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增城市永和中學(xué)
公立普通
永和中學(xué)，位于廣州市增都會新塘鎮(zhèn)蔞元村西元咀，是增都會一級黌舍，創(chuàng)辦于1996年8月，位于增都會新塘鎮(zhèn)永和辦理區(qū)?，F(xiàn)有22個講授班，在校門生1109人，教職工90人,此中有初級職稱的7人，中級職稱的22人，研討生畢業(yè)2人。有增都會教誨學(xué)會理事、增都會學(xué)科教研會會長1人，增都會學(xué)科理事會中間成員3人，廣州市骨干西席1人，增都會骨干西席1人。 黌舍占空中積80010平方米，修建面值23000平方米，綠化面值36500平方米，各種服從室，公用處室齊備，并建有較完整的校園收集，按市一級黌舍配齊配足統(tǒng)統(tǒng)教誨講授設(shè)備。黌舍圖書室藏書21569冊，校園文明氛圍濃烈，環(huán)境文雅，師資力量薄弱。校園布局公道，講授區(qū)、糊口區(qū)和活動場井井有理。黌舍建有講授大樓、迷信樓、綜合樓、門生公寓、門生食堂、西席公寓、西席飯?zhí)?、室?nèi)活動場、標(biāo)準(zhǔn)田徑活動場、足球場、籃球場等。黌舍設(shè)立“扶貧助學(xué)基金”為特困生排難明紛?！?ldquo;八千里路云和月，九萬里風(fēng)鵬正舉”，黌舍曾前后榮獲“增都會一級黌舍”、“增都會綠色黌舍”、“廣州市綠色黌舍”、“廣州市高中畢業(yè)班事情三等獎”、“廣州體育傳統(tǒng)項目黌舍”、“增都會文明單位”、“增都會安然文明校園”、“增都會教書育人先進(jìn)個人”。黌舍毗鄰廣州開放區(qū)，交通便利，有各路專線車中轉(zhuǎn)新塘、增城、廣州，瞻望永中的來日誥日必然會更夸姣！
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揭西一中
公立普通
創(chuàng)建于１９８０年的揭西一中是一所完全中學(xué)，經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校已成為一所擁有１９１名教職員工、３３００多名學(xué)生的縣一級中學(xué)。然而，隨著教育發(fā)展步伐的加快，高中學(xué)位的擴招，幾年前，該校原有的設(shè)施已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了高中發(fā)展步伐。學(xué)校設(shè)施破舊，學(xué)生宿舍是Ｃ級危房，食堂是Ｄ級危房，學(xué)校一些房子墻體破損......這些似乎一下子涌現(xiàn)了出來，成了擺在一中人面前的一道坎。剛到揭西一中擔(dān)任校長的張標(biāo)，深感肩上的擔(dān)子不輕，他知道要實現(xiàn)突破，必須橫過這道坎。于是，張標(biāo)積極地向揭西縣黨政和教育主管部門匯報情況，引起有關(guān)部門的關(guān)注。在張標(biāo)的努力下，該縣黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于２００５年以來先后投入資金７３０萬元，連續(xù)上馬幾項工程：興建二棟學(xué)生宿舍樓，建筑面積 ６２５０平方米；興建師生食堂，建筑面積４５５０平方米；裝配實驗場室。學(xué)校的硬件設(shè)施在改變，軟件環(huán)境也在逐漸變化。在很大方面，校長的辦學(xué)理念代表著一個學(xué)校未來發(fā)展方向，決定著一個學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在揭西一中，如何凝聚這一百九十多號人，使這個從年齡、個性、閱歷、水平等諸方面大相徑庭的群體，逐步發(fā)展成一個心往一處想，勁往一處使的集體，自然也是一個的重要問題。對此，畢業(yè)于華中師范大學(xué)學(xué)校管理專業(yè)、曾多年擔(dān)任教師進(jìn)修學(xué)校校長的張標(biāo)頗有感觸。他認(rèn)為只有行政班子帶好頭，從尊重教師入手，通過科學(xué)地、人性化地管理，才能充分挖掘和發(fā)掘教師個體的潛能和創(chuàng)造精神。為此，他制定了一整套科學(xué)管理的規(guī)章制度，并身體力行。張標(biāo)經(jīng)常深入到老師、學(xué)生當(dāng)中，深入課堂，了解教師學(xué)生之所需，幫助他們解決實際困難；在學(xué)校住房緊張的情況下，張標(biāo)帶頭將自己的辦公室騰了出來，作為外地教師的宿舍。在抓好學(xué)校管理的同時，張標(biāo)指出要營造一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。于是，學(xué)校聘請了市、縣的教研員對教師進(jìn)行專項培訓(xùn)，支持教師外出參加教研活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。學(xué)校還針對新課程改革，定期開展教研活動，對教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法進(jìn)行指導(dǎo)。由此，揭西一中形成了一股新風(fēng)氣，教師們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中。一些教師放學(xué)后經(jīng)常加班加點，甚至忘記了接送自己的孩子。 精心的培育最終換來了豐碩的果實。近年來，揭西一中的教師順心樂教，學(xué)生安心樂學(xué)，家長更加放心送孩子來上學(xué)。由此，學(xué)校的辦學(xué)取得新的突破。從２００３年以來，該校高考錄取率均達(dá)到８０％以上；中考成績則是一年一大突破，從２００４年考上重點高中的３３８人，到２００６年的 ４１２人；學(xué)校連年來被縣評為文明單位、先進(jìn)基層黨組織。為此，張標(biāo)也連年被評為縣優(yōu)秀校長，縣直優(yōu)秀黨員。 "做一名校長，要多方面考慮，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做打算。"張標(biāo)如是說。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，揭西一中也正在醞釀著新一輪的突破。這一次，張標(biāo)將目光投向了更遠(yuǎn)。如今，作為市第四屆人大代表，張標(biāo)表示，將站在一個更高的位置做好參政議政工作，傾聽群眾呼聲，認(rèn)真履行人大代表的職責(zé)。張標(biāo)還表示十分關(guān)注學(xué)校系統(tǒng)法制建設(shè)等方面問題，將圍繞學(xué)生法制觀念問題、如何發(fā)揮法制副校長作用等方面深入開展調(diào)研，形成意見建議，在即將召開的市四屆人大一次會議上提出。
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中山市西區(qū)廣浩學(xué)校(中學(xué)部)
私立普通
中山市廣浩學(xué)校是2004年經(jīng)中山市教育局批準(zhǔn)，按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的一所環(huán)境優(yōu)雅、小區(qū)配套的九年一貫制現(xiàn)代化新型民辦學(xué)校。學(xué)校于2009年10月被評為中山市西區(qū)第一家“廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”，被定為“廣東教育學(xué)會民辦教育專業(yè)委員會理事單位”。2010年又被國家發(fā)改委授予“《國家信息化試點工程——基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺試點項目》示范學(xué)校”，同時被聘為“廣東省教育雜志《教育創(chuàng)新》理事單位”， 2011年12月被評為《中山市交通安全文明學(xué)?！返确Q號。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建市一級學(xué)校，優(yōu)化師資隊伍，誠聘優(yōu)秀教師加盟我校。
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江門市荷塘鎮(zhèn)雨露學(xué)校(中學(xué)部)
私立普通
荷塘雨露學(xué)校是2007年經(jīng)江門市蓬江區(qū)教育局批準(zhǔn)，由雨露教育集團投資創(chuàng)辦的又一所高起點，低收費的大型公益性的“九年一貫制”民辦學(xué)校。坐落于江門市的西江河?xùn)|河畔（荷塘鎮(zhèn)境內(nèi)）。幽幽的西江河水和濃濃的古鎮(zhèn)風(fēng)情孕育出了雨露學(xué)校獨特的人文氣息和濃厚的文化底蘊。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成陰，清凈幽雅，鳥語花香，占地1.3萬平方米，投資近千萬元，是蓬江區(qū)首家民辦學(xué)校，也是“珠三角”民辦學(xué)校中辦學(xué)條件較好，功能設(shè)施齊全，已俱規(guī)模的特色學(xué)校之一。
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中山市板芙鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校(中學(xué)部)
公立普通
山市板芙芙蓉學(xué)校始建于2003年，是一所集小學(xué)、初中于一體的九年一貫制學(xué)校。六年奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)品牌，目前已成為一所質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明和具有良好社會聲譽的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。2007年被評為中山市規(guī)范學(xué)校，2009年6月學(xué)校成功創(chuàng)建廣東省規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校地理位置十分便利。北距中山城區(qū)僅3公里，南距珠海市18公里，距105國道200米。學(xué)校周圍為居民區(qū)、醫(yī)院，學(xué)習(xí)環(huán)境靜謐優(yōu)雅。
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東莞東城高級中學(xué)
私立普通
學(xué)校概況 東城高級中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的東莞市東城區(qū)黃旗山北麓。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。幾年來，學(xué)校確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校堅持依法辦校，以德治校，科研興校，取得顯著成績。學(xué)校形成了優(yōu)良校風(fēng)，普通高考省線入圍人數(shù)連續(xù)三年穩(wěn)步遞增。2002、 2003年共有393人被高等院校錄取，錄取率分別為82.2%、95.3%。學(xué)校被華師大確定為國家211工程重點學(xué)科“學(xué)習(xí)與人的素質(zhì)發(fā)展”實驗基 地，學(xué)校先后獲得“東莞市科技教育先進(jìn)集體”、“東莞市群眾體育先進(jìn)單位”、“東莞市教育系統(tǒng)文明學(xué)校”、“東莞市先進(jìn)集體”、“東莞市文明單位”等多項 榮譽稱號。辦學(xué)歷程 學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，起初只有初中，1999年開始招普通高中，2003年初中分離辦學(xué)，2004年易名為東城高級中學(xué)，2007年收回市辦市管，是市直屬高中學(xué)校。辦學(xué)宗旨 提高學(xué)生素質(zhì)，培育現(xiàn)代公民辦學(xué)目標(biāo) 全面發(fā)展、追求優(yōu)質(zhì)、彰顯特色辦學(xué)特色 體藝特色初步顯現(xiàn)。田徑隊參加市中學(xué)生田徑比賽，2003年獲高中組團體總分第二名，2005年、2006年分別獲高中組團體獎牌總 數(shù)第五名（鎮(zhèn)辦中學(xué)第二名），學(xué)校被市教育局定為田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校。學(xué)生袁燦鴻2004年高考體育術(shù)科成績名列全市第一名；美術(shù)生2007年5人參加高考 術(shù)科考試，5人上了本科資格線，學(xué)生成龍興高考速寫單科成績并列省第一名，術(shù)科總分名列全市第一，2008年8人參加高考術(shù)科考試，8人上了本科資格 線，2009年34人參加高考術(shù)科考試，28人上了本科資格線。辦學(xué)成果 德育取得明顯成效。學(xué)校堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。堅持教育與管理同步，通過專題教育、主題班會、心理輔導(dǎo)、校園文化活動、 量化評比、社會實踐等一系列德育工作，通過嚴(yán)格規(guī)范的管理，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，收到顯著效果。學(xué)校形成了良好校風(fēng)，教師安教樂教，學(xué)生德育考核優(yōu)良率 90%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率80%以上，違法犯罪率為零。高考錄取保持良好態(tài)勢。 2002至2008年共為高等院校輸送新生1840人，其中本科221人，?？?619人，錄取率為89.7%。學(xué)校多次受到表彰。先后獲得 “市教育系統(tǒng)文明學(xué)校”、“市科技教育先進(jìn)集體”、“市群眾體育先進(jìn)單位”、“市先進(jìn)集體”、“市文明單位”、“市三五普法先進(jìn)單位”、 “市綠色學(xué)校”、 “市一級學(xué)校”、“市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”等多項榮譽稱號，還十一次被評為“東城區(qū)文明建設(shè)先進(jìn)單位”。師資隊伍 教職工103人，其中專任教師95人。專任教師本科學(xué)歷比率為100%，碩士研究生（含在讀）9人，中、高級教師53人。
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湛江市樂群學(xué)校(中學(xué)部)
私立普通
湛江市霞山啟才學(xué)校是我區(qū)一所全日制民辦小學(xué) 位于現(xiàn)有湛江市霞山區(qū)椹川大道東三路23號，師生2000多人。建校以來，我校各方面都取得了可喜的成績。學(xué)校還獲得了霞山區(qū)“安全文明小區(qū)”、“無毒社區(qū)”、“維護(hù)穩(wěn)定及社會治安綜合治理”先進(jìn)單位稱號，目前是全區(qū)民辦學(xué)校唯一的獲得者。
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中山市阜沙鎮(zhèn)牛角中學(xué)
公立普通
牛角中學(xué)始創(chuàng)于1985年，是阜沙鎮(zhèn)牛角革命老區(qū)一所新崛起的現(xiàn)代化農(nóng)村學(xué)校。牛角中學(xué)現(xiàn)有十八個教學(xué)班，有教職員工59人，學(xué)生有930多人。學(xué)校的行政班子平均年齡只有36歲，正副校長都是高級教師。教師的學(xué)歷高，年輕而富有朝氣和創(chuàng)新精神，團結(jié)精干。52名教師中，有中學(xué)高、中級職稱26人，本科學(xué)歷的有38人。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，綠化率面積達(dá)到100%，被社會各界人士和師生們譽為"花園式學(xué)校"。學(xué)校于05年1月成為阜沙鎮(zhèn)第一所市一級中學(xué)，06年6月成為阜沙鎮(zhèn)第一所中山市“綠色學(xué)校”，02年被評為廣東省無吸煙學(xué)校，在05、96和97年被評為中山市教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，02年被評為市的交通安全文明學(xué)校，03年被評為市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，04年獲得市初中教學(xué)質(zhì)量評價先進(jìn)學(xué)校獎勵，03年獲得了中山市“國防知識比賽”一等獎，連續(xù)十年被評為阜沙鎮(zhèn)“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”，04-06年連續(xù)三年被評為鎮(zhèn)的文明單位，06年獲得鎮(zhèn)的普法先進(jìn)單位，05年牛角黨小組被評為市的“優(yōu)秀黨小組”，學(xué)校團總支部被評為“市的五四紅旗團總支部”。學(xué)校的科研課題成為阜沙鎮(zhèn)第一個被市級立項的教育規(guī)劃課題，新舊的兩個課題成果在此03和05年均獲得全國一等獎，03年課題成果還獲得廣東省的“教育創(chuàng)新成果”二等獎,04年獲得市的第三屆普教科研成果三等獎。 學(xué)校切實加強師資隊伍建設(shè)，搞好學(xué)校教師校本培訓(xùn)的思想，面向全體教師，以師德為首，以教育科研能力培訓(xùn)、新課程改革和青年教師培訓(xùn)為重點，以實效為目的，以新課程實驗改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動力源；堅持以改革促進(jìn)發(fā)展，通過改革和創(chuàng)新，突破教育發(fā)展的瓶頸，激發(fā)我校教育事業(yè)發(fā)展的活力，在新課程實驗改革中創(chuàng)造出豐富多彩的經(jīng)驗和成果，使我校的教育事業(yè)更上一層樓。為此，學(xué)校致力于打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的優(yōu)秀教師隊伍，大力推進(jìn)人才發(fā)展戰(zhàn)略，努力構(gòu)建教師自我完善和持續(xù)發(fā)展的“平臺”
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南海區(qū)官窯二中
公立普通
南海官窯二中創(chuàng)辦于1987年，迄今走過了20年的歷史。在其不平凡的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程中，經(jīng)歷并實現(xiàn)了多次成功的跨越： 1993 年，被評為南海 “區(qū)一級學(xué)校”，1994年被評為佛山 “市一級學(xué)校”，2002年被南海區(qū)教育局確立為首批中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，共有初中三個年級36個班級。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較完善，建有教室四十余間；音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、生物園、地理園、圖書館、電腦室、教師備課間、室內(nèi)體育館等。校園綠化、美化、凈化，環(huán)境潔凈優(yōu)雅。 官窯二中以教育信息化建設(shè)和應(yīng)用為突破口，在專家引領(lǐng)下以“課程、課堂、課題”聯(lián)動推動課改，構(gòu)建“科研興校、特色強校、質(zhì)量立校”的學(xué)校教研文化。幾年來，學(xué)校以特色課題研究和開發(fā)課程資源為抓手，以校本教研和第二課堂為載體，一大批中青年教師脫穎而出，成為區(qū)、鎮(zhèn)教學(xué)骨干、教學(xué)能手，教育教學(xué)質(zhì)量名列南海前茅。 先進(jìn)的教育思想，超前的辦學(xué)理念，以及科學(xué)、規(guī)范的管理與運作，形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校在師資建設(shè)、教育信息化、課程改革實驗和藝術(shù)、體育特色教育等方面取得了令人矚目的成績，實現(xiàn)了教育理論與實踐的重要突破。 辦學(xué)特色： 一、現(xiàn)代教育技術(shù)特色異軍突起。 該校積極運用現(xiàn)代教育思想和理論,在學(xué)校信息化環(huán)境的建設(shè)、軟件資源的建設(shè)、教師隊伍的建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)的實驗研究和教學(xué)應(yīng)用方面取得了突出成績。校園信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)生提供了搜集信息、處理信息、整合信息、創(chuàng)建信息的平臺，提供了學(xué)生交互式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、個別化自主學(xué)習(xí)和協(xié)作式學(xué)習(xí)的環(huán)境。 該校成功舉辦“南海教育城域網(wǎng)資源應(yīng)用研究課”，為佛山市教育信息化會議提供現(xiàn)場，展示并推廣我校“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的成果。 學(xué)校成為南海區(qū)第一批信息化示范性學(xué)校，南海區(qū)青少年信息學(xué)奧林匹克競賽網(wǎng)點學(xué)校，知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校，多次被評為佛山市、南海區(qū)先進(jìn)集體； 二、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)長抓不懈。 作為南海首批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，官窯二中把教育信息技術(shù)作為教師培訓(xùn)的必修課，提出了較高的要求。目前，學(xué)校100％的教師會使用計算機，會使用國際互聯(lián)網(wǎng)，60％的教師會使用軟件工具開發(fā)課件。多層級的培訓(xùn)，形成了一支現(xiàn)代教育技術(shù)的骨干隊伍。有20多位教師制作的課件在市、區(qū)教學(xué)課件比賽中獲得了一、二、三等獎。 三、以信息技術(shù)為核心的課題研究與實驗方興未艾。 以課題研究為憑借來加速教育信息化工程的建設(shè)，這是官窯二中教育現(xiàn)代化的一個重要舉措。廣大教師自覺參與科研實踐，一大批中青年教師脫穎而出 ，41人次被評鎮(zhèn)、區(qū)級教科研先進(jìn)個人，16人次被評為鎮(zhèn)級教學(xué)骨干。課題研究工作取得階段性效果，73篇相關(guān)獲獎?wù)撐墨@區(qū)級以上獎勵或在教學(xué)刊物上發(fā)表，積累教學(xué)資源125G以上。學(xué)科競賽成績喜人，273人次獲區(qū)級以上獎勵。我校針對本校課堂教學(xué)效率不高而確定省級課題《優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式研究》；針對我校信息化方面硬件和軟件優(yōu)勢比較突出而確定了《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價研究》、《信息學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生自主探究能力培養(yǎng)的研究》等課題。 四、藝術(shù)之花享譽南海 美育作為“五育”之一，著重培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念、高雅的審美情趣和一定的審美能力。美育能陶冶學(xué)生性情，健全學(xué)生人格，調(diào)動非智力因素，開發(fā)智力，協(xié)調(diào)生理、心理機能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校開展了以美育為突破口的教育整體改革實驗，把美育滲透到德、智、體、美、勞之中，滲透到學(xué)校的整體工作之中，我們做到：“學(xué)校有校歌、班班有歌聲、學(xué)生有特長”，學(xué)生做到：“負(fù)擔(dān)輕、素質(zhì)高、情趣美、特長好”。我們引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美：要求全校師生注意發(fā)掘教材的內(nèi)容美、語言美和插圖美，注意儀表美、心靈美、情感美，共同創(chuàng)造校園環(huán)境美和生活美，并引導(dǎo)學(xué)生把這種興趣、情感遷移到學(xué)習(xí)中去，逐步形成學(xué)習(xí)動力。 近年來，該校學(xué)生的美術(shù)、書法作品和音樂舞蹈節(jié)目在區(qū)、市舉行的藝術(shù)活動中頻頻獲獎。 五、體育傳統(tǒng)項目屢創(chuàng)佳績 學(xué)校高度重視體育,學(xué)校有四百米跑道的足球場,有室內(nèi)體育館和乒乓球館。一年級到三年級每周開設(shè)一節(jié)形體味,不僅鍛煉身體,而且培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)美的體態(tài)和氣質(zhì)。體育教學(xué)不僅上好常規(guī)課,而且大力開展課外活動,組建了田徑、籃球、足球、乒乓球、韻律操、藝術(shù)體操等興趣小組。特別是毽球隊的成績令人矚目。在多項比賽中，我校屢獲殊榮。 六、科技創(chuàng)新生機盎然 今天，在“師生共同發(fā)展和成長”的理念下，我校師生們盡情地挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我，教學(xué)教改、教育創(chuàng)新活動呈現(xiàn)一派生機盎然：在歷屆的南海區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽上，學(xué)校獲得驕人成績；今年，我校潘景昊、謝芷喬、潘景宇等同學(xué)在南海區(qū)第三屆“詹天佑杯”科技創(chuàng)新大賽中一舉奪得區(qū)一、二、三等獎。其中，潘景宇同學(xué)的作品《自制節(jié)日燈色》在第二十二屆佛山市青少年科技創(chuàng)新大賽作品展中展出。 七、學(xué)科競賽令人矚目、喜報頻傳 奧林匹克競賽是我校的重頭戲，我校歷屆奧林匹克學(xué)科競賽均取得喜人成績，多人次獲全國奧林匹克英語、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)一、二、三等獎。在南海區(qū)政治小論文比賽、地理知識競賽等比賽項目中也嶄露頭角。 八、校園文化豐富多樣 為了營造濃郁的校園文化氣氛，該校自2002年起與《中學(xué)生報》聯(lián)合舉辦多次作文競賽、校外采風(fēng)、作文講座活動，受到廣大師生的熱烈歡迎，2006年我校還被《中學(xué)生報》報社授予“優(yōu)秀校園小記者站”的光榮稱號。
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深圳菁華中學(xué)
公立普通
十年彈指一瞬間，十年如白駒過隙 十年前，一棵幼苗破土而出。在陽光和雨露中茁壯成長。如今，濃蔭如蓋，枝繁葉茂。作為民辦教育體制改革的先行者、探索者，十年的菁華走過了不平凡的歷程，取得累累碩果： 1997 年 菁華誕生，羅湖區(qū)第一所港資企業(yè)承辦的中英文實驗中學(xué)。 2002 年 羅湖區(qū)第一家區(qū)一級民辦學(xué)校。 2004 年 羅湖區(qū)第一家市一級民辦學(xué)校。 深圳市第一所通過 ISO9001 國際優(yōu)質(zhì)教育管理認(rèn)證中學(xué)。經(jīng) SGS 認(rèn)證通過，獲英國國家標(biāo)準(zhǔn)局 UKAS 頒發(fā) ISO9001 證書。 2005 年 羅湖區(qū)第一家省一級民辦中學(xué)。 ——桃李芬芳，育人無數(shù)。一批又一批學(xué)生取得優(yōu)異成績。蔣寅輝以 819 分、鄭桂芳以 654 分的優(yōu)異成績分別獲深圳市 2001 年高考政治單科狀元和生物單科進(jìn)入前 50 名；翟夢蕓同學(xué)以 810 分獲羅湖區(qū)英語科第三名；劉正德、林淑華同學(xué)被清華大學(xué)錄??；楊 喆 同學(xué)以總成績 731 分考取中央戲劇學(xué)院……數(shù)不盡學(xué)子莘莘，道不完成績累累，在北京師范大學(xué)、清華大學(xué)、西南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、北京體育大學(xué)、同濟大學(xué)、吉林大學(xué)、澳洲 MACQUAIRE UNIVERSIT Y 、 Berkeley City College ， San Francisco State University 、澳洲 NEW CASTLE UNIVERSITY 、韓國漢城大學(xué)、 四川音樂學(xué)院、香港樹仁大學(xué)、韓國 HANKUK UNIVERSITY OF FOREIGN STUDIES …… . 世界五大洲的大學(xué)都可以看到菁華學(xué)子的身影。 菁華的成功，源于菁華人始終堅持“以人為本，以德為先”的教育理念，實現(xiàn)“讓每個人獲得成功”的辦學(xué)承諾，從管理體制、教學(xué)模式、教育科研等方面深入探索，與時俱進(jìn)，和諧教學(xué)，走出了獨具特色的教育新路。
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