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淄博市修文外國語學校(小學部)
私立普通
淄博修文外國語學校是由淄博市教育主管機構(gòu)批準設立，留美博士王修文先生投資創(chuàng)辦的一所全日制、高標準的民辦小學。學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，功能完備。教室、計算機室、階梯教室、體育館、塑膠跑道等都高標準配置，實行小班化教學，為孩子們提供一個優(yōu)良的成才環(huán)境，讓孩子們在這里快樂學習，快樂成長。學校校長王修文博士獲美國愛丁堡羅大學教育碩士和教育管理碩士學位，美國賓夕法尼亞州立大學教育管理學博士學位，是中國大陸獲賓夕法尼亞州立大學教育管理專業(yè)博士的第一人。曾任美國康考杰大學兼職教授，并任世界上最大的國際語言文化交流機構(gòu)——康考杰大學國際語言村執(zhí)行副總裁。曾在美國愛丁堡羅大學做訪問學者，擔任杜波依斯商學院國際部主任，同時兼任俄亥俄州大揚城地區(qū)華人主席。與全國各地30余所中小學名校合作國際語言交流項目，先后指導50多名學生到美國留學。對國內(nèi)外基礎教育有深刻的研究。學校在辦學理念、硬件設施、課程設計、素質(zhì)發(fā)展、教師水平等方面都向高標準看齊，低年級英語實行全外教教學，三年級以上中外教共同教學，學校秉承“無條件地愛每一個孩子”的理念，用真心的愛去幫助每一個孩子快樂的成長，把學校建成真正培養(yǎng)未來社會所需要的高素質(zhì)人才的基地。
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淄博市新城鎮(zhèn)韓家小學
公立縣重點
桓臺縣新城鎮(zhèn)韓家小學坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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山東中舜科技發(fā)展有限公司中舜小學
私立普通
經(jīng)過幾代實小人的努力，學校先后完成了二十余項教育課題實驗，獲得了國家重點課題實驗基地、全國綠色學校、全國紅旗少先大隊、省文明單位、市花園式單位等50余項榮譽稱號，積淀了豐實的校園文化，形成了文明、和諧、勤奮、創(chuàng)新的校風；關愛、欣賞、嚴謹、務實的教風和主動、善思、合作、創(chuàng)造的學風。小學在秉承“教育理念超前、教學管理規(guī)范、師資隊伍專業(yè)、育人質(zhì)量精良、辦學設施一流、校園環(huán)境雅致”這些優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，不斷超越自我，創(chuàng)建特色文化，打造特色品牌，爭創(chuàng)中國和諧校園，讓家長更加滿意，讓社會更加認可，讓小學這面遼寧基礎教育的旗幟更加鮮艷奪目！
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淄博市桓臺縣田莊鎮(zhèn)胡家小學
公立普通
桓臺縣田莊鎮(zhèn)胡家小學坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市新城鎮(zhèn)中心小學
公立市重點
桓臺縣新城鎮(zhèn)中心小學坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市桓臺縣邢家中心小學
公立市重點
桓臺縣邢家中心小學坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市張店區(qū)第三中學(小學部)
公立市重點
山東省淄博市張店區(qū)第三中學是一所有五十年建校歷史的市屬完全中學，位于張店城區(qū)中心地段，淄博市體育場東鄰，現(xiàn)有教職工116人，其中省、市、區(qū)級教學能手、學科帶頭人19人，全國及省市級優(yōu)秀教師、先進工作者20人，研究生學歷和在讀研究生35人，教師學歷達標率100%?！ 埖陞^(qū)第三中學 ，即淄博市張店外語實驗學校位于張店區(qū)第三中學東鄰，張店城區(qū)中心地段，是依托張店三中舉辦的一所現(xiàn)代化民辦學校，擁有全市領先的教育教學設施?！ ?005年學校建成了高標準的學生餐廳公寓綜合樓，學生的學習和生活環(huán)境得到了極大的提高和改善。學校配有交互式電子白板實驗教室，處于現(xiàn)代教育技術的前沿。普通教室內(nèi)裝備有微機、多媒體投影儀、視頻展臺等現(xiàn)代化教育技術設備，微機全部接入國際互聯(lián)網(wǎng)，在全市率先實現(xiàn)了教育教學的信息化。
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淄博市恒臺縣實驗小學
公立省重點
桓臺縣實驗小學建于1986年，占地面積20.7畝，建筑面積4436平方米。學?，F(xiàn)有22個教學班，學生1338人，教職工58人，其中大學本科及以上學歷者36人，大學?？茖W歷者15人，中級及以上職稱者44人，縣級及以上學科帶頭人、教學能手27人。學校先后榮獲全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國綠色學校、山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范學校等百余項榮譽稱號。
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淄博市桓臺縣馬橋鎮(zhèn)北營小學
公立省重點
桓臺縣馬橋鎮(zhèn)北營小學，2005年由各級教育主管部門與鎮(zhèn)黨委政府再次啟動了駐地三村（北一、北二、北三村）的辦學積極性，發(fā)揮領導職能籌建了這所投資700余萬元的新學校。2006年9月投入使用現(xiàn)占地面33000平方米，建筑面積7870平方米,綠地率為48.6℅。 桓臺縣馬橋鎮(zhèn)北營小學，學?，F(xiàn)輻射13個自然村，有20個教學班，在校學生786人，教職工36人。校舍建設分教學樓、藝體樓、辦公樓。微機室、實驗室、圖書室、閱覽室、多媒體報告廳、音樂室、美術室、語音室、廣播室等一應俱全。校園美化綠化錯落有致，三季有花，四季常青。校園文化建設體現(xiàn)特色，充分利用空余開辟了文化長廊，建有大型高檔文化櫥窗20個。各種文化牌，名人名言、警示語等120幅。教育信息技術現(xiàn)代化建設再上新臺階，微機教室配備45臺新微機，開通寬帶網(wǎng)，建立了校園網(wǎng)。學生可以網(wǎng)上學習。逐步實現(xiàn)了教師獲取信息，無紙備課。學校實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理，教育教學質(zhì)量大幅度提高。 千里之行始于足下，北營小學全體師生以飽滿的工作熱情團結(jié)協(xié)作，落實“抓班子帶隊伍，強管理提質(zhì)量”的桓臺教育精神，教育教學穩(wěn)步提高，各項教育活動走在全鎮(zhèn)的前列，活動成果在省、市、縣宣傳媒體作專題報道，德育教育辦出了特色。隨著時代的步伐，在全體師生的努力下北營小學的明天會更美好!
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淄博市博山區(qū)石炭塢小學
公立省重點
石炭塢小學， 校址在博山八陡鎮(zhèn)石炭塢村，創(chuàng)建于1949年9月。1970年附設初中班，更名為石炭塢學校。1978 年裁去初中班，恢復原校名。同年，省教育廳定為省屬重點小學。1985年共有24個班，學生1256名，教職工67名。 1978年以來， 在教學改革中，開始抓電化教學，先后配置投影、自動幻燈機25臺，盤式、合式錄音機9臺，放聲電唱機4臺，8.75和16毫米電影放映機各1臺，照相、放大、 洗印設備各1套，編制出1～5年級各科教學全套幻燈片。電教手段廣泛應用于數(shù)學、語文、音樂、美術、地理、自然、品德教育等各科教學。學校曾參加區(qū)、市、省舉行的幻燈教學匯映，均獲一等獎。1980、1983年兩次以自制的軟件、硬件經(jīng)省推薦參加全國匯映，獲二等獎。 該校重視思想品德教育，1977年學校共青團支部被評為山東省先進團支部，1983年被評為全國兒童少年先進集體。 學校素有勤儉建校的傳統(tǒng)， 建校初師生動手把古寺大殿改造為禮堂，1964年自己挖地槽蓋起3座教室，1972～ 1979年在國家少量撥款和地方資助下，利用勤工儉學收入蓋起 3座樓房。 截至1985年，學校建筑面積5885.44平方米。除地面建筑外，于1969～1972年，由師生動手挖防空洞400 余米，洞寬1.5米，高1.8米，用二八灰坯結(jié)構(gòu)筑成，洞內(nèi)有教室、會議室和可容600余人的影劇院。
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