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濟南市育賢第四小學
公立普通
學校坐落在山東省濟南市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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濟南市育賢小學
公立區(qū)重點
濟南市育賢小學建于1992年?，F有19個教學班，55位教職工，在校學生1050人。學校占地面積9970平方米，校舍面積5224平方米，建有標準的實驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、陶藝室、微機室、語音室、多媒體禮堂等。教學儀器設備均達到國家一類標準，建有投資近百萬元全區(qū)小學最大的塑膠場地。投資近百萬元的的綜合實驗樓已經啟用，建成校園網絡系統(tǒng)、校內通訊系統(tǒng)、廣播及閉路電視系統(tǒng)，我校已經實現“校園網的使用”和網上辦公。我?，F為省級規(guī)范化學校。 學校確立了“從細微處做起，為生命發(fā)展奠基”的辦學理念，以教育科研為龍頭，帶動了學校各項工作，實現了學校跨越式發(fā)展。學校不惜巨金培養(yǎng)師資，有一支敬業(yè)愛崗的高素質的教師隊伍，教師論文、下水文等200余人次在全國、省、市區(qū)獲獎。學?，F為中央教科所的重點實驗基地，中國教育學會、省循序作文研究基地、中國電化教育協(xié)會會員單位。近年來，我校分別獲得了市小紅花征文先進集體，區(qū)教育科研先進單位，行風示范窗口等榮譽稱號。2002年9月，濟南市小學教育科研管理工作現場會在我校召開。2003年4月，山東省循序自主作文交流現場會在我校舉行，學校的經驗、成果受到了與會者的一致好評。學校連續(xù)三年被評為教書育人先進單位，連續(xù)兩年被評為教學工作先進單位，被區(qū)委區(qū)政府授予五一勞動獎狀、綜合治理先進單位等榮譽稱號……
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濟南市舜耕小學
公立市重點
舜耕小學是一所英漢雙語特色學校，始建于1992年，現有40個教學班、2085多名學生、87名教職工。其中，中學高級教師1人，小學高級教師35人，教師學歷達標率為100%。學校占地面積15650平方米，建筑面積10457平方米，操場面積6800平方米?！ W校高度重視基礎建設，增設了網絡教室、多媒體教室、語音室、實驗室、音樂教室、美術教室、陶吧、舞蹈房、開架式閱覽室等，為每個教學班配置微機、電視等現代化教學設備，形成校園電化教學網絡，辦學條件明顯改善并逐步走向教育教學現代化。教育教學質量連年受到教育行政部門的表彰和社會、家長的認可。近兩年，有280名教師獲全國、省、市、區(qū)各級論文評比一、二等獎，有60余名教師榮獲市、區(qū)級“教學能手”、“專業(yè)技術拔尖人才”、“優(yōu)秀教師”、“百佳教師”、“教書育人先進個人”、“勞動模范”等各級各類榮譽稱號?！ ∪熒?ldquo;合作引領發(fā)展，創(chuàng)新成就未來” 這一先進的辦學理念，立足傳承大舜民族文化精神，汲取世界之教育精華，構建和諧校園，培育時代新人。
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濟南市舜玉小學
公立省重點
濟南市舜玉小學始建于1989年，占地面積9867平方米，學?，F有26個教學班，1419名學生，80余名教職工。位于市中區(qū)舜玉公園南段。 濟南市舜玉小學位于濟南市舜玉南區(qū)6號， 是山東省規(guī)范化學校。 1998～2004年， 學校注重辦學特色，在藏書票語文實踐活動中，將藏書票引入課堂，一、二年級學生每年閱讀量在4萬字以上， 三、四年級學生每年閱讀量在30萬字以上，高年級學生閱讀總量達到150萬字，三年級學生作文就可寫到400字。學校3～6年級普遍開設藏書票活動課，60%的學生能制作藏書票。2002年10月22日，教育部繼續(xù)教育督導檢查組對學校開放式辦學的思路及以“藏書票語文實踐活動”給予了高度評價。藏書票語文實踐活動被評為濟南市十大教學模式之一，學校被確定為全國藏書票教育培訓實驗基地和全國中小學藏書票聯(lián)合會理事學校，并被中國藏書票聯(lián)合會授予“突出貢獻獎” 。2002年6月13日，學校承辦了山東省中小學藏書票邀請展暨教育實踐研討會。 2004年3月13日，承辦了全國第四屆中小學師生藏書票大展暨研討會，為海內外藏書票愛好者提供了交流的平臺，促進了世界范圍內華語教學的溝通與交流。學校建有全市中小學第一家可容納200多人的開架式閱覽室。2004年6月，區(qū)教育局在舜玉小學召開“學校圖書館建設與管理工作”現場會，向全區(qū)中小學推廣了“以師生發(fā)展為本，實施開架式閱讀”的管理經驗。學校先后被確定為全國中小學整體改革委員會會員單位、綜合實踐活動理論與實踐研究實驗基地、全國中小學藏書票培訓基地、山東省中小學師生版畫藏書票藝術委員會所在地。
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濟南市七里山小學
公立普通
濟南市七里山小學,坐落于南部景色宜人的七里山小區(qū)之中。從1982年建校至今，三十年的歷程，留下了我們堅實求索的足跡。我?，F有18個教學班，56名教職員工、800余學生?！ ?yōu)雅閑適的小院園林風景，帶給我們“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩情畫意;充滿藝術個性的專用室設計,放飛著學生的理想之夢。這每一處變化無不體現著?！ 〗陙砥呃锷叫W確立了“為學生幸福一生奠基”的辦學理念。該校在強化了“科研興校，特色立校，質量生存，開放拓校”的辦學思路上，啟動了以“教育科研為突破口——研訓一體、構建學習型組織、建設研究型師資群體為核心，以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為重點”培訓模式。
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濟南市六里山小學
公立區(qū)重點
濟南市六里山小學位于美麗的赤霞嶺腳下，環(huán)境優(yōu)雅。學校始建于1987年，現有教學班13個，學生500余人，教師40人，其中省級優(yōu)秀教師1人，市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學能手、百佳教師9人，教師學歷達標數100%。 近年來，在山東省教育科學“十五”重點課題“小學小班化開放式教育的實踐與探索”研究帶動下，各項工作取得了顯著的成績：以花園式校園環(huán)境為平臺，以小班化人文環(huán)境為核心，與現代化的教育教學設施相得益彰，融童趣、個性、藝術性、開放性于一體的具有豐厚底蘊的學校文化氛圍初步形成，為師生提供了寬松、民主、優(yōu)美、高雅的學習、工作環(huán)境;以開放、自主、高效為基本特征的促進教師專業(yè)化成長的校本培訓機制，著力培養(yǎng)了一支“反思型、研究型、學者型”的教師隊伍，促進了教師的專業(yè)化成長;積極進行新課改背景下的教育教學改革，“陽光普照”式的小班化教學模式使每個學生得到充分的關愛，課堂教學、少先隊活動、豐富多彩的校園綜合實踐活動，為學生提供展示才華的舞臺，促進學生個性化全面發(fā)展。
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濟南市育明小學
公立普通
濟南市育明小學現有13個教學班，學生近400人，教師32人。學校本著“為學生的發(fā)展服務，在服務中發(fā)展”的辦學理念，確定總的工作思路：從管理中要效益，從師德中要形象，從質量中要發(fā)展，從特色中要品牌，樹立總的辦學形象：一高（高質量）；二嚴（治學嚴）；三特（有特色）；四誠（真誠）；五神（人文精神）。 幾年來，在各級政府特別是市中區(qū)教育局領導的大力支持與厚愛下，學校在管理工作、德育工作、教育教學、教育科研、體育衛(wèi)生及勤工儉學等各方面工作，取得了很大的成績，特別是借助于市中區(qū)教育局的“五個一”優(yōu)化升級工程和教育現代化工程以及“三本”培訓工程，學校的硬件建設和軟件建設都發(fā)生了巨大的變化。近年來，學校被評為全國及省、市、區(qū)課題實驗的先進單位，區(qū)教師基本功達標的先進單位，以及“三本”培訓的先進單位，區(qū)優(yōu)秀黨支部，區(qū)師德教風窗口學校，區(qū)綠色學校，成為中央教科所的實驗基地，是全國唯一的一所在中央教科所立項備案的小學。 近年來，學校始終走在基礎教育課程改革和教科研的前沿。學校以管理為先導，使教育教學現代化；以提高教師、學生、家長素質為根本，使這三支隊伍的培訓經?；?；以教科研為突破口，使教改科研系列化；以現代化教育技術為手段，使教學效率優(yōu)異化；以全面提高教學質量為目標，使育人觀念現代化。32名教師中，四十歲以下的教師27名，具備大專以上學歷的23人，學校擁有市級優(yōu)秀教師，百佳教師4人，區(qū)首席教師1人，區(qū)級優(yōu)秀教師百佳教師8人，市中心教研組成員3人，區(qū)中心教研組成員6人，這樣一支高學歷、年輕化、敬業(yè)愛崗、嚴謹篤學、團結奮進的教師隊伍，為學校的騰飛提供了良好的人力資源。近年來學校有近百人次在全國、市、區(qū)級比賽中獲獎。教學質量由原來的下游提升到市中區(qū)的上游，英語成績在市中區(qū)名列前位，體育連續(xù)兩屆獲區(qū)運動會第二名。教師們正以滿腔熱情，精湛的業(yè)務能力，努力培養(yǎng)學生成為基礎扎實，全面發(fā)展＋特長，競爭能力＋合作精神，適應新世紀建設需要的合格人才。為了實現這一目標，學校正在不斷完善“四個工程”，即德育工程，教師學生家長建設工程，教育科研工程和藝術教育工程。如今的育明小學決心抓住中央教科所所備案立項的“十五”課題為契機，聚齊信念與膽之魄，蓄勢而發(fā)，向著學校制定的“六年三步走”的宏偉目標邁步。 聯(lián)系電話：0531-82702371 0531-82978512
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濟南市育新小學
公立市重點
濟南市育新小學現有教職工73人，其中國家級骨干教師2人，省級骨干教師2人，省級教學能手1人。學校有1項課題被國家列為“九五”重點課題，2項被確定為市級重點課題。學校擁有一流的教學設施。校航模隊連續(xù)三年奪得全國“希望杯”青少年航空模型比賽單項冠軍，校銀燕合唱團和舞蹈隊在省內外享有盛譽。學校美術錄像課獲全國二等獎，美術隊連續(xù)三屆在全國中小學書畫大賽中，有38人次獲一等獎，學校榮獲優(yōu)秀組織獎。學校連續(xù)日年被評為市“小紅花”征文優(yōu)秀集體獎，趣味教學比賽獲獎率位居省、市、區(qū)前列。 ...
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