在新的平臺(tái)上穩(wěn)步發(fā)展?! W(xué)校目前有15個(gè)教學(xué)班,400余名學(xué)生,擁有一支年輕、敬業(yè)、好學(xué)、善思的教師隊(duì)伍。教師恪守“每個(gè)兒童都是一個(gè)珍貴的生命,每個(gè)學(xué)生都是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷”的信念,平等地善待每一個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)地服務(wù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的潛質(zhì)得到充分地發(fā)展。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是努力使學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。 學(xué)校確立了“自信教育”的龍頭課題,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相信自我、肯定自我、展現(xiàn)自我的活動(dòng)舞臺(tái),讓我們的學(xué)生能自信學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功;自信活動(dòng),鍛煉各種能力;自信交往,展現(xiàn)自我風(fēng)采。以培養(yǎng)“明理有禮、主動(dòng)學(xué)習(xí)、充滿自信”的少年為目標(biāo),以此突顯學(xué)校的辦學(xué)特色?! W(xué)校的德育教育目標(biāo)是:讓學(xué)生通過(guò)五年的小學(xué)教育,初步了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。學(xué)校的環(huán)境布置處處凸顯出濃郁的中華民族特色,學(xué)校的文化活動(dòng)時(shí)時(shí)滲透出愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校還自主開(kāi)發(fā)了校本拓展型課程——《中國(guó)文化結(jié)》。 學(xué)校曾獲上海市雛鷹大隊(duì)、楊浦區(qū)局文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。
上海理工大學(xué)附屬小學(xué)位于靖宇東路158號(hào)(松花新村小學(xué)于00年暑期并入,成為長(zhǎng)白二村小學(xué)分校,現(xiàn)已改建為松花新村第一幼兒園)。占地27.3畝,建筑面積6300.9平方米。距離中國(guó)中小學(xué)個(gè)性化教育領(lǐng)跑者--優(yōu)學(xué)教育較近。(楊浦學(xué)習(xí)中心55092089)優(yōu)學(xué)教育專(zhuān)注于做中國(guó)中小學(xué)生各文化課課外一對(duì)一的輔導(dǎo),采用名師一對(duì)一模式,效果顯著。學(xué)校和著名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)學(xué)教育一起,共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,為重點(diǎn)中學(xué)輸送優(yōu)秀生源?! ≡麨椋洪L(zhǎng)白二村小學(xué),1953年建校。該校在2007年進(jìn)行重新改建,成立上海理工大學(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán) 2009年4月8日上午,楊浦區(qū)隆重舉行上海理工大學(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán)揭牌儀式。2007年9月1日,改建后第一批學(xué)生入校?! ∩虾@砉ご髮W(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán),由上海理工大學(xué)附屬小學(xué)、長(zhǎng)白二村小學(xué)分校、水豐路小學(xué)、水豐路小學(xué)分校、內(nèi)江二村小學(xué)五所小學(xué)組成,是一個(gè)非事業(yè)法人、非企業(yè)法人、非社團(tuán)法人的公辦學(xué)校教育發(fā)展聯(lián)盟體。組建后的教育集團(tuán),共有100個(gè)教學(xué)班,2869名學(xué)生,其中外省市學(xué)生631名,大約占全區(qū)小學(xué)生總量的十分之一?! W(xué)?,F(xiàn)有班級(jí)44個(gè),在校學(xué)生1760名,在編教職員工115人,其中大專(zhuān)及大專(zhuān)以上學(xué)歷占81.73%,35歲以下青年教師比例超過(guò)78%,中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)教師比例占45%。 上海理工大學(xué)附屬小學(xué)園場(chǎng)地寬敞、綠化率高,整潔美麗。教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完善。學(xué)校設(shè)有電腦房、視聽(tīng)語(yǔ)音室、階梯音樂(lè)室、勞技室、書(shū)法室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、多功能電化室等專(zhuān)用教室。澆筑了200米的紅色塑膠跑道,鋪了1000余平方米的草坪,改善了運(yùn)動(dòng)環(huán)境。學(xué)校還翻建了寄宿樓,增設(shè)寄宿制,配備專(zhuān)職生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師,從餐飲、起居、文化補(bǔ)習(xí)到運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)、思想教育、衛(wèi)生保健?! ∩虾@砉ご髮W(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán)圍繞“不一樣的生命,一樣的精彩”的辦學(xué)理念,各成員單位組成學(xué)習(xí)共同體,并依托上海理工大學(xué)的優(yōu)勢(shì)和資源,努力實(shí)現(xiàn)“資源共享、名師整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的教育組團(tuán)式發(fā)展目標(biāo),逐步達(dá)到名師增量發(fā)展,教師梯隊(duì)跟進(jìn)的目標(biāo),讓教育集團(tuán)所屬每一個(gè)學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)教育?! W(xué)校希望實(shí)行一整套規(guī)范化管理,開(kāi)拓出一條寄宿制教學(xué)實(shí)踐新路子。
建設(shè)小學(xué)創(chuàng)辦于1946年,迄今已有五十多年歷史的中心校,又是楊浦區(qū)第一所公辦寄宿制學(xué)校。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)31個(gè)班級(jí),其中11個(gè)為住宿班。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,富有藝術(shù)性,充滿著童趣。學(xué)校設(shè)施齊全、先進(jìn)、配備各種現(xiàn)代化的專(zhuān)用教室和場(chǎng)地,校園網(wǎng)絡(luò),英語(yǔ)活動(dòng)室,游泳館、全塑膠操場(chǎng)、多功能學(xué)生餐廳等。學(xué)校又是區(qū)文明單位、區(qū)首批雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、楊浦區(qū)藝術(shù)學(xué)校、楊浦區(qū)現(xiàn)代信息教育技術(shù)示范校、上海市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教育研究基地、中國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)EPD教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚,教師教學(xué)認(rèn)真,教育教學(xué)規(guī)范,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生提供發(fā)揮各項(xiàng)才能的天地。多年來(lái),學(xué)校在教育教學(xué)中學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng),得到市區(qū)教委、藝教委的肯定與贊揚(yáng)。
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