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上海市奉賢區(qū)星火學(xué)校(中學(xué)部)
公立普通
上海市奉賢區(qū)星火學(xué)校是一所由企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)制為屬地管理的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積近33畝，現(xiàn)有26個教學(xué)班，小學(xué)15班，學(xué)生599名，中學(xué)11班，學(xué)生345名，共有學(xué)生944名。該校學(xué)生的構(gòu)成以外省市農(nóng)民工同住子女為主，占學(xué)生總數(shù)的91.6%；現(xiàn)有在編教職工75名，其中教師67名（兩人外借至鎮(zhèn)政府），由于辦學(xué)需要，目前學(xué)校外聘8名教師擔(dān)任一線教學(xué)工作?！ ?006年，星火學(xué)校屬地管理以來，在教育局和海灣鎮(zhèn)人民政府的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共謀發(fā)展下面，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)日趨完善，2008年該校完成了改擴建工程，小學(xué)、中學(xué)兩校區(qū)進行整合，修繕一新的校園面貌給學(xué)校帶來了生機和活力，2010年校園加固工程，更使學(xué)校面貌煥然一新。 星火學(xué)?，F(xiàn)有三處一室的職能部門，辦公室、教務(wù)處、政教處及總務(wù)處?！ W(xué)校配有物理、化學(xué)、自然、勞技、生物實驗室；配有體育館、形體室、心理室、電腦房、電子閱覽室、圖書館、會議室、報告廳、多媒體室、美術(shù)室、團隊室和器材室專用教室。學(xué)校的實驗室和專用教室設(shè)備配置齊全。 星火學(xué)校的環(huán)境越來越美，學(xué)校的教育教學(xué)工作也在平穩(wěn)開展，整體質(zhì)量穩(wěn)中有升，實現(xiàn)了學(xué)校三年規(guī)劃中教育教學(xué)質(zhì)量總體水平走出低谷，逐步接近區(qū)同類學(xué)校水平的工作目標(biāo)，得到了局鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的基本認可。 在近幾年的工作中，星火學(xué)校先后獲得了2007學(xué)年中學(xué)教學(xué)進步獎、2008學(xué)年小學(xué)教學(xué)工作三等獎、上海市未成年人道德教育先進學(xué)校、上海市生態(tài)道德教育實踐獎、上海市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、區(qū)2006——2007安全文明學(xué)校、區(qū)2007教工之家“示范單位”、區(qū)2008中小幼網(wǎng)站評比二等獎、區(qū)2007——2008教育系統(tǒng)十佳團組織、區(qū)2008、2009年度收費優(yōu)秀單位、上海市野生動物保護科技特色學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校等榮譽稱號。
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上海市五四農(nóng)場中學(xué)
公立普通
上海市五四農(nóng)場中學(xué)座落于國際大都市上海，位于上海市南部，毗臨杭州灣畔，占地68762平方米，建筑面積10278平方米。學(xué)校創(chuàng)建于一九六八年，現(xiàn)有17個教學(xué)班，近千名學(xué)生，69位教職員工。其中高級教師40人，占教師總數(shù)的66.6%，是上海市農(nóng)場局所屬的規(guī)模最大的一個公立轉(zhuǎn)制學(xué)校。一九九三年學(xué)校率先 與全國重點中專上海化工學(xué)校聯(lián)合辦校，成立上?；瘜W(xué)工業(yè)學(xué)校第一分部。 學(xué)校教育設(shè)備齊全，有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、畫室、實驗室、圖書樓、餐廳等，并擁有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場和籃球場、足球場、網(wǎng)球場、聯(lián)合器械海煉場。校園環(huán)境優(yōu)美，有假山、噴泉、草坪、金魚池、亭臺雕塑等景點，處處綠樹常青，四季鮮花。學(xué)校一九九九年通過上海綠化先進單位榮譽稱號。 在全面推行素質(zhì)教育的進程中，學(xué)校提出“面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建市郊一流高中“的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，積極開展教科研和分層遞進的教學(xué)探索，努力實踐以學(xué)生為本的教學(xué)模式。特別是學(xué)校的法育工作，在全局名列前茅，我們的自愿者服務(wù)隊是學(xué)校的一個亮點，在農(nóng)場局多次大型活動中得到良好的評價。近幾年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升，初、高中畢業(yè)率均達100%，高考升學(xué)率基本保持在60%左右，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)幾所居于農(nóng)場局普教系統(tǒng)前列，學(xué)校多次被評為農(nóng)場局先進學(xué)校，榮獲農(nóng)墾系統(tǒng)文明單位稱號。
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鄔橋中學(xué)(中學(xué)部)
公立普通
奉賢區(qū)鄔橋中學(xué) 奉賢區(qū)頭橋中學(xué)創(chuàng)建于1969年1月，目前學(xué)校占地40畝，現(xiàn)有17個教學(xué)班，700多學(xué)生，教職工84人，中高級教師占全校在崗教師53%。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化的電腦房、語音室、理化生實驗室、專用的音美勞教室、足球場、籃球場等。1996年全國政協(xié)副主席梅向明帶領(lǐng)政協(xié)教育調(diào)查組來我校視察并題詞：“提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)建設(shè)人才”。1997年上海市委副書記、副市長龔學(xué)平就城郊中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)來校視察。 頭橋中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，推行學(xué)校素質(zhì)教育。以“勤學(xué)自律，求實創(chuàng)新”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和文明的行為習(xí)慣”，形成“勤奮、向上、嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)”的校風(fēng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。先后被命名為區(qū)“科技特色學(xué)?！毙袨橐?guī)范示范校、藝術(shù)教育特色單位、市綠化合格單位， 校籃球隊連續(xù)四年的縣比賽中奪冠；2000、2002年被評為市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位。
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上海師范大學(xué)第四附屬中學(xué)
公立普通
上海師范大學(xué)第四附屬中學(xué)是市教委直屬學(xué)校，東鄰星火開發(fā)區(qū)，南枕杭州灣，西接上海師范大學(xué)、華東理工大學(xué)和上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。總占地面積20000平方米，建筑面積7050平方米。學(xué)校處于大學(xué)城之中，環(huán)境安靜優(yōu)美，文化氣息濃厚。學(xué)校堅持“尊重多元，夯實基礎(chǔ)，培育共性，彰顯個性”的辦學(xué)思路，全面貫徹“先成人再成才，讓每個學(xué)生充分和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，整合各類教育資源，積極營造認真學(xué)習(xí)和努力實踐二期課改精神的氛圍；堅持以教學(xué)為中心，通過“主體參與，分層指導(dǎo)，及時反饋，激勵評價”的課堂教學(xué)改革，強化課堂教學(xué)效果；堅持以學(xué)生發(fā)展為本，強化質(zhì)量意識、競爭意識、品牌意識、服務(wù)意識，形成了“團結(jié)、求實、開拓、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。近幾年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，居于同類學(xué)校前列。為了打造四附中教育品牌，學(xué)校聚才納賢，先后引進了大量高素質(zhì)教師。目前，中、高級職稱的教師占78％，20％以上教師具有碩士研究生學(xué)歷。學(xué)校按現(xiàn)代化教育的要求對基礎(chǔ)設(shè)施進行了較大規(guī)模的改造，塑膠田徑場、籃球場、實驗室、學(xué)生浴室等設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生宿舍還安裝了空調(diào)，為師生提供了一個現(xiàn)代化的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。目前上師大四附中上下齊心協(xié)力，決心繼續(xù)努力辦好大眾教育，為奉賢人民，為奉賢教育事業(yè)，再作貢獻！再創(chuàng)輝煌！
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上海市奉賢區(qū)奉城第二中學(xué)(奉城二中)
公立普通
奉城第二中學(xué)地處奉賢東部重鎮(zhèn)——奉城中心鎮(zhèn)。學(xué)校創(chuàng)建于90年8月，現(xiàn)有23個教學(xué)班，868名學(xué)生，83名專任教師，其中中高級教師46名?！ W(xué)校把全面提高教育質(zhì)量作為生命線，堅持落實“夯實基礎(chǔ)，突出重點;規(guī)范管理，穩(wěn)步推進”的課改思路，并以市課改試點基地擴大校為契機，堅持以人為本，充分尊重和理解教師，加強校本教研建設(shè)，充分尊重和關(guān)心學(xué)生，做到制度剛?cè)嵯酀?，體現(xiàn)人文關(guān)懷，積極打造良好的學(xué)校文化?！ W(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。先后取得上海市行為規(guī)范示范校、區(qū)文明單位、區(qū)市府教育實事項目先進集體、區(qū)關(guān)心下一代先進集體、區(qū)工會工作特色獎、區(qū)特色團支部、區(qū)師德先進集體單位、區(qū)校本研修先進單位等榮譽，成為奉賢區(qū)辦學(xué)水平、社會聲譽俱佳的一所初級中學(xué)。
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上海奉賢區(qū)教師進修學(xué)院附屬實驗中學(xué)
公立普通
南橋中學(xué)是一所公立初級中學(xué)，創(chuàng)建于1994年8月，地處奉賢區(qū)政府所在地本南橋鎮(zhèn)。辦學(xué)規(guī)模：4個年級，32個教學(xué)班，學(xué)生約1500名?，F(xiàn)有教職員工110名，師資隊伍實力雄厚，中、高級職稱的教師達70%左右?！ W(xué)校占地面積68畝，建筑面積21672平方米。環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，草坪如毯，人文氣息濃厚郁，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進。建有行政樓、教學(xué)樓、實驗樓、圖書樓、體育館、大禮堂、專家樓、教工宿舍樓、師生食堂樓、300米塑膠跑道、籃球場等。學(xué)校有校園網(wǎng)，各類專用室齊全。學(xué)?，F(xiàn)為：上海市中學(xué)行為規(guī)范示范校銅牌學(xué)校，上海市安全文明校園、上海市青少年保護先進集體，上海市綠化合格單位，區(qū)文明單位六連冠，區(qū)教育教學(xué)管理等級達標(biāo)B級一等學(xué)校，區(qū)素質(zhì)教育實驗學(xué)校，區(qū)德育工作先進集體、區(qū)三星級行為規(guī)范示范校、區(qū)師德建設(shè)先進集體、區(qū)法治建設(shè)工作先進集體、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。 學(xué)校熱忱歡迎你的到來，學(xué)校將為你的成材提供廣闊的舞臺，學(xué)校將為你提供一個良好的工作環(huán)境。教工宿舍樓將為你的生活提供最大的方便。 現(xiàn)改名 奉賢區(qū)教師進修學(xué)院附屬實驗中學(xué)
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上海市奉城高級中學(xué)
公立區(qū)重點
奉城高級中學(xué)坐落于歷史文化積淀厚重、現(xiàn)代文明氣息濃郁，以西班牙風(fēng)情為特色的現(xiàn)代化生態(tài)城鎮(zhèn)——上海市奉賢區(qū)奉城鎮(zhèn)。學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，2006年秋學(xué)校搬遷至奉城蘭博大街規(guī)劃區(qū)。新學(xué)校占地110畝，校舍具有西班牙風(fēng)格?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1000多人。在120名教職工中，中、高級教師53人，市級、區(qū)級骨干教師和學(xué)科帶頭人16人?，F(xiàn)任校長高繼華。學(xué)校高考上線率及本科錄取率一直穩(wěn)居區(qū)普高的前列。學(xué)校是上海市高中課改研究基地學(xué)校，奉賢區(qū)學(xué)校管理等級達標(biāo)唯一的B1級學(xué)校。1、辦學(xué)理念：學(xué)校以“自律求真、活學(xué)求新”為辦學(xué)理念，實施以“自主教育，多元發(fā)展”為特色的教育模式。“自律”就是規(guī)范自己的言行，約束自己的舉止，使個人的言行符合社會的準(zhǔn)則、道德的規(guī)范。培養(yǎng)“自律”的過程，即是學(xué)生培養(yǎng)自己意志、勇氣的過程，是學(xué)生進行自主管理、實現(xiàn)自主發(fā)展的過程。“求真”是做人的根本，學(xué)校教育的目的是在于培養(yǎng)合格的人。“求真”的過程就是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細致、刻苦、勤奮、頑強等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的過程。“活學(xué)”目的在于“學(xué)以致用”，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在實踐中創(chuàng)造。“求新”，對學(xué)生而言是學(xué)得活，用得活，有新意，有發(fā)展。“求新”，對教師而言是教得活，內(nèi)容活，形式活，方法活。2、辦學(xué)目標(biāo)：基本形成具有“求實”特征的學(xué)校文化，成為質(zhì)量理想、校園和諧的普通高中。求實：辦學(xué)追求實效，教育注重實際，學(xué)習(xí)體現(xiàn)實踐。校園和諧：校園環(huán)境舒適，師生關(guān)系融合，學(xué)校實現(xiàn)和諧發(fā)展。質(zhì)量理想：在課程建設(shè)、課堂教學(xué)、德育方面區(qū)內(nèi)有一定的示范作用，教育教學(xué)質(zhì)量獲社會認可。3、培養(yǎng)目標(biāo)：“做人誠實，學(xué)習(xí)扎實，文化厚實”的社會建設(shè)有用人才。4、校風(fēng)：奉高、求博。
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上海市奉賢區(qū)教師進修學(xué)院附屬實驗中學(xué)
公立區(qū)重點
奉賢區(qū)教師進修學(xué)院附屬實驗中學(xué)（原南橋中學(xué)）創(chuàng)辦于1994年，是一所公立初級中學(xué)，地處奉賢區(qū)政府所在地南橋鎮(zhèn)。學(xué)校占地面積70畝，建筑面積 23000多平方米。辦學(xué)規(guī)模：4個年級，32個教學(xué)班。學(xué)生數(shù)1500左右。教職員工130多人，師資隊伍實力雄厚，中、高級職稱的教師達78%。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備一流，環(huán)境優(yōu)美。建有行政大樓、教學(xué)大樓、實驗大樓、圖書館、體育館、大禮堂、專家樓、教工宿舍樓、教工食堂樓、學(xué)生食堂、300米塑膠跑道、塑膠籃球場等。學(xué)校各類專用室齊全,還有校園網(wǎng)、多媒體室、電腦房、演播室等。學(xué)校以“厚德、博學(xué)”為校訓(xùn)，以“理解、踐行、和諧”為校風(fēng)。營造健康向上的校園文化，開掘校園文化內(nèi)涵，構(gòu)建制度文化、環(huán)境文化、班級文化、組室文化、教育活動文化等，通過多種途徑培育人文精神。構(gòu)建德育系列教育運行機制，如班主任培養(yǎng)機制，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，學(xué)生自主教育、自主管理機制，家、校、社區(qū)聯(lián)動教育機制，實施校本課程《養(yǎng)成教育》和《家庭教育》，加強了德育的針對性和實效性。學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，積極推進二期課改，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究 性學(xué)習(xí)方法。加強教學(xué)常規(guī)管理，堅持“六個一”教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。爭創(chuàng)科技、藝術(shù)教育特色學(xué)校，創(chuàng)辦了“朝夕”文學(xué)社團，開設(shè)了探究性課程和音樂、美術(shù)、舞蹈、體育、科技、編織、學(xué)科竟賽等數(shù)十門拓展性課程，舉辦了校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，學(xué)生個性特長得到張揚。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量區(qū)內(nèi)名列前茅?！ W(xué)校現(xiàn)為：上海市中學(xué)行為規(guī)范示范校銅牌學(xué)校，上海市青少年保護先進集體，上海市雛鷹大隊，上海市綠化合格單位，上海市紅領(lǐng)巾優(yōu)秀社團，區(qū)文明單位五連冠，區(qū)教育教學(xué)管理等級達標(biāo)B級一等學(xué)校，區(qū)素質(zhì)教育實驗學(xué)校，區(qū)三星級行為規(guī)范示范校，區(qū)德育工作先進集體，區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校，區(qū)“法制建設(shè)”先進單位，區(qū)新長征突擊隊。
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上海市奉賢區(qū)泰日學(xué)校(中學(xué)部)
公立普通
上海市奉賢區(qū)泰日學(xué)校是由創(chuàng)建于一九五六年的原泰日中學(xué)和創(chuàng)建于一八九五年的原泰日小學(xué)，在二00四年七月組建而成的九年一貫制公辦學(xué)校，分為東西兩部，小學(xué)部與中學(xué)部隔路相望?，F(xiàn)有教職員142名，36個教學(xué)班，1500名學(xué)生。原兩校悠久的辦學(xué)歷史，積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和各自獨特的文化底蘊，形成了“踏實穩(wěn)健、不斷探索”的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)?！ 尚：喜⒑?，貫徹“以人為本、師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足農(nóng)村實際，在“融合”中求“超越”，用全體“教師的專業(yè)化發(fā)展”促進全體“學(xué)生的全面發(fā)展”，學(xué)校出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭?！ 〗煌ǎ?、南橋汽車站乘坐奉川專線/浦衛(wèi)專線/浦衛(wèi)線到泰日車站往南500米。2、南橋汽車站乘坐南航線島泰日車站往北1000米。
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上海市奉賢區(qū)實驗中學(xué)
公立區(qū)重點
奉賢區(qū)實驗中學(xué)創(chuàng)建與1978年，學(xué)校一貫堅持“以人為本，自主發(fā)展”的辦學(xué)思想，發(fā)揚“管理求實創(chuàng)新，動情真實教育，嚴(yán)謹(jǐn)踏實教學(xué)，活潑扎實學(xué)習(xí)，明理誠實做人”的實中精神。把“求實”作為校訓(xùn)，讓每一位實中的學(xué)子都能成為為人誠實、學(xué)習(xí)篤實、求真務(wù)實的人?！ 〗鼛啄陙?，學(xué)校在教育、教學(xué)方面取得了很大的成績。學(xué)校被評為上海市文明單位，新一輪上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、上海市德育先進學(xué)校、上海市花園單位、上海市少先隊雛鷹大隊、上海市素質(zhì)教育實驗學(xué)校、上海市國防教育先進學(xué)校、上海市科技先進集體、上海市群眾體育先進學(xué)校、上海市紅讀獎?wù)禄顒酉冗M集體、上海市地震科普特色學(xué)校、奉賢區(qū)師德先進集體、區(qū)A級學(xué)校。 學(xué)校求實進取，立足長遠，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，將成為培育更多英才的一方沃土。
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