德州市新影街小學位于山東省德州市德城區(qū)。德州市新影街小學學校占地面積3960平方米,建筑面積6025平方米,學校校舍實現(xiàn)全部樓房化。有24個教學班,在校學生1620人,專任教師54人,學歷達標率100%,其中具有大專及大專以上學歷的教師46人,占85%,小學高級教師26人,占48%?! 猿忠詫W生發(fā)展為本,讓學生在參與中生動活潑地發(fā)展,在發(fā)展中積極主動地參與,引導學生自動完成任務(wù);自動設(shè)計班隊活動,自動管理班隊組織,自動學會服務(wù)本領(lǐng),自動參加多角色實踐。面向全體學生,全面提高素質(zhì),發(fā)展個性、特長;提倡學科教育向素質(zhì)化方向發(fā)展,教學過程中重視學生思維的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。
德州市湖濱北路小學始建于1987年,學校位于中原社區(qū)地帶。整個校園風景優(yōu)美,文化氣息濃郁,布局合理?,F(xiàn)有39個教學班,2660多名學生,學?,F(xiàn)有教職工107名老師 ,專任教師學歷達標率100%。他們事業(yè)心強,素質(zhì)高,觀念新,嚴謹治學,無私奉獻,教育教學成果顯著?! 栏竦男oL,良好的教風,端正的學風,贏得了各級領(lǐng)導的好評和社會各界的贊譽。學校先后被評為“省級規(guī)范化學校”、“國家級學習型學校”、“全國雙規(guī)教學實驗基地;山東省心理健康教育先進單位。
德州市光明街小學是一所具有近百年歷史文化傳統(tǒng)的學校,坐落于德城區(qū)光明街東首,創(chuàng)建于清末民初,原名為馬神廟初等小學,1974年正式命名為光明街小學。學校占地8.1畝,校舍建筑面積4277平方米。現(xiàn)有21個教學班,在校學生1200余人。學校擁有一支愛崗敬業(yè)、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍,一個團結(jié)和諧、善于管理的領(lǐng)導團隊。校園布局合理,環(huán)境整潔優(yōu)美。多功能會議室、圖書閱覽室、德育室、科學探究實驗室、師德建設(shè)工作室等專業(yè)教室和塑膠操場等設(shè)施一應(yīng)俱全?! ∧晟顨q久,時光荏苒,光明街小學走過了近百年的風雨歷程。撫今追昔,世紀老校積淀著不朽的教育業(yè)績;滄海桑田,荊棘載途成長起一代代莘莘學子。近年來學校以“打造和美校園,培養(yǎng)和悅教師,構(gòu)建和樂課堂,培育和諧學生”為辦學目標,秉承“以人為本,崇和尚美”的辦學理念和“為學生全面和諧發(fā)展奠基”的辦學宗旨,逐步形成了“勤奮進取,博學善思”的學風和“認真摯愛,嚴謹樸實”的教風。在課程改革的進程中,為了使學校的整體建設(shè)更上一個新臺階,學校領(lǐng)導班子提出“和諧發(fā)展”的戰(zhàn)略構(gòu)想。學校啟動內(nèi)部活力,實施了新時期教育改革的三大工程,即:課堂教學的創(chuàng)新實踐工程,科研興校的校本培訓工程和現(xiàn)代化校舍的改造工程。創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,奏響了百年老校的嶄新樂章。 目前,學校在硬件建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)方面突出文化育人理念,讓每一處空間都體現(xiàn)高雅的育人氛圍,使之成為對學生進行人文教育的有效載體,成為教育的最直觀的展臺。同時,學校以硬件建設(shè)為依托,大力開展以“促進學生發(fā)展、促進教師發(fā)展、促進學校發(fā)展”為目標的軟件建設(shè),把先進的教育思想、科學的教育模式、豐富的教育內(nèi)容引進校園,深入研究文化因素在課程、德育、美育和管理諸方面在促進人全面發(fā)展過程中的地位和作用,使教師和學生成為素質(zhì)教育的受益者,實現(xiàn)師生身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的整體提高?! W校努力營造整潔和諧的人文環(huán)境。每個班級都根據(jù)自身特點設(shè)計制作了班級名片,溫馨的班主任寄語、積極向上的班級格言,給各個班級一個風采展示的舞臺。校園櫥窗、文明提示語、國學經(jīng)典長廊、古詩長廊的設(shè)置使師生一進校園就感受到濃厚的文化氛圍?! ∽屆恳粋€學生健康快樂地成長是我校永不退色的誓言。學校經(jīng)常開展豐富多彩的活動,如:“與誠信同行,做文明公民”“三八節(jié)感恩活動”“教師節(jié)尊師活動”“廣播體操比賽”“讀書演講比賽”“陽光體育周”“百科知識競賽”等,讓學生在活動中全面參與、體驗并提高。學校設(shè)立了26個獎項,讓學生根據(jù)自己的特長在各個獎項中確立自己的目標,爭當各項前三名。這一多元激勵抓住了和諧教育的關(guān)鍵,讓每個學生享受了成功的喜悅?! W校堅持以科研為龍頭,以提高課堂教學效率為突破口,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,做到年年有發(fā)展,歲歲有亮點。近幾年來,學校先后獲得“省心理健康教育先進單位”“少先隊工作省級規(guī)范化學校”“省優(yōu)秀交通示范校”“省體育傳統(tǒng)項目學校”“市級規(guī)范化學校”“市級文明單位”“市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”等稱號,連續(xù)多次在德城區(qū)中小學辦學水平綜合評估中被評為優(yōu)秀單位。學校的事跡先后在《山東月報》《德州日報》上刊登,教育教學質(zhì)量受到社會各界的贊譽。 如今,學校從管理模式、內(nèi)涵發(fā)展、師資隊伍培養(yǎng)、環(huán)境建設(shè)等方面逐漸構(gòu)建起一個全方位的和諧教育體系,我們將以“提升、發(fā)展”為主旋律,追求學校文化品位,創(chuàng)設(shè)學校品牌,努力向更高的目標邁進。
北園小學始建于1989年。學校位于北園小區(qū)的中心,占地18畝。現(xiàn)有教學班34個,學生2000余人。校園布局合理,環(huán)境整潔優(yōu)美。高標準的塑膠操場和圖書室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多功能教室、科學實驗室、少先隊活動室、教師電子閱覽室等專業(yè)教室一應(yīng)俱全?! W校擁有一支治學嚴謹、學術(shù)精良、師德高尚的教師隊伍。教師思想活躍,眼界開闊,勇于創(chuàng)新。先后培養(yǎng)出了國家級和省、市級骨干教師20余人,有40余人次獲得市、區(qū)級教學能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員榮譽稱號,7名教師被德城區(qū)教研室聘為學科中心組教研員?! W校堅持“以人為本”的教育理念,逐步確立了“建和諧校園,辦和諧教育,促和諧發(fā)展”的總體辦學目標,突出抓好生存教育、弘揚傳統(tǒng)文化、打造“書香校園”三項特色工作,重視學生全面素質(zhì)的提高。先后涌現(xiàn)出“全國百名科學小院士”、 “齊魯小名士”、 “省十佳少先隊員”等優(yōu)秀少年,并有多名學生在全國創(chuàng)造發(fā)明大賽及山東省勞技創(chuàng)新作品大賽中獲獎?! 〗陙?,學校獲得全國“勞動技術(shù)教育先進學校”、全國“紅旗大隊”,山東省“規(guī)范化學校”、“教學示范校”、“電教示范學校”、“無吸煙學校”、“校園語言示范單位”、“體育傳統(tǒng)項目學校”、“科技教育示范學校”等各項榮譽稱號,取得了令人矚目的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽,已成為有一定影響的實驗性、示范性學校。
德州市解放南路小學,是由原十一中附?。ㄔF小)和解放南路小學兩校于今年合并而成的新校。我校新綜合教學樓建筑面積 3925 平方米,能容納 21 個教學班,一千多名學生,于 2006 年 6 月正式啟用。樓內(nèi)設(shè)施齊全,多功能教室、音樂舞蹈教室、圖書閱覽室、科學實驗室等一應(yīng)俱全,設(shè)計體現(xiàn)了時代性、科學性和人文性?! 〉轮菔薪夥拍下沸W,是由原十一中附?。ㄔF?。┖徒夥拍下沸W兩校于今年合并而成的新校,兩校合一,使教師隊伍更優(yōu)化,教師學歷達標 100% ,其中 40 歲以下教師全部達到大專及以上學歷,在德城區(qū)率先實現(xiàn)了:人人配有電腦,個個都能網(wǎng)上備課、熟練操作多媒體。教師業(yè)務(wù)精湛,每學期都有多人次在說課、講課、論文、學生輔導等方面榮獲省、市、區(qū)級各種獎項,更值得一提的是,近年來畢業(yè)統(tǒng)考成績連續(xù)名列全區(qū)前茅,獲得領(lǐng)導及家長、社會的好評。各級領(lǐng)導的大力支持,一流的教學設(shè)備,雄厚的師資力量,社會及家長的贊譽,為學生的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越的條件?! W校將以“兩校合一、新校啟用”為契機,不斷提升工作境界,以學生的全面發(fā)展為根本,以創(chuàng)新為動力,以特色為保障,以“用責任與智慧奠基未來,讓愛心和幸福注滿校園”為辦學理念,按照“創(chuàng)名牌學校,辦精品教育,育一流人才”的宗旨,用心鍛造教師隊伍,狠抓教育質(zhì)量,積極開展豐富多彩的實踐活動,加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,努力為孩子們打造“精神文明的校園,發(fā)展個性的樂園,豐富知識的學園,純凈心靈的圣園。
德州市東風東路小學,位于德州東風東路158號,占地16967.54平方米,建筑面積10282.14平方米,投資總額5258104.00元,設(shè)計規(guī)模24個教學班,學校建設(shè)資金全部來源于社會各界與區(qū)政府的投資?! 〉轮菔袞|風東路小學原名德州市四新小學,創(chuàng)建于1975年,1977年建成招生,1983年學校更名為“德州市東風東路小學”。1991年根據(jù)德州市政府德政發(fā)1990(62)文件,“關(guān)于繼續(xù)動員全社會力量集資辦學的意見”。投資165萬元建成各功能室齊全建筑面積4294.7平方米的綜合教學樓?! W校校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)有教學班21個,在校生近1100人,教職員工43人,教師中有小學高級教師39名,一級教師3名,二級教師1名。教師取得教育專業(yè)本科學歷2人,??茖W歷39人,中專學歷2人。學校有市級優(yōu)秀教師5名,市級骨干教師培訓對象4名,德城區(qū)學科帶頭人、骨干教師16名。學校配置了先進的教學設(shè)備設(shè)施,擁有實驗室、廣播室、校園“繁星電視臺”、多媒體教室,校園局域網(wǎng)、閉路電視等現(xiàn)代化教育媒體,是“德州市規(guī)范化學校”?! W校以“三個面向”為指導,遵循“以人為本,辦人民滿意的教育”的辦學理念,全面貫徹教育方針,致力實施素質(zhì)教育,勇于改革創(chuàng)新,實施扁平式管理,提高學校品位,突顯規(guī)范加特色的辦學模式,贏得了良好的社會聲譽。 學校堅持育人德為首的宗旨,切實加強校園文化建設(shè),不斷美化校園環(huán)境,充實校園環(huán)境教育的內(nèi)涵,提高校園文化品位;切實加強少先隊工作,積極探索有校本特色的少先隊活動,將德育有機滲透于各項活動過程中;切實加強“三結(jié)合”教育機制,充分發(fā)揮家庭、社區(qū)的教育作用,以小學生日常行為規(guī)范為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,提高了學校的德育效益。2006年年學校被評為國家級和省級“外來人口及留守兒童示范家長學校” “合格+特長”這是學校倡導的學生觀。尊重學生主體地位,重視學生特長開發(fā),培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。學校實施“科研興校”方略,科研氣氛濃厚。師生讀書熱、教師科研熱對老師和學生來說不僅僅是需要,更是風氣和追求。我們圍繞省級課題《小學生學習習慣的培養(yǎng)與研究》開展了“常態(tài)課”課堂教學評優(yōu)活動,該課題研究資料詳實,成果顯著,受到了專家的一致好評,通過扎實的課題研究,引導教師成為學習型、反思型、研究型的個體。通過課題研究,不僅提高了廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了良好的教育效果,還有效地豐富了教育內(nèi)涵,有20多篇論文在省市區(qū)獲獎?! ⌒碌氖兰o現(xiàn)代化的教育,學校正以全新的教育理念,創(chuàng)新的精神,大膽實踐,追求人本教育觀念,現(xiàn)代化人才觀,在辦學特色上尋求發(fā)展之路,以實現(xiàn)新的歷史跨越。
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