滕州市東郭鎮(zhèn)屯里小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
吳林街道辦肖橋小學(xué)始建于1956 年,學(xué)校座落于郯薛路南側(cè),學(xué)校占地面積19637.14平方米,建筑面積2844平方米?,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,在校生549 人。教師36人,黨員5人,其中高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱11人,大專學(xué)歷12人,本科學(xué)歷24人,全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 近年來(lái)區(qū)委區(qū)政府十分重視學(xué)校建設(shè),累計(jì)投資100余萬(wàn)元用于校舍改造、硬化、綠化、功能科室建設(shè),內(nèi)部設(shè)施充實(shí)。目前我校累計(jì)藏書16527冊(cè),生均30余冊(cè);報(bào)刊80余種,滿足了師生的閱讀要求。今年投入3萬(wàn)余元建成高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室和綜合實(shí)踐活動(dòng)室各一口。更換微機(jī)45臺(tái)并建成高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室一口, 更新教學(xué)儀器投資28000余元。學(xué)校專任教師每人配備一臺(tái)筆記本電腦。學(xué)校教室配備了多媒體電教設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了多媒體班班通,滿足了教育現(xiàn)代化教學(xué)需要。目前我校各科室配備全部達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。爭(zhēng)取外來(lái)資金投資的160余萬(wàn)元塑膠場(chǎng)地已建成使用。
潘安小學(xué)始建于1981年,座落在吳林街道辦東南部,服務(wù)于西潘安、東潘安、米莊、澇灘、劉莊、官莊等自然村,服務(wù)人口4200余人,是一所農(nóng)村完全小學(xué)?! ”拘,F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生297人,其中幼兒園54人,一至六年級(jí)在校生243人,轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%,畢業(yè)率100%,初等教育完成率100%,體育達(dá)標(biāo)率100%,近視率為0?! W(xué)校在職在崗教師17人,中師畢業(yè)5人,大專畢業(yè)12人,教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)高級(jí)教師4人,一級(jí)職稱13人?! W(xué)校占地面積8719.99平方米,生均占地27.25平方米,現(xiàn)有教室57間,建筑面積1454平方米,生均4.54平方米。教室功能齊全,教學(xué)儀器、音體美器材達(dá)到普九驗(yàn)收的二類標(biāo)準(zhǔn)?! ?3年春,區(qū)教育局在我校召開了“三化”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),同年被命名為花園式學(xué)校,學(xué)校負(fù)責(zé)人參加了市教育局組織的“三化”先代會(huì)。2000年在美國(guó)朋友捐助下,我校新?lián)Q桌椅160余套,使辦學(xué)條件大為改觀。2005年夏“三新”工程在我校大力開展,修復(fù)桌椅200余套。2005年10月在黨委政府、村居領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同幫助下,投資4萬(wàn)余元對(duì)校舍徹底翻修復(fù)新。2008年硬化教室門前活動(dòng)場(chǎng)地600多平方米,新增乒乓球臺(tái)6座,增設(shè)了文化長(zhǎng)廊,營(yíng)造了教育教學(xué)氛圍,整個(gè)潘安小學(xué)煥發(fā)了勃勃生機(jī)?! ‖F(xiàn)在我校師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,為創(chuàng)建和諧校園,與時(shí)俱進(jìn),努力奮斗。
棗莊市臺(tái)兒莊澗頭集鎮(zhèn)劉莊小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
滕州市龍泉街道中心小學(xué)原名荊河橋小學(xué),始建于1972年,由于區(qū)劃調(diào)整,2001年由城區(qū)一般小學(xué)被確定為中心小學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1400余人,教職工69人,其中本科學(xué)歷32人,大專學(xué)歷21人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。學(xué)校占地面積8640平方米,校舍建筑面積5686平方米。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊備,近幾年相繼建起了高標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室、班班多媒體教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、心理咨詢室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、校本活動(dòng)室、德育展室等?! ∥倚=處熡兄鴲?ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,各項(xiàng)工作均取得了驕人的成績(jī),先后有一大批中青年教師脫穎而出,棗莊市骨干教師22名;棗莊教學(xué)能手3名;棗莊市課改標(biāo)兵4名,;在省市舉行公開課、優(yōu)質(zhì)課30余人次。優(yōu)良的師資,推動(dòng)了新課改的實(shí)施,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
滕州市荊河街道荊北小學(xué)位于山東省棗莊市滕州市望莊鎮(zhèn)山東省滕州市魏莊村。滕州市荊河街道荊北小學(xué)綠化覆蓋率達(dá)68%的花園式現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返?! 《嗄陙?lái),在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,滕州市荊河街道荊北小學(xué)開拓創(chuàng)新,在辦學(xué)理念更新、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效?! ‰菔星G河街道荊北小學(xué)秉承“全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性”的教育理念,以“立足蘿崗區(qū),面向廣州市,輻射珠三角的全人教育品牌學(xué)校”為學(xué)校定位目標(biāo),遵循“精細(xì)高效,博采眾長(zhǎng)”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅(jiān)持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)、“快樂(lè)、文明、自信”的校風(fēng)、“會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛(ài)生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng),不僅打造了一支積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的骨干隊(duì)伍,而且促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強(qiáng)、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生,成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)公認(rèn)的新興品牌學(xué)校。
棗莊市光明辦東山陰小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
滕州市荊河辦中心小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
滕州市界河鎮(zhèn)徐營(yíng)小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
古邵鎮(zhèn)沿河小學(xué)位于古邵鎮(zhèn)駐地東北2.5公里處,始建于2005年,于當(dāng)年九月一日正式投入使用。學(xué)校占地10000平方米 建筑面積1400平方米,硬化路面1823平方米。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,310名學(xué)生;另設(shè)附設(shè)幼兒園一個(gè)班,全校共15名教師,其中本科學(xué)歷6人,???人,中師3人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,平均年齡39.2歲?! W(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全,近幾年來(lái),學(xué)校不斷加大投入,積極改善辦學(xué)條件,在去年創(chuàng)建省教育示范縣的契機(jī)下,學(xué)校精心規(guī)劃,合理的對(duì)校園進(jìn)行硬化、美化、綠化,設(shè)立了各種功能教室,學(xué)校的辦學(xué)水平全面提高。2011年學(xué)校用于科室創(chuàng)設(shè)、環(huán)境改造、設(shè)施配備的資金達(dá)到50余萬(wàn)元。學(xué)?,F(xiàn)在有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、綜合實(shí)踐室、微機(jī)室、圖書室、音體美器材室等功能室?,F(xiàn)在教學(xué)已實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化、上課多媒體化?! W(xué)校緊緊圍繞“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的目標(biāo),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、創(chuàng)新強(qiáng)校”的思想,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,打造研究型教師,去年教師遠(yuǎn)程研修榮獲省級(jí)先進(jìn)單位稱號(hào)。在創(chuàng)建省級(jí)教育示范縣工作中我校的量化總分位居全鎮(zhèn)村小第一名。學(xué)校已有一項(xiàng)省級(jí)課題已結(jié)題,我校的特色品牌“行為規(guī)范和道德禮儀育人”已立項(xiàng)為省級(jí)重點(diǎn)課題。近幾年,我校有1人被評(píng)為市級(jí)課改標(biāo)兵,5人被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師。學(xué)校在區(qū)教育局教學(xué)巡視中榮獲第一名,各項(xiàng)活動(dòng)始終位于全鎮(zhèn)前列,連年被教委評(píng)為“先進(jìn)單位”?! 〗裉斓难睾有W(xué)在素質(zhì)教育的陽(yáng)光下,正煥發(fā)出新的朝氣,沿河人將以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,領(lǐng)跑于新世紀(jì)教育的前列!
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