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上海市向明中學(xué)(浦江校區(qū))
公立區(qū)重點(diǎn)
2009年9月1日，一所由世博機(jī)遇成就、科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)、民生訴求實(shí)現(xiàn)的上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中――上海市向明中學(xué)（浦江校區(qū)），在世博的中心地帶――閔行浦江鎮(zhèn)，揭開了優(yōu)質(zhì)教育的美麗面紗。在城市化、現(xiàn)代化、國(guó)際化發(fā)展的大背景下，向明中學(xué)（浦江校區(qū)）進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本，讓每個(gè)學(xué)生在創(chuàng)造實(shí)踐中成長(zhǎng)”的向明辦學(xué)理念，在短短兩年不到的時(shí)間里克服了跨校區(qū)管理等不利因素，成功實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)統(tǒng)一度量衡、學(xué)生要求無(wú)區(qū)別的跨越，辦學(xué)成果顯著，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和普遍好評(píng)。浦江校區(qū)將成為特色鮮明、理念超前、高效優(yōu)質(zhì)的寄宿制高級(jí)中學(xué)，并將成為浦江教育的新品牌，優(yōu)質(zhì)教育輻射郊區(qū)的示范點(diǎn)?！ ∈啦┘跋蛎髦袑W(xué)（浦江校區(qū)），給浦江鎮(zhèn)帶來了許多“利好”消息，讓經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展事業(yè)上了新臺(tái)階，居民生活走向高品位，讓為世博做出貢獻(xiàn)的動(dòng)遷居民感受百年老校的關(guān)愛;讓農(nóng)家的孩子在家門口也能享受到優(yōu)質(zhì)教育，徹底告別浦江鎮(zhèn)沒有優(yōu)質(zhì)高中的歷史，而且對(duì)全面縮小浦江教育與中心城區(qū)的差距，率先破解教育上的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)將產(chǎn)生積極影響。
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上海五愛高級(jí)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市五愛高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1889年，始名“惠中中學(xué)”，由美國(guó)教會(huì)安息浸禮會(huì)創(chuàng)辦。目前位于上海市中心城區(qū)南部，內(nèi)環(huán)沿線，地鐵4號(hào)線、8號(hào)線交匯處，毗鄰未來的世博園區(qū)，是一所擁有寄宿條件的區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。2001年秋季學(xué)校經(jīng)市教委批準(zhǔn)，開始跨區(qū)面向徐匯、靜安、浦東、普陀、長(zhǎng)寧、黃浦等區(qū)招生。學(xué)校占地面積近30畝，環(huán)境優(yōu)美，亭臺(tái)樓榭，花草樹木，一派園林化校園景象，是上海市花園單位。學(xué)校設(shè)行政、教育、實(shí)驗(yàn)、綜合、藝術(shù)、住宿等各大功能區(qū)域；教室內(nèi)閉路電視、電腦、投影儀等設(shè)備齊全；語(yǔ)音室、演播中心、計(jì)算機(jī)房、電化教室、多媒體教室、電子閱覽室等設(shè)施齊備；室內(nèi)籃球館、室外籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)以及藝術(shù)體操房等場(chǎng)館資源豐富，可供師生開展各類教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校為適應(yīng)教育改革深入發(fā)展的需要，不斷加強(qiáng)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)及研究，在上海市級(jí)教育科學(xué)研究課題《運(yùn)用診斷分析 優(yōu)化能力結(jié)構(gòu) 開發(fā)學(xué)校教師資源——構(gòu)建促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)模式研究》成功結(jié)題的基礎(chǔ)上，致力于教師教育理論的“本土化”和培訓(xùn)策略的“校本化”研究和實(shí)踐，構(gòu)建針對(duì)性較強(qiáng)的多樣化、個(gè)別化教師培訓(xùn)工作體系，其實(shí)踐價(jià)值受到有關(guān)專家的好評(píng)和贊賞，也使學(xué)校形成了一支德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)、作風(fēng)扎實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“在師生共同發(fā)展中，厚實(shí)人文素養(yǎng)，提升綜合能力”為辦學(xué)目標(biāo)，以“五愛學(xué)生、四有新人”為校訓(xùn)，以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，為國(guó)家培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才，近年來有許多畢業(yè)生考入重點(diǎn)大學(xué)，其中不乏清華、北大、交大、復(fù)旦等名校，1996年還出過一名“理科狀元”。近年學(xué)校高考成績(jī)突出：06年高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高，07、08年高考成績(jī)又有重大突破，本科達(dá)線率與區(qū)內(nèi)同類學(xué)校相比增長(zhǎng)幅度最大，獲上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)。課余，校園活動(dòng)亦精彩紛呈：校男籃、聯(lián)合機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、模型社、攝影社等經(jīng)常在區(qū)、市乃至全國(guó)重大比賽上拿獎(jiǎng)。學(xué)校還長(zhǎng)期與日本長(zhǎng)崎、韓國(guó)釜山影島等地的師生交流互訪，分別與南澳洲恩萊高中、英國(guó)Landan Forte College（蘭道伏特中學(xué)）等地的學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校，并多次成功接待了來自美國(guó)、澳大利亞、加拿大、意大利等地的師生。學(xué)生能力得到了鍛煉，同時(shí)也深受外國(guó)友人和專家的贊賞。近年，學(xué)校取得的辦學(xué)成果：中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題學(xué)校，社區(qū)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭實(shí)驗(yàn)基地、上海市中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校、上海市教育系統(tǒng)德育工作先進(jìn)集體、上海市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)校、上海市群眾體育先進(jìn)集體、上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、上海市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、上海學(xué)生英文報(bào)記者站、李秋平籃球俱樂部、盧灣區(qū)文明單位、盧灣區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中、盧灣區(qū)綠色學(xué)校、盧灣區(qū)教學(xué)成績(jī)顯著單位、盧灣區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體等。目前，現(xiàn)代化校舍的規(guī)劃已完成，近期將動(dòng)工。全校師生正以飽滿的精神團(tuán)結(jié)拼搏、改革創(chuàng)新，為把學(xué)校建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、特色鮮明、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、人民滿意的高中而奮斗！
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上海盧灣高級(jí)中學(xué)
公立普通
上海市盧灣高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1953年，是上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中學(xué)校、市科技教育特色示范學(xué)校、市藝術(shù)特色學(xué)校、市文明單位、市頭腦奧林匹克特色學(xué)校。學(xué)校位于上海市中心城區(qū)，辦學(xué)條件優(yōu)越。建筑面積三萬(wàn)五千平方米，擁有一座600人座位的劇場(chǎng)和室內(nèi)籃球館、足球場(chǎng)，48個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和設(shè)施先進(jìn)的學(xué)科專用實(shí)驗(yàn)室、多功能開放式實(shí)驗(yàn)室、DIS數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、天文館、天象館以及現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書資料中心、學(xué)生活動(dòng)中心和心理健康服務(wù)中心，為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校以教育科研為引領(lǐng)，積極推進(jìn)課程與教學(xué)改革，建設(shè)了有學(xué)?？茖W(xué)教育特色的課程體系，形成了一批上海市一流水平的科技教育特色項(xiàng)目，培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的科技精英學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的整體提高。師生在國(guó)家、市、區(qū)的各類活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)，獲得驕人成績(jī)，學(xué)校享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校以科學(xué)教育的實(shí)驗(yàn)和探索為特色，以學(xué)生的發(fā)展為本，努力提升高中學(xué)生的科學(xué)和人文素養(yǎng)。在連續(xù)五屆的上海市和全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，學(xué)校獲得優(yōu)異成績(jī)，多名學(xué)生入選上海市“明日科技之星”和“科技希望之星”，其中在2008年第23屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中我校一舉囊括五個(gè)一等獎(jiǎng)及七個(gè)專項(xiàng)獎(jiǎng)。祝之瑞同學(xué)獲得國(guó)際太空組織（IAU）以其名為編號(hào)21728小行星命名的殊榮；學(xué)校的OM創(chuàng)新活動(dòng)在2003年、2005年2006年代表中國(guó)赴德國(guó)參加國(guó)際頭腦奧林匹克錦標(biāo)賽均獲高中組第一名。智能機(jī)器人是我?？萍蓟顒?dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目之一，屢次在全國(guó)比賽獲得大獎(jiǎng)，2007年在第四屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)決賽智能機(jī)器人項(xiàng)目機(jī)器人足球比賽高中一等獎(jiǎng)。學(xué)校擁有一支愛生敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勤奮進(jìn)取的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專職教師105人，其中高級(jí)教師43人，具有碩士學(xué)位及碩士研究生課程班結(jié)業(yè)教師36人，區(qū)名校長(zhǎng)工作室及名師工作室各一個(gè)，區(qū)學(xué)科帶頭人7人，區(qū)骨干教師11人。學(xué)校聚焦課堂，積極開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，整體提升了教師教育教學(xué)水平，教師在國(guó)家、市、區(qū)的各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)，獲得驕人成績(jī)。進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校站在“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”的平臺(tái)上，辛勤耕耘，銳意進(jìn)取，圍繞“科學(xué)樹人，人文立魂”的辦學(xué)思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，續(xù)寫著盧高燦爛的新篇章。
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上海永興高級(jí)中學(xué)
公立普通
上海市永興高級(jí)中學(xué)于2000年7月建立，由盧灣區(qū)教育局任董事長(zhǎng)與上海宇振工貿(mào)有限公司投資合作創(chuàng)辦，并有市重點(diǎn)中學(xué)向明中學(xué)、盧灣區(qū)業(yè)余大學(xué)參加協(xié)辦的公辦改革試點(diǎn)轉(zhuǎn)制學(xué)校，是集“名學(xué)校、名校長(zhǎng)、名教師”三者優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦的富有發(fā)展活力的新型轉(zhuǎn)制學(xué)校。 現(xiàn)任校長(zhǎng)趙忠鐘，原向明中學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師、上海市名師工程導(dǎo)師，曾受到江澤民總書記親自接見和贊賞?，F(xiàn)任黨支部書記蔣曰明，原比樂中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)、高級(jí)教師。 學(xué)校最大優(yōu)勢(shì)是師資力量雄厚、教學(xué)管理嚴(yán)格、學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。由來自市重點(diǎn)中學(xué)向明中學(xué)、大境中學(xué)和區(qū)重點(diǎn)中學(xué)盧灣中學(xué)、五愛中學(xué)、比樂中學(xué)、盧灣區(qū)教育學(xué)院等學(xué)校具有知名度的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、教齡在30年以上的資深高級(jí)教師任教各學(xué)科及擔(dān)任班主任。其中80%以上的教師獲得過全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市優(yōu)秀教師、上海市優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀班主任、市園丁獎(jiǎng)等先進(jìn)稱號(hào)。2001年又有一批華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生會(huì)主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、研究生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)等具有碩士、學(xué)士學(xué)位和黨員稱號(hào)的高材生成為該校青年教師隊(duì)伍的生力軍。學(xué)校師資整體水平居于一流領(lǐng)先地位。
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上海李惠利中學(xué)
公立普通
上海市李惠利中學(xué)地處上海中心城區(qū)盧灣區(qū)東南處，創(chuàng)辦于1889年（清光緒十五年），原名“惠中中學(xué)”。1951年改名為“五愛中學(xué)”，1992年又更名為“李惠利中學(xué)”，是一所具有悠久辦學(xué)歷史的公辦初中學(xué)校。目前，學(xué)校有教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生840人，教職工108人，其中教師75人，本科率達(dá)92%。學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)趙燕凌，黨支部副書記蔣玉華，副校長(zhǎng)蔣玉華、鐘斌。學(xué)?，F(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室、藝教排練廳、多功能教室、電子閱覽室等專用教室28個(gè)，班級(jí)數(shù)與可進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)室數(shù)比超過1 ：2，多媒體教室46個(gè)。教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來，學(xué)校堅(jiān)持“依托人本，師生互動(dòng)發(fā)展；構(gòu)建校本，自主特色發(fā)展；注重成本，科學(xué)高效發(fā)展。”的辦學(xué)思路，不斷提升教育內(nèi)涵，凸顯品牌特色。學(xué)校堅(jiān)持開放型、內(nèi)涵式、特色化發(fā)展道路；堅(jiān)持高質(zhì)量的教育服務(wù)和高水平的學(xué)校管理并舉，已形成“藝術(shù)見長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的學(xué)校特色。綜合改革初見成效，課改實(shí)踐日趨成熟，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。2005年畢業(yè)生合格率達(dá)100%，中考成績(jī)連續(xù)兩年在盧灣區(qū)名列第一。學(xué)校現(xiàn)為聯(lián)合國(guó)教科文組織“EPD”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校 全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位上海市教委課程教材改革研究基地（二期） 上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 上海市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校盧灣區(qū)教育系統(tǒng)A級(jí)單位 盧灣區(qū)中學(xué)教學(xué)成績(jī)顯著表彰單位李惠利中學(xué)在推進(jìn)二期課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程中，把新課改的理念轉(zhuǎn)化為行為，把框架建構(gòu)成實(shí)體，把原則細(xì)化為制度，用真情，動(dòng)真格，下真功。在不斷的探索實(shí)踐中，形成了“二本三點(diǎn)”（以人為本，師生互動(dòng)發(fā)展；以校為本，自主特色發(fā)展，尋找支點(diǎn)、聚焦熱點(diǎn)、形成亮點(diǎn)）的新課改工作思路。同時(shí)，學(xué)校以教學(xué)管理制度的重建作為引領(lǐng)我校課改發(fā)展的主線。在教學(xué)觀念、方法、行為、評(píng)估方式上賦予全新的詮釋，注重體現(xiàn)人本與文本，管理與激勵(lì)，規(guī)范與操作相結(jié)合，以管理促發(fā)展，以制度促規(guī)范。努力建設(shè)以學(xué)生為本的校本課程、樹立以學(xué)生為本的備課觀、營(yíng)造以學(xué)生為本的課堂教學(xué)、實(shí)行多元雙向課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。學(xué)校的課改工作呈現(xiàn)出“學(xué)校主動(dòng)，師生互動(dòng)，內(nèi)外齊動(dòng)，上下聯(lián)動(dòng)”的良好局面。學(xué)校于2005年4月和5月，分別舉行了上海市初中校長(zhǎng)二期課改培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)和上海市初中全面推廣二期課改工作會(huì)議南塊分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。通過學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)展示、課堂教學(xué)展示、學(xué)校課改工作匯報(bào)等，向同行們展示了學(xué)校二期課改實(shí)驗(yàn)的豐碩成果。在取得令人信服的新課改實(shí)驗(yàn)成果的同時(shí)，學(xué)校乘課改東風(fēng)，以典型促一般，以亮點(diǎn)帶層面，彰顯“藝術(shù)見長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的學(xué)校特色。學(xué)校積極為學(xué)生提供藝術(shù)審美的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以藝輔德、以藝增智、以藝促能、以藝冶情、以藝健體，形成藝術(shù)特色教育亮點(diǎn)。不斷挖掘藝術(shù)教育的文化含金量和特殊功能，由原先的個(gè)體藝技性特長(zhǎng)訓(xùn)練向全員修養(yǎng)性文化培養(yǎng)方向轉(zhuǎn)化。學(xué)校開發(fā)藝術(shù)教育校本課程，已印刷書畫類校本教材5冊(cè)，編撰音樂類校本教材3冊(cè)，對(duì)不同層次，不同個(gè)性的學(xué)生開設(shè)一系列豐富多彩的藝術(shù)拓展課。學(xué)校努力凸現(xiàn)藝術(shù)等校園特色氛圍，搭建“學(xué)生藝術(shù)才華展示周周演”舞臺(tái)，規(guī)劃學(xué)校藝術(shù)環(huán)境布局，讓師生感受藝術(shù)魅力的吸引。學(xué)校管樂團(tuán)、民樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、書畫社等各學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)經(jīng)常走出校園，走向社會(huì)，融入社區(qū)。2001年至今，參加市、區(qū)級(jí)各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)近80次。學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)多次出訪歐亞諸國(guó)，已有500多人次在市、全國(guó)，乃至國(guó)際藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校歷屆英語(yǔ)課改實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)眾多。學(xué)校的男子籃球隊(duì)、男女田徑隊(duì)等在市區(qū)級(jí)各類競(jìng)技比賽中成績(jī)卓著。學(xué)校歷屆特色班學(xué)生學(xué)有專長(zhǎng)且成績(jī)突出，多人被破格錄取、推優(yōu)升入市重點(diǎn)高中，如上音附中、復(fù)旦附中、市西中學(xué)、上師大附中等。
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上海向明初級(jí)中學(xué)
公立普通
上海市向明初級(jí)中學(xué)地處市中心，是一所高質(zhì)量的精品初級(jí)中學(xué)?！ ∠蛎鞒跫?jí)中學(xué)原屬上海市向明中學(xué)。向明中學(xué)是上海市重點(diǎn)中學(xué)，目前已通過實(shí)驗(yàn)性示范性高級(jí)中學(xué)評(píng)審。向明中學(xué)歷史悠久，是滬上百年老校，她的前身是震旦大學(xué)男、女附中和曉光中學(xué)。震旦附中由清末著名愛國(guó)教育家馬相伯先生于1902年創(chuàng)建。1996年6月，向明中學(xué)初中部由于高、初中脫鉤后組建為公辦轉(zhuǎn)制學(xué)校——上海市永明中學(xué)。2004年2月經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門批準(zhǔn)，永明中學(xué)又正式更名為上海市向明初級(jí)中學(xué)。上海市向明初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)由向明中學(xué)副校長(zhǎng)劉進(jìn)丁兼任、郭秀英為黨支部書記兼副校長(zhǎng)，仍為公辦轉(zhuǎn)制的初級(jí)中學(xué)。 向明初級(jí)中學(xué)依托向明中學(xué)，傳承向明的“以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本，讓每個(gè)學(xué)生在創(chuàng)造實(shí)踐中成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)造教育推進(jìn)素質(zhì)教育，以信息化推進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代化；通過兩校優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，辦學(xué)目標(biāo)，承上啟下的可持續(xù)發(fā)展，整體推進(jìn)、共同卓越?！ ∠蛎髦袑W(xué)為加強(qiáng)管理，促進(jìn)向明初級(jí)中學(xué)的發(fā)展，近期推出四個(gè)一體化的具體舉措： 1、初高中管理一體化。籌備建立向明教育聯(lián)合體，設(shè)立理事會(huì)，現(xiàn)聯(lián)合體有向明高中、向明初中，以后將進(jìn)一步發(fā)展，使向明教育園區(qū)建設(shè)更進(jìn)一步具體化，使辦學(xué)管理的實(shí)效性有新的突破?！ ?、初、高中教師隊(duì)伍優(yōu)化建設(shè)一體化。兩校教師實(shí)行柔性流動(dòng)，優(yōu)化組合，整體提高?，F(xiàn)已有向明高中聘請(qǐng)的外籍教師到初中任教；現(xiàn)已有向明資深教師到初中開設(shè)講座。加強(qiáng)現(xiàn)代科技信息設(shè)備配置，使學(xué)校信息化教育向現(xiàn)代化，邁出堅(jiān)實(shí)的一步，從而以現(xiàn)代教育信息化推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化?！ ?、初、高中生源一體化。有步驟地安排初中學(xué)生到向明高中聽課，高中實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等教育資源向初中學(xué)生開放；擴(kuò)大初中優(yōu)秀畢業(yè)生破格直升向明高中的比例。加強(qiáng)兩校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員交流，一部分體育拔尖后備人才破格直升高中?！ ?、初、高中科研一體化。籌建初高中科研聯(lián)合課題組，共同研究，共同探索。日前，將“中心城區(qū)智優(yōu)兒童創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)”的課題聯(lián)合申報(bào)上海市級(jí)科研課題?！ ∠蛎鞒跫?jí)中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，各年級(jí)設(shè)有2個(gè)創(chuàng)新教育試驗(yàn)班，在校學(xué)生數(shù)837人，學(xué)校師資大部分來自于原向明中學(xué)初中部，任職教師中高級(jí)教師占教師總?cè)藬?shù)43%左右。學(xué)校設(shè)有各類實(shí)驗(yàn)室，并設(shè)有美術(shù)、音樂、打字、勞技、計(jì)算機(jī)等專用教室，新建學(xué)校圖書室有14000冊(cè)各類藏書和幾十種雜志報(bào)刊。 向明初級(jí)中學(xué)秉承向明中學(xué)“創(chuàng)造教育”的現(xiàn)代教學(xué)理念，凸現(xiàn)“創(chuàng)造教育”的特色，進(jìn)行“中心城區(qū)智優(yōu)兒童創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)”的試驗(yàn)。使學(xué)生在計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科技等學(xué)科的學(xué)習(xí)上領(lǐng)先一步，在完成統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，精選其他教材，加深、拓展。有序開發(fā)智優(yōu)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的整體素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。在教學(xué)上，以創(chuàng)造性教學(xué)模式的研究與實(shí)踐為突破口，以“精講＋多練＋互動(dòng)→創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的教學(xué)方式，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量和水平，從“加強(qiáng)基礎(chǔ)，促進(jìn)發(fā)展，激勵(lì)創(chuàng)新，重視實(shí)踐”要求出發(fā)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高課堂教育效率。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我制約，自我發(fā)展”，注重學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，又注重學(xué)生的整體發(fā)展?！ W(xué)校創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生學(xué)得更多，更新，更活，更好。對(duì)有突出成績(jī)的學(xué)生給予獎(jiǎng)學(xué)金，予以表彰。在課程設(shè)置上學(xué)校提供時(shí)間和空間，讓學(xué)生多參加選修和探究性活動(dòng)。開設(shè)學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)室，專項(xiàng)設(shè)備專用等，讓學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)得到充分發(fā)展。整個(gè)校園全體學(xué)生的德智體美勞都在持續(xù)發(fā)展，正日益受到社會(huì)關(guān)注和好評(píng)?！ W(xué)校良好的教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)始終名列前茅，保持一流水準(zhǔn)。在全體師生的共同努力下，我校素質(zhì)教育全面推進(jìn)取得了豐碩的成果，辦學(xué)成效顯著，成績(jī)斐然?！ ∞D(zhuǎn)制七年來，我校已評(píng)為少先隊(duì)全國(guó)雛鷹大隊(duì)光榮稱號(hào)，少先隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)稱號(hào)，市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地，市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校，區(qū)科技特色學(xué)校，區(qū)教育系統(tǒng)德育工作先進(jìn)單位。到2003年底，我校已有1239人次獲得區(qū)級(jí)以上涉及學(xué)科類、科技類、藝術(shù)類、體育類競(jìng)賽等第獎(jiǎng)。其中獲全國(guó)獎(jiǎng)194人次，市級(jí)獎(jiǎng)485人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)560人次。學(xué)校培養(yǎng)了全國(guó)第一屆全國(guó)科學(xué)院小院士吳雯婷、市雛鷹十佳好少年徐惟捷、全國(guó)創(chuàng)造發(fā)明金獎(jiǎng)獲得者俞程、通信懷信息技術(shù)比賽特等獎(jiǎng)獲得者楊秉源、全國(guó)希望杯初中數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者唐云清、“新民晚報(bào)-紅雙喜杯”上海市中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽女子初中甲組第一名等優(yōu)秀成績(jī)。
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上海市清華中學(xué)
公立普通
上海市清華中學(xué)，前身是創(chuàng)辦于1938年的弘毅中學(xué)和勵(lì)志中學(xué)，1958年兩校合并為紅星中學(xué)，1985年更名為清華中學(xué)。1996年至今幾經(jīng)區(qū)教育局和學(xué)校努力調(diào)整充實(shí)，教育設(shè)施日益完善，已成為一所集多媒體、網(wǎng)絡(luò)于一體的信息化、智能化的學(xué)校。學(xué)校地處茂名南路復(fù)興中路，西鄰陜南村，東對(duì)茂名坊，北靠淮海路，南望文化廣場(chǎng)。蒼虬有力的黃荊樹及枝葉繁茂的古藤為校園增添了許多亮色，校園環(huán)境優(yōu)雅，周邊居民文化素質(zhì)較高，地域文化氣氛濃郁，有很好的人文環(huán)境和地理環(huán)境。 清華中學(xué)推崇讓每個(gè)學(xué)生和諧健康發(fā)展的辦學(xué)理念，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力改善辦學(xué)條件，大力推進(jìn)現(xiàn)代技術(shù)教育，逐年穩(wěn)步提高了教育教學(xué)質(zhì)量。 一、清華中學(xué)始終把德育放在首位全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以德育為核心，全面貫徹公民道德建設(shè)綱要，以中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。學(xué)校提出了“四會(huì)”，即把學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新作為學(xué)校德育工作的具體目標(biāo)。德育工作滲透在學(xué)校工作的各個(gè)層面。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高作為德育主渠道班主任的能力水平，提出將愛心、責(zé)任心融于班主任工作；建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，編寫了《清華中學(xué)家庭教育參考》使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合；開展豐富多彩的校園活動(dòng)，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，展示學(xué)生風(fēng)采，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)；通過校班會(huì)課、政治課、團(tuán)校等德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛祖國(guó)、品德高尚的人；帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。 二、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是逐年穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本，學(xué)校經(jīng)常開展教學(xué)研究及競(jìng)賽活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)校已擁有一支開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的管理隊(duì)伍和教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬崗愛業(yè)的教師隊(duì)伍，中高級(jí)教師比例達(dá)到62％。匯集了一批區(qū)青年學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師和區(qū)德育先進(jìn)工作者，多名青年教師在全區(qū)公開教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，這支隊(duì)伍已成為教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁。 三、努力改善辦學(xué)條件，大力推進(jìn)現(xiàn)代技術(shù)教育是逐年穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、機(jī)房、多功能室、多媒體教室，擁有四萬(wàn)冊(cè)藏書量的圖書館及各類實(shí)驗(yàn)室，建起了較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)體系，提供學(xué)生充足的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)學(xué)校在每個(gè)班級(jí)中放置電腦設(shè)備，讓學(xué)生在課余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)獲得信息，提供學(xué)生互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校著眼未來，注重整合、普及、應(yīng)用現(xiàn)代信息科技，為每位教師配置了電腦，教師運(yùn)用電腦備課、上課已成為普遍現(xiàn)象，擴(kuò)大了教師課堂教學(xué)的容量，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及課堂效率，從而促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 四、優(yōu)化教學(xué)管理機(jī)制，進(jìn)一步深化教學(xué)改革制度是逐年穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。近年來，學(xué)校制定完善了各項(xiàng)教學(xué)管理制度，提高教師的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跟蹤管理，設(shè)立了“清華中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金制度” 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校大力開展拓展型課程及研究型學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研、善于思考、不斷探究的品質(zhì)，逐步提高學(xué)習(xí)的科學(xué)思維能力和創(chuàng)新能力。2003年度我校設(shè)置了拓展型課程近三十個(gè)，確立了研究型學(xué)習(xí)課題近三十個(gè)。力爭(zhēng)讓我校的每一個(gè)學(xué)生都能在創(chuàng)造實(shí)踐中成長(zhǎng)。我校積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽，尤其是在各級(jí)各類乒乓賽與青少年科技活動(dòng)及競(jìng)賽中取得了很好的成績(jī)。2001-2003年，學(xué)校在國(guó)家及市區(qū)級(jí)比賽中共獲得近50項(xiàng)國(guó)家及市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，60多個(gè)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中有“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)比賽三等獎(jiǎng)和全國(guó)創(chuàng)新能力大賽三等獎(jiǎng)，有全國(guó)青少年業(yè)余電臺(tái)錦標(biāo)賽初中組第五名等。高水平發(fā)展乒乓球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校的特色，在近三年的各級(jí)體育比賽中，學(xué)校共獲得32次市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，乒乓球比賽多次囊括前三名，其中2001年、2003年獲得全市基層中學(xué)乒乓球比賽女子初中組第二名和男子初中組第一名，2002年獲全國(guó)重點(diǎn)乒乓球單位女子組單打第一名和第四名。我們的校運(yùn)動(dòng)員不僅在比賽中取得好成績(jī)，文化課成績(jī)也沒有落后，不少學(xué)生在初中畢業(yè)后被保送進(jìn)向明、敬業(yè)等重點(diǎn)中學(xué)繼續(xù)深造。 學(xué)校確立了以科研促教育的方針，引導(dǎo)教師走創(chuàng)新性、科研型之路。近幾年，學(xué)校參與國(guó)家、市級(jí)課題研究四個(gè)，承擔(dān)區(qū)級(jí)課題五個(gè)，自主開發(fā)課題二十多個(gè)，在區(qū)級(jí)以上的雜志上發(fā)表的文章有二十多篇，編輯本校論文集兩本，成為聯(lián)合國(guó)教科文組織的項(xiàng)目學(xué)校，2003年又成為上海師大國(guó)家級(jí)課題研究的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校的教育科研給教改注入了活力，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。 2002學(xué)年度榮獲了由區(qū)教育局頒發(fā)的教學(xué)成績(jī)優(yōu)良單位獎(jiǎng)勵(lì)，2003年度初三年級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诠W(xué)校中名列前茅。 同時(shí)在近三年的中考中，有114名初三考生考入上海中學(xué)、華師大二附中、南洋模范中學(xué)、延安中學(xué)、大同中學(xué)、向明中學(xué)、市西中學(xué)、進(jìn)才中學(xué)、上師大附中、市三女中、七寶中學(xué)、楊浦中學(xué)等市重點(diǎn)高中，高中錄取率達(dá)到60％，市、區(qū)重點(diǎn)高中的錄取率達(dá)35％。社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。 今天的學(xué)子，明天的驕子。在新的一年，清華中學(xué)的全體師生將齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取。進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。相信在今后的工作中我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)。
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上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬大境中學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬大境中學(xué)是一所全日制高級(jí)中學(xué)，是市重點(diǎn)中學(xué)，也是市教委首批命名二十八所實(shí)驗(yàn)性、示范性高中之一。自2000年2月起與上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)合作辦學(xué)，并更名為上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬大境中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)鄭延定，黨總支書記周昭忠。學(xué)?，F(xiàn)有特級(jí)教師2名，學(xué)科帶頭人5名，高級(jí)教師54名。擁有一支師德高尚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量一流的師資隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，為學(xué)校德、智、體、美全面發(fā)展提供了有力的物質(zhì)保障。我校學(xué)生曾多次在國(guó)家、市、區(qū)各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)技比賽中獲大獎(jiǎng)。 “追求每個(gè)學(xué)生的更好發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理?！巴庹Z(yǔ)先行，綜合發(fā)展”，建一流名校，創(chuàng)特色示范校是學(xué)校近期的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校自從與上外合作辦學(xué)以來，積極開展對(duì)外交流，先后與英國(guó)、澳大利亞等國(guó)互派教師進(jìn)行訪問、講學(xué)，形成了濃厚的外語(yǔ)教學(xué)的氛圍，是一所外語(yǔ)特色十分顯著的實(shí)驗(yàn)性、示范性高中，學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，能力提高，參加外語(yǔ)比賽屢屢獲獎(jiǎng)。學(xué)校從2003年秋季開始招收全國(guó)班，在全國(guó)也有知名度。 今日之大境，已經(jīng)開始了跨越式發(fā)展。學(xué)校教職工以“責(zé)任為基，誠(chéng)信為本，崇尚師德，追求高質(zhì)”，以培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)，能力較強(qiáng)，身心健康，特長(zhǎng)發(fā)展”的大境學(xué)子為目標(biāo)，全校呈現(xiàn)了一派勃勃生機(jī)。我們真誠(chéng)地張開雙臂，歡迎全市優(yōu)秀的初中畢業(yè)生到我校學(xué)習(xí)，學(xué)校將把你們培養(yǎng)成為具有高素質(zhì)的一流人才。
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上海市第六十二中學(xué)
公立普通
上海市第六十二中學(xué)是所公立完全中學(xué)，歷史經(jīng)典名校。學(xué)校坐落于市中心人民廣場(chǎng)西側(cè)，初建于1931年。學(xué)校占地5391平方米，建筑面積約10000多平方米。各類實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、健身房、多謀體教室、電腦房和校園網(wǎng)等設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校規(guī)模宏大，現(xiàn)有初高中47個(gè)教學(xué)班（高中13班，初中34班），學(xué)生1800多名，在編教職工181名，高級(jí)教師29名，中級(jí)教師82名。 學(xué)校在“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，長(zhǎng)期來以“完中第一”為奮斗目標(biāo)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量、辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)日益提高。學(xué)校重視發(fā)展外語(yǔ)教育特色，在發(fā)展學(xué)生英語(yǔ)交際能力的提高上積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持開設(shè)德語(yǔ)、法語(yǔ)課程，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。學(xué)校堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，在市、區(qū)各項(xiàng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化、生物等學(xué)科競(jìng)賽中成果累累，在體育、環(huán)保教育、健康促進(jìn)和青少年集郵等方面更是屢屢獲獎(jiǎng)。以全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、北大常務(wù)副校長(zhǎng)韓啟德院士為代表的六十二中學(xué)眾多優(yōu)秀畢業(yè)生為母校贏得良好聲譽(yù)。 目前，獲“全國(guó)高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩和評(píng)比活動(dòng)”一等獎(jiǎng)的老師、獲“上海市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)”一等獎(jiǎng)的老師接連出現(xiàn)。學(xué)校名師云集，現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1名，全國(guó)優(yōu)秀中小學(xué)德育課教師1名，黃浦區(qū)學(xué)科帶頭人2名，黃浦區(qū)骨干教師6名，校級(jí)名師30名。一支學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、年齡層次銜接、整體素質(zhì)優(yōu)化的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。 2000年學(xué)校被首批評(píng)為“上海市綠色學(xué)?！?，2003年學(xué)校經(jīng)驗(yàn)收成為聯(lián)合國(guó)教科文組織《環(huán)境、人口和可持續(xù)發(fā)展》（“EPD”項(xiàng)目）實(shí)驗(yàn)學(xué)校。近年來，學(xué)校還連續(xù)被評(píng)為“黃浦區(qū)文明單位”、“上海市女職工先進(jìn)集體”、“上海市群眾體育先進(jìn)集體”、“上海市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“上海市愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“全國(guó)青少年集郵活動(dòng)示范基地學(xué)?！?、“上海市無(wú)煙學(xué)校”、“上海市健康促進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)。為適應(yīng)新一期課改，順應(yīng)社會(huì)需求，學(xué)校正以創(chuàng)建綠色品牌學(xué)校為目標(biāo)，努力塑造學(xué)生“金的人格，鐵的紀(jì)律”，激勵(lì)全校師生奮發(fā)向上。
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上海市八中學(xué)
公立普通
上海市第八中學(xué)創(chuàng)建于1861年，前身是美國(guó)基督教長(zhǎng)老會(huì)傳教士范約翰及其夫人來滬創(chuàng)辦的“清心書院”。1918年定名為“清心女子中學(xué)”。1953年6月，人民政府接管學(xué)校后改名為“上海市第八女子中學(xué)”，1969年起兼收男生，遂改稱為“上海市第八中學(xué)”。1978年后由南市區(qū)政府批準(zhǔn)為區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。2012年3月，上海市教委批復(fù)同意我校開設(shè)“上海市男子高中基地實(shí)驗(yàn)班”，研究男生成長(zhǎng)規(guī)律，探索適合男生特點(diǎn)的課程方案和教育內(nèi)容，形成體現(xiàn)男生特點(diǎn)的培養(yǎng)模式及方法，創(chuàng)設(shè)有利于男生健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境。我校秉承“以誠(chéng)養(yǎng)德，以靜修業(yè)”的校訓(xùn)，以“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”為辦學(xué)理念，努力傳承和開創(chuàng)以“智誠(chéng)”為特色的學(xué)校教育，培育“浩然正氣，樂學(xué)善思”的優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校坐落于南浦大橋西堍，占地18300平方米，綠地面積4970平方米。校園內(nèi)環(huán)境幽雅，古樹繁茂。學(xué)校現(xiàn)有25個(gè)班級(jí)，近千名學(xué)生，是黃浦區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中，是全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市行為規(guī)范示范校、市科技教育示范校、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、外事接待單位。學(xué)校近年來榮獲上海市文明單位七連冠。學(xué)校硬件設(shè)施一流。五棟大樓寬敞明亮，融現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體，標(biāo)準(zhǔn)教室均配置了多媒體教學(xué)設(shè)備，并擁有功能齊全、設(shè)施完善的現(xiàn)代化教育教學(xué)專用教室。圖書館館藏豐富，校園網(wǎng)迅捷流暢，藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校師資力量雄厚。校長(zhǎng)盧起升是首期上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)員，第五期全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)研修班成員；曾獲2007年“上海市園丁獎(jiǎng)”、2009年“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；由盧校長(zhǎng)主持的國(guó)家級(jí)課題《高中“增效減負(fù)”教育模式的建構(gòu)與操作》被評(píng)為2010年全國(guó)“十一五”教育科研成果特等獎(jiǎng)。學(xué)校擁有高效沉穩(wěn)的高級(jí)教師隊(duì)伍和蓬勃進(jìn)取的青年教師團(tuán)隊(duì)，百分之八十以上的教師具有中、高級(jí)職稱，有特級(jí)教師1名，學(xué)科帶頭人3名，區(qū)級(jí)骨干教師4名，及市、區(qū)名師工作室成員8名。學(xué)校教師在各級(jí)各類教育教學(xué)比賽中屢獲佳績(jī)。目前，學(xué)校已形成了“學(xué)校管理規(guī)范民主、教職員工樂業(yè)榮校、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高”的良好態(tài)勢(shì)。學(xué)校具有光榮的愛國(guó)主義傳統(tǒng)和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批杰出的人才。著名兒童醫(yī)學(xué)家蘇祖斐、著名數(shù)學(xué)家胡和生、著名作曲家瞿希賢、著名電影導(dǎo)演史蜀君以及革命偉人孫中山先生的孫女、著名社會(huì)活動(dòng)家孫穗芳女士都是八中校友。上海八中素有國(guó)際交往傳統(tǒng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野。我校與德國(guó)米歇爾施塔特一級(jí)文理中學(xué)、新加坡先驅(qū)初院、丹麥蓋諾中學(xué)等建立了友好合作關(guān)系，每年互派師生交流訪問。同時(shí)，學(xué)校是日本修學(xué)旅行定點(diǎn)單位，并獲得國(guó)務(wù)院專家局《聘請(qǐng)外國(guó)文教資格認(rèn)可證書》。在上海教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，我校抓住課改的機(jī)遇，變革和優(yōu)化教學(xué)管理、教育教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師專業(yè)發(fā)展搭臺(tái)，共創(chuàng)八中未來。
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