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南昌縣蓮塘一小
公立普通
南昌縣蓮塘一小位于縣城蓮塘鎮(zhèn)沿河路207號。學(xué)校始建于（私立蓮塘中山小學(xué)）1924年。直到1972年正式更名為現(xiàn)校名。至今有80年辦學(xué)歷史?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平“三個面向：為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的具有中國特色的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者。從育人的角度出發(fā)，一小人把“愛每一個學(xué)生”為作辦學(xué)宗旨和理念，用德育大綱指導(dǎo)德育工作，重視學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過多年的工作和實(shí)踐，構(gòu)建了“立體多維，嚴(yán)細(xì)求實(shí)”的德育工作模式;緊緊抓住“深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益” 這條主線，圍繞“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)一流”的工作思路，堅(jiān)持齊心協(xié)力謀發(fā)展，科研興校促發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高?！ ∮捎陬I(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識強(qiáng)，鑄就了該校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而贏得了極高社會聲譽(yù)。學(xué)校先后被市、縣列為素質(zhì)教育及新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;在教育教學(xué)管理及教育科研等方面所取得的成績，在全縣乃至南昌地區(qū)引人矚目?！ 榱苏{(diào)動廣大教職工積極性，打破分配上的平均主義，轉(zhuǎn)換學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，提高辦學(xué)水平和效益，學(xué)校在全縣小學(xué)了率先實(shí)行了“全員聘任，競爭上崗”?，F(xiàn)在職在崗教職工為135名，其中大專以上學(xué)歷教師為94人，高級教師103人，特高（級）教師3名，市學(xué)科帶頭人2人，縣級首批名師4人?！ ∫匀藶楸?，全面發(fā)展。一小人始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成擺在首位，教育學(xué)生要成才先學(xué)做人，從而使學(xué)校的辦學(xué)水平及聲譽(yù)不斷提高。近三年來，生員不斷攀升，全?，F(xiàn)在51個班，3930名學(xué)生，平均班額為77.1人以上?！ τ趯W(xué)校的硬件建設(shè)，縣政府及教育主管部門予以了高度重視，近幾年來，得到了可觀的改善。平均19名學(xué)生有一臺電腦，行政辦公室及各教研組全部配備了電腦;并備有遠(yuǎn)程教育接收臺;多媒體、語音室等現(xiàn)代教育設(shè)施?！ ∧壳?，學(xué)校正在以更加扎實(shí)的工作去“創(chuàng)名牌學(xué)校，育世紀(jì)新人”。
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南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)(南師附小)
公立市重點(diǎn)
南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)建于1927年，直屬于南昌市教育局，是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史名校。七十多年來，在一代又一代附小人的辛勤耕耘下，南師附小發(fā)生了翻天覆地的變化：從一所名不見經(jīng)傳的小學(xué)發(fā)展成一所蜚聲省內(nèi)外、國內(nèi)外的名牌學(xué)校;從一個擁有幾棟民房的破舊學(xué)校以展成一所新老兩個校區(qū)，占地面積46畝、建筑面積為24090平方米的新型學(xué)校;從一所用粉筆、教鞭進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)校發(fā)展成一所多媒體、全方位的現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1908年，位于南昌市中心，江西省南昌市東湖區(qū)經(jīng)堂路99號，直屬于南昌市教育局?，F(xiàn)有三個校區(qū)（老校區(qū)、新校區(qū)和紅谷灘校區(qū)），106個教學(xué)班，學(xué)生近7111人?！ 〗魇∧喜龓煼陡綄賹?shí)驗(yàn)小學(xué)是一所窗口學(xué)校，經(jīng)過幾代人不斷地探索追求，發(fā)展成今天集實(shí)驗(yàn)性、示范性、前瞻性為一體的全日制現(xiàn)代化小學(xué)。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡啟立、彭佩云、毛致用、吳官正、周鐵農(nóng)，原國家教委的領(lǐng)導(dǎo)何東昌、柳斌及省市領(lǐng)導(dǎo)白棟材、趙增益、程安東、舒惠國、彭昆生等曾到學(xué)校視察，了解工作。目前，學(xué)校廣大教職員工正振奮精神，以“教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教育環(huán)境人文化、教育手段特色化、學(xué)生素質(zhì)綜合化、師資隊(duì)伍最優(yōu)化”為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的跨世紀(jì)的合格人才而努力奮斗。
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江西省遂川縣珠田鄉(xiāng)中心小學(xué)
公立普通
珠田鄉(xiāng)中心小學(xué)簡介珠田鄉(xiāng)中心小學(xué)位于遂川縣城西南方，地處珠田鄉(xiāng)黃唐村七埠橋東側(cè)，距縣城約4公里。該校于1990年由珠田、黃唐兩村捐獻(xiàn)土地并集資數(shù)萬元共建，校名定為“聯(lián)校”。1993年8月中心完小由嶺上遷入“聯(lián)校”（今校址）。2003年，更名為“珠田鄉(xiāng)中心小學(xué)”。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個，學(xué)生1034名，教職員工50名。其中大專以上學(xué)歷教師37人。校園占地面積12.1畝，校舍建筑面積3423平方米，教學(xué)樓4幢，辟有電腦室，多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室等多個專用教室。近年來，學(xué)校行政班子帶領(lǐng)全體教職員工，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)，促教師發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，確立“礪志勤學(xué)、創(chuàng)新進(jìn)取”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“樂教、善教、嚴(yán)教、精教”的教風(fēng)，培養(yǎng)“勤學(xué)、實(shí)學(xué)、會學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。始終堅(jiān)持“以人為本，依法治校”的管理策略，提出“以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展”的辦學(xué)思路，全面深化課程改革，創(chuàng)辦校刊《蓓蕾》，編寫《珠田足音》校本教材，創(chuàng)建校園“紅領(lǐng)巾”廣播站，豐富學(xué)生的校園生活。學(xué)校有市級主項(xiàng)課題30個，縣級課題8個，參與教師達(dá)3人。教師所撰寫的論文在縣級以上教育刊物發(fā)表已達(dá)130篇，學(xué)生參加縣級以上競賽等活動獲獎達(dá)156人次。教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，“兩基”工作成效顯著。學(xué)校先后獲得“市星級學(xué)校”、“市花園式學(xué)校”、“市教職工之家”、“市、縣青年文明號”、“縣文明單位”、“縣先進(jìn)學(xué)校”、“縣課改先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。回眸歷史，促人奮進(jìn)，展望未來，任重道遠(yuǎn)，在全面建設(shè)文明、和諧社會的今天，珠田鄉(xiāng)中心小學(xué)正朝著校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)扎實(shí)，辦人民滿意教育的農(nóng)村示范性學(xué)校目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
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南昌市昌北第二小學(xué)
公立普通
昌北第二小學(xué)位于南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中心的黃金地段。隨著該區(qū)開發(fā)建設(shè)的興起、經(jīng)濟(jì)的騰飛，這時環(huán)境優(yōu)美、地域開闊，交通便捷，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化繁榮。學(xué)校創(chuàng)建于１９９５年，是一所由省、市、區(qū)、鎮(zhèn)、村多渠道集資三百余萬元和港商捐資二百萬元，按國家標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)興建的一所示范性農(nóng)村完全小學(xué)。前身為吳偉小學(xué)，意為紀(jì)念捐資商人。 長期以來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，歷任校領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取，以最先進(jìn)的辦學(xué)理念武裝頭腦，以“關(guān)愛每一個學(xué)生的成長和發(fā)展”為宗旨，分別從營造學(xué)校育人環(huán)境、改善學(xué)校辦學(xué)條件，加大教育教學(xué)改革力度，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)著手，取得了令人矚目的成績。 為實(shí)現(xiàn)科教興國、科研興校的宏偉目標(biāo)，該校特與江西教育學(xué)院取得聯(lián)系，爭得了在下學(xué)期把昌北二小定為江西省教育學(xué)院新教材實(shí)驗(yàn)基地，并且省教育學(xué)院將和該校共同完成“國家級實(shí)驗(yàn)課題”一項(xiàng)，“省級實(shí)驗(yàn)課題”一項(xiàng)。目前該校正在裝備符合培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的新型電腦房，學(xué)校堅(jiān)持以電教求質(zhì)量，以科研促發(fā)展。 一流的建筑、一流的設(shè)施、一流的管理、一流的質(zhì)量。昌北二小正張開雙臂歡迎各地區(qū)、各單位、各街巷的適齡兒童來該校就讀，該校全體教師將竭誠為孩子們提供最優(yōu)良的教育服務(wù)。
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南昌大學(xué)附屬小學(xué)(昌大附小)
公立市重點(diǎn)
南昌大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1960年，前身是江西工學(xué)院職工子弟學(xué)校和江西大學(xué)職工子弟學(xué)校。1993年，兩校合并為南昌大學(xué)附屬中小學(xué)。2003年8月，為解決中小學(xué)混合辦學(xué)的弊端，南昌大學(xué)對附屬中小學(xué)進(jìn)行布局調(diào)整，附屬小學(xué)擁有了完整的校園。2006年9月，南昌大學(xué)改革附屬中小學(xué)管理體制，附屬小學(xué)在行政上獨(dú)立運(yùn)行。2010年1月原醫(yī)學(xué)院職工子弟小學(xué)更名為“南昌大學(xué)附屬小學(xué)東湖分校”。同月，南昌大學(xué)與南昌市紅谷灘新區(qū)管委會合作創(chuàng)辦“南昌大學(xué)附屬小學(xué)紅谷灘分校”?！ ∪缃竦牟蟾叫∪Ｐ劬嶷M江兩岸，占地總面積為36164㎡，校舍建筑總面積為22341㎡，運(yùn)動場面積達(dá)23600㎡，各項(xiàng)現(xiàn)代化教育配套設(shè)施齊全。截止2012年9月，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生3400多人，共有54個教學(xué)班。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。全校教職員工174人，其中具有小學(xué)特高級以上職稱的教師8人，小學(xué)高級教師88人，市級學(xué)科帶頭人6人，省市優(yōu)秀青年骨干教師15人。具有本科及以上學(xué)歷的教師占總數(shù)的70%，另有8人獲碩士學(xué)位;近幾年學(xué)校青年教師在華東地區(qū)和省市各級學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)技能競賽中有17人次奪得一等獎。學(xué)?？蒲蟹諊鷿夂瘢萄谐晒S碩，有近200人次在國家、省、市級學(xué)術(shù)交流、學(xué)科教研競賽中獲獎，承擔(dān)了包括2個國家級、3個省級在內(nèi)的多項(xiàng)課題研究工作，并獲得兩項(xiàng)國家級課題一等獎,成功開發(fā)了《讀千古美文，做少年君子》、《走進(jìn)飄香的書屋》、《百部愛國影片進(jìn)課堂》、《開心菜園》、《悠悠茶話》等6項(xiàng)校本課程?！ W(xué)校本著“一切為了孩子健康成長”的辦學(xué)理念，提出“兩手抓，兩手硬”的辦學(xué)舉措，一手深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，一手實(shí)施“四大工程”，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，同時在德、智、體、藝等多方面為學(xué)生提供良好的成長平臺，學(xué)生在各類競賽中頻頻折桂?！ “亵礌幜?，搏浪揚(yáng)帆行千里。昌大附小正朝著全省一流、全國知名的示范性小學(xué)的發(fā)展目標(biāo)闊步前進(jìn)。
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南昌市前萬小學(xué)
公立普通
南昌市前萬小學(xué)創(chuàng)建于1983年, 由于各級政府對教育的重視，1999年新建前萬小學(xué)，目前校園占地面積10畝?？偨ㄖ娣e1126平方米。學(xué)校面貌煥然一新，標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓，寬大的操場、籃球場、排球場，還建立了電腦室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室，這些對學(xué)生素質(zhì)教育的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)?！ ∏叭f小學(xué)現(xiàn)有教師12人，學(xué)生300余人，高級職稱的教師4人，占教師總數(shù)的33%, 有大專學(xué)歷的教師7人，所占百分比為58. 3%。學(xué)校畢業(yè)的小學(xué)生，素質(zhì)較高，深受廣大家長的好評。因此，學(xué)校迅速發(fā)展到現(xiàn)有學(xué)生300余人?！ ‖F(xiàn)在學(xué)校提供小學(xué)1—6年級的學(xué)習(xí)，學(xué)校雖然規(guī)模不大，但環(huán)境優(yōu)美，發(fā)展前景良好，計(jì)劃2004年向南拓寬50米，約3300平方米，屆時校園將更加的美麗。
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南昌市郊區(qū)桃花一村小學(xué)
公立普通
南昌市郊區(qū)一村小學(xué)位于江西省南昌市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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蓮花縣南嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)
公立普通
蓮花縣南嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)位于江西省萍鄉(xiāng)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對教師管理隊(duì)伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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寧都縣對坊小學(xué)
公立普通
迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著課程改革的春風(fēng)，寧都縣對坊中心小學(xué)本部如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在江西省贛州市寧都縣對坊鄉(xiāng)對坊徐徐綻放。本校師資隊(duì)伍強(qiáng)大，學(xué)課建設(shè)合理，學(xué)校文化濃厚, 學(xué)校堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的理念.熱忱歡迎社會各界光臨指導(dǎo)，同寧都縣對坊中心小學(xué)本部一起為培養(yǎng)社會主義新人才而努力.
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南昌市青山湖區(qū)京東鎮(zhèn)桃竹小學(xué)
公立普通
一、學(xué)校基本情況我鎮(zhèn)位于青山湖區(qū)東側(cè)，處于城郊插花地帶，共有10個行政村，總面積14.3平方公里。京東鎮(zhèn)中心小學(xué)共含四所全日制完小，覆蓋人口2.6萬人，分別為：桃湖小學(xué)，校址為北京東路安居小區(qū)東側(cè)；桃竹小學(xué)，校址為桃竹魏村77號；梁萬小學(xué)，校址為高新五路西側(cè)；逸夫小學(xué)，校址為洛陽東路南側(cè)。二、師資水平全鎮(zhèn)共有教師94人，專任教師85人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；其中大專及以上學(xué)歷人數(shù)為52人，達(dá)到55%以上。35歲以下年青教師52人，整體年齡年輕化。小學(xué)高級教師28人。行政人員9人，均參加校長培訓(xùn)培訓(xùn)。目前全鎮(zhèn)共分33個教學(xué)班，在校學(xué)生1554人。三、設(shè)施配套全鎮(zhèn)各校以創(chuàng)建現(xiàn)代現(xiàn)設(shè)施、科學(xué)化管理為目標(biāo)，努力提高學(xué)校硬件設(shè)施，在各級部門的大力支持下，已先后改建了梁萬小學(xué)、桃湖小學(xué)教學(xué)樓，逸夫小學(xué)操場，并為桃湖小學(xué)、梁萬小學(xué)、桃竹小學(xué)改造了籃球場、運(yùn)動設(shè)施。通過多種渠道籌措資金，配套了梁萬小學(xué)、桃湖小學(xué)、逸夫小學(xué)多媒體教室，桃湖小學(xué)語音室。其中桃湖小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)走在了全區(qū)前列，并在2006年被評為全區(qū)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位。三、日常工作方面。學(xué)校狠抓了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)了各年級各科課程標(biāo)準(zhǔn)，按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊了各門功課，開展了全員性說課、聽課、評課的教研活動。幾年來，學(xué)生的作品先后獲得省、市、區(qū)、鎮(zhèn)的獎勵。學(xué)校開展了 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動，陶治了學(xué)生的情操，開闊了學(xué)生的眼界，使學(xué)生的活動中學(xué)到知識，受到教育。學(xué)校以素質(zhì)教育為主題,堅(jiān)持以“德育為首、教學(xué)為先、安全為先、育人為本”為辦學(xué)宗旨；“誠實(shí)、友愛、勤奮、進(jìn)取”為校風(fēng)；“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、創(chuàng)新”為教風(fēng)；以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，營造一個“設(shè)施先進(jìn)，管理科學(xué)，師資優(yōu)良，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的人文環(huán)境。充分調(diào)動了廣大教職工的工作積極性,促使青年教師隊(duì)伍的不斷壯大。
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