康平縣第二中學(xué)于2001年8月27日建造。位于南環(huán)路,美麗的臥龍湖岸邊,占地42000㎡,建筑面積19330 ㎡,學(xué)校設(shè)有,中小學(xué)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂。中學(xué)部設(shè)30個(gè)教學(xué)班是一所縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)?! ≡缭?009年,康平二中就以《弟子規(guī)》作為學(xué)生德育的必修課程,每周拿出一節(jié)時(shí)間作為《弟子規(guī)》授課時(shí)間。為了推動(dòng)《弟子規(guī)》教學(xué)的開(kāi)展,學(xué)校讓曹偉娟老師和劉海燕老師作為兼職教師,分別負(fù)責(zé)初一、初二兩個(gè)年部的《弟子規(guī)》教學(xué),曹偉娟老師的《弟子規(guī)》曾經(jīng)被選送到沈陽(yáng)市參加比賽,大獲褒揚(yáng)...... 學(xué)校不滿足于僅以《弟子規(guī)》作為德育教材,就讓德育校長(zhǎng)張翀翔牽頭組建校本教材研究開(kāi)發(fā)小組,他帶領(lǐng)一干人馬開(kāi)發(fā)系列的以國(guó)學(xué)和愛(ài)國(guó)主義為主線的德育校本教材體系。五千年的歷史長(zhǎng)河,優(yōu)秀的詩(shī)文就如同天上的繁星,不勝枚數(shù)。劉校長(zhǎng)要求用批判的眼光去繼承,既要繼承先賢的先進(jìn)文化和理念,又要突破歷史的局限性,即要與時(shí)俱進(jìn),給學(xué)生以美的熏陶和愛(ài)國(guó)主義的教育的宗旨,又要拋棄那些束縛人的思想和行為的糟粕,教材要體現(xiàn)時(shí)代特色,要值得推敲,要圍繞傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和愛(ài)國(guó)主義這兩條主線去抓。
新民市周坨子鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)位于新民市西北角,周坨子鄉(xiāng)政府所在地。學(xué)校始建于1958年秋,是全鄉(xiāng)唯一一所普通初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有教職工45名,學(xué)生439人,有10個(gè)教學(xué)班,校園占地面積25620平方米,建筑面積2695平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積8000平方米?! ∫弧W(xué)校目前硬件情況及遠(yuǎn)景規(guī)劃 1958年以來(lái),學(xué)校幾經(jīng)修繕,目前十分簡(jiǎn)陋破舊,校舍中除兩棟近10年來(lái)新建平房外,其余均是50年前白磚瓦房,木制窗門(mén)已嚴(yán)重破舊,教育教學(xué)環(huán)境相對(duì)業(yè)已很差,操場(chǎng)坑洼不平,每逢夏季學(xué)生間操難以維系。各種專業(yè)教室如多媒體教室,音樂(lè)教室,美術(shù)教室更是不能滿足教學(xué)要求?! ∽?005年始,我市為改善農(nóng)村教育現(xiàn)狀,優(yōu)化教育資源,開(kāi)始了九年一貫制學(xué)校建工作,今年秋我校被新民市教育局正式列為九年一貫制學(xué)校建設(shè)對(duì)象,我們?nèi)l(xiāng)父老鄉(xiāng)親的愿望有望在2008年秋實(shí)現(xiàn),將在硬件建設(shè)中立刻趕超兄弟學(xué)校,達(dá)到教育教學(xué)的要求?! 《?、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況 目前我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人,中層領(lǐng)導(dǎo)4人,具有本科以上學(xué)歷4人(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均為本科學(xué)歷),其中具有高級(jí)教師職稱5人,中級(jí)職稱2人。平均年齡43.5歲,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),處處能以身作則,嚴(yán)格要求自己,他們分工協(xié)作,開(kāi)拓進(jìn)取,正在為學(xué)校明天而努力奮斗?! ∪W(xué)校教師隊(duì)伍情況 學(xué)校39名專任教師中,具有高級(jí)教師職稱的有7人,具有中學(xué)一級(jí)教師的有24人,教師平均年齡45歲,具有本科以上學(xué)歷13人,其中均為45歲以下中青年教師,他們?cè)诮虒W(xué)中堅(jiān)持因材施教,分層次教學(xué),強(qiáng)化差生的提高和優(yōu)等生的吃飽,立足于為學(xué)生的未來(lái)奠基。在新民市,沈陽(yáng)市舉辦的各類比賽、競(jìng)賽中曾有10人次獲獎(jiǎng),目前我校有沈陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀骨干教師7人,新民市級(jí)優(yōu)秀骨干11人,語(yǔ)文教師蘇桂杰是新民市中年中的名師,年輕的數(shù)學(xué)教師張美紅曾獲“沈陽(yáng)市優(yōu)秀課”殊榮,所任學(xué)科競(jìng)賽曾取得第四名的好成績(jī)。 四、學(xué)校十分重視德育工作,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的德育工作理念,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生。幾年來(lái),我們?cè)谡J(rèn)真分析當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境及學(xué)生心理活動(dòng)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性,分層次對(duì)各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展德育教育,個(gè)別談心,正確引導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常溝通、聯(lián)系,共同研究教育學(xué)生對(duì)策,“問(wèn)題生經(jīng)多方面的幫教轉(zhuǎn)化,都已好轉(zhuǎn)。目前,我校學(xué)生違法犯罪均為O?! 榱俗寣W(xué)生親身體驗(yàn)德育內(nèi)容,我們鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參與,實(shí)現(xiàn)自我教育。如:升旗儀式由學(xué)生獨(dú)立完成,讓學(xué)生自己動(dòng)手辦宣傳版報(bào),由學(xué)生主持召開(kāi)主題班、團(tuán)會(huì)等,效果很好?! W(xué)生文明行為養(yǎng)成教育一直是我校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。每學(xué)期通過(guò)“班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比”,“紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操”百分賽等形式常抓不懈,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中親自抓,對(duì)師生的觸動(dòng)很大,也帶動(dòng)了學(xué)校的其它工作?! ∶鎸?duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。目前,我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和榮辱觀教育的同時(shí),已樹(shù)立了“全面發(fā)展的人才觀”。在新的德育觀念的指導(dǎo)下,“每位教育工作者”的觀念也已深入人心,伴隨著時(shí)代的進(jìn)步,我校德育工作在逐步完善,越來(lái)越好?! ∥?、學(xué)校的教育工作 學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,我們的教學(xué)理念是:“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”我們本著因材施教,分層教學(xué)的基本原則,堅(jiān)持通過(guò)課程改革改變學(xué)生及課堂教學(xué)的面貌,努力實(shí)現(xiàn)以傳授知識(shí)為主面向能力和全面提高素質(zhì)為主轉(zhuǎn)變,在課堂教學(xué)目標(biāo)上,不僅重視知識(shí)與技能,情感、態(tài)度和價(jià)值觀,而且重視教學(xué)過(guò)程與方法。幾年來(lái),收了較好的效果,我校雖然地處偏僻農(nóng)村,但教學(xué)成績(jī)?cè)谌w任課教師的共同努力下,中考、聯(lián)考成績(jī)都能達(dá)到學(xué)校預(yù)期目標(biāo),同時(shí)還堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,堅(jiān)持教學(xué)工作與德育工作、控輟保學(xué)工作及遠(yuǎn)程教育工作相結(jié)合?! ×?、學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) 學(xué)校的校訓(xùn):文明守紀(jì) 勤奮進(jìn)取 學(xué)校的校風(fēng):愛(ài)生尊師 敬生篤學(xué) 學(xué)校的教風(fēng):引導(dǎo)參與 團(tuán)結(jié)協(xié)教 學(xué)校的學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)好問(wèn) 自主求實(shí) 明年的秋天,一個(gè)新的九年一貫制學(xué)校將投入使用,屆時(shí)我們將以全新的精神狀態(tài)投入到建設(shè)新校園的工作中。
沈陽(yáng)市和平區(qū)望湖路小學(xué)始建于1952年,具有半個(gè)多世紀(jì)的光榮歷史。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生教室、多功能教室、多功能演播大廳、圖書(shū)館、體育廳、舞蹈廳、音樂(lè)教室、美術(shù)教室等現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育設(shè)施。 2003年,學(xué)校確立了“創(chuàng)建學(xué)府望湖路、打造少年清華園”的校本發(fā)展新定位。突出外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)教育、體育大課間等小學(xué)生—大學(xué)習(xí)辦學(xué)特色,信任、賞識(shí)每一名學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。讓每一名學(xué)生都幸福的沐浴在黨和國(guó)家不斷提升九年義務(wù)教育質(zhì)量的陽(yáng)光之下。用31位中外科學(xué)家冠名31個(gè)科學(xué)家中隊(duì)(班級(jí))。建立起大學(xué)生與小學(xué)生、大博士與小博士、大教授與小學(xué)者的聯(lián)系通道,不斷教育學(xué)生樹(shù)立“刻苦求學(xué)、創(chuàng)新探索,面向世界、報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想。學(xué)生有修養(yǎng)、不斷引導(dǎo)學(xué)生會(huì)做人、有智慧、會(huì)學(xué)習(xí)、有能力、會(huì)創(chuàng)新、有個(gè)性、會(huì)合作。成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。
蒲河學(xué)校一所九年一貫制學(xué)校,成立于2005年12月,由原沈陽(yáng)市第七十七中學(xué),蒲河鎮(zhèn)中心小學(xué)及五所主校合并而成。學(xué)校占地面積30000平方米,建筑面積6300平方米,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室24個(gè),理、化、生實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教室、多媒體教室、圖書(shū)館等7個(gè)專用教室,現(xiàn)有教學(xué)班23個(gè)(中10、小13)。現(xiàn)有教師98人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,師資隊(duì)伍素質(zhì)較高。學(xué)校教育教學(xué)管理到位,秩序井然,教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)生文明守紀(jì),勤學(xué)樂(lè)學(xué),創(chuàng)建"和諧校園"。 辦學(xué)理念:以人為本,讓每個(gè)學(xué)生都生動(dòng)活潑,和諧富有個(gè)性地發(fā)展,充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造潛能。 辦學(xué)宗旨:提升教育內(nèi)涵,塑造高素質(zhì)學(xué)生群體、打造研究型教師隊(duì)伍,營(yíng)造特色學(xué)校,構(gòu)建和諧校園。 全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力推行"新課改,新思路",不斷地自我完善教育教學(xué)模式。近幾年來(lái),學(xué)校辦學(xué)方向明確,始終以"辦人民滿意的教育"為己任,以"培養(yǎng)高素質(zhì)人才,為學(xué)生終生發(fā)展奠基"為目的,加大了內(nèi)部體制改革,優(yōu)化了辦學(xué)條件,注重校園文化氛圍的構(gòu)建,學(xué)校教育教學(xué)水平不斷上升,師生綜合素質(zhì)不斷得到提高。做到了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,學(xué)校各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)、社會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。如今,蒲河學(xué)校不斷加快發(fā)展的步伐,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
沈陽(yáng)市和平區(qū)文化路小學(xué)1985年10月15日經(jīng)沈陽(yáng)市和平區(qū)政府批準(zhǔn)建立,1986年8月正式使用,同時(shí)啟用印章,學(xué)校位于南湖之濱,新科技園三好街境內(nèi),校址定在和平區(qū)永安北路十三號(hào)。 學(xué)校占地面積7005平方米,四層教學(xué)樓寬敞明亮,內(nèi)設(shè)24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室,并備有電教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、音樂(lè)室、電視臺(tái)等專用教室。學(xué)校建有近200平方米的學(xué)生閱覽室、教工音像閱覽室,學(xué)校圖書(shū)館2000年被命名為沈陽(yáng)市一級(jí)館。學(xué)校操場(chǎng)設(shè)有籃球場(chǎng)地、足球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地及體育設(shè)施群帶。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊備,91年被沈陽(yáng)市教委認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,鮮花似錦,是市綠化辦首批命名的市級(jí)綠化先進(jìn)單位。 學(xué)校自建校以來(lái),始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展”為宗旨,以教學(xué)為中心,以科研為先導(dǎo),以教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以深化教育教學(xué)改革和教育管理體制改革為動(dòng)力,以構(gòu)建高品位的校園文化,以傳承文化路人文精神,弘揚(yáng)文化路內(nèi)涵為使命,不斷提高育人環(huán)境為依托,不斷提高綜合辦學(xué)水平,全力打造學(xué)校品牌?! W(xué)校建立了一支思想素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出省特級(jí)教師2人,市教育專家1人,市“三八”紅旗手2人,省市優(yōu)秀課教師21人。
新民市三道崗子學(xué)校座落于新民市東北30公里處的遼河南岸,毗鄰三道崗子鄉(xiāng)政府。是一所具有30多年悠久歷史和文化底蘊(yùn)的學(xué)校。它的前身是1969年建立的向陽(yáng)中學(xué),曾三易校名。80年代,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地,取締了人民公社,我校更名為新民縣三道崗子鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué);1993年,新民撤縣建市,遂更名為新民市三道崗子鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。隨著九年制義務(wù)教育的深入發(fā)展,國(guó)家教委下發(fā)文件,逐漸取消小學(xué)畢業(yè)考試,初中入學(xué)考試,減輕學(xué)生、老師的考試負(fù)擔(dān),促進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備最優(yōu)化,教學(xué)師資最優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)化,使農(nóng)村孩子同樣享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)化教育。起初,小學(xué)實(shí)行網(wǎng)點(diǎn)布局,逐年合并,到2006年10月,將全鄉(xiāng)16所小學(xué)最終合并為三所。同時(shí),于當(dāng)年教育局、鄉(xiāng)黨委政府決定建九年一貫制學(xué)校,之后,在上級(jí)黨委政府的關(guān)懷、籌措和運(yùn)作下,全鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的教學(xué)樓破土動(dòng)工,2007年9月1日竣工,投入使用,我校正式命名為新民市三道崗子學(xué)校?! W(xué)??傉嫉孛娣e近50000平方米,教學(xué)主樓共5層,現(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班,1800多名學(xué)生 。建筑面積12000平方米,教室40間,專用教室10間,(其中包括物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室,自然實(shí)驗(yàn)室,美術(shù)教室、音樂(lè)教室、圖書(shū)館、微機(jī)教室、光盤(pán)播放室和多媒體報(bào)告廳),行政辦公室19間。另建有食堂,布局格調(diào)高雅,大廳寬敞明亮,環(huán)境清新舒適,可容納師生同時(shí)就餐。宿舍樓與教學(xué)樓遙相呼應(yīng),布局合理典雅,住宿條件優(yōu)越。
50年風(fēng)雨有情,50載道路無(wú)憾。位于長(zhǎng)江南街、西塔之北,擁有50多年歷史的昆山三校,今朝舊貌換新顏…… 52年前,那所名叫安民小學(xué)“誕生”了,一所普通的小院子,兩趟陳舊的小平房,教師只有20人,學(xué)生僅160人…… 如今的昆三已今非昔比,無(wú)論從教學(xué)設(shè)施到教師隊(duì)伍都發(fā)生了翻天覆地的變化,寬敞的舞蹈教室,現(xiàn)代化的多媒體教室,藏書(shū)超萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館,自然實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生微機(jī)室,教師電子備課室,功能齊全,設(shè)備先進(jìn)?,F(xiàn)擁有教師72人,均為大?;虮究埔陨蠈W(xué)歷,科學(xué)合理的利用人力、物力、財(cái)力,充分挖掘現(xiàn)有教學(xué)資源的管理策略,以學(xué)校特色化發(fā)展,教師專業(yè)化發(fā)展,學(xué)生個(gè)性化發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo),正在打造一個(gè)不平凡的昆三,借著第二批綜合改革實(shí)驗(yàn)校的春風(fēng),我校制訂了新的三年發(fā)展規(guī)劃:走內(nèi)涵發(fā)展之路,提高教師專業(yè)素質(zhì),改變教育環(huán)境;走創(chuàng)新發(fā)展之路,狠抓基礎(chǔ)教育;走學(xué)校提升之路,完成綜合改革實(shí)驗(yàn)校任務(wù),提高“雙高普九”成果,創(chuàng)社會(huì)信譽(yù),辦小而精的品牌學(xué)校。
方家中心?,F(xiàn)有完小8所、教學(xué)班54個(gè),學(xué)生997人,教職工115人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中研究生2人,本科生9人,大專學(xué)歷74人,中專學(xué)歷30人?! ≡诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,學(xué)校秉承鄧小平同志教育要“三個(gè)面向”的教導(dǎo),在郭述信校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校以培育“四有”新人為目標(biāo),辦學(xué)水平不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校各項(xiàng)工作圓滿完成,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,贏得了家長(zhǎng)的信任,樹(shù)立了良好的社會(huì)口碑?! W(xué)校擁有一支“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支“敬業(yè)、求新”的教師隊(duì)伍,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。未成年人思想道德教育、體育、藝術(shù)教育、文明禮儀教育逐漸成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校先后被評(píng)為沈陽(yáng)市《貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?!?;康平縣《中小學(xué)德育示范學(xué)校》;2001年沈陽(yáng)市開(kāi)展冬季校園體育鍛煉活動(dòng)先進(jìn)單位;2002年被康平縣委康平縣人民政府評(píng)為文明單位;2003年榮獲沈陽(yáng)市“大課間”活動(dòng)優(yōu)秀單位;2005年被康平縣教育局授予“平安校園先進(jìn)單位”;2005年全縣文藝匯演中,榮獲第二名和最佳組織獎(jiǎng);2006年榮獲沈陽(yáng)市教育系統(tǒng)與社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位。 學(xué)校以“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”為校訓(xùn),在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的教育改革熱潮中,學(xué)校抓住機(jī)遇,解放思想,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展、機(jī)制求創(chuàng)新、隊(duì)伍求提高”主旋律,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了豐碩成果。 在2001年被評(píng)為沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位; 2002年、2003年和2006年在教育局組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中均獲得第一名,被授予提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位;同年榮獲縣常規(guī)管理示范學(xué)校;2003年、2006年分別榮獲沈陽(yáng)市學(xué)前教育先進(jìn)集體。在探索并實(shí)施教改新路中,涌現(xiàn)出了12名省、市級(jí)優(yōu)秀課教師,并有45名教師被評(píng)為縣優(yōu)秀課教師及縣骨干教師。2006年榮獲沈陽(yáng)市教育科研先進(jìn)單位?! ≌雇磥?lái),方家中心校將揚(yáng)起改革和發(fā)展的風(fēng)帆,以嶄新的姿態(tài),高昂的斗志,迎接新一輪挑戰(zhàn)。
沈陽(yáng)市和平區(qū)五經(jīng)街第五小學(xué)位于遼寧沈陽(yáng)市和平區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:024 -62180762。
沈陽(yáng)市和平區(qū)青年大街小學(xué)位于遼寧沈陽(yáng)市和平區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:024 -23893167。
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