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太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)歸莊中學(xué)
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太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)歸莊中學(xué)位于江蘇蘇州市太倉(cāng)市。學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：0512-53293250。
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太倉(cāng)市沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)
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太倉(cāng)市沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于江蘇蘇州市太倉(cāng)市。學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：0512-53213651。
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太倉(cāng)市陸渡中學(xué)
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太倉(cāng)市陸渡中學(xué)是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，1993年易地拓建?，F(xiàn)設(shè)12個(gè)教學(xué)班，538名學(xué)生，42名教職工，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.71%以上，本科學(xué)歷10名，正在進(jìn)修本科學(xué)歷的6名。學(xué)校占地面積28843平方米，生均52.8平方米，綠化面積5775平方米，生均10.6平方米，校園環(huán)境怡人?！ 《嗄陙?lái)，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持把德育放在首位，以教學(xué)為中心?！ 〗陙?lái)，學(xué)校在工作中注意抓三個(gè)方面：一是全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，學(xué)校先后投入六十多萬(wàn)元，加強(qiáng)完善“老三室”和“新三室”的建設(shè)。近兩年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支助下，措籌近百萬(wàn)元資金重建師生食堂、進(jìn)行校園綠化改造、外墻面粉飾一新，全面改造學(xué)生宿舍。二是積極實(shí)施素質(zhì)教育，著重進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，緊抓課堂教學(xué)這一主戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提高。同時(shí)充分注意學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)，學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)面廣。三是持之以恒，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校堅(jiān)持從細(xì)、嚴(yán)、實(shí)入手常抓不懈，幾年來(lái)，師生的違法犯罪率為零。學(xué)生的文明禮儀教育、校園環(huán)境管理多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)基本形成。學(xué)校先后獲太倉(cāng)市常規(guī)管理一級(jí)學(xué)校、太倉(cāng)市文明校園、太倉(cāng)市德育先進(jìn)學(xué)校、太倉(cāng)市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)于98年通過(guò)實(shí)施教育現(xiàn)代化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收。 為實(shí)踐江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)校在市教育局的指示下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下，于2001年9月開(kāi)始連續(xù)開(kāi)辦面向太倉(cāng)市特困家庭的免費(fèi)教學(xué)班。
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太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)南郊中學(xué)
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太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)南郊中學(xué)位于江蘇蘇州市太倉(cāng)市。學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：0512－53404945。
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吳江市桃源中學(xué)
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桃源中學(xué)是一所由蘇州市教委批準(zhǔn)的國(guó)有民助農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校憑借優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，雄厚的辦學(xué)實(shí)力，構(gòu)建了有效的辦學(xué)模式，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色，為社會(huì)輸送了一批批合格的人才。 學(xué)?，F(xiàn)占地108畝。校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，景點(diǎn)處處，為莘莘學(xué)子提供了一片讀書(shū)的樂(lè)土。學(xué)校擁有一流的后勤設(shè)施，多功能的食堂可以同時(shí)容納1600名學(xué)生就餐。新建的公寓樓更為學(xué)生提供了舒適的生活空間。 學(xué)校擁有完備的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。微機(jī)房、語(yǔ)音室、多媒體教室，多個(gè)適合于現(xiàn)代化教學(xué)的授課室以及寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了良好的空間。 學(xué)校師資力量雄厚，擁有來(lái)自全國(guó)各地教師89名，其中高中級(jí)職稱(chēng)教師50人，先后產(chǎn)生了1名江蘇省特級(jí)教師、兩名蘇州“十佳教師”，2名蘇州市學(xué)科帶頭人，4名吳江市學(xué)科帶頭人，13名吳江市百節(jié)好課教師。教師們先后承擔(dān)了1個(gè)國(guó)家級(jí)課題、4個(gè)省級(jí)課題的研究，每個(gè)教研組都探索出適合自身、富于個(gè)性的課堂教學(xué)法。 學(xué)校確立了育人為先的教育觀念。從現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的思想道德要求出發(fā)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作，提高德育實(shí)效。從夯實(shí)學(xué)生的科學(xué)文化基礎(chǔ)出發(fā)，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)方法和能力。堅(jiān)持教學(xué)為本，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到"教是為了不教"的目的，使學(xué)生終身受用。 在全校師生的努力下，桃源中學(xué)實(shí)現(xiàn)了"人人合格"的目標(biāo)。1992年-2000年，我校中考合格率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%；先后有82位同學(xué)升入蘇州中學(xué)國(guó)際班，17名同學(xué)考入國(guó)家4所理科實(shí)驗(yàn)班，被譽(yù)為"沖擊國(guó)家理科實(shí)驗(yàn)班的搖籃"，并涌現(xiàn)出了大批以首屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金獲得者周建松、第四屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金獲得者嚴(yán)鋒、第五屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金獲得者徐賢為代表的優(yōu)秀學(xué)生。每年升入重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的比例超過(guò)60%。 學(xué)校在大面積教學(xué)質(zhì)量獲得豐收的基礎(chǔ)上，積極對(duì)富于個(gè)性的學(xué)生實(shí)施"多一片空間、多一點(diǎn)自主、多一份創(chuàng)造"的"三多教育"，個(gè)性教育成績(jī)一直穩(wěn)列全省潮頭。1992-2000年文化和科、藝、體、勞等學(xué)科在各級(jí)競(jìng)賽場(chǎng)上共獲獎(jiǎng)1527人次，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)500余人次，省級(jí)獎(jiǎng)600余人次。 可喜的教學(xué)成果為桃中贏得了諸多集體榮譽(yù)。學(xué)校先后榮獲"江蘇省模范學(xué)校""蘇步青數(shù)學(xué)教育團(tuán)體獎(jiǎng)""江蘇省示范初中""蘇州市文明單位"等光榮稱(chēng)號(hào)。如今，遠(yuǎn)至香港、北京、貴陽(yáng)，近至南京、蘇州及吳江市各鎮(zhèn)，均有家長(zhǎng)送子女到我校求學(xué)。 面對(duì)未來(lái)，我們還將不斷探索，在素質(zhì)教育的軌道上繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)一流教育質(zhì)量，以回報(bào)社會(huì)各界對(duì)桃源中學(xué)的信任和支持。
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