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上海靜安小學(xué)
公立區(qū)重點
上海市靜安小學(xué)是上海市行為規(guī)范示范校、上海市心理健康輔導(dǎo)實驗校、上海市安全文明校園、靜安區(qū)科技特色校、區(qū)綠色學(xué)校及愉快教育試驗基地。學(xué)校以“智慧學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長”為辦學(xué)理念，使學(xué)校成為學(xué)生成長的溫馨家園。學(xué)校著眼于每一個學(xué)生的全面發(fā)展，注重學(xué)生自主解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)，濃厚的學(xué)習(xí)興趣，靈活的學(xué)習(xí)方法，健康的生活習(xí)慣?！ W(xué)校發(fā)揮寄宿制“連續(xù)學(xué)習(xí)”的整體優(yōu)勢，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。以心理健康、科技、英語為特色，圍繞“智慧教學(xué)、靈性學(xué)習(xí)”拓展積累，分層提高，促進學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感悟、領(lǐng)會、應(yīng)用，豐富學(xué)生的人文素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)能力;開設(shè)學(xué)科活動、修身健體、社會實踐、思維創(chuàng)作四類校本課程，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的能力;開設(shè)多個學(xué)生社團，豐富學(xué)生經(jīng)歷，提升道德修養(yǎng)。讓學(xué)生成為朝氣蓬勃、自信自強、個性鮮明的陽光少年。 學(xué)校寢室內(nèi)配有衛(wèi)生設(shè)備、空調(diào);樓內(nèi)有淋浴設(shè)備、二十四小時恒溫的出水系統(tǒng);教學(xué)樓擁有閉路電視、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化工具;有一個標(biāo)準(zhǔn)足球場及環(huán)形全塑膠跑道。學(xué)校著重營造溫馨寢室、溫馨教室，在這里，學(xué)生擁有張揚個性的空間，學(xué)習(xí)與創(chuàng)造同行，每個學(xué)生都能健康、和諧地發(fā)展。學(xué)校還擁有一個由高學(xué)歷的青年教師及高職稱的中、老年教師組成的教工群體;一個包括市區(qū)教育教學(xué)專家、心理學(xué)專家在內(nèi)指導(dǎo)辦學(xué)的顧問團。建校以來，贏得了社會廣泛的好評。
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上海市東二小學(xué)
公立區(qū)重點
東二小9000 多平方米，建筑面積近8000平方米。現(xiàn)名學(xué)生，配備了24個專用教室，為學(xué)生的學(xué)習(xí)。 學(xué)?，F(xiàn)有教工104人，其中40歲以下青年教師學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的17%，大專學(xué)歷占72%，小隊伍充滿朝氣和奮發(fā)向上的精神。 80年代后期育家陶行知的教育思想為指導(dǎo)，以“求真教育革的切入口，是上海市陶行知教育思想研究會基地學(xué)校”。學(xué)校以“愛滿校園，活學(xué)活教，自真人”為辦學(xué)思想;以“求真求實友愛守紀(jì)”為多思”為學(xué)風(fēng)。在思想教育上重實效，形成了列活動。 2001年學(xué)校被列為上海市二期課改整的教育教學(xué)實踐研究。學(xué)校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的把戲”，在做做、玩玩中培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。匯區(qū)科技先進集體、科技特色學(xué)校，近期學(xué)校教。
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上海市東展小學(xué)
私立普通
上海市民辦東展小學(xué)是由上海東展教育發(fā)展有限公司投資承辦。學(xué)校坐落在上海西郊中高檔住宅、別墅區(qū)——淮陰路上。學(xué)校占地八千多平方米，整個學(xué)校校舍分為教學(xué)樓和實驗樓。教學(xué)樓共能容納 25 個教學(xué)班，教室內(nèi)配有全套的多媒體教學(xué)設(shè)施、空調(diào)等；實驗樓內(nèi)有包括英語情景室、家政室、科學(xué)實驗室、跆拳道館、電腦房、閱覽室等十二個專用教室，為學(xué)生提供多方位的學(xué)習(xí)空間；操場設(shè)有小足球場、籃球場、兒童樂園等，寬敞的跑道任學(xué)生奔跑馳騁?！ ∧壳皩W(xué)校有一至五年級二十五個班級，學(xué)生有來自中國大陸、港臺、美國、法國、日本、韓國等，校園里充滿了人性的關(guān)愛和孩童的歡笑。
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上海新世紀(jì)小學(xué)
私立市重點
上海市民辦新世紀(jì)小學(xué)辦學(xué)已經(jīng)20年，在長寧區(qū)政府的關(guān)心下，長寧教育局的支持下，在東展教育公司的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校無論是辦學(xué)理念還是辦學(xué)成果，在社會各界都享有一定的聲譽。 目前，學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校校長由榮獲國家級骨干教師稱號的楊毅蓉女士擔(dān)任主持。學(xué)校小巧精致，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、舒適，教學(xué)設(shè)施先進、齊全，是學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長的溫馨樂園。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生360余名，12個教學(xué)班，每班30人左右?！ W(xué)校堅持“教育即服務(wù)，讓每個學(xué)生得到最好發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“有愛心，有智慧，有教養(yǎng);會學(xué)習(xí)，會玩耍，會自理;能合作，能競爭，能包容。”培養(yǎng)目標(biāo)?！ ∫罁?jù)東展教育公司“投資機制、投資人才，服務(wù)社會、爭創(chuàng)品牌”的投資理念，學(xué)校擁有一支資力深，職稱高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，老中青結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有教師33名，具有中學(xué)高級教師職稱2名，小學(xué)高級教師職稱16名。教師中曾榮獲全國及市級以上“園丁獎”稱號有12人次，榮獲區(qū)級以上“園丁獎”稱號有30人次?！ ⌒率兰o(jì)小學(xué)以“追求辦學(xué)高品位，打造育人精品牌”為目標(biāo)，在課程建設(shè)，教學(xué)模式等方面不斷探索，不斷創(chuàng)新。從2010學(xué)年起，在低年級實施“大、小課相結(jié)合”的教學(xué)模式（即：為每個班級在教室以外再配備一個多功能教室，采用上午上大課，下午上小課，班額數(shù)在15人左右的形式）。通過這樣的教學(xué)模式，改變了教師的教學(xué)方式，同時也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)形式，使學(xué)生有更多參與、合作、體驗的機會。學(xué)生的個性得到了張揚，人格趨于完善?！ W(xué)校建立了自己的校本課程，選用國內(nèi)較成熟的北師大版教材與上海本土教材相整合，在開足開齊上海市教委規(guī)定的課程基礎(chǔ)上，開出了信息技術(shù)、外教口語、管樂吹奏、芭蕾舞、工筆畫、書法、跆拳道、民間工藝、創(chuàng)藝空間等近30門課?！ W(xué)校在全面貫徹素質(zhì)教育的同時，加強“課堂教學(xué)有效性”的研究，聘請上海資深的特級教師顧問團，親臨課堂第一線，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。 我們希望通過五年的小學(xué)生活，從新世紀(jì)小學(xué)走出的學(xué)生能達(dá)到：有健康的體魄，有終身鍛煉的意識;有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，有扎實的基礎(chǔ)知識;有很強的語言交流能力;有敏銳的思維和創(chuàng)新能力;有良好的藝術(shù)修養(yǎng)，有一定的樂器演奏水平。
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上海逸夫小學(xué)
公立全國重點
上海市徐匯區(qū)逸夫小學(xué)創(chuàng)建于1996年9月，因香港著名實業(yè)家邵逸夫先生捐贈部分建筑資金，故學(xué)校以“逸夫”命名。2007年4月由公立轉(zhuǎn)制小學(xué)轉(zhuǎn)為民辦小學(xué)。學(xué)校執(zhí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，法人代表為上海匯成集團董事長王力平先生，校長為富有辦學(xué)經(jīng)驗的戴舜琴女士。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)部和附屬幼兒園，占地面積為17918平方米，24個教學(xué)班，5個幼兒班，共計學(xué)生1100多人，在編在職教學(xué)人員59人，其中35歲以下青年教師占78%，教師本科學(xué)歷達(dá)73%，其中有4位中學(xué)高級教師。學(xué)校擁有一支師德高尚、熱愛學(xué)生、專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強、團結(jié)進取、樂于奉獻的教師隊伍。獲得上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市園丁等市級榮譽的7人次，獲得徐匯區(qū)“三八”紅旗手、徐匯區(qū)園丁獎、徐匯區(qū)新長征突擊手、徐匯區(qū)先進生產(chǎn)者、徐匯區(qū)青年崗位能手、徐匯區(qū)教育局“駿馬將”、“育人獎”、“耕耘獎”等區(qū)級榮譽的43人次；獲得區(qū)學(xué)科帶頭人或區(qū)骨干教師稱號的11人次，獲得全國教學(xué)評比特等獎、一等獎4人次，獲得上海市青教評比一等獎的10人次。同時學(xué)校有校特長教師4人，校學(xué)科帶頭人6人，校“十佳”教師40人次。
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上海市世界外國語小學(xué)
私立普通
上海市世界外國語小學(xué)創(chuàng)辦于1993年，2005年8月起轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校，學(xué)校分本部、 境外部、 PYP部（IB0國際文憑組織小學(xué)項目部），學(xué)?，F(xiàn)在有兩個校區(qū)，桂林西街101弄56號屬我校西校區(qū)，為境內(nèi)學(xué)生使用；桂林東街239弄35號東校區(qū)為境外和PYP使用，今年9月將搬入浦北路380號校區(qū)。全校共有46個班，1338名學(xué)生。其中境內(nèi)20個班，境外18個班，PYP8個班?！ W(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校擁有一支理念新，素質(zhì)高，專業(yè)精的師資隊伍。均瑤集團董事長王均金任學(xué)校董事長，學(xué)校創(chuàng)始人、世界杰出華人、全國優(yōu)秀教育工作者、上海市勞動模范王小平任學(xué)校副董事長，現(xiàn)任校長為市德育先進工作者、徐匯區(qū)園丁獎獲得者張悅穎。
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上海崇明縣雙語小學(xué)
公立普通
崇明縣雙語小學(xué)是迎接新世紀(jì)的市、縣實事工程之一，落成于2000年8月。9月迎來了第一批學(xué)子，學(xué)校建筑面積6285平方米占地45畝，綠化區(qū)10多畝。學(xué)校校舍造型別致，教學(xué)設(shè)施一流，內(nèi)有圖書閱覽室、電教室、語音室、外語情景室、計算機教室、美術(shù)室、書法室、音樂室、唱游室、體操房、科技室等現(xiàn)代化的專用教室。2001年11月開通校園網(wǎng)?，F(xiàn)有教職工86名，學(xué)生1000多名。一年來，師生只爭朝夕，開拓創(chuàng)新，如今，一所充滿生機與活力的新型學(xué)校已矗立在長江之畔。 學(xué)校本著科學(xué)性與人文性相結(jié)合的原則，提出了“育高品位學(xué)生、做科研型名師、創(chuàng)示范性名校”的辦學(xué)管理目標(biāo)，著力構(gòu)建校本管理的操作體系，狠抓師生素質(zhì)的同步發(fā)展。 “愛校、愛家、愛國”是學(xué)校德育工作的核心。學(xué)生在系列教育活動中，陶冶情操，形成了良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定堅實的人格基礎(chǔ)。學(xué)校課程設(shè)置著眼于學(xué)生適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要，全力構(gòu)筑雙語、語文與版畫、數(shù)奧的特色學(xué)科體系。學(xué)校的教育活動豐富多彩，開始形成藝術(shù)教育（合唱、版畫）與體育教育（三棋、田徑）雙軌并行的特長培養(yǎng)機制，學(xué)校還成立了家長委員會，加強了學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，強化了教育網(wǎng)絡(luò)，合力推進學(xué)生素質(zhì)與辦學(xué)質(zhì)量。 “思中華命運，育地球村民”。放眼未來，我們雙語小學(xué)必將以其蓬勃的風(fēng)姿，走向燦爛的明天。
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上海北門小學(xué)
公立普通
學(xué)校地處景色宜人的祖國第三大島，位于縣城中心。學(xué)?，F(xiàn)有18個班級，850多名學(xué)生，74名教職員工（其中大專及以上學(xué)歷的教師占60%左右。學(xué)校的管理思想集中體現(xiàn)了以下幾點：1）“以小見大，從細(xì)微處見高質(zhì)量”；2）“全面推進，重點突破”；3）“人文管理為主，科學(xué)管理為輔”。在各項教育教學(xué)改革中獲得了許多的經(jīng)驗，也取得了一定的成績。學(xué)校中現(xiàn)有計算機房一間，機房用27臺（已聯(lián)網(wǎng)）；教師辦公室電腦5臺（校長室、教導(dǎo)處、黨支部）；待規(guī)劃學(xué)生用機房1間，教師電子備課室1間。
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上海南橋小學(xué)
公立普通
南橋小學(xué)的前身是文游書院創(chuàng)建于清嘉慶九年，光緒三十年改為文游學(xué)堂，是一所具有近二百年辦學(xué)歷史的老校。在近二百年辦學(xué)過程中，學(xué)校歷經(jīng)了變革與滄桑，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、校舍條件和人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了具大的變化，在辦學(xué)的歷史長河中涌現(xiàn)了許多名人志士，是奉賢縣培養(yǎng)人才的搖籃，也是奉賢以高質(zhì)量的辦學(xué)水平和教學(xué)改革實驗基地著稱的重點小學(xué)。黨的十一屆三中全會以后，學(xué)校在黨的教育方針指導(dǎo)下本著“在繼承中求發(fā)展，在改革中創(chuàng)特色”的指導(dǎo)思想，學(xué)校以“思路新、管理嚴(yán)、作風(fēng)正、工作實”的科學(xué)管理方法，在原有辦學(xué)經(jīng)驗逐步科學(xué)化的基礎(chǔ)上進行教育科研的研究和實踐。學(xué)校形成了科學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)、教育科研、藝術(shù)教育四大方面的特色。學(xué)校的校園建設(shè)規(guī)劃完整，布局合理，校內(nèi)分教學(xué)、運動、生活、行政四大區(qū)域，設(shè)有 20 多間專用活動室。校園內(nèi)環(huán)境幽雅，花木成園，一年四季生機盎然，合理分布校園四周教育櫥窗、宣傳欄、板畫、壁畫，加上新建的高低錯落、雄偉壯機的校園景觀，使得整個育人環(huán)境大方、氣派、整潔、美觀。
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