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上海市金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)(金山實(shí)驗(yàn)一小)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于一九零五年，坐落于上海南翼重鎮(zhèn)--朱涇鎮(zhèn)。一九五一年、一九八七年曾兩次被定為縣重點(diǎn)小學(xué)，一九八一年命名為金山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一九九七年被命名為上海市金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一九九三年八月，遷入現(xiàn)址（上海市金山區(qū)朱涇鎮(zhèn)浦源路118號(hào)）。新校舍占地面積23.6畝，建筑面積6800多平方米，投資900多萬(wàn)元。擁有足球、籃球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育設(shè)施，以及電腦房、體操房、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)、美術(shù)、生活勞動(dòng)等多個(gè)專(zhuān)用教室。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班29個(gè)，1206名學(xué)生，93名教職員工，其中高級(jí)職稱(chēng)4人，中級(jí)職稱(chēng)61人?！ ≡谵k學(xué)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持"學(xué)生的健康成長(zhǎng)與未來(lái)發(fā)展高于一切"的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持"讓每一個(gè)孩子都喜歡學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)孩子都快樂(lè)成長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，積極探索美育特色辦學(xué)之路?！ ≡谶M(jìn)行美育文化的研究歷程中，學(xué)校經(jīng)歷了藝術(shù)美育--目標(biāo)美育--過(guò)程美育的研究過(guò)程，形成了"以美施教、以美育人、以美立校"的辦學(xué)策略，確立了"體現(xiàn)校本特色，建立人文心靈家園，以美育文化潤(rùn)澤師生校園生活"的美育人文內(nèi)涵管理理念?！ 〗?jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校也取得了較好的辦學(xué)成果：學(xué)校已經(jīng)連續(xù)十四次蟬聯(lián)上海市文明單位，還先后被命名為上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市一期、二期課改基地學(xué)校、上海市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、上海市德育先進(jìn)集體、上海市小學(xué)行為規(guī)范示范校、上海市綠色學(xué)校、上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校、上海市美術(shù)特色學(xué)校、上海市動(dòng)漫畫(huà)創(chuàng)作基地、08年度上海市科普示范工程"科技教育特色示范學(xué)校"、2007-2008年度上海市廠務(wù)公開(kāi)民主管理工作先進(jìn)單位、上海市教育系統(tǒng)巾幗文明示范崗、上海市平安單位等。學(xué)校還是"十一·五"上海市家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地、中福會(huì)少年宮首批科技創(chuàng)新培育基地。
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上海民辦永昌學(xué)校小學(xué)部
私立區(qū)重點(diǎn)
上海民辦永昌學(xué)校屬九年一貫制學(xué)校，五、四分段。地處上海市中心盧灣區(qū)紹興路（近瑞金醫(yī)院）。學(xué)校占地面積2920平方米（另有金山校區(qū)占地100畝，10，000平米教學(xué)大樓和250米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地）。市區(qū)校區(qū)現(xiàn)有多媒體設(shè)施教室25間，電腦房、音樂(lè)、美術(shù)、勞技、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室12間、多媒體多功能教室2間。校園網(wǎng)出口總寬帶10M。教學(xué)使用的計(jì)算機(jī)135臺(tái)，圖書(shū)館藏書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)698GB，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1600平方米，環(huán)形跑道100米。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)9個(gè)教學(xué)班，中學(xué)12個(gè)教學(xué)班，共計(jì)21個(gè)教學(xué)班。學(xué)生總數(shù)778名（小學(xué)311人，中學(xué)467人），每班人均37名。教職員工97人，其中專(zhuān)任教師66人，中青年教師48人，占72.7%，35歲以下的青年教師25人，占37.9%，全部持有教師資格證書(shū)。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)，本科44人（其中碩士研究生2人），占66.7%；專(zhuān)科19人，占28.8%；中師3人，占4.5%。職稱(chēng)結(jié)構(gòu)：特級(jí)教師1人，占1.5%；高級(jí)職稱(chēng)（中學(xué)高級(jí)教師）15人，占22.7%；中級(jí)職稱(chēng)22人，占33.3%；校骨干教師15人，占22.7%。近年來(lái)，青年教師在市、區(qū)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中成績(jī)顯著，市一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名，區(qū)一等獎(jiǎng)3名， 2名教師獲本年度區(qū)園丁獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)，3名教師獲區(qū)百花獎(jiǎng)，1名教師獲上海市本年度勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)和全國(guó)民辦教育先進(jìn)工作者。學(xué)校建立董事會(huì)，人員組成結(jié)構(gòu)符合規(guī)定。董事會(huì)成員：董事長(zhǎng)1名，董事4名。董事會(huì)有章程，董事會(huì)按章程正常活動(dòng)，行使學(xué)校決策職能。校班子成員是老、中、青結(jié)合，以青年為主，分工明確、精干團(tuán)結(jié)，責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)，有較先進(jìn)的現(xiàn)代教育思想和教育管理意識(shí)及能力。學(xué)校按規(guī)定制定《學(xué)校章程》并向師生和家長(zhǎng)公示，接受監(jiān)督。近三年學(xué)校獲得市級(jí)和區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的有：市科技教育特色學(xué)校、上海航天科技教育特色學(xué)校、市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市頭腦奧林匹克活動(dòng)特色學(xué)校、市書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)綠色學(xué)校、體育傳統(tǒng)教育學(xué)校、教育質(zhì)量信得過(guò)學(xué)校等。學(xué)校學(xué)科教學(xué)特色為數(shù)學(xué)和外語(yǔ)；活動(dòng)項(xiàng)目特色為機(jī)器人、頭腦OM、書(shū)法、學(xué)生辯論；藝體類(lèi)項(xiàng)目特色為高爾夫、游泳、射擊、打擊樂(lè)、電聲鼓。
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上海市虹口區(qū)張橋路小學(xué)
公立普通
張橋路小學(xué)在1949~1956年時(shí)原名為崇州路小學(xué)，1956年~1957年改名為四平路小學(xué)，1958年新建校舍后改名為張橋路小學(xué)。2000年經(jīng)教育局規(guī)劃，張橋路小學(xué)和天寶路第二小學(xué)兩校合并。 兩校合并后，兩校的人才相對(duì)集中，其中區(qū)“百人”培養(yǎng)對(duì)象2名，“千人”8名，教研組長(zhǎng)及骨干教師10多名。兩校在市、區(qū)獲獎(jiǎng)、上公開(kāi)課、發(fā)表論文的教師有十多名，這就為兩校合并后的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)?！ ?998年教育局基建站投資近百萬(wàn)元為教學(xué)樓進(jìn)行了全項(xiàng)目大修，并使我校增設(shè)了多功能室、閱覽室、藏書(shū)室等設(shè)備，并在綠化方面下了一定的工夫，增設(shè)了葡萄等架設(shè)施。現(xiàn)我校校舍總占地面積8368平方米，建筑面積為3799平方米。2000年天二張橋合并后，現(xiàn)學(xué)校共有教學(xué)用房2幢，其中教室27間，并有音樂(lè)室、自然常識(shí)、美術(shù)室、語(yǔ)音、唱游、計(jì)算機(jī)房、閱覽室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室?！ ⌒ｓw育工作均在虹口區(qū)處于前列，2000年獲上海市群體體育先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)在我校既是全國(guó)體鍛達(dá)標(biāo)先進(jìn)校又是體育游戲特色校、科技特色校。學(xué)校的后勤管理、衛(wèi)生等工作在全區(qū)處于領(lǐng)先位置。學(xué)校黨支部獲區(qū)特色黨支部稱(chēng)號(hào)，學(xué)校的多媒體制作技術(shù)小有名氣，并多次受表彰?！ 〗逃桥囵B(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，教育的中心是人，學(xué)生和教師綜合素質(zhì)的提高受環(huán)境的影響和制約。優(yōu)化教育環(huán)境是促進(jìn)青少年的生理和心理健康發(fā)展的基本保證。 以學(xué)生的發(fā)展為本，以政治思想為核心，以提高綜合素質(zhì)為宗旨，力求將學(xué)生培養(yǎng)成：有規(guī)范的行為、良好的習(xí)慣、健康的身心、合格的品學(xué)、廣泛的興趣及有相當(dāng)?shù)膭?chuàng)新意識(shí)的一代新人。
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上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)
公立普通
● 學(xué)校性質(zhì)公辦全日制學(xué)校，實(shí)施義務(wù)教育，學(xué)制為5年。學(xué)校屬青浦區(qū)教育局、華新鎮(zhèn)人民政府雙重領(lǐng)導(dǎo)?！?歷史沿革鳳溪小學(xué)座落于上海市青浦區(qū)華新鎮(zhèn)鳳溪社區(qū)北側(cè)。學(xué)校前身為觀瀛小學(xué)堂，創(chuàng)辦于二十世紀(jì)初。學(xué)校歷經(jīng)百年滄桑，于2005年遷于現(xiàn)址新建?！?硬件設(shè)施情況新校園占地面積53400平方米，建筑面積12386平方米，綠化面積15258平方米。新校舍共有標(biāo)準(zhǔn)教室36個(gè)，專(zhuān)用教室17個(gè)。擁有全新的現(xiàn)代辦公設(shè)備、多媒體現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、內(nèi)部閉路電視演播系統(tǒng)、信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、內(nèi)部程控交換電話(huà)系統(tǒng)、室內(nèi)外廣播音響系統(tǒng)、36個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室、15個(gè)專(zhuān)用教室、多功能會(huì)議廳、室內(nèi)體育活動(dòng)室、400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等現(xiàn)代化校舍設(shè)施設(shè)備。新校園總體規(guī)劃超前，布局合理，設(shè)施齊全，環(huán)境舒適?！?辦學(xué)規(guī)模、師資情況我?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，1200多名學(xué)生（其中借讀生881人、占學(xué)生總?cè)藬?shù)的73%），93名在職教職工。我校專(zhuān)任教師88人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；高層次學(xué)歷教師78人，本科學(xué)歷教師45人（其中本科率55%）；中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師40人，中高級(jí)教師占52%；現(xiàn)有區(qū)“名優(yōu)教師”4人，鎮(zhèn)“名優(yōu)教師”15人，具備較強(qiáng)的師資力量。● 辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和重大成果多年來(lái)，我們從本校辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，逐步把學(xué)校武術(shù)特色統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校整體工作，凸現(xiàn)武術(shù)教學(xué)的育人功能，并以“健體、養(yǎng)性、明理、益智”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生健康體魄、健全人格的身心品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信的做人品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范守紀(jì)、文明禮貌的社會(huì)品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育的目標(biāo)。我們努力做強(qiáng)學(xué)校武術(shù)特色，鞏固和提高學(xué)校體育武術(shù)特色，以鳳溪原有的武術(shù)積淀為基礎(chǔ)，自主開(kāi)發(fā)和認(rèn)真實(shí)施武術(shù)校本課程，不斷滿(mǎn)足不同學(xué)生的成長(zhǎng)需求，促進(jìn)學(xué)校的整體和諧發(fā)展。學(xué)校先后獲全國(guó)和上海市少先隊(duì)雛鷹大隊(duì)、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位、上海市市群眾體育先進(jìn)集體、上海市花園單位、上海市平安單位、上海市誠(chéng)信建設(shè)單位、青浦區(qū)文明單位、青浦區(qū)行為規(guī)范示范校、青浦區(qū)體育（武術(shù)）特色項(xiàng)目學(xué)校、科技教育特色項(xiàng)目學(xué)校、青浦區(qū)科技教育先進(jìn)集體、青浦區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體等幾十多項(xiàng)市區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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上海市長(zhǎng)寧區(qū)安順路小學(xué)
公立普通
安順路小學(xué)位于虹橋開(kāi)發(fā)區(qū)，是長(zhǎng)寧區(qū)的一所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐厚的百年老校。學(xué)校創(chuàng)建于清代光緒三十三年，即1907年由愛(ài)國(guó)志士王豐鎬、楊鴻藻先生創(chuàng)辦，校舍在楊氏宗祠故稱(chēng)楊村小學(xué)。學(xué)校五易校名，于1988年12月更名為長(zhǎng)寧區(qū)安順路小學(xué)。近年來(lái)，區(qū)政府、教育局的黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)給予了親切的關(guān)懷和高度的重視，正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的重視，使這所近百年的老校得以舊貌換新顏，優(yōu)美的校園環(huán)境與現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施相得益彰，百年的辦學(xué)積淀和學(xué)校教育改革的成果交相輝映。學(xué)校占地面積6688平方米，校舍整齊，除標(biāo)準(zhǔn)教室外，還分別配備了自然常識(shí)、生活與勞動(dòng)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等各類(lèi)專(zhuān)用教室。學(xué)校還建成了校園局域網(wǎng)，配備了標(biāo)準(zhǔn)的電腦房、語(yǔ)音室、電子閱覽室、多功能教室，安裝了校園閉路電視系統(tǒng)、大屏幕電子顯示屏，各項(xiàng)現(xiàn)代化設(shè)施不斷得以完善。百年歷程，百年滄桑，百年奮斗，百年榮光。在歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下，強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢(shì)，突出辦學(xué)特色，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，使學(xué)校煥發(fā)出了前所未有的勃勃生機(jī)，成為一所學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校。
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上海市松江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
松江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)建造于2006年，建校于2008年8月。集教學(xué)辦公一體的建筑樓呈一個(gè)“工”型字，全校占面積 11706m2，綠化面積4800m2，綠化率達(dá)41%。她猶如一朵含苞欲放的奇葩，坐落在松江新城區(qū)的西北側(cè)。學(xué)校繼承了“樂(lè)學(xué)、樂(lè)教、樂(lè)管”的辦學(xué)傳統(tǒng)，提出了“崇尚理解、潤(rùn)澤生命、奠基幸福”的辦學(xué)理念，正向著辦一所“師生有高尚的品德，管理有高雅品味，學(xué)校有特色品牌”學(xué)校邁進(jìn)?！ ≡谛@的最北側(cè)，則是“雅趣地”，這里的草木都好喜陰，植有八角葉、天竺、杜英、麻葉繡球、蘭花、茉莉等，如果你想清靜一會(huì)兒，這里的綠色會(huì)給你送來(lái)陣陣幽香，會(huì)讓你帶來(lái)賞心悅目，會(huì)使你心平氣靜?！ ≡?ldquo;工”字的右腰處，則是“棕櫚林”，以棕櫚居多，還夾著些白玉蘭、廣玉蘭、桂樹(shù)、紅楓等。如你光臨其境，準(zhǔn)會(huì)給你帶來(lái)南國(guó)的遐想，古樸的追思，以及對(duì)生活的積極向往。因?yàn)樽貥?shù)雖是滿(mǎn)“須”下垂，看似垂垂老矣，但它始終以不屈的姿態(tài)向人昭示著：挺拔向上、直面云霄、綠葉常青?！ …h(huán)望學(xué)校四邊，西側(cè)的墻腳下，在像鼎似的花盆中，栽種各式花卉，有迎春、月季、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花、千日紅、矮牽牛等等，養(yǎng)護(hù)工隨季換花，一年四季開(kāi)不敗，四季如春有花賞?！ ”眰?cè)毗鄰的是一所幼兒園，故用鐵網(wǎng)相隔， 層層冬珊瑚、大葉黃楊之類(lèi)的變成了一堵天然的圍墻;東側(cè)是一條小河，也用鐵網(wǎng)作墻，外面的冬珊瑚擠擠挨挨，翠色欲流，其間還間隔種垂楊、紫荊、木芙蓉等樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，垂楊依依，婀娜搖曳;紫荊則伸展著臂膀，捧出了朵朵艷麗奪目的鮮花;木芙蓉也不甘落后，怒放著它那姹紫嫣紅的花瓣。這些綠色，都以最靚的身姿，施展著俊秀，乍看旁邊的小河，也能清晰可見(jiàn)它們的倩影，與空中的藍(lán)天白云遙相呼應(yīng)，渾然構(gòu)成了一幅天上人間美麗的水彩畫(huà)。 南墻旁，高的是柵瑚，矮的是花葉楊、紅葉李，色彩紅綠相間，形態(tài)高低有致，很是養(yǎng)眼?！ ∥倚Ｔ诰G化的建設(shè)中，已投入了250萬(wàn)，校園內(nèi)種植的綠色不下有 100多個(gè)品種，分植的樹(shù)木約有 550株，樹(shù)齡少則幾年，多則已有上百年了。平時(shí)的管理，我們特請(qǐng)了5位養(yǎng)護(hù)工，定期進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。我校的綠化種植空中有紫藤俯視，中間有紅葉石楠、楠天竺、金邊黃楊等過(guò)渡，地面有馬尼拉草、常青藤、酢漿草等作地被，在加上林林種種的樹(shù)木，形成了立體式的綠化格局。
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上海市徐匯區(qū)匯師小學(xué)
公立市重點(diǎn)
上海市徐匯區(qū)匯師小學(xué)學(xué)校有良好的硬件設(shè)施與校園環(huán)境，為學(xué)生身心健康、自主學(xué)習(xí)提供了理想的物質(zhì)條件。學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)高、師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了有力的保證。學(xué)校倡導(dǎo)全面育人，注重各學(xué)科的均衡發(fā)展。無(wú)論是語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科，還是體育學(xué)科、藝術(shù)學(xué)科、自然學(xué)科、心理健康、信息科技都是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)科目，在全區(qū)也都享有一定的聲譽(yù)。其中語(yǔ)文學(xué)科被列為了學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)科目，語(yǔ)文教研組也光榮地被評(píng)為徐匯區(qū)先進(jìn)集體?！ R師小學(xué)是全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市文明單位、上海市心理輔導(dǎo)示范校、上海市科技教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并獲得上海市行為規(guī)范示范校、上海市體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、區(qū)文明單位等稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校師資介紹： 學(xué)校在編教職員工共107位，其中教師101位。具有中高級(jí)職稱(chēng)教師占3.96%;小學(xué)高級(jí)教師占60.4%。 具有本科及以上學(xué)歷教師占54.46%。 局級(jí)以上骨干教師占19.8%?！ ∞k學(xué)理念：開(kāi)展賞識(shí)教育，給予每一位老師展示自己的舞臺(tái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。重視學(xué)生的行為規(guī)范教育，心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。 悠久的歷史為學(xué)校今天的發(fā)展奠定了深厚的文化底蘊(yùn);長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐形成了匯師小學(xué)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)?！ W(xué)校弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治校、全面育人的匯師精神。學(xué)生在匯師經(jīng)過(guò)五年的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，基本上具備健康的身心素質(zhì)、規(guī)范的行為習(xí)慣和扎實(shí)的文化知識(shí)，為學(xué)生進(jìn)入高一層次的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
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上海理工大學(xué)附屬小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海理工大學(xué)附屬小學(xué)位于靖宇東路158號(hào)（松花新村小學(xué)于00年暑期并入，成為長(zhǎng)白二村小學(xué)分校，現(xiàn)已改建為松花新村第一幼兒園）。占地27.3畝，建筑面積6300.9平方米。距離中國(guó)中小學(xué)個(gè)性化教育領(lǐng)跑者--優(yōu)學(xué)教育較近。（楊浦學(xué)習(xí)中心55092089）優(yōu)學(xué)教育專(zhuān)注于做中國(guó)中小學(xué)生各文化課課外一對(duì)一的輔導(dǎo)，采用名師一對(duì)一模式，效果顯著。學(xué)校和著名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)學(xué)教育一起，共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，為重點(diǎn)中學(xué)輸送優(yōu)秀生源?！ ≡麨椋洪L(zhǎng)白二村小學(xué)，1953年建校。該校在2007年進(jìn)行重新改建，成立上海理工大學(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán) 2009年4月8日上午，楊浦區(qū)隆重舉行上海理工大學(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán)揭牌儀式。2007年9月1日，改建后第一批學(xué)生入校。 上海理工大學(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán)，由上海理工大學(xué)附屬小學(xué)、長(zhǎng)白二村小學(xué)分校、水豐路小學(xué)、水豐路小學(xué)分校、內(nèi)江二村小學(xué)五所小學(xué)組成，是一個(gè)非事業(yè)法人、非企業(yè)法人、非社團(tuán)法人的公辦學(xué)校教育發(fā)展聯(lián)盟體。組建后的教育集團(tuán)，共有100個(gè)教學(xué)班，2869名學(xué)生，其中外省市學(xué)生631名，大約占全區(qū)小學(xué)生總量的十分之一?！ W(xué)校現(xiàn)有班級(jí)44個(gè)，在校學(xué)生1760名，在編教職員工115人，其中大專(zhuān)及大專(zhuān)以上學(xué)歷占81.73%,35歲以下青年教師比例超過(guò)78%,中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)教師比例占45%。 上海理工大學(xué)附屬小學(xué)園場(chǎng)地寬敞、綠化率高，整潔美麗。教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完善。學(xué)校設(shè)有電腦房、視聽(tīng)語(yǔ)音室、階梯音樂(lè)室、勞技室、書(shū)法室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、多功能電化室等專(zhuān)用教室。澆筑了200米的紅色塑膠跑道，鋪了1000余平方米的草坪，改善了運(yùn)動(dòng)環(huán)境。學(xué)校還翻建了寄宿樓，增設(shè)寄宿制，配備專(zhuān)職生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，從餐飲、起居、文化補(bǔ)習(xí)到運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)、思想教育、衛(wèi)生保健?！ ∩虾＠砉ご髮W(xué)附屬小學(xué)教育集團(tuán)圍繞“不一樣的生命，一樣的精彩”的辦學(xué)理念，各成員單位組成學(xué)習(xí)共同體，并依托上海理工大學(xué)的優(yōu)勢(shì)和資源，努力實(shí)現(xiàn)“資源共享、名師整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的教育組團(tuán)式發(fā)展目標(biāo)，逐步達(dá)到名師增量發(fā)展，教師梯隊(duì)跟進(jìn)的目標(biāo)，讓教育集團(tuán)所屬每一個(gè)學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)教育?！ W(xué)校希望實(shí)行一整套規(guī)范化管理，開(kāi)拓出一條寄宿制教學(xué)實(shí)踐新路子。
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上海行知小學(xué)
公立普通
建于1932年，由偉大教育家陶行知先生創(chuàng)辦，于1998年新建，曾命名為大華三小。校園內(nèi)綠草如茵，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化：擁有電腦房、電子閱覽室、多媒體教室、多功能廳、電視演播室等專(zhuān)用教室21間。教室內(nèi)安裝了閉路電視，辦公室內(nèi)配有電腦，校園網(wǎng)絡(luò)業(yè)已開(kāi)通。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，近1000名學(xué)生，教師69人。其中高級(jí)教師48人，大專(zhuān)以上學(xué)歷64人。在校長(zhǎng)毛佩珍的領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的努力下，弘揚(yáng)行知精神，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，打造教育品牌。短短幾年，學(xué)校以硬件設(shè)施一流、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬、辦學(xué)特色鮮明、教師師德高尚贏得了家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，成為大場(chǎng)地區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。
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上海市七寶實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
位于閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)大型居民社區(qū)靜安新城內(nèi)的七寶實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1997年，前身為靜安區(qū)一師附小靜安新城分校，2002年歸并閔行屬地化管理，更名為上海市七寶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，屬區(qū)教育局、七寶鎮(zhèn)雙管單位?，F(xiàn)學(xué)校占地面積12993平米，有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1100余人，教職工在編在崗71名，2006學(xué)年被評(píng)為閔行區(qū)辦學(xué)水平A級(jí)二等。學(xué)校先后獲得：中國(guó)教育學(xué)會(huì)整體改革委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、上海市愉快教育實(shí)驗(yàn)基地、上海市兒童閱讀推廣實(shí)驗(yàn)基地、上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)版畫(huà)教學(xué)基地、上海師范大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地、上海市安全文明校園、上海市紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)校、上海市無(wú)煙學(xué)校、區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、區(qū)首批數(shù)字化特色示范校、區(qū)農(nóng)村中小學(xué)信息化推進(jìn)先進(jìn)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)健康促進(jìn)校、區(qū)陽(yáng)光體育推進(jìn)先進(jìn)校、區(qū)紅旗大隊(duì)、區(qū)特殊教育先進(jìn)集體等?！ ∽鳛樯虾Ｊ惺着?ldquo;愉快教育實(shí)驗(yàn)基地”，建校以來(lái)一直推廣實(shí)踐愉快教育，與新基礎(chǔ)教育融通整合，學(xué)校始終堅(jiān)持明確辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是為了注重每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展，成就每一位教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以德載育，以美育人，提升教師的教育觀念和技術(shù)，使學(xué)生愉悅于學(xué)校教育全過(guò)程，從而得到充分愉快的發(fā)展?！ 〗陙?lái)，學(xué)校在圍繞辦學(xué)理念“樂(lè)學(xué)”精神落實(shí)和學(xué)校“美育見(jiàn)長(zhǎng)”特色彰顯的過(guò)程中，凝聚人心，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的愿景不斷努力。學(xué)校注重借助上海市愉快教育研究所、上海師范大學(xué)、閔行區(qū)新基礎(chǔ)研究所、教師進(jìn)修學(xué)院、教科所，通過(guò)多種途徑強(qiáng)化教師的課堂教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的提升，教師整體素質(zhì)得到改善，初步構(gòu)建了“師德素養(yǎng)規(guī)范、專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、全學(xué)科結(jié)構(gòu)合理”的師資隊(duì)伍。目前，學(xué)校已基本形成了區(qū)、鎮(zhèn)、校三級(jí)骨干教師梯隊(duì)，教學(xué)新秀、優(yōu)秀班主任、特色教師層出不窮?！ ≡诙喾降闹С窒屡c全體師生的共同努力下，學(xué)校已經(jīng)在內(nèi)涵發(fā)展多個(gè)方面取得了突破。依托一條實(shí)驗(yàn)主線，即探索推廣愉快教育的辦學(xué)實(shí)踐模式，以“以德載育，以美育人”為兩個(gè)實(shí)施載體，在“關(guān)愛(ài)”教育、藝術(shù)版畫(huà)教學(xué)、數(shù)字化校園建設(shè)中學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)、陽(yáng)光武術(shù)健身等方面形成了較為鮮明的特色項(xiàng)目，在國(guó)家與地區(qū)課程校本化實(shí)施中注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，彰顯學(xué)生活潑個(gè)性。
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