創(chuàng)建于1973年的鹽城市建軍路小學(xué),現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,近2500名師生。近年來,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“健康第一,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,追求“讓每個(gè)孩子得到最好的發(fā)展,讓每個(gè)家庭享有最大的幸福”的辦學(xué)目標(biāo),認(rèn)真貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞“綠色、健康、文明、和諧”校園的創(chuàng)建目標(biāo),強(qiáng)質(zhì)量,創(chuàng)特色,鑄品牌,教育、教學(xué)成果斐然,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。這里有鮮明的辦學(xué)特色:依法治校、寫字育人、生活英語、健康教育;這里更是學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的場所:讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié),學(xué)生放飛理想,學(xué)校收獲碩果。近年來,上百名學(xué)生折桂國際書法藝術(shù)賽,一千多人次在國內(nèi)書法大賽獲獎(jiǎng),800余人次在省級(jí)以上游泳、跳水、乒乓球、棋類、科技等競賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。這里既是孩子成長的樂園,也是教師成長的沃土。學(xué)校通過建立名師工作室,實(shí)施“領(lǐng)雁工程”、“青藍(lán)工程”,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和造就了一支師德高尚、觀念領(lǐng)先、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,學(xué)校有市、區(qū)級(jí)名師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手25名。春風(fēng)化雨潤桃李,優(yōu)質(zhì)師資育蓓蕾。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。
江蘇省常州市朱夏墅小學(xué)坐落在江蘇省常州市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
常州市懷德教育集團(tuán)昨天成立。這是繼實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)、覓渡教育集團(tuán)、劉海粟幼兒美術(shù)教育集團(tuán)之后,鐘樓區(qū)成立的第4個(gè)教育集團(tuán),也是該區(qū)推進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡的又一項(xiàng)舉措。該集團(tuán)由懷德苑小學(xué)、香江華廷小學(xué)組成。兩所小學(xué)分別命名為:常州市懷德教育集團(tuán)懷德苑校區(qū)、香江華廷校區(qū)。兩個(gè)校區(qū)實(shí)行一體化管理,機(jī)構(gòu)設(shè)置、財(cái)務(wù)管理、入學(xué)招生、師資調(diào)配、課程安排、質(zhì)量監(jiān)控“六統(tǒng)一”。集團(tuán)將采取按年級(jí)分設(shè)校區(qū)的方式,一、二、三年級(jí)設(shè)置在香江華廷校區(qū),四、五、六年級(jí)設(shè)置在懷德苑校區(qū)。目前在懷德苑校區(qū)的學(xué)生仍然在原校區(qū)就讀,直至小學(xué)畢業(yè)。自2013年9月1日起,一年級(jí)新生8個(gè)班全部安排在香江華廷校區(qū),至四年級(jí)全部回到懷德苑校區(qū),直至小學(xué)畢業(yè)。懷德教育集團(tuán)從2013年起以每年增加2-3班的速度擴(kuò)大規(guī)模,至2018年辦學(xué)規(guī)模達(dá)到48班。
江蘇省常州市金壇市新河小學(xué)坐落在江蘇省常州市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
金門中心小學(xué)是一所坐落在蘇州古城區(qū)交通主干道景德路上的老學(xué)校,創(chuàng)辦于清光緒年間的1907年1月,至今已有99年的歷史了。歷史上曾出過犧牲于抗戰(zhàn)時(shí)期的烈士教師倪淑英,也曾出過勇斗特務(wù)的英雄學(xué)生陳永康。陳永康的事跡在當(dāng)時(shí)逐級(jí)上報(bào)后,毛澤東主席因此向全國少先隊(duì)員發(fā)出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的號(hào)召。這樣的一所百年老校,以其豐富的德育資源和深厚的文化底蘊(yùn)浸潤了一代又一代金門人,賦予了師生豐富的學(xué)識(shí)和睿智的理性,拓展了師生自主創(chuàng)造、放飛個(gè)性的成才空間和精神空間。上世紀(jì)90年代,金門中心曾因教學(xué)質(zhì)量過硬在金閶區(qū)內(nèi)十分著名,師生以在金門工作、學(xué)習(xí)為榮。2002年8月,在蘇州市區(qū)劃調(diào)整中,學(xué)校隨金門街道一起并入平江區(qū),隸屬于平江區(qū)教育文體局。進(jìn)入平江以后,區(qū)委區(qū)政府十分關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,主管局更是在經(jīng)濟(jì)上大力支持學(xué)校的硬件建設(shè):重新翻修了三層教學(xué)樓,新建電腦房、自然實(shí)驗(yàn)室,建造小廣場、鋪設(shè)塑膠跑道,規(guī)劃布局校園綠化,新建校園廣播系統(tǒng)、開通校園網(wǎng)等等。而學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,也在主管局的關(guān)心、指導(dǎo)和全校師生的共同努力下穩(wěn)步上升,取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)和辦學(xué)效果。
昆山開發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)原名為兵希中心小學(xué)校,始創(chuàng)于民國2年(1913年),1996年(原兵希鎮(zhèn))率先在全省實(shí)現(xiàn)了一鎮(zhèn)一校的小學(xué)規(guī)模辦學(xué)格局,2000年并入昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),2004年學(xué)校易地于昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)太湖北路166號(hào)重建,更名為昆山開發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)?! ∧壳?,學(xué)校占地39935平方米,校舍建筑面積12568平方米,體育用地面積12926平方米,其中有250米環(huán)形塑膠跑道和100米塑膠直跑道,有排球場和籃球場各兩塊。全校按6軌36班設(shè)計(jì),每班都配備了電子白板,設(shè)有音樂教室3個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)、科學(xué)教室2個(gè)、網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)(學(xué)生用電腦207臺(tái))等專用教室及圖書館、閱覽室,滿足了教學(xué)工作的需要;另外設(shè)有少先隊(duì)隊(duì)室、體育室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等輔助用房。學(xué)校在教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)室室通、班班通和教師辦公自動(dòng)化,并建有晨曦小學(xué)網(wǎng)頁,實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。學(xué)校圖書室藏書40182冊,電子圖書10萬多冊。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),教職員工93人,學(xué)生1865人。其中專任教師80人,大專學(xué)歷占100%,本科學(xué)歷42人,占52.5%;中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師有44人;昆山市學(xué)術(shù)帶頭人2人,昆山市學(xué)科帶頭人3人,昆山市教學(xué)能手6人,昆山市教壇新秀20人?! W(xué)校確立了“為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,明確了“全面提高學(xué)生素質(zhì),建設(shè)一流學(xué)校,辦好人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨,努力讓每一位老師都得到提高,讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓學(xué)校每一年都得到進(jìn)步。“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求新”的教風(fēng),“文明、勤學(xué)、踏實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),“三風(fēng)”建設(shè)卓有成效?! 〗陙?,學(xué)校已摸索出一條獨(dú)特的“憑教研促質(zhì)量,靠管理創(chuàng)效益”的辦學(xué)之路,贏得上級(jí)表彰和社會(huì)聲譽(yù),熠熠生輝的獎(jiǎng)牌直接見證了學(xué)校的成長歷程。先后獲得“江蘇省教育先進(jìn)集體”、“江蘇省綠化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)單位”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、 “蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市中小學(xué)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市小學(xué)一級(jí)圖書館”、“蘇州市教育信息化示范學(xué)校”、“蘇州市小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)合格學(xué)校”、“蘇州市貫徹兩個(gè)條例優(yōu)秀學(xué)校”等眾多榮譽(yù)稱號(hào),2011年學(xué)校教育綜合考評(píng)為優(yōu)秀。
蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地5萬平方米,建筑面積19600平方米。校園建筑風(fēng)格圓融、活潑,場景布置生態(tài)、靈動(dòng),主體建筑恢宏、大氣,較好體現(xiàn)了“環(huán)境育人”的思想?! W(xué)校以“誠信做人,恒心治學(xué)”為校訓(xùn),以“更健康、更自信、更快樂”為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),為師生共同成長營造“自由而靈動(dòng)的發(fā)展空間”。 陽光教育,是勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)最亮麗的教育名片。學(xué)校是師生共同成長的精神家園,幸福完整的教育生活,讓每一位師生的內(nèi)心都充滿陽光。學(xué)校以“陽光體育活動(dòng)”為抓手,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,通過田徑、乒乓球、羽毛球、連廂等體育活動(dòng)項(xiàng)目,不斷提高學(xué)生的身心素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。學(xué)校在2009年園區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,勇奪團(tuán)體冠軍。以“陽光少年”培養(yǎng)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)德育的實(shí)效性:抓傳統(tǒng)道德教育,重德行養(yǎng)成;抓行為習(xí)慣培養(yǎng),塑陽光形象;評(píng)選“陽光少年”,激勵(lì)促進(jìn)成長?! ‘?dāng)我們把“更健康、更自信、更快樂”作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)時(shí),美麗的勝浦實(shí)小校園,因一張張快樂的笑臉,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的教育故事,已成為藍(lán)天下最美的學(xué)校?! ∥覀冎铝τ?ldquo;心靈的教育”,所以我們?yōu)楹⒆臃瞰I(xiàn)出滿園的書香。《中國教育報(bào)》曾用頭版介紹了我校書香校園的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),《人民教育》曾用封面文章,把這里浪漫的教育生活傳揚(yáng)。學(xué)校圖書室,永遠(yuǎn)是孩子們的向往;從蘇州圖書館定期駛來的“閱讀大篷車”,滿載書香一路歡歌;孩子們在這里閱讀起六年的少年時(shí)光,書籍給孩子們呈上永遠(yuǎn)的精神與力量?! ∥覀兣?gòu)建起“特色教育”。百米的棋文化長廊,將經(jīng)典的殘局、巧妙的絕殺,濃縮在那個(gè)絕妙的時(shí)空,讓愛棋的孩子們看經(jīng)典棋局、學(xué)布局謀篇,賞殘局攻防、練絕殺功夫,已成為真正的功夫墻。棋文化浸潤于校園的每一個(gè)角落,棋文化系列校本教材,棋文化普及教育課題研究,已構(gòu)造起學(xué)校特色發(fā)展的新高度?! ?ldquo;讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì)閱讀,讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì)上網(wǎng),讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。”這是勝浦實(shí)小人對勝浦人民的一個(gè)莊嚴(yán)的承諾。為此,我們高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了學(xué)校的信息中心,配備了四個(gè)電腦教室,裝備了電子白板等專用設(shè)備,各班級(jí)教室都有多媒體視頻與展示平臺(tái),并聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng),為課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效,提供了充分的保證?! ∧贻p的勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué),在正乘著均衡教育之風(fēng),在蘇州工業(yè)園區(qū)現(xiàn)代化、國際化發(fā)展的進(jìn)程中,立規(guī)范辦學(xué)之矩,揚(yáng)優(yōu)質(zhì)教育之帆,堅(jiān)持“文化立校、科研興校、特色強(qiáng)校”,讓每一位師生在健康、快樂中走向成功,共享幸福完整的教育生活。
昆山高新區(qū)同心小學(xué)坐落于漢浦路和寰慶路口,是一所由高新區(qū)財(cái)政全額撥款的全日制公辦小學(xué)。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為10軌60班?,F(xiàn)完成一期工程,開設(shè)22個(gè)班,配備專職教師55名,其中市級(jí)教學(xué)骨干占比近20%?! ∽鳛橐凰陆▽W(xué)校,緊緊依托高新區(qū)(玉山鎮(zhèn))深厚的文化底蘊(yùn)和雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,在校園規(guī)劃、配套設(shè)施等方面,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)需要與長遠(yuǎn)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。優(yōu)美的校園環(huán)境,合理的校園布 局,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,齊備的專用教室,彰顯出學(xué)校的無窮活力與美好前景?! ∽鳛橐凰陆▽W(xué)校,緊緊抓住“不斷健全規(guī)章制度,著力優(yōu)化師資隊(duì)伍,積極規(guī)范學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,全力打造平安校園”的工作重點(diǎn),為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)?! ∽鳛橐凰陆▽W(xué)校,緊緊圍繞“讓每個(gè)孩子享受成長的快樂”的辦學(xué)宗旨,以“同心同德”為校訓(xùn),著力打造“童心童行”的校風(fēng),踐行“同思同創(chuàng)”的教風(fēng),營造“求智求新”的學(xué)風(fēng),以“為每個(gè)孩子保存真實(shí)的童年”的辦學(xué)目標(biāo)為主旋律,以“童心課程”為音符,奏響了一首首“童心童行”的同心之歌,贏得了學(xué)生、家長的廣泛贊譽(yù)。
鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)是在鹽城市第一小學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而組建起來的。鹽城市第一小學(xué)創(chuàng)建于1910年,初名成達(dá)高等小學(xué)堂。在百年的發(fā)展進(jìn)程中,學(xué)校幾易校名,幾遷校址。1983年,學(xué)校更名為“鹽城市第一小學(xué)”。著名外交家喬冠華、吉佩定,臺(tái)灣著名人士郝伯村等均為一小校友?! ∵M(jìn)入21世紀(jì),學(xué)校逐步形成了集團(tuán)化辦學(xué)的新格局。2003年,學(xué)校新校區(qū)(即市實(shí)驗(yàn)小學(xué))建成辦學(xué);同年,創(chuàng)辦附屬幼兒園(即市六一幼兒園)。2006年,經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),籌建鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)。2008年與2010年,鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校和聚亨路小學(xué)先后劃歸市一小教育集團(tuán)管理。2010年7月,市教育局批準(zhǔn)組建“鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)”,與此同時(shí),市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(現(xiàn)為新河實(shí)驗(yàn)小學(xué))納入市一小教育集團(tuán)管理體系。2012年,市第三小學(xué)加入市一小教育集團(tuán)合作辦學(xué)聯(lián)盟。目前,集團(tuán)北校區(qū)、實(shí)小校區(qū)、鹽瀆校區(qū)、聚亨路校區(qū)和六一幼兒園五個(gè)直辦成員單位總占地260多畝,建筑面積13萬多平方米,共有205個(gè)班級(jí),1萬1千余名學(xué)生,700多名教職員工;先后涌現(xiàn)1名省名教師,2名省人民教育家培養(yǎng)對象,27名江蘇省特級(jí)教師。目前在崗省特級(jí)教師20名、市名教師6名、市級(jí)學(xué)科帶頭人32名、市級(jí)教學(xué)能手66名。 在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校始終秉持“以人為本,追求卓越”的辦學(xué)宗旨,追尋“讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)展,讓每一個(gè)生命精彩”的育人理想,踐行“尊重的教育”,著力打造“陽光一小、文化一小、品牌一小、特色一小”。在發(fā)展歷程中,“五節(jié)兩周”“十大少兒社團(tuán)”“四色文化”等富有特質(zhì)的一小教育詞匯豐富了辦學(xué)的內(nèi)涵,鑄就了教育的特色,提升了育人的品質(zhì)。經(jīng)過與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,高品質(zhì)地構(gòu)建起了嶄新的現(xiàn)代教育體系。學(xué)校先后獲得了“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國師德建設(shè)工作先進(jìn)集體”等七十多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),三度被評(píng)為“全國文明單位”。
常州市北郊小學(xué) 始建于7年4/月,位于江蘇省常州市新北區(qū)紅梅鄉(xiāng)紅菱村委蔣家村, 是一所從事實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育、促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展、小學(xué)學(xué)歷教育,自建校以來,縣委、縣政府高度重視學(xué)校發(fā)展,不斷加大教育投入,使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益不斷發(fā)展。 學(xué)?,F(xiàn)有職工人數(shù)25名
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