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墾利縣勝坨鎮(zhèn)三海小學
公立縣重點
墾利縣勝坨鎮(zhèn)三海小學于2000年由原的海南小學、海北小學、海中小學、工農小學以及小巴家五處合并為現(xiàn)勝坨鎮(zhèn)三海小學。學?，F(xiàn)有在校生314人，教學班10個。學校現(xiàn)有正式在編教職工26名，其中大專以上學歷9名，小學高級教師5名，市級教學能手2名，省級骨干教師1名?！ ɡh勝坨鎮(zhèn)三海小學占地面積7624平方米，現(xiàn)建有教學樓2幢，教學及教輔用平房6間，總建筑面積965平方米。學校教學儀器配備達標，現(xiàn)有教學儀器4種，300件;自然儀器7種，929件;音樂器材5類，103件;美術器材4類，148件;體育器材5類，801件;電教器材3類，713件;圖書18大類，5517冊?！ ɡh勝坨鎮(zhèn)三海小學全面貫徹黨的教育方針，將“育人、求知、成才”作為辦學理念，以“科研興校”為戰(zhàn)略目標，著眼于學生整體素質的提高。在實際工作中堅持開展了系列教育活動，如3月份的“學雷峰”活動，4、5月份的“親感母子情”活動，6、7月份的“消除白色垃圾”活動等，都大大促進了學生良好品質的養(yǎng)成。此外，墾利縣勝坨鎮(zhèn)三海小學還成立了文藝隊、乒乓球隊、書法、繪畫等興趣小組，培養(yǎng)了學生的藝術品質，推動了學生整體素質的提高
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東營區(qū)黃河路街道南王屋小學
公立區(qū)重點
南王屋小學位于黃河路北，西二路西，南王屋居民小區(qū)，學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。經(jīng)過2007年暑期改建，學校占地4608平方米，教學用房為三層教學樓，建筑面積為982平方米，功能用房為彩鋼板平房，建筑面積為347平方米。學校現(xiàn)有教室10口，可容納10個教學班，同時，各類功能用房齊全，內部配置按高標準配備?！ W校現(xiàn)有在校生142名，教師11名，其中小學高級教師7名，學歷合格率100%。
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淄博市桓臺縣周家鎮(zhèn)實驗小學
公立縣重點
桓臺縣周家鎮(zhèn)實驗小學坐落在山東省淄博市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市敬仲呈羔聯(lián)辦小學
公立區(qū)重點
學校是區(qū)委、區(qū)政府為實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，投資2300萬元興建的一所高標準現(xiàn)代化學校，2000年7月竣工并投入使用。學校位于全國示范小康生活區(qū)--金茵小區(qū)，占地45市畝，總建筑面積12000平方米，主要建筑有綜合辦公樓、教學樓、體藝館、多功能報告廳和綜合服務樓。學?，F(xiàn)有98名教職工，27個教學班，1306名學生。 學校內部配套齊全，裝備了自然實驗室、電子閱覽室、計算機教室、勞技教室、音樂教室、舞蹈教室、書畫教室、陶藝室等十幾個現(xiàn)代化的功能教室，所有教室均裝備了多媒體系統(tǒng)。
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青島市四方區(qū)四流南路第一小學(青島四流南路一小)
公立市重點
青島四流南路第一小學創(chuàng)建于1933年，起初定名為“青島市市立大水清溝初級小學”，1958年學校改名為“青島四流南路第一小學”，現(xiàn)有教學樓3座，總面積6399平方米。學?，F(xiàn)有15個教學班，569名學生。擁有雄厚的師資力量，40名教師，學歷達標100%。其中市優(yōu)秀教師1名、市教學能手1人，市青年專業(yè)技術人才3名，市骨干教師2名，市課改中心組成員2名，區(qū)教學能手7名，區(qū)骨干教師5名，區(qū)學科帶頭人1名。學校有標準教室15間;配有網(wǎng)絡微機教室、科學實驗室、勞動教室、音樂教室、語音教室、社會教室、多媒體電教室、科技活動室、舞蹈教室、音樂教室、美術書法教室、體育器材等專用教室及圖書室、學生閱覽室、教工閱覽室、衛(wèi)生室等20個功能合理的專用教室，教學設施均達到國家規(guī)定的一類標準。在進行硬件建設的同時，學校更加注重校園文化建設，通過創(chuàng)建“書潤成長、文蘊和諧”文化品牌，進行整體規(guī)劃，合理布局，做到了讓每面墻、每個角落會說話，達到“校園處處皆育我，墻壁草木總關情”。 近年來，學校全面貫徹“為學生的終身發(fā)展奠定基礎”的辦學宗旨，按照“教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、學生素質優(yōu)良化”的指導思想，突出文化戰(zhàn)略，實行精細化管理，大力倡導實施以“和諧德育、和諧教學、和諧管理”為核心的“書潤成長、文蘊和諧”的文化品牌建設，引導干部教師用“追求發(fā)展、自覺發(fā)展、主動發(fā)展、尋找發(fā)展、穩(wěn)步發(fā)展”串起學校內涵發(fā)展之路，確實做到了“讓每個孩子健康、快樂、博學”的育人目標，構建了“品牌引領，文化育人，和諧南一”的工作新局面。多年來，學校以"注重素質，講求藝術，活教活學，廣育人才"的辦學特色獨樹一幟;以"起點高，標準高，境界高，要求嚴"的管理思路聞名遐邇;以"多一些個性，多一些創(chuàng)新，多一些實踐"的三多管理特色飲譽四方。質量求發(fā)展，特色創(chuàng)一流是學校永恒的主題。在改革春風的沐浴下，學校勢如破竹，成為了四方教苑里一朵奪目的奇葩。先后被評為四方區(qū)素質教育示范學校、四方區(qū)藝術教育特色學校、四方區(qū)體育特色濘、四方區(qū)職業(yè)道德建設篝單位、四方區(qū)優(yōu)秀英語廣角學校、青島市規(guī)范 化學校、青島市德育先進單位、青島市優(yōu)秀家長學校、青島市電化教育示范學校、青島市藝術教育示范學校、山東省檔案管理二級單位等?！ ∶鎸θ碌幕A教育課程改革，我們的探索才剛剛起步。全校師生正以十足的信心，百倍的努力，向世人展示南一小蓬勃向上的朝氣和永不言敗的勇氣!正以飽滿的熱情，高昂的斗志，實踐著我們教育工作者的誓言!我們相信，四南一小將在改革中前進，在前進中發(fā)展，在發(fā)展中開拓。只要我們不懈努力，成功始終屬于我們!
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日照市第四實驗小學
公立區(qū)重點
日照第四實驗小學，前身為日照街道第二小學，始建于1966年， 2006年與日照街道第五小學合并，組建日照第四實驗小學，并于2007年9月搬遷至原城關二中校址，學校占地31.5畝，建筑面積3740平方米。學?，F(xiàn)有18個教學班，在校學生1445人。學校現(xiàn)有在編教師42人，其中市區(qū)骨干教師、教學新秀11人;獲區(qū)級以上優(yōu)質課20余人次。學校先后獲東港區(qū)規(guī)范化學校、日照市辦學水平優(yōu)秀學校、日照市依法治校示范學校、日照市衛(wèi)生先進單位、日照市行風建設先進單位、山東省綠色學校、全國教育科研先進單位等多項榮譽稱號。
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海陽市小紀鎮(zhèn)第二小學
公立普通
海陽市小紀鎮(zhèn)第二小學位于海陽市小紀鎮(zhèn)泉水頭村。學校始建于1976年，當時為海陽縣黃崖公社聯(lián)辦中學，1982年撤銷聯(lián)中時將中學合并于海陽十三中，此地改為黃崖公社中心小學，1984年建立泉水鄉(xiāng)后，更名為泉水鄉(xiāng)中心小學，1995年11月黃崖鄉(xiāng)并于泉水鄉(xiāng)后，學校改名為泉水鄉(xiāng)第一小學，2001年5月泉水鄉(xiāng)并于小紀鎮(zhèn)后，更名為小紀鎮(zhèn)第二小學?！ ⌒〖o鎮(zhèn)第二小學現(xiàn)有10個教學班，在校學生328人。在職教職工38人，其中領導干部6人、中學高級2人，小學高級教師17人，大專及大專以上文化程度的教師31人，學歷達標率為100%。
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淄博市張店區(qū)世紀英才外語學校(小學部)
私立市重點
淄博世紀英才外語學校是1996年11月經(jīng)淄博市教委、淄博高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)教委批準成立的英語推廣教育、幼兒潛能開發(fā)與全日制雙語寄宿學校，是一所全部個人籌資興辦的外語學校，由位于山東淄博柳泉路的南校區(qū)、山東淄博西四路的西校區(qū)和山東淄博高新區(qū)的北校區(qū)三部分組成，累計投資6000多萬元人民幣，占地120余畝，建筑面積30000m2,擁有專職教師141名，兼職教師20名，在校生8000余人，配備較完備的教學設施，其中有辦公樓、教學樓、外教公寓、師生公寓、餐廳以及中央空調系統(tǒng)、冷熱水洗浴系統(tǒng)、專業(yè)鋼琴房、專業(yè)舞蹈房、多媒體教室、計算機房、語音室、實驗室、大型圖書室等，是一個適合孩子學習、生活，宜于身心健康的優(yōu)良環(huán)境。
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濟南市歷城區(qū)北全福小學
公立區(qū)重點
濟南市歷城區(qū)北全福小學位于濟南市北園大街東段北全福社區(qū)全福河畔，是歷城區(qū)與天橋區(qū)的交界處。學校始建于1986年，最初為濟南市郊區(qū)北全福莊小學，后于1987年由于撤郊區(qū)化歷城區(qū)更名為歷城區(qū)洪家樓鎮(zhèn)北全福小學，后又于2001年由于撤鎮(zhèn)化辦事處更名為歷城區(qū)北全福小學。如今學校已經(jīng)走過了二十四年的風雨歷程，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有固定資產價值218萬元、占地4390.98平方米、房屋占地面積1337.94平方米、校舍建筑面積1623.52平方米、運動場地2893.04平方米、綠化用地153.64平方米、教學設施齊全的頗具現(xiàn)代化氣息的學校。學校設有科學實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、微機室、體育器材室、音美器材室、音樂室、舞蹈室等功能室。學校共有微機71臺、筆記本電腦1臺、57寸超大背投多媒體設備9套、多媒體大屏設備4套、打印機3臺、掃描儀1臺、復印機1臺。每個教室勻配備了多媒體教學系統(tǒng)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡化教學。其中教師辦公用機人手一臺、實現(xiàn)了無紙化辦公，學生用機（微機室）共有微機37臺，達到最大班額1.2人一臺。學校擁有空調18臺，在全市率先（98年）為學生配備冷暖兩用柜機空調，室內四季如春，室外綠樹成蔭?！ ?986年9月，占地3412平方米的濟南市郊區(qū)北全福莊小學教學樓輝煌落成并投入使用，值得一提的是樓房建筑面積895平方米，在當時同行業(yè)當屬先進。時任校長司寶民、教師12人，教學班只有1——5年級5個。當年的少先大隊工作突出，曾獲濟南市紅旗大隊、功勛大隊等榮譽稱號。1987年學校發(fā)展成了1——6年級各有一個教學班共6個教學班，學校更名為歷城區(qū)洪家樓鎮(zhèn)北全福小學。1995年學校由于擴班進行了擴建，新建平房教室3間，使學校占地面積達到5128平方米。而后又拓寬后操場3738平方米，使教學區(qū)和活動區(qū)有機分開，學校外部環(huán)境初具規(guī)模。1998年高度重視教育事業(yè)的北全福居委會投資8萬余元為學校的辦公室和當時的7個教室全部配備了9臺3匹冷暖兩用柜機空調，據(jù)報道當時為我市中小學校之首家。2001年，在信息技術迅速發(fā)展之時北全福居委會又投資12萬余元為學校購買了23臺電腦、一臺打印機、一臺掃描儀，初步建成微機室，促使學校發(fā)展順應信息化、時代化。2004年春，學校抓住教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)達標這一契機，進一步改善辦學條件，提升辦學品質。北全福居委會領導再次投資15萬余元為學校新購微機23臺、彩電4臺、實物展臺一個，使所有教室實現(xiàn)了CAI教學系統(tǒng)，教師辦公實現(xiàn)了無紙化辦公，使學校的辦學品質大大得到提高。為此學校多次被評為歷城區(qū)教書育人先進單位、集體等稱號。2006年北全福居委會兩委會領導班子提出了“再窮也不能窮教育”的口號，繪制了新校的宏偉藍圖。2007年區(qū)教育局、北全福居委會又聯(lián)合投資21萬余元，為學校9個教室全部配備了57寸超大背投多媒體設備、實物展示臺各9臺，使學校的教學設備設施達到全區(qū)最優(yōu)化。2008年又為其他教室配備大屏多媒體設備，為學校的快速發(fā)展提供了不竭的動力。2009年的新校建設工作已進入施工階段，我們憧憬著北小更加美好的藍圖。 學?，F(xiàn)有12個教學班，484名學生。教師30人、平均年齡32歲，學歷達標率100%，其中本科達50%。學校確定了以“勤”為辦學核心的理念。勤能補拙，以此激勵教師勤于思考，勤于工作，勤于積累，勤于總結;激勵學生勤于學習，勤于探索，勤于實踐，勤懇做人。
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菏澤市牡丹區(qū)第二小學(菏澤牡丹二小)(原菏澤二完小)
公立省重點
菏澤市牡丹區(qū)第二小學，原名菏澤二完小，創(chuàng)建于1904年，占地面積13340平方米?，F(xiàn)在有小學部六個年級，37個教學班，在校學生3289人，幼兒園部10個班，在園幼兒900多名。教職工145人，學歷達標率100%，本科學歷22人，?？茖W歷107人，中師學歷28人。多年來學校一直擔負著菏澤市、牡丹區(qū)小學教育教學改革的實驗任務，是菏澤市的窗口學校，為菏澤小學教育的改革和發(fā)展做出了重大貢獻，在社會上享有較高的聲譽。 “追求發(fā)展、追求卓越”是我校辦學的指導思想，讓師生得到充分發(fā)展，使每個人都達到他所能達到的最高水平是我們的愿望。近幾年我校大膽實施了科學的目標及量化管理，在教師隊伍管理中注重鑄師德、強師能，使老師們牢固樹立“教書育人、育人為本”的思想，以全新的教育觀、教學觀、人才觀，努力教會學生學會做人、求知、合作、生存、健體、審美，引導鼓勵學生自己的事情自己做，自己的陣地自己建，自己的活動自己搞，自己的班級自己管，廣泛持久地開展“創(chuàng)文明班級，做文明學生”活動，培養(yǎng)了一批又一批素質優(yōu)良、德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生，打造了一支素質優(yōu)良的教師隊伍。學?，F(xiàn)有小學超高級教師5人，小學高級教師72人，省特級教師3人，市級科技拔尖2人，省級教學能手3人、市級教學能手18人，區(qū)級教學能手16人，省、市、區(qū)級優(yōu)質課獲得者31人，12人參加了國家、省級骨干教師培訓，區(qū)級骨干教師13人。大家比學趕幫，團結協(xié)作，科研氣氛濃厚，有百余篇論文在各級論文評比中獲獎，有的發(fā)表在國家、省級報刊上?！ 樘岣咿k學檔次，優(yōu)化育人環(huán)境，促進教育教學現(xiàn)代化，學校先后籌資300多萬元建起了微機室、多媒體教室、語音室、實驗室、塑膠體育場、衛(wèi)星地面接收站、紅領巾廣播站、音像備課中心、創(chuàng)辦了自己的“小小電視臺”，建起了校園網(wǎng)絡工程，158個點覆蓋全校各處室，達到了“班班通”、“室室通”，網(wǎng)絡外連市、區(qū)教委信息中心和Internet網(wǎng)，實現(xiàn)了網(wǎng)上備課、網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上資料下載和教育教學的資源共享。每年投資10多萬元購置師生用書和音像資料庫中的資料，每年投資10多萬元用語校園綠化美化建設。優(yōu)雅的育人環(huán)境，先進的教學設備和科學的管理相結合，推進了學校的規(guī)范化建設和素質教育的深入開展?！ 〔恍傅呐?，大膽的改革，創(chuàng)出了優(yōu)異的成績。學校先后被授予“全國優(yōu)秀家長學校”、“全國少先隊紅旗大隊”、“山東省教書育人先進單位”、“山東省科普工作先進單位”、“山東省民主管理先進單位”、“山東省依法治校先進集體”、“山東省三八紅旗先進集體”、“山東省藝術示范學校”、“山東省電化教育示范學校”、“山東省規(guī)范化學校”、“山東省少先隊規(guī)范化學校”、“山東省教學示范學校”、“山東省依法治校示范學校”，2007年9月又被國家人事部、教育部授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”。
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