我校坐落于風(fēng)景優(yōu)美的大橋景觀區(qū),2000年5月經(jīng)上級批準(zhǔn)命名為江陰市大橋小學(xué)。學(xué)校占地面積29畝,建筑面積9000平方米。現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),學(xué)生近800人,學(xué)校堅(jiān)持以德為首,五育并舉,全面發(fā)展,提高素質(zhì)的辦學(xué)方向,以勤思、好學(xué)、自主、自信為校訓(xùn),努力把學(xué)校辦成培養(yǎng)學(xué)生聰明好學(xué)、興趣廣泛,具有個(gè)性的樂園,學(xué)校管理逐年上新臺階,已分別被評為無錫市現(xiàn)代化技術(shù)學(xué)校、江陰市素質(zhì)教育星級單位、AA級特色學(xué)校、江陰市管理一類學(xué)校、江陰市先進(jìn)學(xué)校、德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江陰市傳統(tǒng)項(xiàng)目布局學(xué)校、江陰市安全文明校園、執(zhí)行教育法規(guī)的“誠信單位”收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、無錫市園林式單位、食品衛(wèi)生管理先進(jìn)學(xué)校等。
無錫市蕩口實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1905年4月。錢穆、顧毓秀、劉天華等泰斗巨匠曾在這所世紀(jì)老校樂育英才,錢偉長、王莘、錢臨照等飲譽(yù)海內(nèi)外的著名人物都在這里啟蒙開智。學(xué)?,F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1066名,教職工95人。學(xué)校有一支敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)的教師隊(duì)伍。專任教師中大專及以上學(xué)歷者達(dá)80%。無錫市、錫山區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手覆蓋各門學(xué)科,共有16名。有3位教師獲全國先進(jìn),8位教師獲省級表彰,獲市、區(qū)榮譽(yù)的教師達(dá)一半以上。學(xué)校在老一輩創(chuàng)立的“養(yǎng)正”校訓(xùn)的激勵(lì)下,注重建設(shè)“立公、立德、立志、立行”的學(xué)校精神建設(shè),狠抓“三風(fēng)”落實(shí)(校風(fēng):文明、儉樸、勤學(xué)、活潑;教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、博學(xué)、創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):勤奮、踏實(shí)、善思、好問)形成了朝氣蓬勃、日臻完美的育人氛圍。一個(gè)世紀(jì)以來,學(xué)校為中華民族的復(fù)興培育了許多人才,一批學(xué)生成長為飲譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)者專家。進(jìn)入新的歷史時(shí)期以來,靠著黨和政府的親切關(guān)懷,靠著社會各界的大力支持,靠著全體師生的團(tuán)結(jié)奮斗,形成了自身的辦學(xué)特色:(1)以“錢偉長少年創(chuàng)造學(xué)院”為依托,圍繞“科學(xué)育人,育科學(xué)人”這一主題,引導(dǎo)學(xué)生積極參加“生活處處有科學(xué),我們?nèi)巳藧劭茖W(xué)”活動,培養(yǎng)了一大批科技愛好者。數(shù)十名學(xué)生在江蘇省科技模型比賽、億利達(dá)青少年發(fā)明比賽、創(chuàng)新大賽、全國發(fā)明博覽會等賽事中屢獲殊榮。多項(xiàng)小發(fā)明獲國家專利,多名創(chuàng)造學(xué)院成員受到了東南大學(xué)、江蘇省發(fā)明家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、專家的贊賞。華敏杰同學(xué)成為了全國百名科學(xué)小院士之一。學(xué)校被授予“江蘇省青少年發(fā)明家搖籃”稱號。(2)以學(xué)校“養(yǎng)正”校訓(xùn)為資源,以“養(yǎng)浩然正氣,育一代新人”為目標(biāo),立足“養(yǎng)正”,全面開發(fā),大力構(gòu)建“養(yǎng)正”校本課程,培育能涵養(yǎng)學(xué)生浩然正氣的課程文化。學(xué)校通過設(shè)立紅領(lǐng)巾“養(yǎng)正”文化研究院、“養(yǎng)正”師生讀書會、“養(yǎng)正”道德銀行,創(chuàng)建“養(yǎng)正”英雄中隊(duì),建設(shè)“養(yǎng)正”共建文化等有效途徑,使 “養(yǎng)正”課程特色逐漸形成。“養(yǎng)正”工作室被評為無錫市先進(jìn)學(xué)生集體。(3)軍校共建譜新曲。學(xué)校與部隊(duì)結(jié)成友好單位,堅(jiān)持三十年軍校共建。如今,少年軍校已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。(4)課題引領(lǐng)求發(fā)展。學(xué)校積極開展課題研究,多次承辦各級各類課題研討活動。依托《科學(xué)認(rèn)讀——培養(yǎng)兒童閱讀素養(yǎng)》、《養(yǎng)正學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐研究》、《養(yǎng)正教師文化建設(shè)研究》等省級課題,在學(xué)生閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展等方面取得了顯著的成效。令人欣慰的是:學(xué)校先后在合格中心小學(xué)的爭創(chuàng)、九年義務(wù)教育的普及、辦學(xué)水平的綜合督導(dǎo)評估、教育現(xiàn)代化的全面推進(jìn)、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的評估驗(yàn)收、教育信息化的全面啟動等方面,搶抓機(jī)遇,乘勢而上,使學(xué)校在發(fā)展壯大中,不斷登上新平臺。學(xué)校先后被評為全國“雙有”主題教育先進(jìn)集體、全國青少年科技教育活動先進(jìn)集體、少先隊(duì)全國紅旗大隊(duì)、江蘇省文明單位、江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)少年軍校、江蘇省愛國擁軍先進(jìn)集體、江蘇省科技教育特色學(xué)校、江蘇省勤工儉學(xué)先進(jìn)集體、江蘇省檔案工作一級單位、江蘇省雛鷹大隊(duì)。
太湖,煙波浩渺,無錫,鐘靈毓秀,合著太湖新城建設(shè)和濱湖區(qū)教育高位均衡發(fā)展的歷史步伐,一所嶄新的小學(xué)誕生了,她就是無錫市太湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。新校成立于2010年9月,由濱湖區(qū)華莊街道辦事處投資3000多萬元建造,是華莊街道轄區(qū)內(nèi)最大的住宅小區(qū)——水鄉(xiāng)苑小區(qū)的配套小學(xué),由近百年辦學(xué)歷史的巡塘小學(xué)、周潭小學(xué)、龍渚小學(xué)整合而成,是一所獨(dú)立建制,設(shè)施一流,管理先進(jìn),發(fā)展后勁足,發(fā)展?jié)摿Υ?,充滿生機(jī)與活力的義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校占地總面積27075平方米,建筑總面積10300平方米,綠化面積6000平方米;現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,1010名學(xué)生,67名教職工,大專以上學(xué)歷61人,占91%,其中研究生學(xué)歷2人,占3%,本科學(xué)歷45人,達(dá)到67.2%,區(qū)級以上學(xué)科類骨干教師8名,占12.12%;中學(xué)高級教師2人,占3%,小學(xué)高級教師40人,占59.7%,小學(xué)一級教師18人,占26.8%,小學(xué)二級教師2人,占3%,其他5人,占7.5%?! ⌒滦V哺谌闲S凭玫霓k學(xué)歷史和肥沃的文化土壤之中,秉承三校的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),確立了“建人文校園,塑志雅新人”的辦學(xué)目標(biāo)和“持志恒雅,快樂分享”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“懷水潤萬物之心,誨稚童無邪之魂”的學(xué)校精神,以“志 雅”為校訓(xùn),崇尚“誠摯、和暢、弘毅、致遠(yuǎn)”之校風(fēng),踐行“有容、有鑒、崇實(shí)、崇教”之教風(fēng),倡導(dǎo)“貴恒、貴得、樂知、樂行”之學(xué)風(fēng)。新校布局精美,寬敞明亮的校舍,標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的運(yùn)動場地,庭院景觀穿插其間,各類教育教學(xué)設(shè)施完備、先進(jìn),基本達(dá)到省一類裝備標(biāo)準(zhǔn),整個(gè)校園,充滿著濃郁的現(xiàn)代化氣息和文化氛圍?! 赡陙?,學(xué)校走文化立校、科學(xué)治校、隊(duì)伍強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色亮校的發(fā)展之路,高標(biāo)準(zhǔn)建成了“義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”,榮獲“無錫市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”、“無錫市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、“無錫市綠色學(xué)校”、“無錫市平安校園”、“無錫市敬老先進(jìn)學(xué)校”、“無錫市干部人事檔案市一級標(biāo)準(zhǔn)單位”、 “無錫市十佳少先隊(duì)媒體陣地”、“濱湖區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校”等榮譽(yù),在體育、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域取得了顯著成果,師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化,教育質(zhì)量逐年攀升,學(xué)生素質(zhì)全面提升,特色亮點(diǎn)逐步顯現(xiàn),社會聲譽(yù)日趨提高,展現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
無錫市陸區(qū)楊家村小學(xué)創(chuàng)建于1913年,是一所歷史悠久的農(nóng)村定點(diǎn)完小,學(xué)校占地4658平方米,建筑面積2037平方米。現(xiàn)有班級9個(gè),教職工23人。學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,以“團(tuán)結(jié)、友愛,嚴(yán)肅、活潑”校訓(xùn)為導(dǎo)向,深化課程教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)研究,堅(jiān)持以繼承、發(fā)展、創(chuàng)新為主題,以培養(yǎng)綜合型、有個(gè)性、有特長、有創(chuàng)新精神的人才為目標(biāo),不斷深入實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
蒼翠的膠山腳畔,繁忙的錫滬路旁,坐落著一座百年老校——無錫市安鎮(zhèn)中心小學(xué)。創(chuàng)辦于光緒三十四年(1908年)的安小,從開辦時(shí)僅有三個(gè)教學(xué)班的安鎮(zhèn)膠南初等小學(xué)堂,幾經(jīng)更名,一路走來。 近百年來,在全校師生同心協(xié)力,奮發(fā)圖強(qiáng)地艱苦創(chuàng)業(yè)中,安鎮(zhèn)中心小學(xué)成績斐然,碩果累累。隨著2006年9月新校舍的落成,多年來一校兩舍的格局被改變,安小更是以勃勃的生機(jī)展示著自己的魅力。 如今的安小已經(jīng)是一所具有四十多個(gè)教學(xué)班,占地86畝的新學(xué)校。這里有一流的硬件設(shè)備設(shè)施:可容納60個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓,可供2000名學(xué)生就餐的大型食堂,可容納400人的多功能報(bào)告廳和2000人參與的活動中心,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室、微格教室、電子閱覽室、科學(xué)教室、美術(shù)教室等30多個(gè)專用教室配備齊全,還有生態(tài)園、科技宮等探究園地。更有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備。 這里有一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍:他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取;他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn);他們富有朝氣、奮發(fā)向上?,F(xiàn)有的107名專任教師中,市、區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀等21名,大專學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的96.3%,本科學(xué)歷占22.4%,另有二十多名教師正在參與本科進(jìn)修。 在他們的辛勤培育下,一批批“全面+特長”的幼苗在茁壯成長。這里有一股浸潤心靈的精神文化:鍥刻在巨石上的“尚真”校訓(xùn)引領(lǐng)著安小人求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新;“同韻館”“同和館”“秉德樓”“修才樓”“圓融樓”……這些鑲嵌在大樓墻上的樓名,在別致有序,恢宏和諧中透著學(xué)校的辦學(xué)理念和育人目標(biāo);“承百年底蘊(yùn),同心同德育桃李;啟世紀(jì)宏圖,砥言砥行鑄輝煌”的巨幅標(biāo)語更反映出全體教師奮發(fā)向上、追求卓越的凌云壯志。“以網(wǎng)絡(luò)為平臺,用數(shù)字化環(huán)境來支撐管理,促進(jìn)師生發(fā)展” 的現(xiàn)代管理模式在實(shí)踐中逐漸形成,武術(shù)特色日趨成熟。 如今雙語教育的體系也在迅速地開拓成長起來。全國“雙有”先進(jìn)集體、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市德育先進(jìn)學(xué)校、市課改示范學(xué)校、市心理健康合格學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)更為學(xué)校贏得了社會的較高贊譽(yù)。鑄尚真之靈魂,展特色之翅膀,奏素質(zhì)教育改革發(fā)展的主旋律,學(xué)校師生正齊心協(xié)力,以高昂的激情不斷超越,邁向更輝煌的明天。
無錫市育紅小學(xué),是一所有著百年歷史的老校。清光緒三十二年(1906年)愛國實(shí)業(yè)家榮德生、榮宗敬兄弟抱著“教育興業(yè)、實(shí)業(yè)興國”的理想先后創(chuàng)辦了十余所學(xué)校,育紅小學(xué)的前身——公益學(xué)堂與化新小學(xué)就此誕生。民國時(shí)期,著名教育家陶行知曾多次蒞臨我校,進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。1926年10月9日,陶行知先生來到育紅小學(xué),在學(xué)校度過了難忘的一天,寫下了《無錫小學(xué)之新生命》一文,盛贊我校當(dāng)時(shí)的辦學(xué)模式與成績,并稱之為“無錫小學(xué)之新生命、中國教育之新希望”。無錫市育紅小學(xué),也是一所年輕的學(xué)校。2007年7月,隨著區(qū)域教育資源的調(diào)整,原育紅小學(xué)與原榮巷中心小學(xué)兩所百年老校合并成為今天的育紅小學(xué)。目前學(xué)校由四大校區(qū)組成,分別是龍山、公益、梅園和萬科,其中位于萬科魅力之城中的“育紅萬科小學(xué)”為新辦學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)共有個(gè)110教學(xué)班,293名教職員工,4400名學(xué)生。本科及以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的60%,大專及以上學(xué)歷達(dá)到88%;中高級職稱教師占總數(shù)的66%。世紀(jì)春風(fēng)化雨,百年潤物無聲。育紅小學(xué)凝練了延續(xù)百年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以“智愛化新、為公益民”為校訓(xùn),確立了“化新教育”的辦學(xué)理念,即“春風(fēng)化雨、日新月異”。“化新”曾是育紅在過去較長時(shí)期使用的校名。“化新”理念寓意著以春風(fēng)化雨式的教育方式,贏得學(xué)生日新月異的進(jìn)步、教師日新月異的成長、學(xué)校日新月異的發(fā)展。圍繞化新理念,學(xué)校積極營造人文化、現(xiàn)代化、校本化的 “化新”校園環(huán)境,構(gòu)建豐富多彩的“化新”校本課程,研究、實(shí)踐適合學(xué)生發(fā)展的“化新”教育教學(xué)方法,培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的化新學(xué)子,努力讓每個(gè)從育紅走出的兒童,都能成為這樣的學(xué)子——精神面貌:質(zhì)樸方正,儒雅大氣個(gè)性特質(zhì):勇于創(chuàng)新,求新求異人生境界:民族情懷,世界眼光“化新教育”內(nèi)涵豐富,目標(biāo)遠(yuǎn)大,我們已經(jīng)起步,相信有目標(biāo)在前方,我們將自信跋涉,一路收獲!
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