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武漢情智學校
公立普通
武漢情智學校 ——中國首創(chuàng)“情商.智商雙向開發(fā)”的素質教育的知名品牌特色學校，集小學、初中、高中于一體，小班教學，全日制寄宿學校兼收少量走讀，于1997年經(jīng)武漢教育局批準建立，歸屬漢陽區(qū)教育局管理。 2003年至2004年，經(jīng)市、區(qū)政府督導評估，綜合辦學水平達到一等，即市級優(yōu)質教育資源的先進學校，還獲得市教科研50強單位、全國特色教育成功學校等榮譽稱號。 市、區(qū)督學專家評價本校理念超前、科研領先、特色突出、管理嚴格、教師名優(yōu)、質量不斷提高、高考成績社會認可，形成了品牌效應；以培養(yǎng)學生高情商、智商素質適應我國入世競爭需要，贏得了家長贊譽。 辦學七年來，本校財務經(jīng)市教育局指定部門審計結果為：公允、守信、無債務、無風險，競爭力強；優(yōu)等生源逐年增加，現(xiàn)已穩(wěn)步發(fā)展到一定規(guī)模。 校址位于著名文化圣地漢陽歸元寺附近，交通便利，校車服務，環(huán)境幽靜，人杰地靈，是讀書治學的理想之處。
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武漢市弘橋中學
公立普通
老鐵中 新弘橋 創(chuàng)和諧 鑄輝煌辦文理并重、藝體特色學校 育全面和諧發(fā)展之人才——武漢市弘橋中學簡介武漢市弘橋中學(原漢陽鐵中)，始建于1957年,原屬國家鐵路系統(tǒng)辦學，于2005年移交政府，如今是教育局直屬公辦普通高級中學。有著悠久的辦學歷史和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，原武漢市副市長李昌祿親筆題詞：“桃李芬芳，碩果累累”。弘橋中學人文底蘊深厚，擁有一批深受學生和家長愛戴的教師，教學經(jīng)驗豐富。其中48.6%的教師為高級教師，近20%的教師具有研究生資歷。在普通中學中涌現(xiàn)出特級教師、省市優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教育工作者、國家課程教材特邀研究員、省教育學會專業(yè)委員會副主任、市教育學會專業(yè)委員會秘書長、市區(qū)教育學會的常務理事和理事，市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師，省、市、區(qū)教學競賽活動評委；在普通高中培養(yǎng)出一批重點院校的高才生，如文科生宋哲被武漢大學錄取，肖遙同學以609分被香港大學錄取，2005年、2006年、2007年高考均創(chuàng)佳績，2008年藝體生重點本科又取得了重大突破，受教育局的表彰?！拘旅婷病繉W校地處市中心，北倚龜山，南襟蓮花湖，東攬晴川，西連鐘家村，人杰地靈，環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷，鬧中取靜，宜于讀書研學。2009年區(qū)教育局投入巨資對學校進行全面的改造，學校面貌煥然一新，將打造成一所“花園式”的學校。教學設施齊全，擁有塑膠運動場、微機室、電子備課室、多功能電教室、理化生實驗室、心理咨詢室等。各教室、辦公室均配有空調，是歷年來中、高考的優(yōu)秀考點。【新氣象】學校新的領導班子團結務實、開拓創(chuàng)新、銳意進取，堅持“以人為本，科學管理，構建和諧校園”的理念，學校的校風、教風、學風有了新的氣象。學校不僅注重學生的學業(yè)，更加關心他們的全面發(fā)展。學校采取“面向全體，分層推進”的教學模式，充分挖掘每一位學生的潛能?！拘吕砟睢棵鎸?9高中新課程改革，學校著力創(chuàng)建和諧校園，通過省級課題《普通高中構建和諧課堂的策略研究》的研究，構建和諧教育，營造和諧課堂，使學生和諧、全面、健康發(fā)展。學校奉行“成才必成人”的理念，重視對學生的品德和行為習慣的培養(yǎng)?！皥F結、求實、品正、業(yè)精”、“為學生終身發(fā)展奠基”，是全校教師的共同追求和行為準則。學校一心一意謀發(fā)展，走文理與藝體（體育、美術、播音主持等）并舉發(fā)展之路；秉持辦人民滿意的學校，育社會所需人才的理念，不斷提升辦學品位，正向省、市辦學先進學校奮進?！拘屡e措】1、隨著學校辦學聲譽不斷提高，招生規(guī)模不斷擴大，除招收漢陽區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生外，還將面向全市招生。2、學校對低保生嚴格執(zhí)行減免政策，免除其所有學雜費。3、新設優(yōu)秀學生獎學金、特困生補助基金。4、在高中新課程改革到來之際，學校走特色發(fā)展之路，將辦美術、體育、播音主持等特色班,培養(yǎng)多方面的人才。【新視覺】每個人的心里都有一個大學夢，上高中圓你大學夢！中考失意，不代表一生失意，選擇不慎，一生失意，“良禽擇木而棲”，聰明的你一定明白將來要從事“動手”還是“動腦”工作，就在你現(xiàn)在的一念之間。有些路越走越寬，有些路越走越窄。讀普高，讓你的人生有了更多的選擇；讀普高，不留人生遺憾！今年，我校招收高一新生 400 名。真誠歡迎廣大初三應屆畢業(yè)生填報我校！我們將以高度的責任感并竭盡全力來回報考生和家長對我們的信任。我們有信心，有實力譜寫新的育人篇章！
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武漢市第二十九中學
公立市重點
武漢市第二十九中學創(chuàng)建于1955年，地處市內交通南北與東西交匯處，交通便利。是原市直屬老高中，屬二批次錄取學校。2001年被授予橋口區(qū)精神文明建設十佳單位；2003年被評為校本培訓省級示范學校，連續(xù)多年獲：“教育質量優(yōu)勝單位”稱號。武漢市第二十九中學創(chuàng)建于1955年，地處市內交通南北與東西交匯處，交通便利?，F(xiàn)有教學班34個，學生1800人，教師145人。2000年被評為辦學水平市級示范近三年來，學校堅持“抓緊課改、抓實常規(guī)、抓穩(wěn)質量”的工作思路，堅持“面向全體學生，全方位為學生服務，為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，堅持“師生為本，發(fā)展為基”的辦學策略，努力實現(xiàn)遵循學校實際辦學、遵循科學規(guī)律辦學，回歸人性的本質，回歸教育的本原。2012年，學校提出“眾行”教育的辦學理念，提出“五校”的辦學目標---民主管理示范校、課程改革示范校、常規(guī)管理先進校、干部管理先進校、多樣化辦學試點校， 努力實現(xiàn)教育質量的全面提升。在堅持普通高中文化教學的同時突出特色辦學，在摸索多樣化辦學的同時狠抓文化基礎，努力實現(xiàn)多元教育的協(xié)調發(fā)展。
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武漢市第二十七中學
公立市重點
學校堅持“以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)適應社會需要的，有自信、有方法、有能力的合格高畢業(yè)生”的宗旨和“以育人為本，以學生的發(fā)展為本，通過學生的發(fā)展推進學校的發(fā)展”的理念，努力實現(xiàn)“提高素質，全面發(fā)展，突出個性，展現(xiàn)能力”的辦學目標。學校具有突出的辦學成績，連續(xù)八年被硚口教育評為初、高中教育質量優(yōu)勝單位，并以低起點、高升學率贏得社會的贊譽，同時學校已形成鮮明的美術、音樂、體育綜合特色和規(guī)模，每年向高等學校輸送一批體育、藝術特長學生。
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武漢長江輪船公司第一中學
公立普通
武漢長江輪船公司第一中學位于武漢市硚口區(qū)利濟東街101號。學校以“一流的育人環(huán)境,一流的辦學條件,一流的管理水平,一流的教師隊伍,一流的教育質量”作為自己的工作目標，力爭使學校辦學條件優(yōu)良，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教育質量優(yōu)異.努力把學校建成高質量,有特色,現(xiàn)代化的,在國內有一定影響,能積極參與國內,國際交流的省級示范性中學
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武漢市第二十六中學
公立市重點
武漢市二十六中學建校于1955年7月，是解放后我市在硚口地區(qū)創(chuàng)辦的第一所完全中學，是武漢市首批對外開放學校、武漢市示范學校、共青團武漢市示范學校、武漢市德育“六有”創(chuàng)新建設先進學校、武漢市現(xiàn)代信息技術教育實驗學校、武漢市文明單位、硚口區(qū)名校。學校以“四高”――（高起點、高素質、高效益、高質量）的辦學特色，以不讓一個學生掉隊，為學生的終身發(fā)展構筑高平臺的“綠色教育”辦學理念享譽江城，初、高中教育質量連續(xù)六年名列全市同類學校首位?！ W校教學設施一流。學校擁有硚口區(qū)設備最高檔的實驗室、學術報告廳、多媒體功能室、電子閱覽室等。校園網(wǎng)絡外接10兆寬頻，資源共享?，F(xiàn)代化的辦公、教學條件齊全，并擁有武漢市唯一的具備自動尋星系統(tǒng)的天文觀測臺，塑膠跑道與校園綠化交相輝映，構建了良好的學習、生活環(huán)境?！ W校堅持“德育立校、質量興校、科研強校”的方針，充分發(fā)揮德育的靈魂作用，全面塑造學生健全人格，全面提高學生素質，形成了“嚴謹、求實、文明、活潑”的優(yōu)良校風。該校設有藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，學校合唱隊、舞龍隊、腰鼓隊、田徑隊、毽球隊、書畫小組等的活動豐富了第二課堂，毽球隊獲全國毽球邀請賽雙料冠軍。每年都要向高校輸送多名體育、藝術人才，形成了多層次、全方位的育人模式。該校以科研為先導、以學生的可持續(xù)發(fā)展為目的的辦學思路為學生的發(fā)展提供了動力。1998年，學校被教育部授予“九五”教育科研重點項目《現(xiàn)代少年》的“實驗學校”?，F(xiàn)在，該校承擔了武漢市“十五”教育規(guī)劃重點課題《中學生自我效能感及其培養(yǎng)途徑的研究》等多項課題。學校先后被評為市區(qū)“教育科研先進學校”?！ ∫淮淮份穼W子帶著對未來的渴望盼走進來，邁者矯健的步伐踏出去……2002屆高考硚口區(qū)理科狀元就是從這里走進清華圓。學校占地面積13000余平方米，建有兩棟一體化的教學樓和一棟試驗樓，總面積達7800平方米。教學綜合主樓造型美觀、功能齊全，設有大容量的學術報告廳，多媒體多功能室、圖書室和閱覽室，樓頂建有天文觀測臺。試驗樓擁有設備高檔的理、化、生實驗室和語音室、微機室。200米的田徑運動場，輔之以露天平頂花園、學生生物園和設計別致的學校大門，整個校園布局合理美觀，是青年學子理想的求學場所。
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武漢市第四十三中學
公立普通
武漢市四十三中創(chuàng)辦于一九五七年，是硚口古田地區(qū)唯一一所普通完全中學，隨著硚口政治、經(jīng)濟、文化中心的西移，古田地區(qū)將成為硚口乃至武漢市一顆璀璨的明珠，43中的日益進步正在為這顆明珠增光添彩。 該?，F(xiàn)有在籍學生1700余人。學校建有兩棟一體化的教學、辦公樓和一棟實驗樓，籃球場、排球場、毽球場以及現(xiàn)代化的射擊訓練場一應俱全。整個校園輔之以亭臺長廊和學生美術畫廊，布局合理美觀，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分界明顯。學校新建了較大規(guī)模的學生食堂，能保證衛(wèi)生、營養(yǎng)的餐飲供應。理化生實驗室、準備室和儀器室共11間，微機室2間，美術教室7間，多功能教室、電子備課室、音樂教室、勞動活動室、科技活動室各一間，現(xiàn)代化程度較高的學術報告廳和校園網(wǎng)絡已全部建成，教學終端遍布各教室和功能室，能高質量的為教學服務。 四十三中是武漢市綜合辦學水平先進學校，具有雄厚的辦學實力。現(xiàn)任專職教師100人，其中本科學歷88人，研究生學歷10人（含在讀），高級教師27人，市區(qū)骨干教師、學科帶頭人23人，學校以“課堂對話”為教學策略，強化教學研究和管理，鍛造了一支以年輕人為主、勤業(yè)精業(yè)的教師隊伍。與此同時，學校充分發(fā)揮德育靈魂作用，強化思想政治工作，全面實施素質教育，全面育人，依靠良好的校風、濃厚的學風、嚴謹?shù)慕田L科學的管理以及優(yōu)異的高考成績，已逐漸成為古田地區(qū)最理想的學習園地。 我們以質量興校為宗旨。近年來，學校秉承“志、誠、勤、恒”的校訓和“以人為本、效益至上”的管理思想，形成了“文理并重、體藝并舉、促進學生全面發(fā)展”的辦學思路，凸現(xiàn)了“勵精圖治求生存、品牌特色促發(fā)展”的校園文化內涵，連續(xù)6年獲得高中教育質量區(qū)級優(yōu)勝單位，高考上線率位居武漢市同類學校前茅。2000年上省線本科人數(shù)33人，上專科線91人，升學率70%；2001年上省本科線44人，上?？凭€221人，升學率76%；2002年上省線45人，上?？凭€人數(shù)225人，升學率76、8%；2003年高考上本科線人數(shù)突破50大關，升學率近80%。2004年高考實現(xiàn)重大跨越，取得了175人上本科的輝煌成績。 該校上本科線的學生進校時，中考錄取分數(shù)大都在重點學校線下40—80分，我們本著以人為本的理念、腳踏實地的作風，成功實現(xiàn)了低進高出的目標，不少同學邁入了重點大學。如2003屆畢業(yè)生黃順 以高考區(qū)第100名的好成績進入華中科技大學材料工程學院；2004屆唐嬌同學如愿進入汕頭大學…… 特別值得一提的是：該校美術生連續(xù)7年幾乎每年100%上線。2001年18名美術生全部上省線，2002年20名美術生19名成為本科生，2003年34名美術生全部上線，2004年美術班成績更加喜人，有100多位基礎較差，原本升學無望的學生以此進入本科院校。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。全體43中人正在用自己的辛勤和汗水，不斷努力！相信自己一定會不斷創(chuàng)造新的奇跡，新的輝煌，在古田越來越閃亮的光環(huán)上成為最值得驕傲的一環(huán)！
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