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沈陽(yáng)市大東區(qū)大東路第二小學(xué)(大東二校)
公立區(qū)重點(diǎn)
大東二校是沈陽(yáng)市最古老的一所學(xué)校，至今已有300年的歷史，學(xué)校占地15765平方米，建筑面積9700平方米，分布在南北兩個(gè)校區(qū)，共有39個(gè)教學(xué)班，1286名學(xué)生，教職員工125人。學(xué)校先后獲得“省文明單位”、“省教育教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“省電化教育示范校”、“市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“市德育示范校”、“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“全國(guó)紅旗少先大隊(duì)”、“全國(guó)勞動(dòng)實(shí)踐先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)?！ W(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校，緊緊圍繞民族知識(shí)特色教育開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)?！ ∩钍堑掠某霭l(fā)點(diǎn)，也是德育不可避免要回歸的地方。回歸生活是德育的目的，是通向美好生活的一種手段,學(xué)校引導(dǎo)師生尋找生活中的德育，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，形成了符合兒童特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的德育工作機(jī)制?！ ∶鎸?duì)新課改，學(xué)校以新教材的使用為契機(jī)，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段上不斷創(chuàng)新;按照主體性、民主性、開(kāi)放性的原則，倡導(dǎo)新課程理念，大膽嘗試分層次教學(xué)、探究式教學(xué)、研究式教學(xué);同時(shí)結(jié)合本校的傳統(tǒng)特色和整體建設(shè)與發(fā)展目標(biāo)，開(kāi)發(fā)大東二校民族教育校本課程，設(shè)立民族歌舞、民族工藝、民族趣味運(yùn)動(dòng)、民族綜藝等必修課程，同時(shí)安排獨(dú)輪車(chē)、竹杠舞、空竹、蠟染、柳琴、二胡、琵琶、剪紙、雕刻等二十多個(gè)學(xué)科的選修課程，將校本課程的開(kāi)設(shè)與學(xué)校德育工作、藝術(shù)教育工作、校園環(huán)境建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，弘揚(yáng)和培育民族精神，展示和領(lǐng)略民族風(fēng)采。從而使校本課程為學(xué)校特色化發(fā)展探尋出一條科學(xué)合理的、切實(shí)可行的道路?！ W(xué)校致力于教師隊(duì)伍建設(shè)，“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”。在校本培訓(xùn)中，學(xué)校鼓勵(lì)教師走“合格—骨干—知名”的專業(yè)發(fā)展之路。以學(xué)校發(fā)展為背景規(guī)劃校本培訓(xùn)，以教師發(fā)展為目標(biāo)實(shí)施校本培訓(xùn)，以提高學(xué)校教育質(zhì)量，贏得學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。 今天，學(xué)校正以“人文化管理、研究型教師、學(xué)習(xí)化校園”的嶄新理念，朝著讓每一位學(xué)生和教師的潛能都得到和諧發(fā)展的理想境界邁進(jìn)。
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沈陽(yáng)市蓮花小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)蓮花小學(xué)創(chuàng)建于1952年，是一所擁有悠久歷史和現(xiàn)代化設(shè)施的學(xué)校。它座落于沈河區(qū)東部，航空部六0六研究所院內(nèi)。幽雅的環(huán)境、敬業(yè)的教師、高知的家長(zhǎng)、善思的學(xué)生，營(yíng)造出蓮花小學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，它如同一顆明珠在沈河?xùn)|部熠熠生輝，綻放異彩?！ W(xué)校現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，676名學(xué)生，52名教師中，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師33人。100%獲得大專及以上學(xué)歷，市區(qū)級(jí)骨干教師27人，獲得全國(guó)、省、市、區(qū)優(yōu)秀課教師35人，培養(yǎng)了一大批在國(guó)際、國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)的學(xué)生。 質(zhì)量是一所學(xué)校生存的根本，特色則是發(fā)展的前提。蓮花小學(xué)的特色項(xiàng)目是寫(xiě)作。這來(lái)自于學(xué)生的高知家庭（80%的學(xué)生來(lái)自六0六研究所，父母的高學(xué)歷、高素質(zhì)，營(yíng)造了一個(gè)好讀書(shū)、讀書(shū)好的家庭氛圍）家長(zhǎng)的期望;來(lái)自于10余年堅(jiān)持不懈的“好孩子日記”活動(dòng)的堅(jiān)持;來(lái)自于學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài);也來(lái)自于社會(huì)對(duì)未來(lái)人才的要求。學(xué)校在逐漸探索中開(kāi)發(fā)出系列的校本教材：中華童銘、快樂(lè)寫(xiě)作、讀書(shū)與交流等，在校本課堂培訓(xùn)及各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們漸漸地由不敢寫(xiě)到敢寫(xiě)，由不會(huì)寫(xiě)到寫(xiě)得流暢了，由模仿寫(xiě)到如今隨意抒發(fā)下筆成文。教師們的指導(dǎo)水平也在不斷提高。2001年開(kāi)始，學(xué)校正式把優(yōu)秀的日記集中訂成一本，取名《蓮花池》，五年來(lái)一直未間斷，學(xué)生們更是受到鼓舞，讀書(shū)、寫(xiě)作的熱情越來(lái)越高。每年一度的“創(chuàng)新作文大賽”更是為他們搭建了一個(gè)展示的舞臺(tái)。遼寧省作家協(xié)會(huì)作家、《文學(xué)少年》雜志社主編、小作家基地主任的親臨指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，與全國(guó)著名兒童作家楊紅櫻的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。更使學(xué)生們大開(kāi)眼界，收獲頗豐。如今，每個(gè)學(xué)生不僅寫(xiě)日記，而且有的還出了自編書(shū)。每個(gè)班級(jí)不僅開(kāi)展“每日一評(píng)”活動(dòng)，而且還把優(yōu)秀作品發(fā)到教育網(wǎng)上。全校學(xué)生不僅個(gè)個(gè)參加作文大賽，而且還爭(zhēng)先恐后的在《蓮花池》上發(fā)表作品。還有許多同學(xué)的文章在國(guó)家級(jí)、省市報(bào)紙、刊物上正式發(fā)表，邱實(shí)同學(xué)2005年還被評(píng)為沈陽(yáng)市的十佳小記者。學(xué)校被授予遼寧小作家基地，成為華商晨報(bào)第一個(gè)設(shè)在小學(xué)的記者站。蓮花小學(xué)被社會(huì)譽(yù)為小作家的搖籃。這些都?xì)w功于我們的“賞識(shí)”教育理念。變換一種視角，給出一份自信，讓師生在寬松和諧的氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的追求。學(xué)生步入蓮花贏得賞識(shí)，走出校園，帶著自信是我們的承諾。正是賞識(shí)，讓師生充滿自信。當(dāng)擁有了這份自信，孩子們必將擁有成功，擁有未來(lái)。
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沈陽(yáng)市大東區(qū)北海小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北海小學(xué)的前身是七處子弟小學(xué)，1987年轉(zhuǎn)屬大東區(qū)教育局。學(xué)校于1997年重建，現(xiàn)占地面積3765平方米，建筑面積3254平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生224名，10個(gè)教學(xué)班，教職工37人。現(xiàn)在崗教師32人，專任教師23人，從04年至今，教師交流 9人，占專任教師的 39 %。97年建校時(shí)，學(xué)校只設(shè)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室。在政府的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)教育局和學(xué)校多方努力，為了滿足教育教學(xué)工作的需要，我們又建設(shè)了微機(jī)室、音樂(lè)教室、美術(shù)室、舞蹈室、電化教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、心理咨詢室、培養(yǎng)室、科技活動(dòng)室、陶藝泥塑工作室、電視臺(tái)等共13個(gè)專用教室。學(xué)校生均占地面積約16.8平方米，生均建筑面積約為14.5平方米。圖書(shū)生均冊(cè)數(shù)為 41 冊(cè)，生機(jī)比例達(dá)到了4：1，已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)小班。
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沈陽(yáng)市康平縣悅明小學(xué)
公立普通
悅明小學(xué)創(chuàng)建于1993年，迄今已走過(guò)14個(gè)春秋?，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，學(xué)生985名；教職工71人，專任教師63人，其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師5人，小學(xué)高級(jí)教師 54 人，小學(xué)一級(jí)教師4人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。學(xué)校占地總面積20000平方米，其中操場(chǎng)9000平方米，綠地活動(dòng)區(qū)3000平方米，生活活動(dòng)區(qū)4000平方米，教學(xué)活動(dòng)區(qū)4000平方米。整體布局規(guī)范、合理，教育教學(xué)設(shè)施齊備，學(xué)校擁有自然實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、微機(jī)室，多媒體室；校園網(wǎng)、教育網(wǎng)也一應(yīng)俱全。成長(zhǎng)中的悅明小學(xué)本著“以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)宗旨，圍繞“德育為先，質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念；在“團(tuán)結(jié)奉賢，求實(shí)進(jìn)取”的校風(fēng)感召下，逐步形成了“教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，學(xué)校有特色”的“三特式”學(xué)校?！ 槭沟掠ぷ饔新曈猩?，學(xué)校創(chuàng)辦了《家校月報(bào)》 ，“校園風(fēng)采”、“家校鏈接”、“家長(zhǎng)說(shuō)教”等欄目深入千家萬(wàn)戶；“小記者行動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊(duì)中隊(duì)報(bào)”更成為孩子們品行矯正的折光鏡；班會(huì)、中隊(duì)會(huì)成了孩子們檢省自我、暢想未來(lái)的動(dòng)力站?！ 殚_(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、展示學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校定期開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽、速算比賽、英漢雙語(yǔ)演講賽、語(yǔ)文口語(yǔ)交際賽、小制作比賽、書(shū)法繪畫(huà)大賽等，既豐富了學(xué)校的教育、教學(xué)工作，也培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)?！ ∧壳靶１菊n程開(kāi)發(fā)已初具規(guī)模，英語(yǔ)晨讀、以“國(guó)學(xué)”為內(nèi)容的課外閱讀等正潛移默化地陶冶著學(xué)生的情操。通過(guò)全體教師十余年的打拼，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到大幅度的提升，同時(shí)也贏得 “中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位”、“遼寧省綠色學(xué)校”、“沈陽(yáng)市花園式學(xué)校”、“沈陽(yáng)市小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”、“沈陽(yáng)市貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》示范校”、“沈陽(yáng)市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”等20多項(xiàng)榮譽(yù)?！ ∪缃瘢瑦偯餍W(xué)全體師生正以嶄新的身姿、矯健的步伐走向成熟、走向成功！
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沈陽(yáng)市二經(jīng)街第二小學(xué)(二經(jīng)二校)
公立市重點(diǎn)
沈河區(qū)二經(jīng)街第二小學(xué)是一所歷史悠久文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校，曾經(jīng)有過(guò)“亞洲第一大校”的美譽(yù)。學(xué)校始建于1927年，現(xiàn)有在校學(xué)生1300人，35個(gè)教學(xué)班，100名教職員工。學(xué)校占地11200平方米，南北兩幢教學(xué)樓，建筑面積10600平方米?！ ≡诮耸甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨中，雖然校名幾經(jīng)更迭，但“勤學(xué)、創(chuàng)新、文明、合作”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮善誘”的教風(fēng)，“愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、勇探索、親實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)沒(méi)有變。學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)得到很好的延續(xù)與發(fā)展。特別是近幾年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為省文明單位、省電化教育示范校、省中小學(xué)圖書(shū)館示范校、省教育收費(fèi)工作先進(jìn)單位、市文明單位、市生態(tài)環(huán)保模范單位、市安全與綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)文明單位、區(qū)中小學(xué)行為規(guī)范示范校、藝術(shù)教育示范校、區(qū)校本研訓(xùn)先進(jìn)單位等等?！ ≡诮逃虒W(xué)實(shí)踐中，我們始終堅(jiān)持“雙高（高品位、高質(zhì)量）辦學(xué)、特色興校、示范一方”的學(xué)?？傮w發(fā)展思路，以“為師生發(fā)展服務(wù)、讓師生體驗(yàn)教育的幸福”為辦學(xué)宗旨，構(gòu)建“優(yōu)化育人環(huán)境，全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)模式，已探索出由“教育人”向“人的教育”轉(zhuǎn)變的教育創(chuàng)新機(jī)制，躍身于現(xiàn)代教育的嶄新領(lǐng)域?！ ∽鰹橹袊?guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地校、國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心的外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們積極推進(jìn)新課程改革，全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展具有前瞻性、實(shí)效性的教改活動(dòng)，深化課堂教學(xué)中“教”的方式與“學(xué)”的方法的變革，形成“減負(fù)—優(yōu)學(xué)—提質(zhì)”操作鏈，教學(xué)質(zhì)量全面提升，在近三年全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中兩科成績(jī)均名列前茅,得到上級(jí)主管部門(mén)以及家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。2004年“六一”兒童節(jié)，時(shí)任省委副書(shū)記、市委書(shū)記張行湘同志、市委常委宣傳部長(zhǎng)王世偉同志、副市長(zhǎng)王玲同志等領(lǐng)導(dǎo)參加我校慶祝活動(dòng)時(shí)對(duì)我校的工作給予充分肯定。2004年我們成功地承辦了東北三省教研協(xié)作體年會(huì)英語(yǔ)分會(huì)場(chǎng)和遼寧省小學(xué)教學(xué)優(yōu)秀課評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)校合唱團(tuán)參加了央視“同一首歌在沈陽(yáng)”、遼寧省紀(jì)念小平同志誕辰100周年演出，舞蹈隊(duì)參加了省市電視臺(tái)2005年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、慶六一大會(huì)的演出。2005年4月22日，沈陽(yáng)市政府教育督導(dǎo)室在我校召開(kāi)全市督導(dǎo)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，十三個(gè)縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的教育教學(xué)工作給予高度評(píng)價(jià)。11月份，沈陽(yáng)市中小學(xué)教研室在我校召開(kāi)“實(shí)施綠色作文，創(chuàng)建生態(tài)課堂”全市小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣我校開(kāi)展“綠色作文”教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與做法，我校共有二十余位教師現(xiàn)場(chǎng)做課展示，受到了與會(huì)的省、市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)自十三個(gè)縣、市、區(qū)一百余所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。在2007年暑期，我校近三百人大型歌舞表演《我們是地球的好娃娃》應(yīng)邀參加了東亞國(guó)際兒童藝術(shù)節(jié)的演出，與韓國(guó)、日本、朝鮮、蒙古、澳門(mén)等國(guó)家和地區(qū)的少年兒童同臺(tái)演出，受到了聯(lián)合國(guó)教科文組織、教育部、文化部、省、市領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)與好評(píng)。另外由音樂(lè)組創(chuàng)編的音樂(lè)劇《感恩情深》參加了遼寧教育電視臺(tái)《音樂(lè)伙伴》的錄制，并將在中國(guó)教育電視臺(tái)面向全國(guó)播出。音樂(lè)劇《愛(ài)相隨》參加了全省比賽，并獲得一等獎(jiǎng)。
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沈陽(yáng)市鐵路第四小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
沈鐵四校座落于沈陽(yáng)市和平區(qū)北五馬路和勝利大街的交匯處，始建于1963年，距今已有44年歷史。學(xué)?，F(xiàn)有教職工49名，學(xué)生549人，教學(xué)班18個(gè)。多年來(lái)，學(xué)校一直遵循“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的教育教學(xué)宗旨，進(jìn)行了不斷地探索，現(xiàn)已形成以藝術(shù)教育為拓展渠道，以英語(yǔ)教學(xué)為辦學(xué)特色的辦學(xué)思路，取得了豐碩的教育成果?！ W(xué)校注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力培養(yǎng)，建立了學(xué)生社區(qū)專用活動(dòng)場(chǎng)所，形成了以情感教育為主渠道的學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式。學(xué)校將英語(yǔ)教學(xué)作為學(xué)校的辦學(xué)特色來(lái)抓，初步形成了全面參與、內(nèi)外結(jié)合、科研引領(lǐng)、跟蹤指導(dǎo)的英語(yǔ)教學(xué)模式，使得學(xué)生在英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和口語(yǔ)交流方面的能力飛速提升，多名學(xué)生多次獲得全國(guó)、省、市、區(qū)英語(yǔ)大賽的一等獎(jiǎng)，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)鑒賞力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，利用各種教育契機(jī)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生藝術(shù)方面才能的培養(yǎng)，讓他們?cè)?ldquo;美”中學(xué)會(huì)生活、感受生活?！ 《嗄陙?lái)，學(xué)校先后被評(píng)為省美育示范校、遼寧省三隊(duì)表演一等獎(jiǎng)、市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)分會(huì)、區(qū)文明單位、區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位等。全校教職工正在以飽滿的精神，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為努力實(shí)現(xiàn)人民滿意學(xué)校的目標(biāo)，而不懈努力。
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沈陽(yáng)市和平區(qū)鐵路第五小學(xué)(長(zhǎng)白分校)
公立區(qū)重點(diǎn)
沈陽(yáng)鐵路第五小學(xué)，是一所因愉快教育而享有盛譽(yù)的學(xué)校。始建于1958年，原屬企業(yè)小學(xué)，2004年歸屬地方，并入和平。近年來(lái)，在和平區(qū)教育局的大力扶植下，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)影響力不斷壯大，現(xiàn)擁有三個(gè)校區(qū)，138 名教職工，2400余名學(xué)生 ，成為和平區(qū)、沈陽(yáng)市乃至遼寧省小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的品牌之一。 伴隨基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施的深入，愉快教育思想也在與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善。于瑩校長(zhǎng)提出了“崇實(shí)鼎新，追求卓越”的辦學(xué)理念，確立了“讓每個(gè)學(xué)生擁有自信和希望”的辦學(xué)宗旨，樹(shù)立了“愉快立校、敬業(yè)立人、質(zhì)量立業(yè)”的治校方略和“以人為本、以愛(ài)為源、以趣為先”的教育方略，確定了“以發(fā)展愉快教育為主題、以提升課程質(zhì)量為主線、以減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提、以提升教師專業(yè)素質(zhì)為核心、以養(yǎng)成教育和賞識(shí)教育為特色”的整體推進(jìn)的辦學(xué)思路?！ ≡诖死砟羁蚣芟?，學(xué)校進(jìn)行了深入的實(shí)踐與研究：聚焦課堂，“減負(fù)·提質(zhì)”，構(gòu)建了“自主式高效能課堂”模式;強(qiáng)化研究，搭建了教師專業(yè)發(fā)展的“1234”校本教研平臺(tái);多元建構(gòu)，建立了“社團(tuán)與校本”相結(jié)合的課程體系;大小結(jié)合，探索出了一條“大德育—小主人”的教育發(fā)展之路……學(xué)生們暢游在書(shū)海間，揮汗在筆墨里，收獲在生動(dòng)有效的課堂上，體驗(yàn)在多彩自主的活動(dòng)中。學(xué)校先后被評(píng)為遼寧省模范學(xué)校、省教育科研先進(jìn)單位、省課程改革先進(jìn)單位、沈陽(yáng)市精神文明單位、市德育特色校、市藝術(shù)特色學(xué)校、市英語(yǔ)特色學(xué)校、市科技發(fā)展特色校，歷年被授予和平區(qū)標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱號(hào)，鐵五的“愉快教育”被評(píng)為遼寧省“首屆基礎(chǔ)教育領(lǐng)域十大有影響的教育改革項(xiàng)目”，并榮獲遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。
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沈陽(yáng)市西塔街第一小學(xué)(西塔一校)
公立區(qū)重點(diǎn)
西塔一校地處繁華的西塔街道西側(cè)，集沈陽(yáng)與韓國(guó)開(kāi)放的政治、文化的中心地帶，處于鐵西、和平、皇姑三區(qū)的交界地帶，交通便利，具有獨(dú)特的地理位置。 學(xué)校占地6875平方米，校舍建筑總面積為4677平方米，操場(chǎng)面積為5000平方米。現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生485人，教職工65 人。專任教師48人，平均年齡34歲，?？茖W(xué)歷90%達(dá)標(biāo)。其中1人參加首屆國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，4人為市級(jí)骨干教師，12人為區(qū)級(jí)骨干教師。領(lǐng)導(dǎo)平均年齡32歲，其中研究生1人，本科2人，?？?人。教師隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化，領(lǐng)導(dǎo)班子的改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取都凸顯出西塔一校有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?
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大連理工大學(xué)附屬學(xué)校(小學(xué)部)
公立市重點(diǎn)
沙鷗翔集，海天一碧，大浪淘沙，明珠磨礪，在黃渤海的交匯處，孕育出一座美麗的海濱城市--大連?！ ≡谶@座浪漫、時(shí)尚、充滿異域風(fēng)情的城市之中有一座國(guó)際知名的學(xué)府--大連理工大學(xué)。在大連，大連理工大學(xué)附屬學(xué)校與大連理工大學(xué)一樣馳名遐邇，春華秋實(shí)，桃李芬芳，一屆又一屆年輕人懷揣夢(mèng)想來(lái)到這里，投身到團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的火熱生活中，經(jīng)過(guò)科技與人文相結(jié)合的校園文化熏陶，他們又從這里起航，承載著學(xué)成后的日華，踏上新的征程?！ 〈筮B理工大學(xué)附屬學(xué)校植根名校沃土，立志建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展，人民滿意的基礎(chǔ)教育名牌學(xué)校。2000年大連理工大學(xué)審時(shí)度勢(shì)，將初中部與小學(xué)部加以整合，成立了九年一貫制學(xué)校，命名為大連理工大學(xué)附屬學(xué)?！，F(xiàn)由全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師周杰同志擔(dān)任校長(zhǎng)?！ 〈蠊じ叫Ｒ詫?shí)施"情知教育，培養(yǎng)自主發(fā)展的人"為辦學(xué)理念，以"博學(xué)于文，約之以禮"為校訓(xùn);以培養(yǎng)學(xué)生形成人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理的良好品格為目標(biāo)。大工附校是孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃，張揚(yáng)個(gè)性的廣闊天地?！ ∫涣鞯膶W(xué)校需要一流的設(shè)施，一流的設(shè)施造就一流的人才。2002年9月新校舍竣工并交付使用，占地面積24849平方米;塑膠操場(chǎng)12000余平方米;學(xué)?，F(xiàn)擁有53個(gè)教學(xué)班，在校生3200余人。一流的教學(xué)需要一流的師資，一流的師資造就一流的學(xué)校。大工附校教職工128人，其中全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)巾幗標(biāo)兵、省優(yōu)秀教師共4人;中小學(xué)高級(jí)教師90人，區(qū)市骨干教師28人。一流的教育資源，幽雅的校園環(huán)境與人文藝術(shù)建設(shè)完美的結(jié)合是大工附校的一大辦學(xué)特色?！ 〈蠊じ叫＝⒘嗽O(shè)施完善、設(shè)備達(dá)標(biāo)，方便操作應(yīng)用的現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)。學(xué)校擁有設(shè)施完備的多媒體教室、語(yǔ)音教室、多功能活動(dòng)室、高檔次的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和價(jià)值50多萬(wàn)元的天文觀測(cè)臺(tái)。各普通教室均能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)和交互式教學(xué)，軟硬件設(shè)施的雙一流，為一流的教學(xué)提供了保障?！ ∏宄康穆吨樵诓菁馍蠞L動(dòng)，書(shū)聲在附校的空氣中朗朗，激情澎湃的美文背誦，凝神靜氣的讀書(shū)時(shí)間;自主學(xué)習(xí)，情知共進(jìn)的生命課堂;追求一題多解，變式訓(xùn)練的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);手動(dòng)心動(dòng)，一起行動(dòng)的理化實(shí)驗(yàn);活躍開(kāi)放，妙趣橫生的英語(yǔ)短劇;談古論今，明辨是非的辯論大會(huì)......青春是一首靈動(dòng)雋永的小詩(shī)，在筆墨淡香間婉約書(shū)寫(xiě);青春是一首清澈奔躍的溪水在菁菁校園里縱情流淌，教育以學(xué)生為中心，激發(fā)學(xué)生的潛能，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，是大工附校人的追求，校園里的一草一木，記載著附校人英姿勃發(fā)的身影?！ 』A(chǔ)教育肩負(fù)著傳承的重任，大工附校不僅是培養(yǎng)人才，更強(qiáng)調(diào)人格的培養(yǎng)。一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng)，閃爍在附校的天空，形成了附校良好的人文氛圍。政教、團(tuán)委、大隊(duì)部結(jié)合青少年特點(diǎn)，開(kāi)展了感恩教育、邁入青春門(mén)、和貧困大學(xué)生聯(lián)誼、與外國(guó)留學(xué)生交流、和英雄航天員景海鵬、聶海勝科普互動(dòng)、與著名演員六小齡童談人生苦甘等一系列活動(dòng)。學(xué)校的菁菁校園廣播站、花季月報(bào)、文學(xué)沙龍成為學(xué)生的最愛(ài)，附校學(xué)生在系列活動(dòng)中，綜合能力得到了全面的提高，別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、畢業(yè)典禮，成為一道又一道亮麗的風(fēng)景，裝點(diǎn)著年輕的生命。 如果說(shuō)敏銳的思維是智者的武器，全新的教育理念是思維活躍的秘密，那么一所成功的學(xué)校就是教育成熟之地。多年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展，成績(jī)斐然。分別獲得：中央教科所課題組授予"素質(zhì)教育目標(biāo)課程化試驗(yàn)點(diǎn)校"，遼寧省教育廳授予"遼寧省名校"、"巾幗文明崗"，遼寧省教委授予"德育教育先進(jìn)單位"，大連市教育局、教育學(xué)院授予："大連市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地校"、"基礎(chǔ)教育教學(xué)研究基地"、"學(xué)科教育教學(xué)研究基地"，被省、市授予"遼寧省教學(xué)設(shè)施評(píng)估優(yōu)秀單位"、"大連市校園藝術(shù)化建設(shè)優(yōu)秀單位"。被中國(guó)地理學(xué)會(huì)授予"科普教育基地"，榮獲"甘井區(qū)中小學(xué)大課間示范學(xué)校"，被中國(guó)記者協(xié)會(huì)授予"小記者培養(yǎng)基地"等?！ ∠冗M(jìn)的理念帶來(lái)教育教學(xué)成果的豐碩。2000年以來(lái)，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)21項(xiàng)，省級(jí)9項(xiàng)，市級(jí)以上86項(xiàng)，區(qū)級(jí)70項(xiàng)，合計(jì)186項(xiàng);教師獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)549項(xiàng)，省級(jí)275項(xiàng)，市級(jí)442項(xiàng)，區(qū)級(jí)491項(xiàng)，合計(jì)1757項(xiàng);學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1496項(xiàng)，省級(jí)501項(xiàng)，市級(jí)1324項(xiàng)，區(qū)級(jí)306項(xiàng)，合計(jì)3627項(xiàng)。全校師生共獲得各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5570項(xiàng)?！ ∩仙迫羲竦螺d物，大工附校采教育之精髓，用寬闊的胸懷和前瞻的意識(shí)，共同譜寫(xiě)育人之華章。茵茵校園，蘊(yùn)藏多少莘莘學(xué)子的夢(mèng)想;遙遙征程，再造無(wú)數(shù)錚錚智者的輝煌。日出東方，芳華正健的大連理工大學(xué)附屬學(xué)校讓每一顆年輕的心在激情中飛揚(yáng)，"我信，我行!"是附校人不變的信念，"我拼，我贏!"是附校人永恒的追求，天道酬勤者，功夫不負(fù)工附人!大連理工大學(xué)附屬學(xué)校全體師生將繼往開(kāi)來(lái)，科學(xué)發(fā)展，不負(fù)重托，不辱使命!
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大連楓葉小學(xué)
公立市重點(diǎn)
本學(xué)期，為了讓六年級(jí)的同學(xué)順利向初中過(guò)渡，為了讓學(xué)生很好的度過(guò)小學(xué)升初中的過(guò)程中遇到“學(xué)習(xí)關(guān)、管理關(guān)、自立關(guān)”班級(jí)提出了自主學(xué)習(xí)、自我管理的口號(hào) 在管理上班級(jí)采取了班級(jí)事務(wù)認(rèn)領(lǐng)制度，讓每人都有專門(mén)的事務(wù)，每個(gè)人都是班級(jí)的管理者，班級(jí)也同樣為同學(xué)提供了展示自我鍛煉自我的平臺(tái)。 班級(jí)還實(shí)行了班級(jí)工作小組負(fù)責(zé)制度，把班級(jí)的工作分配成不同的小組分為了國(guó)旗衛(wèi)士組負(fù)責(zé)兩周一次的班級(jí)升旗的寫(xiě)稿、培訓(xùn)升旗手、演講者。班級(jí)論壇組，負(fù)責(zé)每周日班會(huì)主題的確立，主持人的培訓(xùn)、黑板的布置、桌椅的擺放、同學(xué)發(fā)言的紀(jì)錄。新聞組，負(fù)責(zé)班級(jí)每日新聞的整理、出稿、打印、照片?；顒?dòng)組，負(fù)責(zé)兩周一次為同學(xué)提供有益的班級(jí)活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容的確立、節(jié)目的選取、彩牌、黑板的布置。機(jī)動(dòng)組，負(fù)責(zé)除了以上節(jié)目之外的學(xué)校班級(jí)的其他活動(dòng) 班級(jí)以小組為基礎(chǔ)實(shí)行小組負(fù)責(zé)制，根據(jù)小組同學(xué)的表現(xiàn)每天為小組評(píng)分每周三、周五是無(wú)批評(píng)日，借以提高學(xué)生的自我管理意識(shí)和水平 學(xué)習(xí)上語(yǔ)文學(xué)科采取預(yù)習(xí)匯報(bào)法，數(shù)學(xué)采取自學(xué)交流法 通過(guò)幾周的改變，事事有人做，人人有事做，班級(jí)各方面都取得了很大的進(jìn)步
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