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南寧市邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)良勇小學
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良勇小學位于蒲廟鎮(zhèn)東面距城區(qū)約10公里，交通方便，全校總面積為6004.08平方米，全校共有6個教學點（含完?。?，是一個校點較多而且分散的學校，學校服務范圍是整個良勇村，全村總?cè)丝诠?200人。該校教師編制人數(shù)31人共有學生365人。學校的辦學宗旨是：使每位學生學有所成，培養(yǎng)德、智、體各方面全面發(fā)展。幾年來，在廣教職工的努力下，學校的教學成績顯著，多次榮獲鎮(zhèn)級開展的各種獎勵。日前，良勇小學的全體教職工正努力向“培養(yǎng)新世紀所需要的高素質(zhì)人才”的目標闊步前進。
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南寧市五塘鎮(zhèn)永寧小學
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永寧小學是一所有著悠久歷史的學校，創(chuàng)建于1932年。學校面積6785平方米。距五塘鎮(zhèn)6公里，校園寬闊平整，環(huán)境宜人。目前，學校有8個教學班，1個學前班，1個幼兒班，人數(shù)318人，小學教師15人，合格率100%。學校樹立“以人為本”的教學理念，立足于為了學生的一切負責。提高學生的綜合能力和全面素質(zhì)為宗旨。 學校的校訓是：尊重、好學、誠實、文明、守紀。教風：愛生、嚴謹、求實、奉獻。學風：文明、勤奮、活潑、向上。學校的口號是：給孩子的是成功，給家長的是放心。學校一直以來重視學生的動手、動腦的能力；2005、2006兩年獲“南寧市興寧區(qū)青少年愛科學實踐活動”先進單位。總之，在學校讓教師在教學中成長，在教學中提高，在教學中獲得成功。因此，學校的教育教學成績一直名列全鎮(zhèn)前茅。并且逐年穩(wěn)步提高。
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南寧市蘇盧小學
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蘇盧小學是南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)直屬的全日制公辦學校。位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)安吉大道蘇盧村一路東15號。學校占地面積約13畝，建筑面積約1800平方米。現(xiàn)有教師32人，學生589人，學前兒童98人，共12個教學班，2個學前班?！ W校堅持以人為本，走創(chuàng)名校，求發(fā)展的辦學線路。恪守“愛國、團結(jié)、勤奮、進取”的校訓，以學會做人為主線，注重學生個性發(fā)展，培養(yǎng)勇于實踐，敢于創(chuàng)新的新型人才。學校已形成“以人為本，勵志成材”的風格，并獲得城區(qū)“文明單位”、“青少年科技實踐活動先進集體”、“無毒學校”等榮譽稱號，是一所學生開心，家長放心，社會滿意的合格學校。學校常年綠樹成蔭，四季花香，催人奮發(fā)向上，真正做到綠化、美化、凈化是同學健康成長的樂園。
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南寧市文華學校(小學)
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南寧市文華學校公辦學校，創(chuàng)辦于1960年，現(xiàn)設有小學部和初中部。有21個教學班，900多名學生，46名教職工，學校占地面積22畝。在四十多年的發(fā)展歷程中，學校的規(guī)模不斷擴大，基礎設施不斷完善。近幾年，在各級領導的關懷下，加大了投資力度，2004年新建的教學樓，設施一流，配套齊全、規(guī)范、標準。配備有能容納160人的多媒體大電教室，還有電腦室、音樂舞蹈室、美術室等功能室，以及投資40萬元安裝的校園多媒體教學網(wǎng)絡系統(tǒng)，使每個教室都能共享網(wǎng)絡資源，教學手段實現(xiàn)現(xiàn)代化，創(chuàng)設了一個良好的育人環(huán)境。四十多年來，學校一直堅持以素質(zhì)教育為核心，以科研興校為宗旨。為高一級學校培養(yǎng)了數(shù)以萬計的合格畢業(yè)生，他們 當中不少人成了國家棟梁之才，在各條戰(zhàn)線上為社會作出了突出貢獻。幾年來，我校學生在各學科比賽中頻頻獲獎，榮獲市級以上獎勵累計360多人次；教師隊伍團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，勇于開拓，素質(zhì)良好，初中、小學教師學歷全部達標。教師參加市級以上論文或教學比賽累記獲獎44人次。一份耕耘一分收獲，全體教職工辛勤的汗水換來了一個個閃光的榮譽，學校先后被評為四率達標學校，市教育局初中畢業(yè)生成績評估一、二等獎、進步獎，自治區(qū)、南寧市愛科學實踐活動先進單位、南寧市文明學校等。創(chuàng)建南寧市環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流的品牌學校是我們追求的目標。欲窮千里目，更上一層樓，我們相信，文華學校的明天更美好！
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南寧市亭子小學
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亭子小學位于南寧市亭子東三街3號，始建于1915年，1950年由中國人民解放軍原裝甲兵團政委、廣西軍區(qū)副政委、南寧市第一任市長莫文驊將軍籌款在現(xiàn)址建。亭子小學位于南寧市亭子東三街3號，始建于1915年，1950年由中國人民解放軍原裝甲兵團政委、廣西軍區(qū)副政委、南寧市第一任市長莫文驊將軍籌款在現(xiàn)址建?！ ∫蚪系搪穲@建設的需要，學校的教學樓和綜合樓被拆除，于2005年3月28日搬遷至亭洪路南二里38號過渡校區(qū)?！ ∵^渡校區(qū)面積5.6畝，教室20間，只能裝備電腦室、實驗室、多媒體、圖書室各一間（每間面積與同教室），現(xiàn)有15個教學班，學生680人，現(xiàn)在編教職工37人。 學校堅持“依法治校，以德立校，質(zhì)量強校”的辦學目標，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，樹立創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象;強化名項常規(guī)管理，做好學?；亟ǖ那捌诠ぷ?，使學校工作繼續(xù)上新的臺階。 在過渡校區(qū)里，學校堅持“教育沒有臨時”的理念，全體教職工以新校區(qū)為新的起點，創(chuàng)出了新的業(yè)績：在2006年里，榮獲江南區(qū)先進基層黨組織，江南區(qū)先進單位，江南區(qū)基礎教育課改革先進單位，江南區(qū)綜治模范單位，江南區(qū)文藝節(jié)目表演獲一等獎……。
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南寧市江北小學
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南寧市江北小學是一所組建時間不久的全日制公辦小學，2008年10月由原南寧市永紅街小學和南寧市江濱路學校小學部合并而成?！ 尚：喜⒅?，學校面臨著硬件設施短缺，辦學特色不夠明顯，缺乏強勁的競爭力等制約學校發(fā)展的諸多問題。該以怎樣的方式鼓舞師生的士氣?該如何打造出一條獨具江北特色的發(fā)展之道? 在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局領導的指導下，江北小學領導班子審時度勢，帶領全校師生深入調(diào)研，最終確立了“鼓韻勵志，書香致遠”的辦學特色——以腰鼓的大氣雄渾來激發(fā)師生們的工作、學習熱情，以腰鼓激昂向上的精神內(nèi)蘊來激勵師生們不斷超越自我、不斷努力前行;鼓舞、激勵師生形成團結(jié)奮進、昂揚向上的團隊精神，從而鑄就江北小學文化的特色品牌?！ 〗M鼓隊 2010年初，學校在資金緊缺的情況下，不等不靠，自主投入資金傾力打造鼓文化?！ W校建設了鼓韻廊，介紹腰鼓的發(fā)展歷史、腰鼓的種類以及腰鼓的樂趣。校園里，一批腰鼓扎上黃絲帶懸掛在圍墻、廊柱及樹木上作為裝飾，每位教師的辦公桌上都各擺放著一個腰鼓，每間教室的后墻上都整齊地掛滿了腰鼓……校園里處處洋溢著濃濃的腰鼓文化氣息?！ W校著手腰鼓師資隊伍的建設，從腰鼓培訓機構專門聘請專家到校進行指導，音樂、舞蹈幾位腰鼓學習骨干教師先期接受技能培訓。 在針對學生的全員培訓階段，剛開始，不少家長有顧慮：打腰鼓會不會影響孩子的學習?孩子會不會累著，不利于學生的身體健康…… 針對這一情況，學校邀請家長來校參觀圍繞鼓文化設計的校園新環(huán)境、學生的腰鼓表演。同時，班主任、任課教師采用電話訪問、家訪主動與學生家長取得聯(lián)系，讓他們認識到打腰鼓的積極意義?！ u漸地，許多家長的觀念都發(fā)生了改變，他們?yōu)楹⒆优溲?，陪孩子練習，訓練時在校門口耐心地等待……當家長再次看到自己的孩子在鼓樂喧天的操場上揮棰成舞，瀟灑展示著矯健風采的時候，他們會心地笑了?！ ∮幸晃患议L深有感觸地說：“看到孩子會打腰鼓了，有了自己的特長，我心里很高興。更讓我高興的是，自從他參加腰鼓隊之后，學習態(tài)度也改變了，現(xiàn)在學習的勁頭很足，做事也比以前認真了。” 鑄鼓魂 為了將腰鼓文化更好地在全校推廣，江北小學將腰鼓作為一門課程進入課堂，教師們利用課余時間潛心探究鼓樂與德育教育的契合點，自編了一套1-6年級的腰鼓校本教材。將腰鼓特色作為校本課程加以實施，同德育、藝術等教育結(jié)合起來，更好地促進和加強學生的思想教育，激發(fā)學生積極向上的精神面貌和昂揚的斗志，不斷讓學生受到陶冶，從而達到“鼓韻勵志”的初衷。 在腰鼓課程進入課堂之后，學校又緊鑼密鼓地組建起“江北小學腰鼓隊”。2010年3月，南寧市江北小學腰鼓隊正式成立。每天利用課間活動時間，采用分散和集中相結(jié)合的形式進行訓練。經(jīng)過一段時間的艱苦編排、訓練，一支精心打造的校級精英隊新鮮出爐。 如今，南寧市江北小學基本達到了“人人有腰鼓，人人會腰鼓”的普及目標。江北小學腰鼓一路鼓來，飛歌猛進，火紅的旋律，歡快的鼓點，舞動了孩子們的自信，敲出了江北的風采。
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南寧市江南區(qū)仁義小學
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仁義小學始建于一九五二年，已有五十多年的辦學歷史，位于南寧市清川大橋西南面約一公里處，校園面積7500多平方米。近年來，學校的辦學條件得到不斷改善，校園環(huán)境整潔，綠樹成蔭。學?，F(xiàn)有六個教學班，在校生331人，一個學前班，學齡前兒童77人，教職工16人，學歷合格率100﹪。學校全面貫徹黨的教育方針政策，依法治校，堅持以德育為首，以教學為中心。認真抓好“兩基”、“普實”的鞏固、提高工作和學校教師隊伍的建設，組織開展藝術、科技、體育等各項活動，全面實施素質(zhì)教育，取得了較好成果。近三年來，學校有多位教師分獲在沙井學片、江南區(qū)、南寧市等各級各類課堂教學競賽中獲得獎勵；學校的教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高；學校的適齡兒童入學率為100﹪，在校生的輟學率為0；學校被評為江南區(qū)“愛國衛(wèi)生先進單位”，南寧市“無毒學校”。
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良慶區(qū)那馬鎮(zhèn)連山小學
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那馬鎮(zhèn)連山小學創(chuàng)建于1969年，位于那馬鎮(zhèn)政府西南面10公里處的丘陵之上，與國家級水利風景區(qū)大王灘度假村相望。學?，F(xiàn)有校園面積7567平方米，建筑面積3036平方米，教職工14人，其中大專以上學歷占71.4%，小學高級教師7人。在校學生184人（其中在校內(nèi)宿生77人），有6個教學班（設1——6年級），學校設施基本俱全，有一座較具規(guī)模的教學大樓；1——6年級基本配有農(nóng)村遠程教育設備，充分利用資源教學；學校附設一個學前班，在校學前兒童60人。近年來，師生參加的各項競賽，捷報頻頻，碩果累累，14名學生獲國家級讀書活動優(yōu)秀獎；兩個班分別獲得南寧市“先進集體”和“先進中隊”稱號，多名教師獲上級表彰嘉獎；學校多次被評為“先進單位”……學校將立足于素質(zhì)教育的新起點，奮發(fā)進取，抓住機遇，注重培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，實施科教興校的戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)新，爭最佳，向一流學校的目標挺進！
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南寧市五塘鎮(zhèn)壇棍小學
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壇棍小學于一九五一年春創(chuàng)辦，屬一所公辦全日制完全鄉(xiāng)村小學，學校坐落在五塘鎮(zhèn)壇棍村境內(nèi)，占地面積8452平方米?，F(xiàn)有學生49人，設一至六年級，共7個教學班（完小5個班，壇皮教學點2個班），生源全部是本村的適齡兒童。學校現(xiàn)有教職工7人，專任教師合格率為100%。近年來，經(jīng)過艱苦奮斗，完小和壇皮教學點均建成教學大樓；挖水井并安裝自來水設備。此后，學校又全部更新講臺、學生課桌；平整校園，種上荔枝、龍眼等果樹二百多株；又建成校大門和四百多米的圍墻，并在校園內(nèi)開設各種項目的體育設施。還修建了升旗臺、花圃、花帶；修建了水泥校道，瓷磚鑲的中國地圖和世界地圖。最近三年以來，政府繼續(xù)加大對教育投入，“六室”教學儀器、電化教育裝備齊全達標；教室門窗重新裝修，還建成了一座標準的廁所和一個籃球場。隨著辦學條件的不斷改善和育人環(huán)境的不斷優(yōu)化，學校的教育教學質(zhì)量不斷得到提高。2004—2005、2005—2006、2006—2007學年度小學適齡兒童入學率達到100%，初中入學率達到100%。在校學生德、智、體全面發(fā)展。隨著改革開放的年代，壇棍小學越辦越好，正邁新的步伐，伴隨著改革開放的鼓點不斷地向前邁進。
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南寧市興寧區(qū)雞村第二小學(興寧雞村二小)
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南寧市興寧區(qū)雞村第二小學，座落在南寧市邕武路七公里通往林學院大路80米處，是一所六年制公辦學校。學校創(chuàng)辦于1972年，占地面積6000多平方米。學校環(huán)境優(yōu)美，有教學樓一幢，共15間教室。配備有一間微機室、一間勞技室。圖書館藏書6405余冊，生均13.6冊。 目前，有13個教學班（含二個學前班），在校學生500多人，專任教師26人，其中高級教師13人，占全部教師54%以上。教師學歷合格率100%，80%以上的教師獲大專學歷，全體教師團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。學校十分重視教學質(zhì)量的提高，始終貫徹落實黨的各項政策，認真組織教師學習先進的教育教學管理經(jīng)驗，經(jīng)常組織教師業(yè)務學習，參加繼續(xù)教育。學校還建立了完善的制度，促使教師認真完成教學任務，努力提高教學質(zhì)量，收到了一定的成效。
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