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南京市山潘街小學(xué)
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南京市山潘街小學(xué)坐落在全國(guó)聞名的化工重鎮(zhèn)南京沿江工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),占地近 5000平方米,建筑面積3000平方米.學(xué)校創(chuàng)建于1956年,至今已有近50年的歷史.目前在校生近900人,教職工36名.
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蘇州市張家港市沙洲小學(xué)
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賞識(shí)激勵(lì)，篤行在健康軌道 ----張家港市沙洲小學(xué)簡(jiǎn)介【基本概況】沙洲小學(xué)建辦于1962年，位于市中心典雅古樸的楊舍老街旁，是一所與沙洲縣同步成立的城區(qū)老校。學(xué)校占地面積8760平方米，建筑面積6081平方米，設(shè)有計(jì)算機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等專(zhuān)用教室10余個(gè)，裝備達(dá)江蘇?、蝾?lèi)標(biāo)準(zhǔn);共有教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生719人，在編教師43人，高一級(jí)學(xué)歷教師比例為97%，中級(jí)及以上職稱(chēng)教師比例達(dá)83%，骨干教師占35%?！緝?nèi)涵特色】以張家港精神為引領(lǐng)，挖掘“沙洲”文化的內(nèi)涵而提煉出的“五篤”是我校的文化理念。學(xué)校堅(jiān)持以“篤”為核心理念，切實(shí)打造“五篤文化”，詮釋更廣、更厚、更有生機(jī)的沙洲精神;堅(jiān)持實(shí)施賞識(shí)成功教育，以“優(yōu)點(diǎn)卡”激發(fā)自信、“建議信”喚起自省、“成果袋”激勵(lì)自勉;關(guān)注新市民子女的健康成長(zhǎng)，開(kāi)展“愛(ài)•蒲公英活動(dòng)”，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的新市民子女提供書(shū)刊等學(xué)習(xí)用品;創(chuàng)新“少兒驛站活動(dòng)”，整合社區(qū)資源，晚學(xué)后義務(wù)為家長(zhǎng)不能及時(shí)來(lái)接的新市民子女提供活動(dòng)場(chǎng)所并組織開(kāi)展文體閱讀等活動(dòng);每年舉行“賞識(shí)節(jié)”、“心里健康節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等主題活動(dòng)，給孩子們更廣闊的舞臺(tái);大力推進(jìn)課程改革，積極探索“預(yù)、嘗、析、展”賞識(shí)型課堂教學(xué)，讓學(xué)生有興趣地預(yù)習(xí)，主動(dòng)地嘗試，創(chuàng)造性地解析，自信快樂(lè)地展示，真正讓課堂成為體驗(yàn)的課堂、和諧的課堂、智慧的課堂、創(chuàng)造的課堂;學(xué)校先后獲得了江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、張家港市十佳全民閱讀優(yōu)秀書(shū)香校園等多項(xiàng)榮譽(yù)。
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青陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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青陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所創(chuàng)建于1905年的百年老校，學(xué)校以其愛(ài)國(guó)進(jìn)步、改革創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神，勤奮進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和修身立德、文明育人的辦學(xué)宗旨，積淀了豐厚的校園文化。近年來(lái)，學(xué)校以課程改革為教改發(fā)展的主旋律，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生發(fā)展中的個(gè)性差異，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的整合，注重學(xué)生綜合能力和整體素質(zhì)的培養(yǎng)。自2004年以來(lái)，全校共有學(xué)生1000多人次參加全國(guó)、省、市各學(xué)科、技能比賽獲獎(jiǎng)。其中，學(xué)生的機(jī)器人參與全國(guó)少兒信息技術(shù)創(chuàng)新賽屢次獲獎(jiǎng)，學(xué)生田徑隊(duì)、足球隊(duì)參加江陰市小學(xué)生田徑賽、足球賽中多次奪冠。2003年學(xué)校被評(píng)為江陰市素質(zhì)教育五星級(jí)學(xué)校，2005年被評(píng)為江陰市“AAA”級(jí)特色學(xué)校，2006年學(xué)校被評(píng)為中國(guó)教育部信息管理中心現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用示范學(xué)校，同年被評(píng)為全國(guó)青少年文明禮儀基地。
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鹽城市亭湖小學(xué)人民路校區(qū)
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亭湖小學(xué)教育集團(tuán)亭湖校區(qū)（本部）坐落在鹽城市解放北路，地處老城區(qū)中心地段，與鹽城中學(xué)、鹽城市第一中學(xué)等名校比鄰而居。學(xué)校創(chuàng)辦于1929年，歷史悠久，名人輩出，中科院院士王詩(shī)宬、女將軍葉玲、“鐵人三項(xiàng)”亞洲冠軍滕春春、國(guó)家羽毛球青年隊(duì)隊(duì)員駱贏、駱羽等，都是學(xué)校畢業(yè)生的杰出代表。2010年8月，市委市政府大力推進(jìn)教育均衡，以亭湖小學(xué)為牽頭校，原人民路小學(xué)、登瀛小學(xué)、長(zhǎng)壩小學(xué)并入，組建亭湖小學(xué)教育集團(tuán)。集團(tuán)現(xiàn)共有87個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3500多人，在職教師262人。集團(tuán)總占地面積39960平方米，建筑面積9783平方米，校區(qū)校園環(huán)境幽雅美麗、錯(cuò)落有致，教育教學(xué)設(shè)施配套完善、功能齊全。集團(tuán)擁有一流的師資力量，現(xiàn)有鹽城市名校長(zhǎng)1人，市首屆名教師2人，市學(xué)科帶頭人6人，市教學(xué)能手5人，市教壇新秀11人，區(qū)級(jí)骨干教師（區(qū)“教壇新秀”以上稱(chēng)號(hào)）40多人。集團(tuán)以“培育知識(shí)與精神的雙重富有者”為育人目標(biāo)，積極推廣以亭湖校區(qū)以小班化教育為引領(lǐng)的快樂(lè)英語(yǔ)、經(jīng)典誦讀、校園足球等系列特色教育，堅(jiān)持管理創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái)，集團(tuán)先后獲得“全國(guó)師德建設(shè)示范校”、“教育部重點(diǎn)課題研究基地”“首批江蘇省和諧校園”、“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“江蘇省紅旗大隊(duì)”、“ 鹽城市文明單位”、“鹽城市英語(yǔ)特色學(xué)校”、“鹽城市模范學(xué)校”、“鹽城市科技教育特色學(xué)校”、“鹽城市依法治校先進(jìn)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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蘇州工業(yè)園區(qū)鳳凰小學(xué)
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蘇州工業(yè)園區(qū)鳳凰小學(xué)是園區(qū)管委會(huì)直屬公辦小學(xué)，學(xué)校位于園區(qū)湖東吳淞江畔，東臨桑田島國(guó)際科技園，西接園區(qū)體育公園，占地面積28000平米，建筑面積18600平米，設(shè)計(jì)規(guī)模小學(xué)6規(guī)36班，可以同時(shí)接納1400名學(xué)生就讀。學(xué)校建筑色彩鮮艷，整體造型如一只展翅預(yù)飛的五彩鳳凰，建筑單體又是書(shū)頁(yè)形造型，顏色不同，厚薄各異，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的書(shū)卷味。一條寬6米，長(zhǎng)110米的南北向弧形長(zhǎng)廊把教學(xué)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、食堂、報(bào)告廳串聯(lián)起來(lái)，學(xué)生課間不用下樓就能在長(zhǎng)廊里進(jìn)行課間游戲，三個(gè)內(nèi)庭院各具特色：休閑雅致的鳳凰書(shū)院，靈動(dòng)生趣的中心庭院，特色鮮明的科技園，都將成為學(xué)生品讀知識(shí)和人生的重要場(chǎng)所。學(xué)校按照省標(biāo)配足配齊了音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、科學(xué)探究室、心理咨詢(xún)室、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、微格教室、閱覽室、圖書(shū)館等，200米塑膠跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)一應(yīng)俱全，網(wǎng)絡(luò)教室、科學(xué)探究室、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、微格教室等專(zhuān)業(yè)教室配置到位。同時(shí)，學(xué)校將成為園區(qū)第一所信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校將依托園區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)理念，高水平的育人方略，以“把校園辦成師生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園”為學(xué)校愿景，呈現(xiàn)一所具有優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，一流的師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化、國(guó)際化、人性化的綠色人文學(xué)校。學(xué)校將以“生命教育”為特色，“讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣，讓工作成為一種幸福”是學(xué)校的追求，讓所有的孩子都成為“熱愛(ài)生命、知書(shū)達(dá)理、學(xué)問(wèn)求知、快樂(lè)健康的合格小公民”?！蹲鲎詈玫淖约骸肥菍W(xué)校的校歌，“做最好的自己“也是學(xué)校的校風(fēng)，愿所有的孩子，所有的老師都能在這里實(shí)現(xiàn)理想，成就夢(mèng)想，幸福成長(zhǎng)。“讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣，讓工作成為一種幸福”是學(xué)校愿景，“把學(xué)校辦成師生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園”是辦學(xué)目標(biāo)。人性化的校園文化布置，園林式的校園環(huán)境設(shè)計(jì)，讓人倍感舒適。
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蘇州市第一中心小學(xué)
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歲月流轉(zhuǎn)、時(shí)世變遷，1905至1910年間創(chuàng)辦的32所官立初等小學(xué)堂，時(shí)至今日，已僅存第二十、第五、第二十九校，現(xiàn)分別為我校和蘇州市平江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州市虎丘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，而在100年間唯有我校仍駐原址未曾遷移。 經(jīng)過(guò)一代代師生的艱苦創(chuàng)業(yè)，不輟耕耘，堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，不斷探索追尋，我校在社會(huì)上建立了良好的聲譽(yù)和形象，形成了一整套教書(shū)育人的獨(dú)特風(fēng)格，一批又一批合格的學(xué)生從這知識(shí)的源頭出發(fā)，走向求知探識(shí)的更高層次。
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蘇州市常熟市福山中心小學(xué)
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福山中心小學(xué)創(chuàng)辦于1912年，至今已有100年的歷史，學(xué)校有著豐富的文化底蘊(yùn)，同時(shí)又充滿(mǎn)著濃厚的現(xiàn)代化氣息。學(xué)校于2008年1月從福山塘西側(cè)搬遷至現(xiàn)址，學(xué)校占地50000平方米，建筑面積20474平方米，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息濃厚，現(xiàn)有61個(gè)教學(xué)班（含分校），其中小學(xué)部41個(gè)班，幼兒園20個(gè)班，現(xiàn)有學(xué)生2743名，其中小學(xué)部1933名，幼兒園810名。教職員工231名，其中學(xué)校本部114人，幼兒園57人，徐橋分校60人。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，豐富內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)品位，秉承“辦學(xué)更規(guī)范、內(nèi)涵更深邃、社會(huì)滿(mǎn)意度更高”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞“外樹(shù)師表形象，內(nèi)練綜合素養(yǎng);加強(qiáng)常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展;培養(yǎng)三自能力，打造特色品牌”的發(fā)展主線(xiàn)，一步一個(gè)腳印，科學(xué)發(fā)展，健康發(fā)展。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生“三自能力”為辦學(xué)特色，以學(xué)生社團(tuán)為載體，著重培育籃球、手球、寫(xiě)字三個(gè)特色項(xiàng)目，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)上自主、管理上自治、生活上自理的綜合素質(zhì)一流的小主人。學(xué)校堅(jiān)持德育為首，強(qiáng)化全員育人意識(shí);堅(jiān)持科研為先，走科研興校之路;堅(jiān)持素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校以“厚德、篤行、尚美、求新”的校風(fēng)作為師生的價(jià)值取向;以“敬業(yè)、愛(ài)生、合作、進(jìn)取”的教風(fēng)和“礪志、樂(lè)學(xué)、善思、求真”的學(xué)風(fēng)來(lái)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。學(xué)校先后獲得了常熟市校園管理、德育管理、教學(xué)管理先進(jìn)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校被命名為江蘇省綠化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)單位、江蘇省硬筆書(shū)法實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省健康促進(jìn)（銅牌）學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市體育特色學(xué)校、蘇州市傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、蘇州市手球?qū)W校、蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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蘇州市吳中區(qū)臨湖第二中心小學(xué)
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臨湖第二中心小學(xué)現(xiàn)占地17680平方米，校舍面積5202平方米。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1000余人，教職工74人，其中專(zhuān)任教師64人，本科及以上學(xué)歷比例為70%。學(xué)校有區(qū)學(xué)科帶頭人9名，區(qū)骨干教師11名。附設(shè)幼兒園占地8856平方米，校舍面積4850平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，幼兒389人，教職工26人，專(zhuān)任24人，專(zhuān)任教師大專(zhuān)及以上學(xué)歷比例為100%，本科及以上學(xué)歷比例為34%。幼兒園有學(xué)科帶頭人1名，區(qū)骨干教師4名。在上級(jí)教育部門(mén)和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以“端正辦學(xué)行為，深化素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量”為目標(biāo)，全面貫徹國(guó)家教育方針，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，實(shí)施科學(xué)化管理，以人為本，追求一流，制定了學(xué)校章程，教師崗位職責(zé)、教學(xué)工作常規(guī)、績(jī)效考核細(xì)則等各項(xiàng)管理制度一應(yīng)俱全，教師工作有章可循，形成了“勤學(xué)、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、守紀(jì)、善思、求真”的學(xué)風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生”的教風(fēng)。學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化科技創(chuàng)作、自制教具學(xué)具特色，努力打造學(xué)校品牌，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。2011年10月獲得江蘇省金鑰匙科技競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng);還獲得江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。學(xué)校被評(píng)為吳中區(qū)青少年科技教育特色學(xué)校。學(xué)校以?xún)?yōu)美的育人環(huán)境、高質(zhì)量的辦學(xué)效益贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)、家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。學(xué)生在全國(guó)、省市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獲等級(jí)獎(jiǎng);教師論文在各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在省、市級(jí)刊物上發(fā)表。學(xué)校也先后獲得了蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校，蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地、吳中區(qū)綠色學(xué)校、吳中區(qū)文明單位、吳中區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，2011年12月臨湖第二中心幼兒園被評(píng)為“江蘇省示范幼兒園”。
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常州湟里小學(xué)
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滆湖之濱，金湟河畔，有一個(gè)古老而美麗的商埠重鎮(zhèn)——湟里鎮(zhèn)。這里水陸交通便利，文化經(jīng)濟(jì)繁榮，教育事業(yè)日益更新。湟里中心小學(xué)就根植于這片沃土之中。學(xué)校始建于1911年，2000年5月份進(jìn)行了易地新建?，F(xiàn)學(xué)校現(xiàn)占地六十八畝，建筑面積17000平方多米，整個(gè)校園整潔優(yōu)美，環(huán)境幽雅怡人。各種教育教學(xué)設(shè)施配套齊全，活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)有盡有，演播中心、閉路電視系統(tǒng)等教育教學(xué)設(shè)備均按高標(biāo)準(zhǔn)配置，每個(gè)教室均配備了電腦、液晶投影儀、視頻展示臺(tái)及電子白板等先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備
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