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上海梅園中學
公立區(qū)重點
梅園中學創(chuàng)建于1995年9月1日，位于徐匯區(qū)西南部，占地面積約1.5公頃，建筑面積約8000平方米，綠化面積二千多平方米。校園里假山、噴泉、標志性的雕塑和紫藤長廊相映成趣，環(huán)境優(yōu)雅美觀。 學校經(jīng)過幾年的建設發(fā)展，現(xiàn)教育教學設備齊全：有電腦房2個;多媒體電教室、閉路電視、演播廳;實驗室、語音室、音樂室;200米的塑膠跑道乒乓房、舞蹈房等。管理有序，制度完善。學校借著教育教學的東風，在“敢于改革、敢于創(chuàng)新、有激情、有朝氣”的領導班子帶領下，形成了一支“充滿活力、團結協(xié)作、熱愛學生、樂于奉獻“的教師隊伍，現(xiàn)有在職教師82人，學歷達標百分之百。 學校倡導“求真、勤奮、健美“的校風;”“踏實、親切、嚴謹、進取“的教風;”“靜心、刻苦、扎實、創(chuàng)新”的學風;形成“縱橫銜接、融會貫通”的德育框架。作為上海市學業(yè)管理與評價研究所實驗基地學校，不斷開展《發(fā)展性評價對促進學生個體發(fā)展的實踐》研究，促進學校教育質量全面提高，切實提升學校辦學水平。
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上海滬新中學
公立全國重點
上海市滬新中學是一所創(chuàng)建于1977年12月的普通完全中學。學?，F(xiàn)有32個班級，1544名學生。教職員工123人。近幾年，學校辦學質量穩(wěn)步提高，社會聲譽日隆。2000年11月經(jīng)區(qū)督導室督導，學校辦學水平為規(guī)范一級，發(fā)展性辦學水平A等。學校先后獲得的榮譽稱號有：局創(chuàng)建精神文明先進單位，二次被評為區(qū)一級黨支部，區(qū)行為規(guī)范三星級示范學校，區(qū)德育工作先進集體，市、區(qū)教育科研先進單位，市科技教育先進集體、區(qū)藝術教育先進單位，區(qū)家庭教育優(yōu)秀單位，優(yōu)秀家長學校，綜合治理先進，雙擁先進單位，區(qū)教育系統(tǒng)語言文字工作先進集體，市、區(qū)讀書先進集體，市檔案管理先進，區(qū)科技教育特色學校，區(qū)藝術教育校園文化特色學校，市愛心助勞特色基地等等。學校是全國非智力因素實驗學校，教育部“十五”重點課題“學生學習潛能開發(fā)”項目學校，聯(lián)合國教科文組織“環(huán)境、人口、可持續(xù)發(fā)展教育（EPD）實驗學?！薄Ｄ壳皩W校以構建主體性教育辦學模式為目標，開展素質教育的實踐探索。 學校以“日常工作科研化，科研工作規(guī)范化”為治校方略?！吨袑W生現(xiàn)代科學素養(yǎng)的教育與培養(yǎng)》課題獲浦東新區(qū)第三屆教育科研成果一等獎，上海市科技成果獎。目前正承擔區(qū)級重點課題《學生主體性充分發(fā)展辦學模式研究》的研究工作。學校教育科研領導有力，制度完善，機構健全，務實求新。“教育論壇”、“教育沙龍”形式活潑，氣氛活躍，形成了良好的研究氛圍。 學校重視科技和藝術教育，目標明確、組織保證、隊伍穩(wěn)定、途徑清晰、措施落實。在科技教育中，學校開展了內容，途徑和方法的系列探索研究，將科學教育滲透到必修課中，開設校本課程《現(xiàn)代科技》、《動畫設計》等選修、活動課程，大力開展探究型和研究型課程實踐，形成了科技教育特色。學校成立了藝術團，多次到市內外開展文化和藝術交流。陶藝教育和管樂教育形成亮點，我校是上海市陶藝中心浦東分中心，管樂隊在相關競賽中多次獲獎。每年一屆的科技周和藝術節(jié)活動有聲有色。
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上?；春Ｖ袑W
公立普通
淮海中學是一所具有48年歷史的老學校，有很好的傳統(tǒng)和辦學經(jīng)驗。目前，為公辦初級中學，學制四年。 淮海中學地處徐家匯中心地帶，現(xiàn)有29個班級。學校的教學設施良好，擁有多功能大會議室、階梯教室、兩個計算機房、各類專用教室和有線電視臺、演播室，同時擁有一支師德好、業(yè)務強的教師隊伍。每間教室配備了閉路電視，同時配有校校通網(wǎng)絡。 2002年，區(qū)教育局布局調整，淮海中學與宛南中學兩校合并，（新）淮海中學領導班子進一步加強，現(xiàn)學校已確定了“承淮海先烈志，揚淮海半世名，創(chuàng)淮海燦爛程”的工作主線，堅持以德治校，全面發(fā)展素質教育，同時不斷創(chuàng)新，努力辦出自己的特色，目前，我校是上海市心理教育實驗校，區(qū)科技特色校，區(qū)行為規(guī)范示范學校。另外，圍棋、射擊、書畫也已成為我校的辦學特色。 如今，全校教職工精神振奮，勤勉盡職的工作態(tài)度已給學校帶來無限的生機和聲譽，淮海中學的明天充滿希望！
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上海櫻花中學
公立普通
櫻花中學是一所建校10年的初級中學，目前是區(qū)內唯一的初中小班化實驗學校，也是科技實驗學校?，F(xiàn)任校長徐鵬明，書記龔小鳳，副校長明德璋。 學校校園建設園林化，并配備有現(xiàn)代化的各種教育教學設施。學?，F(xiàn)有一支以中高級教師為主體的具有高尚師德、精湛業(yè)務和現(xiàn)代教育教學理論的師資隊伍。 學校始終堅持開放、開拓、開創(chuàng)辦學的理念，學校在辦學中始終堅持依法辦學，以德立校、科研興校，辦好特色項目的方針，并以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，全面落實素質教育，學校的教育教學質量在我區(qū)初級中學中享有良好的聲譽。
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上海徐匯紫陽中學
公立全國重點
紫陽中學創(chuàng)辦于1998年，是徐匯區(qū)華涇地區(qū)的一所公辦初級中學。學校面積23畝，建筑面積7700平方米，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化面積48%，是花園式學校。學校擁有室內羽毛球館、室內乒乓球館、塑膠跑道和塑膠籃球場，微機房、語音室、多媒體教室、理、化、生實驗室、美術教室、音樂教室，校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)，圖書館藏書幾萬冊。教育、教學、實驗、電教、文體等硬件設施完備。 我校擁有一支敬業(yè)愛生，團結奮進的高素質的教師隊伍。教師學歷全部合格。 61%教師具有中高級職稱。教師隊伍年齡結構合理，35歲以下教師占50%。 雖然創(chuàng)辦僅五年，但在教育、教學等方面，紫陽中學已取得不俗成績。1人獲區(qū)駿馬獎，在區(qū)級教學競賽中十多位教師分獲一、二、三等獎。多位教師的科研論文或作品在《上海教育》、《徐匯教育》等刊物上發(fā)表。 近兩年，在老師的精心輔導下有多名同學在各級各類競賽中取得優(yōu)異成績。其中，（2003年）1人獲“天原杯”全國化學競賽（上海賽區(qū)）二等獎；今年又有2人獲三等獎。校鼓號隊獲區(qū)優(yōu)秀獎、男子籃球隊獲初中組第四名。在音樂、體育、美術、電腦等學科技能競賽中，我校學生均有優(yōu)異表現(xiàn)。 學校本著以學生的健康、全面、愉快發(fā)展的辦學宗旨，堅持以教學為中心，以行為規(guī)范為抓手，始終把德育放在核心地位。努力營造良好的校園文化氛圍；注重培養(yǎng)學生良好的道德素質和社會責任感。讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，是我們孜孜孜孜不倦的追求，也是我們的鄭重承諾。
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上海華東理工大學附屬中學(初中校區(qū))
公立普通
華東理工大學附屬中學，是上海三年大變樣時誕生的新校，新校舍，新設備，新規(guī)格；也是徐匯區(qū)政府新思路的體現(xiàn)：依托大學辦完中。至今整十年，年年擴班，年年爆滿，現(xiàn)已48個班級，2500余名學生，200余名教職工。校長：朱榮林，書記：葉生元。 學校硬件硬朗，占地32000余平方米，兩個校區(qū)。5個籃球場，2個足球場，１個室內體育館，１個體操房，構建了校園生動的運動氛圍。2個語音室，3個電腦房，5個多媒體室，10個實驗室……創(chuàng)造了現(xiàn)代化學習條件。臺階音樂室、美術室、多功能廳、階梯教室、報告廳等提供學生展示才華。 學校師資強勁，150余位教師達標率100%，執(zhí)教高中的有年輕的在讀博士、碩士和16位高級職稱的教師。學校積極推進英語、計算機教師年輕化，率先實踐牛津英語教學和電腦學習低齡化。學校積極組織教學工作科研化，108位45歲以下教師，絕大部分承擔著校、區(qū)、市三級研究課題。華理大附中是“徐匯區(qū)教科研先進單位”、是“華東師范大學微格教學實驗基地”、是“上海市TI數(shù)理計算技術教學示范學校”、是“中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實驗基地”、是“上海市教委新課程教材改革實驗學校”。一項項新探索，追隨著教育現(xiàn)代化發(fā)展，鑄造著潛心研究、敬業(yè)愛生的教師群體。 理大附中校訓：一身正氣，自強不息。是對教師的要求，也是對學生的；是對今天的要求，也是對明天的；旨在以奮發(fā)培養(yǎng)奮發(fā)，以精神培養(yǎng)精神，兩代人一起努力，鑄就人才輩出的基礎。幾年來師生平均三工作日獲一個獎項，連年評為“區(qū)文明單位”，2000年評為“上海市中學行為規(guī)范示范學校”。學校新五年規(guī)劃奮斗目標是：“著眼學生素質整體提高，著手校園文化個性發(fā)展，爭創(chuàng)區(qū)域性示范學校”。 2002年秋季，理大附中高中招生6個班。學校將根據(jù)升學考所反映的考生學科特長，擇優(yōu)編制ＴＩ數(shù)理計算技術教學班，第二外語教學班，適應教育國際化、科技化走向。
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上海華東理工大學附屬中學(高中校區(qū))
公立普通
華東理工大學附屬中學，是上海三年大變樣時誕生的新校，新校舍，新設備，新規(guī)格；也是徐匯區(qū)政府新思路的體現(xiàn)：依托大學辦完中。至今整十年，年年擴班，年年爆滿，現(xiàn)已48個班級，2500余名學生，200余名教職工。校長：朱榮林，書記：葉生元。 學校硬件硬朗，占地32000余平方米，兩個校區(qū)。5個籃球場，2個足球場，１個室內體育館，１個體操房，構建了校園生動的運動氛圍。2個語音室，3個電腦房，5個多媒體室，10個實驗室……創(chuàng)造了現(xiàn)代化學習條件。臺階音樂室、美術室、多功能廳、階梯教室、報告廳等提供學生展示才華。 學校師資強勁，150余位教師達標率100%，執(zhí)教高中的有年輕的在讀博士、碩士和16位高級職稱的教師。學校積極推進英語、計算機教師年輕化，率先實踐牛津英語教學和電腦學習低齡化。學校積極組織教學工作科研化，108位45歲以下教師，絕大部分承擔著校、區(qū)、市三級研究課題。華理大附中是“徐匯區(qū)教科研先進單位”、是“華東師范大學微格教學實驗基地”、是“上海市TI數(shù)理計算技術教學示范學校”、是“中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實驗基地”、是“上海市教委新課程教材改革實驗學校”。一項項新探索，追隨著教育現(xiàn)代化發(fā)展，鑄造著潛心研究、敬業(yè)愛生的教師群體。 理大附中校訓：一身正氣，自強不息。是對教師的要求，也是對學生的；是對今天的要求，也是對明天的；旨在以奮發(fā)培養(yǎng)奮發(fā)，以精神培養(yǎng)精神，兩代人一起努力，鑄就人才輩出的基礎。幾年來師生平均三工作日獲一個獎項，連年評為“區(qū)文明單位”，2000年評為“上海市中學行為規(guī)范示范學校”。學校新五年規(guī)劃奮斗目標是：“著眼學生素質整體提高，著手校園文化個性發(fā)展，爭創(chuàng)區(qū)域性示范學校”。 2002年秋季，理大附中高中招生6個班。學校將根據(jù)升學考所反映的考生學科特長，擇優(yōu)編制ＴＩ數(shù)理計算技術教學班，第二外語教學班，適應教育國際化、科技化走向。
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上海第五十九中學
公立普通
上海市第五十九中學是一所位于市中心的大型初級中學。學校始建于1933年，至今已有近七十年的歷史。學校以“創(chuàng)特色，抓質量，促發(fā)展”的辦學思想，努力把學校辦成為“學生有特長，教學有特點，學校有特色”的具有一定社會聲譽的學校。近些年來，在全面推進素質教育的實踐中，學校創(chuàng)建并已形成了鼓樂、橋牌、綠色工藝美術特色。校鼓樂隊多次參加全國、市、區(qū)的大型活動，受到社會好評。校橋牌隊在全國、市的大型比賽中多次名列前茅，近年來，學校為祖國橋牌事業(yè)培養(yǎng)出數(shù)名中國最年青的橋牌大師，他們品學兼優(yōu)，深受市、區(qū)重點高級中學的歡迎。工藝美術作為學校又一特色，多次在全國比賽中獲獎。 學校校園美麗、靜雅，為師生的教學活動施展才華提供了一個靜逸、優(yōu)美的環(huán)境。五十九中的師生正以奮發(fā)向上的精神風貌，抓住機遇，刻苦奮進，創(chuàng)新業(yè)績，創(chuàng)造五十九中更美好的明天。
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上海南洋模范初級中學
公立區(qū)重點
南洋模范初級中學是一所高質量、有特色的品牌公辦初中。學校創(chuàng)建于1964年，其前身為上?；粗兄?學。近幾年來，學校依托“人盡其才，和諧發(fā)展”的辦學理念，逐步形成了自己的辦學特色。學校是上海市擁軍優(yōu)屬模范單位，上海市三八紅旗集體、上海市科技教 育實驗校、上海市籃球特色傳統(tǒng)學校、徐匯區(qū)籃球特色學校，徐匯區(qū)科技特色學校、2004-2006學年徐匯區(qū)行為規(guī)范示范校、徐匯區(qū)“健康校園”和“區(qū)域 性推進校本教研制度建設實驗基地學校”，并連續(xù)十多年被評為區(qū)文明單位?！ ∧壳皩W校擁有中級職稱及以上教師已占總人數(shù)的90%以上，其中具有碩士學歷或研究生水平的教師則占教師總人數(shù)的15%。同時，學校擁有上海市名師后 備人選一名，區(qū)學科帶頭人1名，區(qū)骨干教師4名和區(qū)域備課組長多名。教師們教風踏實勤懇，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和樂于奉獻的工作態(tài)度。本文由一起去留學編輯整理，轉載自轉載請保留出處?！ W校堅持走“科研興校、科研興教、科研興師”的可持續(xù)發(fā)展道路，并取得不俗的成績和豐碩的成果。學校曾榮獲第二屆上海市教科院普通教育研究所科研基 地學?？蒲许椖砍晒炇张c評審二等獎，徐匯區(qū)第八屆教育科研成果二等獎，另外有30篇論文分別發(fā)表于《基礎教育研究》、《現(xiàn)代教育》、《徐匯教育》等各 級、各類的刊物上。學校教科研的發(fā)展，促進了教學研究氛圍的形成，使學校的教學質量和教學水平得到了全面發(fā)展?！ W校十分注重挖掘特色教學資源，發(fā)展特色教學工作，培養(yǎng)特長學生?！ W校交響樂團便是學校特色教育之一。南模交響樂團成立于1992年。多年來，樂團一直聘請上海市音樂學院的專業(yè)教師對樂團團員進行悉心的指導。經(jīng)過 近多年的精心培育，樂團已具備了相當?shù)囊?guī)模和實力，現(xiàn)在樂團能排練并成功地演出一批有較大難度并為廣大聽眾所熟悉的中外著名交響樂作品，并取得了可喜的成 績。樂團曾榮獲全國第一屆中小學藝術展演活動藝術表演類節(jié)目一等獎、全國第一屆中小學藝術展演活動藝術表演類器樂節(jié)目一等獎。同時，樂團還多次赴國外及港 臺地區(qū)進行交流演出，切磋演技。這不僅加深了相互間的聯(lián)系，也展示了“南模人”良好的精神風貌和藝術修養(yǎng)?！ 』@球也是學校的傳統(tǒng)體育項目。學校通過開展學校櫥窗、校園論壇，探討球技等活動，使更多的同學了解籃球、熟悉籃球、熱愛籃球。學校以籃球為抓手，逐 步形成了貫穿學校各項工作的籃球精神，團結、協(xié)作、競爭已經(jīng)成為全校師生人人皆知的行動指南。通過努力，學校被命名為“徐匯區(qū)籃球特色學校”"上海市籃球 傳統(tǒng)特色學校"的稱號。學?；@球隊多次在各級各類比賽中獲獎，為學校爭得了榮譽?！ ≌n外綜合理科實踐活動，同樣也是學校特色教育的一大亮點。學校在東方綠舟、夢清館、科技館中初步形成了一系列可操作的課外探究實踐課程。該課程的實 踐與探索已經(jīng)列入上海市教委的名師基地課題。同時，通過幾年的實踐，學校理科綜合實踐活動課程相繼在市、區(qū)范圍內召開了現(xiàn)場展示活動，影響和帶動了周邊同 類學校的共同參與，有一定的影響力和知名度。課外綜合實踐活動不但激發(fā)了學生對科學的探究興趣，而且也在實踐中養(yǎng)成了科學的思維、科學的方法和探究的能 力。同時通過實踐活動，也鍛煉了同學們合作的能力，增強了他們的合作意識?！ W校歷來重視科技教育。學校開設了多個科技類興趣活動小組，船模、創(chuàng)意機器人、縱橫碼輸入、天文等均成為我校的特色科技項目，并在全國、市、區(qū)等各類比賽中獲得了諸多獎項。
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上海師大附中附屬龍華中學
公立區(qū)重點
上海師大附中附屬龍華中學是徐匯區(qū)一所公辦初級中學。2005年6月，學校由上海市首批“示范性高中”上海師范大學附屬中學承辦。學校坐落在龍華西路、龍吳路口，鄰近龍華旅游城、龍華烈士陵園和八萬人上海體育場，交通十分方便。學?，F(xiàn)任校長張正之，常務副校長賀亞麗。現(xiàn)有教職工70人，高、中級教師占教師總數(shù)的84%，學校近幾年來先后從本市和外省市的重點中學引進一批骨干教師，形成一支事業(yè)心強，敬業(yè)愛崗，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的師資隊伍 ?！ W校占地11646m，建筑面積8392m2，擁有先進、齊全的教學設施。校園內綠樹成蔭，松柏常青，翠竹婆娑，鮮花爭艷，被上海市綠化委員會命名為市級“花園單位”。學校全面推進素質教育，采取多種形式，為學生增長才干，施展才華在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展搭建舞臺。學校曾榮獲“上海市文明單位”、“上海市新長征突擊隊”、上海市“安全單位”等稱號。
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