濟(jì)南市燕柳小學(xué)創(chuàng)建于1997年,占地面積9381.2平方米,建筑面積5860平方米,現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,1400余名學(xué)生,教職工70人。先后獲得了“全國(guó)嘗試教學(xué)研究先進(jìn)單位”、“山東省健康促校示范校”、“山東省綠色學(xué)校”、“濟(jì)南市教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“濟(jì)南市教師職業(yè)道德先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)?! ?jì)南市燕柳小學(xué)是一所山東省規(guī)范化學(xué)校。全國(guó)“嘗試教學(xué)理論研究”、“主體分層 探索創(chuàng)新”、“學(xué)生評(píng)價(jià)與考試改革”驗(yàn)基地、山東省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校?! ?jì)南市燕柳小學(xué)創(chuàng)建于1997年,占地面積9381.2平方米,建筑面積5860平方米,現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,1400余名學(xué)生,教職工70人。在一支年輕有為、篤行求實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,學(xué)校確定了六個(gè)一流的辦學(xué)目標(biāo),135發(fā)展規(guī)劃,投入300余萬(wàn)元建起先進(jìn)的演播室、充滿神秘色彩的機(jī)器人工作室、溫馨的心理輔導(dǎo)室、功能完備的綠色環(huán)保室、童樂(lè)園健身場(chǎng)等27個(gè)功能室,為師生們開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,為孩子們營(yíng)造了一個(gè)至真、至善、至美的成長(zhǎng)家園。
濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)位于山東濟(jì)南市歷下區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:0531-88938421轉(zhuǎn)8004。
濟(jì)南市文化東路小學(xué)坐落在高校云集、文化氛圍濃厚的文化東路上,校園環(huán)境幽雅,是孩子們快樂(lè)的王國(guó),實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。文東小學(xué)于1983年建校,總占地面積9341.7平方米,現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班,1500名學(xué)生左右,120位在職教職工。校園環(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)條件良好?! ≡撔=處煵粩鄬W(xué)習(xí),更新觀念,以高尚的師德修養(yǎng)和人格魅力承擔(dān)著教書(shū)育人的重任。85位專任教師全部學(xué)歷達(dá)標(biāo),其中17人已獲得大學(xué)本科學(xué)歷,教師的普通話、計(jì)算機(jī)也按照要求全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有市區(qū)兩級(jí)教學(xué)能手6人、優(yōu)秀班主任8人、各學(xué)科帶頭人10人,歷下區(qū)名教師2人。近兩年來(lái),該校教師曾先后提供國(guó)家級(jí)觀摩課2節(jié)、省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課7節(jié),均獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),在全國(guó)、省市區(qū)評(píng)優(yōu)課、教育論文評(píng)比中有13人次獲得一等獎(jiǎng)。
濟(jì)南市千佛山小學(xué)坐落于景色迷人的千佛山東麓,占地1552平方米,建筑占地790平方米,操場(chǎng)面積762平方米,生均占地0.42平方米。學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,在校生672名。有微機(jī)室一個(gè),各班配備多媒體。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn),管理到位,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,打造了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)成績(jī)突出的管理目標(biāo),以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。 教職工51名,其中小學(xué)高級(jí)教師31名,一級(jí)教師19名,市級(jí)、區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)能手各一名,歷下區(qū)名師一名,教師學(xué)歷合格率100%,大專以上學(xué)歷占88%。數(shù)學(xué)教學(xué)、奧數(shù)、輪滑濟(jì)南市雙擁共建先進(jìn)單位濟(jì)南市衛(wèi)生先進(jìn)單位歷下區(qū)文明單位歷下區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)單位歷下區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)單位歷下區(qū)“行為規(guī)范示范學(xué)校”歷下區(qū)老干部工作先進(jìn)單位歷下區(qū)藝術(shù)節(jié)先進(jìn)單位行風(fēng)建設(shè)“示范窗口”單位歷下區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體市、區(qū)“小紅花征文”先進(jìn)單位
濟(jì)南市棋盤(pán)街小學(xué)位于濟(jì)南市歷下區(qū)棋盤(pán)街28號(hào),是一所充滿溫情與友愛(ài)的陽(yáng)光學(xué)校。她始建于1963年,占地8116平方米,目前在校生477人,13個(gè)教學(xué)班。在經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展積淀后,學(xué)校逐步形成了“和諧、求真、卓越、創(chuàng)新”的濃厚風(fēng)氣,引領(lǐng)全體師生不斷的向更高目標(biāo)奮進(jìn)。 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,棋盤(pán)街小學(xué)把創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校確立為自己的具體發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步明確了規(guī)范要求,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,完善落實(shí)各項(xiàng)制度,努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),大力改善辦學(xué)條件,堅(jiān)持以“育人至上,科研領(lǐng)先,以人為本,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作,以“完善制度,關(guān)注落實(shí),創(chuàng)新方法,關(guān)注人本”的管理目標(biāo)提高管理服務(wù)水平,確保了學(xué)校健康有序的發(fā)展?! ≡谙冗M(jìn)的教育理念的引領(lǐng)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)潛心研究,帶領(lǐng)教師、聯(lián)系家庭和社區(qū),在全校師生和家長(zhǎng)中開(kāi)展了以“讓我們一起成長(zhǎng)”為主題的“大教育構(gòu)想的探索與實(shí)踐”活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)了名為“溫情融心互動(dòng)活動(dòng)”的微型家長(zhǎng)會(huì),發(fā)起了“爭(zhēng)做新三好”、“爭(zhēng)做好老師”、“爭(zhēng)做好家長(zhǎng)”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),對(duì)師生和家長(zhǎng)思想品德的教育引導(dǎo)起到了很好的促進(jìn)作用。該活動(dòng)在省市區(qū)乃至全國(guó)都引起了強(qiáng)烈的反響,多次被《教育參考》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)德育》、《人民教育》和省市級(jí)報(bào)刊紀(jì)實(shí)報(bào)道,2007年該活動(dòng)被作為典型經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣,2008年學(xué)校代表歷下區(qū)接受了濟(jì)南市文明辦、濟(jì)南市未成年人思想道德建設(shè)委員會(huì)的實(shí)地調(diào)研獲得好評(píng),2009年3月,在全國(guó)、全省“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)中被確定為首批聯(lián)系點(diǎn)。
學(xué)校座落于風(fēng)景秀麗黑虎泉畔的濟(jì)南市十畝園小學(xué),始建于1964年,占地面積8.18畝,擁有29個(gè)教學(xué)班(幼兒園4個(gè)),是歷下區(qū)一所獨(dú)具特色的學(xué)校。該校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐,確立了以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)理念:“為學(xué)生的發(fā)展而教,為教師的發(fā)展而學(xué),為學(xué)校的發(fā)展而做”。學(xué)校提出“濃厚的興趣是最好的老師,健全的人格是發(fā)展的基石”的教育思想,倡導(dǎo)教師和學(xué)生自主、全面地發(fā)展。自2005年以來(lái),全校師生在國(guó)家、省、市、區(qū)舉辦的各類比賽中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng),學(xué)校先后被評(píng)為濟(jì)南市課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、濟(jì)南市科普示范校、歷下區(qū)“兩個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位”、歷下區(qū)“教書(shū)育人先進(jìn)單位”、歷下區(qū)校本培訓(xùn)示范學(xué)校、歷下區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體等,并被全國(guó)青少年教育研究中心確定為“成功體驗(yàn)”教育的實(shí)驗(yàn)基地,被全國(guó)整體改革專業(yè)委員會(huì)確定為會(huì)員單位,被山東省教育廳確定為心理教育重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地,被濟(jì)南市教研室確定為綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究基地等。特別是在剛剛過(guò)去的一年,該??破战逃龑?shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足發(fā)展,電腦機(jī)器人制作走進(jìn)了課程,成為該校學(xué)校課程之一。在普及的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了一批在該項(xiàng)目領(lǐng)域具有全國(guó)乃至世界領(lǐng)先水平的特長(zhǎng)尖子生。該校電腦機(jī)器人制作曾獲全國(guó)比賽第二名,“電腦機(jī)器人世界杯”比賽第六名的好成績(jī),為祖國(guó)爭(zhēng)了光?! ?jì)南市十畝園小學(xué)在校教職工97人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中本科以上學(xué)歷74人,研究生課程班學(xué)歷2人, 小學(xué)高級(jí)教師51人,占總?cè)藬?shù)的53.6%,中學(xué)高級(jí)教師1人。市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手7人。學(xué)校通過(guò)多種培養(yǎng)形式,在師德、師能方面使每位教師擁有愛(ài)心、富有公心、具有誠(chéng)心、持有恒心。在師能方面,是每一位教師具有自律性、創(chuàng)造性和個(gè)性,在教育教學(xué)改革方面能夠逐步形成自己的風(fēng)格?! W(xué)校早在1988年率先在山東省進(jìn)行了“聾童隨班就讀”試驗(yàn)的探索,先后16位聽(tīng)障學(xué)生完成在我校的學(xué)習(xí)升入高一級(jí)學(xué)校,甚至走向工作崗位,成為社會(huì)棟梁。對(duì)這項(xiàng)工作十幾年的探索,使我校形成自己的工作特色,并總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。“隨班就讀中聽(tīng)障兒童特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的研究”并成為濟(jì)南市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題。 在新課程改革領(lǐng)域我校推出的校本課程——國(guó)際象棋,受到學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎,在廣泛普及的基礎(chǔ)上加強(qiáng)尖子生培養(yǎng),涌現(xiàn)了數(shù)名象侯逸凡這樣的世界、全國(guó)國(guó)際象棋冠軍。 全國(guó)青少年機(jī)器人世界杯大中華區(qū)選拔賽2005舞蹈比賽(小學(xué)組)亞 全國(guó)《嘗試教學(xué)理論研究與實(shí)踐》課題研究先進(jìn)單位 山東省“十五”重點(diǎn)課題“幼兒英語(yǔ)和諧教學(xué)的研究與應(yīng)用”先進(jìn)集體 山東省“心理健康教育”先進(jìn)學(xué)校 省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校 濟(jì)南市課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校 濟(jì)南市市級(jí)綠色學(xué)校 歷下區(qū)校本培訓(xùn)示范學(xué)校 “平安社區(qū)”建設(shè)先進(jìn)單位 歷下區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體 歷下區(qū)先進(jìn)職工之家 歷下區(qū)青少年科普教育基地 歷下區(qū)老干部工作標(biāo)兵單位 歷下區(qū)宣傳工作標(biāo)兵單位 連續(xù)十二年年度全方位目標(biāo)考核優(yōu)秀單位
濟(jì)南市青龍街小學(xué)位于歷下區(qū)東西青龍街之間,東臨濟(jì)南五中,西傍護(hù)城河游樂(lè)園,創(chuàng)建于1889年,初名為私立正德小學(xué),是北美基督教長(zhǎng)老教會(huì)學(xué)校;1941年被日偽接管,易名為東剛小學(xué);1945年定名為濟(jì)南市立青龍街小學(xué),校長(zhǎng)張同澤。 學(xué)校占地面積6732平方米,建筑面積5000平方米,擁有先進(jìn)完備的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。微機(jī)教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電視轉(zhuǎn)播室、多功能教室以及能容納300多人的禮堂、塑膠跑道、操場(chǎng)等為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了物質(zhì)條件
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