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黃陂區(qū)長(zhǎng)嶺中學(xué)
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黃陂區(qū)長(zhǎng)嶺中學(xué)位于武漢市黃陂區(qū)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)水塔街 。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通極為便利。校園占地面積3萬(wàn)多平方米，開(kāi)闊優(yōu)雅，景色宜人，具有良好的辦學(xué)條件，擁有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)大樓三棟，建有高規(guī)格、現(xiàn)代化的多媒體教室和理化生實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器設(shè)備均按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備齊全，圖書(shū)館藏書(shū)近5萬(wàn)冊(cè)。校內(nèi)布局合理，四季樹(shù)木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美，是理想的求學(xué)之地
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黃陂區(qū)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)石門(mén)中學(xué)
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黃陂區(qū)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)石門(mén)中學(xué)位于黃陂區(qū)長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)石門(mén)街。 學(xué)校以“一流的育人環(huán)境,一流的辦學(xué)條件,一流的管理水平,一流的教師隊(duì)伍,一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教育質(zhì)量?jī)?yōu)異.努力把學(xué)校建成高質(zhì)量,有特色,現(xiàn)代化的,在國(guó)內(nèi)有一定影響,能積極參與國(guó)內(nèi),國(guó)際交流的省級(jí)示范性中學(xué)走進(jìn)，莊嚴(yán)氣派的校牌、大門(mén)，平整寬敞的學(xué)生廣場(chǎng)，整齊亮潔的樓群映入眼簾；錯(cuò)落有致的教學(xué)辦公區(qū)域，靈秀的假山噴泉魚(yú)池，幽靜的樹(shù)叢花徑隱入其中。整個(gè)學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)生活條件。學(xué)校從九十年代就開(kāi)始進(jìn)行藝術(shù)教育，提出了“大膽探索分流教育，努力突出藝術(shù)教育，全面提高教育質(zhì)量，積極爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)?！钡霓k學(xué)思路。通過(guò)十多年的積極實(shí)踐與大膽探索，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)效率與教育質(zhì)量的全面提高，學(xué)校先后被認(rèn)定為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ拔錆h市文明學(xué)?！薄ⅰ拔錆h市特色高中”，學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。我校藝術(shù)教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，碩果累累。至今已有數(shù)百名學(xué)生跨進(jìn)各類(lèi)藝術(shù)院校。藝術(shù)教育的辦學(xué)傳統(tǒng)與優(yōu)勢(shì)，正是我們十多年辦學(xué)歷程所積累的重要資源，發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，以此為突破口優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，通過(guò)藝術(shù)教育這一途徑，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教育質(zhì)量的全面提高。從而實(shí)現(xiàn)市美術(shù)特色高中的辦學(xué)目標(biāo)，走一條普通中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育、突出藝術(shù)教育的特色之路
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黃陂區(qū)姚家集鎮(zhèn)李集中學(xué)
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是一所武漢市市級(jí)示范高中，學(xué)校地處。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美，校園淺含清清的柴泊湖水，偎依蒼翠的古崗山?；舅臅r(shí)競(jìng)發(fā)，鳥(niǎo)語(yǔ)五更爭(zhēng)鳴，芙蓉池內(nèi)泉涌泉落，聽(tīng)濤亭畔濤聲依舊；潔白的環(huán)湖路，巍峨的教學(xué)樓，富麗的圖書(shū)樓、報(bào)告廳，掩映在湖光山色之中?？芍^“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色?！皩W(xué)海無(wú)涯”、“惜時(shí)如金”、“勵(lì)志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè)，無(wú)不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧，更是提升了學(xué)校的文化品位。
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黃陂區(qū)姚家集鎮(zhèn)帽子中學(xué)
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黃陂區(qū)姚家集鎮(zhèn)帽子中學(xué) ，位于黃陂區(qū)姚家集鎮(zhèn)帽子店村，是一所公辦學(xué)校。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是一所值得社會(huì)各界信賴(lài)的學(xué)校。
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黃陂區(qū)姚家集中學(xué)
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黃陂區(qū)姚家集中學(xué)位于黃陂區(qū)姚家集鎮(zhèn)鐘聲街29號(hào)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進(jìn)。漫步校園中，樹(shù)木蔥郁，翠竹修長(zhǎng)，芳草蔭蔭，鮮花滿(mǎn)目。駐足于藝術(shù)長(zhǎng)廊之中，學(xué)生的各種藝術(shù)作品更是令人賞心悅目。2004年年底，學(xué)校投入資金一千多萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了改造，新建了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng)，改建了學(xué)校原有的電腦室、語(yǔ)音室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施，構(gòu)建起數(shù)字化的校園網(wǎng)，為廣大師生提供了豐富的教育教學(xué)資源。開(kāi)設(shè)多元化課程，為每位學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求，設(shè)必修課和選修課。必修課夯實(shí)雙基，發(fā)展能力，開(kāi)設(shè)““給學(xué)生創(chuàng)造快樂(lè)的體驗(yàn)，幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心”，這是我校全體師生的共同愿望，面向未來(lái)，我們?nèi)w師生將不懈努力，朝著“省級(jí)示范”的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
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黃陂區(qū)蔡店中學(xué)
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蔡店中學(xué)位于武漢市黃陂區(qū)蔡店鄉(xiāng)。蔡店中學(xué)是蔡店鄉(xiāng)唯一一所中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班32個(gè)，學(xué)生1900多人，教職工120余人。學(xué)校擁有兩棟教學(xué)樓，一棟教學(xué)科技樓，二棟學(xué)生宿舍，一個(gè)食堂。蔡店中學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，在武漢，像這樣的學(xué)校有120所。由于資金有限，許多寄宿制學(xué)校的配套設(shè)施跟不上，學(xué)生吃飯難、喝水難、如廁難等問(wèn)題普遍存在。不少學(xué)校仍使用露天旱廁，排污設(shè)施不完善，既污染環(huán)境，又成為一些疾病傳播的源頭?！ ?006年，武漢市開(kāi)始在農(nóng)村寄宿制學(xué)校建立“生態(tài)校園”。蔡店中學(xué)在某基金會(huì)的資助下，建起沼氣池、儲(chǔ)氣罐，并為廁所添置了一套利用沼液沖水的循環(huán)系統(tǒng)。教育部門(mén)則撥款為該校開(kāi)辟了三畝菜園，并贈(zèng)送20頭小豬喂養(yǎng)，為沼氣池提供原料。 沼氣用來(lái)燒水做飯，沼液沖廁，沼渣則成了菜園的肥料。這套系統(tǒng)使用不久，師生們便深受其益：熱水供應(yīng)更充足了，食堂的伙食也便宜了。該校教科研主任李金蓮告訴記者，省了燃?xì)?，部分蔬菜又能自給，食堂的成本大大降低，伙食費(fèi)自然就下降了。 2007年，蔡店中學(xué)參與了聯(lián)合國(guó)教科文組織的《中國(guó)農(nóng)村中小學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育》子課題“可持續(xù)發(fā)展教育和構(gòu)建生態(tài)校園”研究，獲該組織授予的“節(jié)能減排與可持續(xù)發(fā)展學(xué)?！鐣?huì)行動(dòng)項(xiàng)目示范學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。
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武漢市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校
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武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校是經(jīng)武漢市教育局批準(zhǔn)，斯米克集團(tuán)美加置業(yè)（武漢）有限公司投資，由武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校直接管理的一所現(xiàn)代化寄宿學(xué)校。學(xué)校地處光谷腹地，湯遜湖畔，占地160畝，已投入9000萬(wàn)元建有4.3萬(wàn)平方米一流的校舍和高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。已經(jīng)開(kāi)始的二期工程結(jié)束后，學(xué)校將擁有近7萬(wàn)平方米的建筑群體，總投資達(dá)1.5億元人民幣，總計(jì)劃招生人數(shù)3300名。目前，學(xué)校設(shè)有小學(xué)部和初中部，在校學(xué)生1400人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)，師資雄厚，校風(fēng)端正，在武漢市，湖北省具有良好的口碑和聲譽(yù)。美加分校是湖北省唯一的一所由武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與合作方實(shí)行緊密型合作方式舉辦的分校。美加置業(yè)提供校舍和設(shè)施設(shè)備，武漢外校負(fù)責(zé)承辦。學(xué)校以“外語(yǔ)特色，文理并重，國(guó)際合作”為辦學(xué)方針，以“高質(zhì)量，有特色，國(guó)際化”為辦學(xué)目標(biāo)，以“傳承中國(guó)文化，融匯西方科技，培養(yǎng)具有中華美德和世界視野的國(guó)際人才”為辦學(xué)宗旨，為每個(gè)學(xué)生終生可持續(xù)發(fā)展奠定全面素質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的辦學(xué)理念，包含了對(duì)武漢外校成功經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展和創(chuàng)新，也包含了斯米克美加集團(tuán)對(duì)教育理想的追求。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校董事長(zhǎng)由斯米克美加集團(tuán)總裁蕭永瑞女士擔(dān)任，校長(zhǎng)由武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)燕華興擔(dān)任，常務(wù)副校長(zhǎng)由武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)黃敏擔(dān)任。 蕭永瑞，畢業(yè)于美國(guó)紐約佩斯大學(xué)，獲MBA學(xué)位，曾任職美國(guó)華爾街Prudential Bache Securities、美林證券、大通曼哈頓銀行等知名證券公司、銀行高級(jí)主管，現(xiàn)任斯米克美加集團(tuán)總裁、武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校董事長(zhǎng)、武漢海外聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、武漢市臺(tái)商協(xié)會(huì)常務(wù)理事。燕華興，武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)、英語(yǔ)特級(jí)教師、武漢市優(yōu)秀專(zhuān)家，湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、湖北省優(yōu)秀教育工作者、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼，主編全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校統(tǒng)一英語(yǔ)教材《綜合英語(yǔ)教程》。黃敏，武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)，武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)，數(shù)學(xué)特級(jí)教師、武漢市優(yōu)秀專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀教師、市首批“十佳師德”教師、武漢市“五?一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。 辦學(xué)特色 外語(yǔ)教育和中國(guó)文化教育是武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校的兩大辦學(xué)特色。學(xué)校強(qiáng)調(diào)大面積教室，提供寬大的硬件環(huán)境。每班不超過(guò)40人的小班教育，保證學(xué)生都能得到老師充分的照顧和指導(dǎo)。學(xué)校采用全國(guó)外語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材，并引進(jìn)英美權(quán)威的新版英語(yǔ)教材，按小班教學(xué)原則，每班在20人以?xún)?nèi)，保證課堂內(nèi)每位學(xué)生開(kāi)口，積極參與學(xué)習(xí)。英語(yǔ)教育學(xué)習(xí)時(shí)間，每周超過(guò)十小時(shí)，學(xué)校無(wú)論課堂內(nèi)外都有充分英語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生浸泡在英語(yǔ)的海洋里。每日晨讀英語(yǔ)經(jīng)典短文教材，深入西方文化精神，幫助學(xué)生開(kāi)拓西方視野，打好國(guó)際化人才的基礎(chǔ)。 學(xué)校利用優(yōu)勢(shì)師資資源，并聘請(qǐng)多名外教，針對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的難點(diǎn)。提出并倡導(dǎo)以聽(tīng)說(shuō)法為主要特征的“綜合英語(yǔ)教學(xué)法”和“語(yǔ)感閱讀教學(xué)法”，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計(jì)任務(wù)，開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基本功和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。設(shè)立英語(yǔ)日，開(kāi)展英語(yǔ)角等豐富多彩的課外活動(dòng)。在英語(yǔ)角里，教師不僅是老師，更像是一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，與學(xué)生共同交流、互動(dòng)學(xué)習(xí)。各種各樣的課外活動(dòng)彌補(bǔ)了課堂教學(xué)在口語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練上的局限，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力和用英語(yǔ)思考的能力。美加分校的學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)音規(guī)范，語(yǔ)調(diào)地道，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功扎實(shí)，綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力較強(qiáng)。美加分校的英語(yǔ)教育已得到權(quán)威機(jī)構(gòu)和廣大家長(zhǎng)的很高的評(píng)價(jià)。 中國(guó)文化教育是學(xué)校作為培養(yǎng)學(xué)生成人成才的首要途徑，強(qiáng)調(diào)育人先育德。設(shè)置中國(guó)文化經(jīng)典誦讀課，每日晨讀朗誦，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，確立正確的人生觀和提升人文修養(yǎng)。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心并注入“忠、孝、仁、愛(ài)、禮、義、廉、恥”等內(nèi)容，根據(jù)中小學(xué)生的心理特征，給中華傳統(tǒng)美德賦予新時(shí)代的內(nèi)涵，體現(xiàn)民族生命力的全新價(jià)值。學(xué)校通過(guò)多種形式的主題班會(huì)、主題家訪、主題活動(dòng)，力求學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的和諧互補(bǔ)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)到位、到人，幫助學(xué)生從生活中做起，從小事情做起，使其掌握終生修養(yǎng)的自我教育途徑。 優(yōu)秀教師隊(duì)伍 武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校擁有雄厚的師資力量。學(xué)校提出的教育理念，吸引了大批具有教育理想、師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師到美加分校來(lái)任教。為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校面向全國(guó)高薪招聘了一批高級(jí)教師和市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、省級(jí)骨干教師。學(xué)?，F(xiàn)有教師116人，其中高級(jí)教師共22人，特級(jí)教師和高級(jí)教師占教師總數(shù)的20%以上。一批優(yōu)秀的中、青年教師脫穎而出，在省、市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。不少教師在教學(xué)和科研中成績(jī)卓著，在全省有較大影響，如英語(yǔ)特級(jí)教師董遵祥、語(yǔ)文特級(jí)教師嚴(yán)萍、數(shù)學(xué)特級(jí)教師吳昌全等。 優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在省、市、區(qū)各種學(xué)科、課題研究、教研論文、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，頻頻在教育行政部門(mén)獲得各類(lèi)榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)和嘉獎(jiǎng)：曲秀玲，市級(jí)學(xué)科帶頭人； 張雪，執(zhí)教武漢市小學(xué)語(yǔ)文和心理健康市級(jí)公開(kāi)課，多篇論文、案例獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，并榮獲市級(jí)優(yōu)秀青年教師； 阮錦獲武漢市“百優(yōu)班主任”稱(chēng)號(hào)，國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)； 龐偉芳獲武漢市優(yōu)秀青年教師； 齊麗娜獲2006年市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)； 汪志剛獲2007年市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)； 陳鳳獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任； 劉靜獲武漢市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)硬件設(shè)施 學(xué)校劃分為學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)，包括宿舍、禮堂、圖書(shū)館、餐廳、室內(nèi)體育中心、美術(shù)中心、音樂(lè)中心、舞蹈中心在內(nèi)的各種設(shè)施規(guī)劃，為學(xué)生提供一流的教學(xué)質(zhì)量，并提供標(biāo)準(zhǔn)化的后勤生活服務(wù)。按北美硬件標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的極富生命力的教學(xué)環(huán)境，處處傳遞出典雅端莊的學(xué)人內(nèi)涵，已成為學(xué)生的學(xué)園、家園和樂(lè)園。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備按一流標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室按照中學(xué)一類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)裝備。美式中學(xué)特有的超大實(shí)驗(yàn)臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都有自主探究的空間。學(xué)校還配備了多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多套多媒體投影系統(tǒng)，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連通每間教室和辦公室。學(xué)校圖書(shū)館、獨(dú)立琴房、形體房、各種專(zhuān)用藝術(shù)教室務(wù)使學(xué)生的課外生活豐富多彩。 招生與外校同步和嚴(yán)選優(yōu)質(zhì)生源 根據(jù)教育部有關(guān)文件和緊密合作辦學(xué)精神，武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校和武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部一起采用“資格報(bào)名、綜合面試、計(jì)劃錄取”的辦法招收小學(xué)一年級(jí)新生，兩部招生同步進(jìn)行，即同步報(bào)名、同步面試、同步公榜。我校初中部也與武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部聯(lián)合招收初中一年級(jí)新生，統(tǒng)一招生，統(tǒng)一報(bào)名，統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取，統(tǒng)一放榜。為保證統(tǒng)一的教學(xué)質(zhì)量，和教育理念的契合。對(duì)于入學(xué)資格要求，不僅對(duì)語(yǔ)數(shù)外學(xué)科成績(jī)嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)生的品行重點(diǎn)考核項(xiàng)目之一。平均每年報(bào)考美加分校入學(xué)考試錄取率約為15%。 優(yōu)異教學(xué)成果 美加分校視教育質(zhì)量為生命，狠抓教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，不斷提高教育質(zhì)量。今年初三首屆畢業(yè)班中考成績(jī)，獲滿(mǎn)分（俗稱(chēng)中考狀元）2人；11%的學(xué)生考入武漢外校，62%的學(xué)生考入省重點(diǎn)中學(xué)，一次性合格率100%。 在校學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)；小學(xué)部：200多名學(xué)生獲全國(guó)蒲公英英語(yǔ)大賽金、銀、銅獎(jiǎng)，29名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)第十二屆繪畫(huà)書(shū)法大賽決賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)；拉丁舞隊(duì)一舉拿下全國(guó)中部城市體育舞蹈公開(kāi)賽少兒組一等獎(jiǎng)的第一名；在2007年湖北省藝術(shù)小人才比賽中，有5名學(xué)生獲樂(lè)器組一等獎(jiǎng)、4名學(xué)生獲聲樂(lè)組一、二、三等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲朗誦組三等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲舞蹈組一、二、三等獎(jiǎng)。 初中部：在2006全國(guó)青少年（英漢）雙語(yǔ)比賽湖北賽區(qū)中，一等獎(jiǎng)3人， 二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)34人，其中1人在全國(guó)總決賽獲得銀獎(jiǎng)，2人獲銅獎(jiǎng)。 2007年，在《第三屆楚天英語(yǔ)大賽全省決賽》中1人榮獲金獎(jiǎng)。在《全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽》中，一等獎(jiǎng)3人， 二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)3人。在湖北省首屆《歷史與社會(huì)》競(jìng)賽決賽中，7名學(xué)生喜獲一等獎(jiǎng)，11名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。在 2007年《信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)》中，3名學(xué)生在全國(guó)總決賽中分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。在2007年武漢市江漢區(qū)藝術(shù)小人才比賽中，2名學(xué)生獲音樂(lè)組一等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲美術(shù)組二等獎(jiǎng)，5人獲三等獎(jiǎng)。2006～2007學(xué)年度中，我校市級(jí)先進(jìn)班集體1名，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生1名。 在2008年第24屆國(guó)際楚才作文競(jìng)賽中，我校11位同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)4名。在 2008年《CCTV2008全國(guó)希望之星湖北賽區(qū)英語(yǔ)演講比賽》中，獲市級(jí)一等獎(jiǎng)1人，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1人。在 《首屆全國(guó)青少年（英漢）雙語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)》中學(xué)A組比賽中，獲得銅獎(jiǎng)1人。在“武漢市創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”中，初一（1）班胡曉妍的《百年以后，麻煩依舊——關(guān)于城市“白色污染”的調(diào)查報(bào)告》和初二（4）班張暢暢《谷城縣橡皮壩變化調(diào)查報(bào)告》分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在2007-2008學(xué)年度中，我校市級(jí)先進(jìn)班集體1名，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生1名，區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體1名，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生3名，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部3名，區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部一個(gè)，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員4名。 發(fā)展前景 武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校即將迎來(lái)一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期。按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，在2—3年內(nèi)，小學(xué)部學(xué)生將達(dá)到1500人，初中部學(xué)生將達(dá)到900人。學(xué)校明年將創(chuàng)設(shè)高中，引進(jìn)美國(guó)ACT國(guó)際高中課程，高中的辦學(xué)規(guī)模將達(dá)500人,國(guó)際部400人。 高中部教學(xué)目標(biāo)，為準(zhǔn)備出國(guó)就讀大學(xué)的學(xué)生打好國(guó)內(nèi)和國(guó)際高中教育基礎(chǔ)，完成青春期的人格定格教育，并提供出國(guó)留學(xué)考試和國(guó)外大學(xué)教育學(xué)習(xí)前的預(yù)備教育工作。隨著內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際化，武漢作為內(nèi)地的重要城市，應(yīng)工作需要移居內(nèi)地光谷的境外人士和回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的海歸家庭與日俱增。學(xué)校計(jì)劃于3年后設(shè)立與歐美教育直接接軌的國(guó)際部，以滿(mǎn)足光谷地區(qū)國(guó)際人士對(duì)國(guó)際學(xué)校需求的教育配套。 美加分校將成為一所集小學(xué)、初中、高中和國(guó)際學(xué)校為一體的，高質(zhì)量、有特色、國(guó)際化的全國(guó)一流私立學(xué)校。
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武漢市江夏區(qū)鳳凰中學(xué)
公立普通
武漢市江夏區(qū)鳳凰中學(xué)位于武漢市江夏區(qū)五里界鎮(zhèn)栗廟村。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美，校園淺含清清的柴泊湖水，偎依蒼翠的古崗山?；舅臅r(shí)競(jìng)發(fā)，鳥(niǎo)語(yǔ)五更爭(zhēng)鳴，芙蓉池內(nèi)泉涌泉落，聽(tīng)濤亭畔濤聲依舊；潔白的環(huán)湖路，巍峨的教學(xué)樓，富麗的圖書(shū)樓、報(bào)告廳，掩映在湖光山色之中?？芍^“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色?！皩W(xué)海無(wú)涯”、“惜時(shí)如金”、“勵(lì)志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè)，無(wú)不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧，更是提升了學(xué)校的文化品位。
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武漢市江夏區(qū)大橋中學(xué)
公立普通
武漢市江夏區(qū)大橋中學(xué)位于武漢市江夏區(qū)大橋大花嶺 。 學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通極為便利。校園占地面積3萬(wàn)多平方米，開(kāi)闊優(yōu)雅，景色宜人，具有良好的辦學(xué)條件，擁有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)大樓三棟，建有高規(guī)格、現(xiàn)代化的多媒體教室和理化生實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器設(shè)備均按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備齊全，圖書(shū)館藏書(shū)近5萬(wàn)冊(cè)。校內(nèi)布局合理，四季樹(shù)木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美，是理想的求學(xué)之地
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武漢市江夏區(qū)金水學(xué)校
公立普通
經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30年的發(fā)展，學(xué)校校園面積達(dá)到15480平方米，新建教學(xué)樓、綜合樓面積11775平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)7191平方米，草坪花壇4536平方米，擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、微機(jī)房、語(yǔ)音室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、氣象站、天文臺(tái)、室內(nèi)游泳館、室內(nèi)體育館等一流的教育教學(xué)設(shè)施。目前，學(xué)校發(fā)展為60個(gè)班的規(guī)模，在校學(xué)生3375人，教職工186人。
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