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威海市經(jīng)區(qū)實驗小學
公立省重點
威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學于2005年10月,確立了“學校文化個性化建設(shè)的研究”課題,以“建設(shè)書香校園,打造學校書香品牌”為突破口,積極探索符合現(xiàn)代教育的新型教學模式。兩年的時間,威海實驗小學在大力提倡課外閱讀的基礎(chǔ)上,有計劃、有步驟、有策略地打造“書香校園”。在2011年2月被山東省教育廳確定為山東省第十五批省級規(guī)范化學校?！ 「鶕?jù)《山東省規(guī)范化學校建設(shè)與管理辦法》（魯教基字〔2008〕16號印發(fā)）和《山東省教育廳關(guān)于做好2010年省級規(guī)范化學校申報驗收復評工作的通知》（魯教基函〔2010〕24號）規(guī)定的標準和程序，山東省教育廳組織專家對各市申報的第十五批省級規(guī)范化學校和5年期滿申請復評的省級規(guī)范化學校進行了驗收評估，經(jīng)研究，同意確定山東省青島第三中學等138所學校為第十五批省級規(guī)范化學校，山東省實驗中學等413所學校2010年復評合格，現(xiàn)予以公布。本次公布的省級規(guī)范化學校有效期至2015年12月31日。
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棗莊市文化路小學
公立省重點
學校始建于1980年，是市中區(qū)所屬的一所具有光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風、學風的全日制小學?？傉嫉亟?2000平方米，建筑面積11000平方米。共有52個教學班，在校學生3556人，教職工181人。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，落實科學發(fā)展觀，走創(chuàng)名牌學校之路。以“美在校園、學在校園、愛在校園、樂在校園”為辦學核心，以提高學生綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，為學生的終身發(fā)展奠基。樹立“教在宏觀處，育在細微中”的教育思想，以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育為目標，走教育內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路?！ 楦纳妻k學條件總投資600多萬元，建起了儀器、語音、圖書、閱覽等專用教室30個，配備微機230臺，圖書46000冊，電子圖書1套100000冊，多媒體14套，專用錄像教室1個（非線編系統(tǒng)），為推進素質(zhì)教育夯實物質(zhì)基礎(chǔ)。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，學校通過內(nèi)部挖潛，外部援助等途徑，廣籌資金，進行了大規(guī)模的校園文化建設(shè)和改造，構(gòu)建了獨具韻味的校園文化，創(chuàng)設(shè)了“一墻一壁會說話”的育人環(huán)境。
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日照市金海岸小學
公立市重點
日照市金海岸小學是2008年市委市政府確定的為民辦實事重點項目之一，學校秉承“為學生的全面發(fā)展與終生幸福奠基”的辦學宗旨，確立了“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭一流”的辦學目標，發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作，勇于奉獻;博學日新，敢為人先”的學校精神，確定了“以愛為源，打造成功的起點;以情育行，展示最好的自己”的教育理念。學校先后被表彰為國家級規(guī)范漢字書寫特色學校”、“山東省語言文字示范校”、“山東省優(yōu)秀少先隊集體”、“山東省體育傳統(tǒng)項目學校”、“山東省地震科普示范學校”、“日照市少先隊工作先進單位”、 “日照市少先隊工作紅旗單位”及“市級語言文字規(guī)范化示范校”、“市直文明單位”、“市級優(yōu)秀家長學校”、 “日照市規(guī)范化學校”、 “市直教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進單位”、等幾十項榮譽稱號。
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滕州市級索鎮(zhèn)前王晁小學
公立普通
山東省棗莊市滕州市級索鎮(zhèn)前王晁小學坐落在山東省棗莊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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濟南市洪家樓第二小學
公立區(qū)重點
歷城區(qū)洪家樓第二小學位于濟南東部，與山東大學相鄰，1990年9月建校，是一所區(qū)屬小學。學校占地面積7050㎡，現(xiàn)有25個教學班，在校學生1156人，教職工67人，平均年齡37歲。教師學歷達標率 100%，其中大專以上學歷人員達到90%，中高級以上職稱47人。教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、學歷層次、職稱結(jié)構(gòu)合理，是一支有創(chuàng)新精神和進取精神的教師團隊?！ W校秉承“以人為本，為了每一個孩子的成功”的辦學理念，以“尚美和合”精神引領(lǐng)各項工作，以“實施優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)建區(qū)域名校”為目標，努力在教學、科研、管理、服務上進行不斷的創(chuàng)新、探索。逐步形成了團結(jié)勤奮，開拓求真，尊師愛生、立志成才的校風;嚴謹扎實，協(xié)作創(chuàng)新的教風;刻苦勤奮，自主進取，思辨明理，全面發(fā)展的學風。大力實施以課堂教學改革為核心的創(chuàng)新教育工程;以教育科研為動力的可持續(xù)發(fā)展工程;以藝術(shù)語言、計算機語言和英語言為特色的現(xiàn)代人素質(zhì)工程;以設(shè)施裝備數(shù)字化為特征的硬件加速工程。扎實推進素質(zhì)教育，形成了教師有特點，學生有特長，學校有特色，辦學有特質(zhì)的“四特”格局。教師“自信、博愛、求美、開拓”;學生“健康、樂觀、敏思、自主”。課程“社會化、信息化、個性化、多元化”;課堂教學“平等、互動、思辨、求新”;各類設(shè)施“先進、優(yōu)良、專業(yè)、完善”;環(huán)境優(yōu)美，處處彰顯著“和合”之美，整個學校成為“充滿綠色的生態(tài)花園，為學生生命發(fā)展提供了充分的空間。”;活動豐富多彩，情趣盎然;信息通暢,廣聞博覽,實現(xiàn)了多媒體教學四網(wǎng)聯(lián)通，為師生的教與學搭建了有力的信息平臺，使同學們進入了科技文化的大千世界，并在其中徜徉成長，學校成為了師生依戀的精神家園。
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臨沂市第一實驗小學(臨沂一小)
公立市重點
臨沂一小創(chuàng)建于1914年，是一所飽含歷史底蘊而又富有現(xiàn)代氣息的實驗學校。1993年，經(jīng)省教委全面考評，被命名為山東省首批規(guī)范化學校。學校占地42畝，建筑面積 18486平方米。有教學樓4座、藝術(shù)樓1座、辦公實驗綜合樓1座、風雨操場1座，教職工宿舍樓4座。設(shè)有科學實驗室、藝體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、德育室、科學探究室等36口特種教室。學校圖書室藏書8萬冊，教學儀器、電教器材、音體美勞器材、衛(wèi)生設(shè)備均按國家一類標準配備?，F(xiàn)有84個教學班，在校學生6000余名，教職工276人，其中國家級培訓教干教師、省市級教學能手 26人，全國、省市級優(yōu)秀教師21人。 學校秉承 “以人為本，同享教育”的辦學理念，以“培養(yǎng)面向世界和未來的現(xiàn)代中國人”為教育目標，遵循“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校、特色名校”的辦學思路，積極踐行“教育就是服務，是為家庭、社會提供最優(yōu)質(zhì)的服務;教育就是發(fā)展，是讓學生健康、自主、和諧的發(fā)展;教育就是幸福，是讓教師在創(chuàng)新中體驗職業(yè)的幸福”的辦學追求，大力開展有效課堂教學和生活化德育的實驗，突出藝術(shù)教育、經(jīng)典誦讀、科技環(huán)保教育等辦學特色，全面實施素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展。打造民主一小、安全一小、有效一小、和諧一小的“生本校園”，實現(xiàn)創(chuàng)建臨沂乃至全省、全國一流生本學校的目標。學校確立了 “六年三步走”的近中期發(fā)展規(guī)劃，即抓管理，求規(guī)范，通過省級規(guī)范化學校復驗（2010——2011年）;樹品牌，求發(fā)展，致力建設(shè)有特色、省內(nèi)領(lǐng)先的名校（2011——2013年）;創(chuàng)特色，求品位，打造全國知名的一流學校，喜迎學校百年華誕（2013——2016年）?！ √斓莱昵?，學校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導下，在全校教干教師的共同努力下，取得了豐碩的成果。學校先后被評為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、全國中小幼科技教育實驗學校、全國藝術(shù)教育示范學校、山東省規(guī)范化學校、省素質(zhì)教育示范學校、省教科研重點課題實驗基地、省心理健康教育實驗學校、省少先隊工作規(guī)范化學校、省教學示范學校、省青少年科普示范學校等。辦學經(jīng)驗和成果被《中國基礎(chǔ)教育年鑒》收編?！ ￠L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。如今,我校的全體教職工在上級黨委政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在新一屆學校領(lǐng)導集體的帶領(lǐng)下，正以昂揚奮進的姿態(tài),扎實工作,開拓創(chuàng)新,銳意進取，為實現(xiàn)學校的辦學目標而努力!
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棗莊市君山路小學
公立省重點
君山路小學位于山東省棗莊市繁華的君山中路，始建于1992年，占地24畝，建筑面積6800平方米，學?，F(xiàn)有教職工108人，其中小學高級教師35人，省級教學能手4人，區(qū)、市級教學骨干30余人，34個教學班，在校學生達到2475人，是一所發(fā)展前進中的城市國辦小學?！ 【铰沸W以校本培訓為依托，始終堅持以德立校、依法治校、民主決策、民主管理的治校方略;努力實現(xiàn)校有特色，師有特點，生有特長的高質(zhì)量、高層次、高品位的辦學目標，從而建起了扎實而高效的素質(zhì)教育運行機制。近年來，學校先后投資了近200余萬元配備了高標準的多媒體教室、微機室、電子備課室、語音室、實驗室、德育展室、閱覽室、科技室、勞技室、形體房、音樂教室、美術(shù)教室等20余個功能室，同時還建起了校園網(wǎng)并加入了互聯(lián)網(wǎng)。先后被評為市、區(qū)級精神文明單位，棗莊市規(guī)范化學校，棗莊市德育規(guī)范化學校，棗莊市體育衛(wèi)生規(guī)范化學校，棗莊市現(xiàn)代教育技術(shù)示范化學校，棗莊市首批綠色學校，棗莊市群眾滿意學校，山東省航模示范化學校，山東省首批藝術(shù)教育示范學校，山東省藝術(shù)人才培訓基地，全國德育課題重點實驗學校，全國少先紅旗大隊等。
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曲阜市董莊鄉(xiāng)后夏莊小學
私立普通
后夏小學座落于董莊鄉(xiāng)后夏莊村,在校學生410名,兩個學前班,有幼兒110名；學校占地7900平方米,服務于周邊七個自然村近萬名村民。 現(xiàn)有教師37人，其中女教師6人；本科學歷1人，?？茖W歷10人，中師19人，學歷達標率100%；中共黨員11人，中高職稱1人，中級職稱27人。 本轄區(qū)內(nèi)有適齡兒童604人，全部入學，在本校就讀410人，在鄉(xiāng)中學就讀194人，入學率100%，鞏生率100%。
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青島市北區(qū)同安路小學
公立市重點
青島同安路小學座落在美麗的浮山腳下，2000年10月正式啟用，是一所隨著浮山新區(qū)開發(fā)而成長壯大的東部新校。學校占地9000平方米，建筑面積5736平方米，學?，F(xiàn)有教學班20個，在校學生700余名，教師50名。學校以“全面發(fā)展、因材施教、優(yōu)化個性”為基本理念，以“創(chuàng)造新的教育環(huán)境，實踐新的教育思想，促進師生一起走向成功”為發(fā)展目標，以“自主管理、主動探究、合作創(chuàng)新”為基本策略，以科研為先導，走特色辦學之路，努力將學校辦成人文化、開放式的科普教育基地，為學生終身可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和氛圍?！ W校堅持正確的辦學方向，干部教師團結(jié)協(xié)作，務本求實，開拓創(chuàng)新。學校以制度建設(shè)為核心，以師資隊伍建設(shè)為前提，以作風建設(shè)為保證，嚴格教育教學管理，全面提高辦學水平，以適應推進素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新的需要。以全面育人，提高師生綜合素質(zhì)為根本，加強學?，F(xiàn)代化裝備建設(shè)，滿足教育教學所需，并最大限度地合理使用。學校在不斷發(fā)展中守正出奇，形成自己鮮明的海洋科技教育特色。學校在探求特色發(fā)展中，充分發(fā)揮青島的地域優(yōu)勢，以省海洋學科群為依托，以我校為基地共同創(chuàng)辦的一所特色學校——山東少年海洋學校，學校由中國工程院院士袁業(yè)立擔任校長，省海洋學科群秘書長趙炳來和我校校長共同擔任執(zhí)行校長，該校以普及海洋科普知識為己任，廣泛培養(yǎng)學生的探究意識和科學精神，同時還廣泛向社區(qū)延伸充分發(fā)揮基地作用。為中國海洋科技城再添光彩。同安路小學的全體師生將努力拼搏，與時俱進，開創(chuàng)輝煌的明天。
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