1996年,姚書新先生設(shè)立“龍口市潤新教育基金會(huì)”,龍口市人民政府因此將當(dāng)時(shí)的龍口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校更名為“龍口市潤新小學(xué)”?! ‖F(xiàn)在的潤新小學(xué),坐落于東萊街道絳水河畔,與實(shí)驗(yàn)中學(xué)、競技體?;橐惑w,總占地面積112畝?,F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1830人,教師102人。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、閱覽室、音美特種教室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、多功能廳、餐廳、學(xué)生宿舍等,設(shè)施完善齊備,是一座高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化學(xué)校?! ∽越ㄐR詠恚瑢W(xué)校始終全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)性,讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)地發(fā)展”的辦學(xué)思想;以新課改為契機(jī),鮮明地提出了“實(shí)施綠色教育,提升孩子的生命質(zhì)量”的教學(xué)理念,為教師構(gòu)建了一個(gè)充分發(fā)揮、創(chuàng)造、升華的平臺(tái),為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康成長的綠色環(huán)境。學(xué)校先后榮獲國家級(jí)“課題研究與實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、 全國“嘗試教學(xué)先進(jìn)單位”、山東省“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)先進(jìn)單位”、“重大課題研究先進(jìn)單位”、煙臺(tái)市“規(guī)范化學(xué)校”、“小學(xué)教學(xué)示范校”、“教書育人先進(jìn)單位”、“教育科研先進(jìn)單位”、“電化教學(xué)示范學(xué)校”、“小學(xué)英語立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體”、 “平安校園”、“示范家長學(xué)校”、“女職工建功立業(yè)示范崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在美麗的渤海之濱,有一座蘊(yùn)涵無限生機(jī)的學(xué)園——龍口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。建校20多年來,幾代實(shí)小人用他們的青春 、激情和智慧,為她注入了生生不息的活力,使她枝繁葉茂。“大量讀寫、雙軌運(yùn)行”的語文教改實(shí)驗(yàn),為孩子插上了騰飛的翅膀;“數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。生活材料數(shù)學(xué)化”的創(chuàng)新理念,為孩子的未來撐起了廣闊的藍(lán)天。英語、音樂、體育、美術(shù)、微機(jī)等各科教改成果更是燦若春花,繁似秋實(shí)。 “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”前瞻的教學(xué)理念、一流的師資隊(duì)伍、完善的教學(xué)設(shè)施使學(xué)校先后獲得了全國“紅讀”活動(dòng)先進(jìn)單位、中央教科所優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國電化教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)單位,山東省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范學(xué)校,煙臺(tái)市文明單位、素質(zhì)教育先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)。目前,實(shí)驗(yàn)小學(xué)已發(fā)展到擁有教學(xué)班37個(gè),學(xué)生2324名的規(guī)模。在王永平校長的帶領(lǐng)下,敬業(yè)、勤勉、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的實(shí)小人,正以滿腔的熱情、誠摯的愛心、辛勤地耕耘、愉快地奉獻(xiàn),使實(shí)小處處卓顯迷人的風(fēng)姿,氤氳馥郁的芬芳。
長島縣大欽島鄉(xiāng)中心小學(xué)位于山東省煙臺(tái)市長島縣大柳行鎮(zhèn)山東省長島縣大欽島鄉(xiāng)北村。長島縣大欽島鄉(xiāng)中心小學(xué)擁有到教室、辦公室集教育信息網(wǎng)、ADSL寬帶信息網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個(gè)教室均安裝有多功能電子白板。配置了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、足球場、200米環(huán)形塑膠跑道、快樂體育活動(dòng)場、舞蹈室、鋼琴室、揚(yáng)琴室、琵琶室、古箏室、二胡室、電子琴室、電腦室、語言實(shí)驗(yàn)室、多功能電教室、圖書閱覽室、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、科技勞作室、心理咨詢室等多個(gè)場室。 長島縣大欽島鄉(xiāng)中心小學(xué)組建了一支充滿活力、善于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。圍繞培養(yǎng)“人格健全、身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面”的優(yōu)秀學(xué)生這一辦學(xué)宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育,并逐步形成以下辦學(xué)特色: 1、小班教學(xué)。實(shí)施小班教學(xué),每個(gè)班的人數(shù)控制在40人以內(nèi)。 2、低齡化英語教學(xué)。從一年級(jí)開始開設(shè)英語課?! ?、豐富多彩的第二課堂。學(xué)校在下午第三節(jié)課開展素質(zhì)提高班培訓(xùn)活動(dòng),開辦了電腦、美術(shù)、書法、樂器、球類等二十多個(gè)素質(zhì)提高班,讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,開拓視野,培養(yǎng)興趣。組建了2支民樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等,專門聘請(qǐng)了在器樂方面有較深造詣的樂師對(duì)樂隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)?! ?、信息技術(shù)普及教學(xué)。加強(qiáng)信息技術(shù)教育,以信息技術(shù)輔助教學(xué),從一年級(jí)開始開設(shè)信息課,并以校園網(wǎng)為依托,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)化管理。
長島縣大黑山鄉(xiāng)中心小學(xué)位于山東省煙臺(tái)市長島縣村里集鎮(zhèn)山東省長島縣大黑山鄉(xiāng)北莊村。長島縣大黑山鄉(xiāng)中心小學(xué)擁有到教室、辦公室集教育信息網(wǎng)、ADSL寬帶信息網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個(gè)教室均安裝有多功能電子白板。配置了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、足球場、200米環(huán)形塑膠跑道、快樂體育活動(dòng)場、舞蹈室、鋼琴室、揚(yáng)琴室、琵琶室、古箏室、二胡室、電子琴室、電腦室、語言實(shí)驗(yàn)室、多功能電教室、圖書閱覽室、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、科技勞作室、心理咨詢室等多個(gè)場室?! ¢L島縣大黑山鄉(xiāng)中心小學(xué)組建了一支充滿活力、善于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。圍繞培養(yǎng)“人格健全、身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面”的優(yōu)秀學(xué)生這一辦學(xué)宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育,并逐步形成以下辦學(xué)特色: 1、小班教學(xué)。實(shí)施小班教學(xué),每個(gè)班的人數(shù)控制在40人以內(nèi)?! ?、低齡化英語教學(xué)。從一年級(jí)開始開設(shè)英語課?! ?、豐富多彩的第二課堂。學(xué)校在下午第三節(jié)課開展素質(zhì)提高班培訓(xùn)活動(dòng),開辦了電腦、美術(shù)、書法、樂器、球類等二十多個(gè)素質(zhì)提高班,讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,開拓視野,培養(yǎng)興趣。組建了2支民樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等,專門聘請(qǐng)了在器樂方面有較深造詣的樂師對(duì)樂隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)。 4、信息技術(shù)普及教學(xué)。加強(qiáng)信息技術(shù)教育,以信息技術(shù)輔助教學(xué),從一年級(jí)開始開設(shè)信息課,并以校園網(wǎng)為依托,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)化管理。
長島縣北長山鄉(xiāng)中心小學(xué)坐落在山東省煙臺(tái)市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
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