黃田小學創(chuàng)建于1905年,從當時只有三間茅屋的簡陋學堂到,發(fā)展到今日具有現(xiàn)代化氣息的省一級學校,并以綠色教育聞名于全市,被評為深圳市綠色學校。置身于校園之中,一種涌動的綠就在你眼前萌生、壯大,一種鮮活的生命力在熱情地擁抱你。學校一直倡導“點滴小行動,關注大環(huán)保”,號召同學們不要使用一次性塑料杯、一次性飯盒、一次性筷子,今天小記者特地到食堂看看,同學們是不是都做到保護環(huán)境,從身邊的每一件小事做起了呢?在學校的大力倡導下,同學們從力所能及的小事做起,在日常生活中,學會不使用一次性筷子,一次性餐具,節(jié)約每一滴水,每一度電,身體力行地實踐著“世界因綠色而和諧,綠色因我們而永恒”的理念。在排練室里,舞蹈藝術(shù)團的同學們正在認真排練他們創(chuàng)作的舞蹈《小鳥情結(jié)》,這個舞蹈以擬人化的手法,講述了一個動人的故事,而這個故事其實就發(fā)生在校園里,發(fā)生在同學們的身邊。同學們把小鳥帶到了醫(yī)務室請校醫(yī)給小鳥上了傷藥,然后小心翼翼地把它抱在懷里,用自己的體溫給小鳥暖和身體。無奈小鳥終因傷勢過重,沒過多久,就在同學們的掌心里永遠閉上了雙眼。小鳥雖然死去了,但是同學們卻在舞蹈中賦予了這個故事一個圓滿的結(jié)局,小鳥在同學們的精心呵護下恢復了健康,他們在一起快樂的歌唱歡笑。我們的小記者們在校園各處忙碌著,用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)校園的綠色之美,記錄下同學們表現(xiàn)環(huán)保理念的各種方式,努力為他們的綠色校園專刊搜集更豐富的素材。經(jīng)過過小記者們的辛勤工作和全校同學的踴躍投稿,??庉嫴恳呀?jīng)堆滿了各式各樣的稿件,小記者們現(xiàn)在的重要任務就是決定選用哪些稿件了。小記者們各抒己見,爭論不休,每個人看起來都有充分的理由,看來現(xiàn)在最大的困難就是意見難以統(tǒng)一了,他們的熱烈討論會有結(jié)果嗎?選稿和排版工作在激烈地爭論中進行著,一期新的校刊在這樣熱烈的溝通和交流中漸漸顯現(xiàn)出雛形,也許他們的采訪還是稚嫩的,也許他們的創(chuàng)意并不是最好的,但是他們一定是最努力的,他們也將在這樣的親身實踐中漸漸成長。
金本小學是三水區(qū)西南街道一所頗具規(guī)模的郊區(qū)小學。近年來先后被評為三水區(qū)“美麗校園”、“足球網(wǎng)點學校”,佛山市“一級學校”、“安全文明學校”、“綠色學校”等。學校占地面積28110平方米,建筑面積8676平方米,綠化面積6038平方米,現(xiàn)有教學班36個,學生數(shù)近1900人,教職工總數(shù)108人,其中大專以上學歷達80%以上。校園環(huán)境優(yōu)雅,功能場室齊全,現(xiàn)代化教學設備完善,擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,按照“德育為首,教學為主,發(fā)展為本、特色鮮明”的辦學思路,堅持不懈抓管理,持之以恒創(chuàng)特色,精益求精建隊伍。近年來學校的教育、教學、科研、體藝方面成績顯著,教學質(zhì)量大幅提高,是一所學生喜愛、家長滿意、社會信任的規(guī)范化學校。
深圳清華實驗學校于2002年春季開始投入建設,2002年9月1日正式開學。學校由深圳清華大學研究院、北京清華附中、清華附小和深圳航空城(東部)實業(yè)有限公司四家作為股東,為國有民辦體制,實行走讀、寄宿雙制管理的十二年一貫制實驗學校?! ∽鳛榍迦A大學異地創(chuàng)辦的唯一一所基礎教育學校,深圳清華實驗學校秉承水木清華“自強不息,厚德載物”、“行勝于言”的校風校訓,是清華大學“藝術(shù)教育基地”、“科技教育基地”、“美術(shù)學院生源基地”、“體育特長生培養(yǎng)基地”。截至2009年2月,學校在校師生超過7200人,成為珠三角地區(qū)乃至全國最大的民辦學校之一?! W校實行理事會領導下的校長負責制,校長由清華大學調(diào)派,理事會成員主要由清華大學及北京清華附中、清華附小的管理專家、航空城(東部)實業(yè)有限公司主要領導組成。目前學校黨支部書記、校長周杰,系北京清華附中在任副校長。亦系全國中小學心理健康教育專業(yè)委員會理事,中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會常務理事,北京市海淀區(qū)青聯(lián)委員,廣東省深圳市寶安區(qū)人大代表。曾被評為北京市教育系統(tǒng)德育先進工作者,北京市教育系統(tǒng)師德十佳標兵,深圳市寶安區(qū)優(yōu)秀校長?! W校位于深圳市寶安區(qū)桃源居,占地面積18.16萬㎡,建筑面積約12.10萬㎡。學校依山而建,建筑樓群莊重典雅,環(huán)境優(yōu)美宜人,學校綠化率100%?! ≡诹己玫沫h(huán)境下,深圳清華實驗學校確立“深圳一流,全國名校”的辦學目標,致力培養(yǎng)既有世界眼光又有中國情懷的國家建設者和事業(yè)接班人。學校通過“精細化管理”、“個性化教育與服務”,以課堂教學為主陣地,推進素質(zhì)教育。幾年來學校成績突出,先后獲得“全國德育科研先進實驗學校”、“全國中小學思想道德建設活動先進單位”、“廣東省綜合實踐活動樣本學校”、“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”、“深圳市高考工作先進單位”、“寶安區(qū)高考工作先進單位”、“寶安區(qū)初中教學工作先進單位”等稱號。2004年至今,學校已有9人考入清華,1人考入北大。2007年,學校晉升“廣東省一級學校”,并成為七所深圳市現(xiàn)代學校制度建設試驗校唯一民辦學校代表。2008年,學校成為唯一入圍“寶安區(qū)質(zhì)量獎”的參評學校。
輔城坳小學是龍崗區(qū)教育局下屬的一所公辦小學,始建于1957年9月,2003年3月被評為“龍崗區(qū)一級學校”。學校布局合理,育人環(huán)境幽雅,占地面積近10000平方米,主要服務于輔城坳、山廈社區(qū)本地居民及外來務工人員子女。學校現(xiàn)有17個教學班,在校學生近800人,教師47人。近年來,在上級部門的大力支持下,不斷增加教育經(jīng)費的投入,改善辦學條件,完善了各類專用設施建設,各功能室齊全,配備基本達到要求,每個教室都配備有多媒體教學設備。建有足球場、籃球場、田徑跑道、羽毛球場等初具規(guī)模的運動環(huán)境,能較好地適應學生的身心發(fā)展。 學校全面貫徹國家教育方針,推行素質(zhì)教育。樹立了“共同發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”的辦學理念;確立了“科研興校、質(zhì)量立校、規(guī)范治校、特色亮校,打造龍崗區(qū)具有較高影響力的現(xiàn)代化小學”的辦學目標和“創(chuàng)特色、爭一流”的管理目標。堅持以人為本,堅持培養(yǎng)學生的良好品格,以德治校,樹立科學發(fā)展觀,促進師生共同發(fā)展,構(gòu)建和諧校園?! ≡谌w師生的共同努力下,學校初步形成了“書香校園”、“科技教育”特色。在提高教育教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展方面效果顯著,得到了社會各界和廣大師生的一致認可。
我校創(chuàng)辦于1938年,是我鎮(zhèn)的中心小學,是江門市一級學校。校園占地面積38009平方米,生均占地面積72平方米,建筑面積3170平方米,學校綠化覆蓋率達93%。學校設有7個多媒體教學平臺、電腦室、語音室、電子閱覽室、教學軟件制作室等20多個功能室,擁有電腦111臺,各項設備、設施日趨完善?,F(xiàn)有教學班18個,學生731人,有38位教師,教師中有黨員20人,本科學歷5人,大專畢業(yè)學歷31人,中師畢業(yè)2人,教師學歷達標率100%。中級以上職稱32人,占教師總數(shù)的84%。學校全面堅持貫徹黨和國家的教育方針,堅持以“德育為首,育人為本,教學為中心,質(zhì)量為目標,管理為保證”的辦學方向,形成了“勤奮守紀,求實創(chuàng)新”的優(yōu)良校風、“愛生樂教,開拓進取”的高尚教風和“勤思博學,活潑向上”的良好學風,教育教學質(zhì)量成績顯著。我校全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,教學為中心,培養(yǎng)人為目標,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。學校1998年被評為江門市文明學校,多年被評為新會區(qū)教育工作先進單位, 2004年被區(qū)教育局評為德育工作先進單位,2004年被評為廣東省模范職工小家,又被江門市和新會區(qū)評為先進職工小家,少先隊大隊部多年被評為區(qū)少先隊優(yōu)秀紅旗大隊稱號,多年來代表鎮(zhèn)參加區(qū)文藝匯演均獲好成績,50多人次的藝術(shù)作品獲得區(qū)以上的獎勵,30人次的教師論文獲得區(qū)以上獎勵。多年來的教育教學質(zhì)量居鎮(zhèn)的第一,在社會上享有一定的聲譽,發(fā)揮了中心小學的示范性。2、學校教育的根本任務:為社會主義培養(yǎng)同現(xiàn)代化建設要求相適應的,德、智、體全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的建設者和接班人。 3、學校教育的根本目標:以建設有中國特色社會主義理論為指導,為社會主義現(xiàn)代化建設服務與生產(chǎn)勞動相結(jié)合;逐步改善辦學條件,著力提高隊伍素質(zhì);走教科研相結(jié)合之路,鞏固發(fā)展辦學特色;全面貫徹教育方針,面向全體學生,發(fā)展學生個性,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“四有”新人。4、學校教育的根本宗旨:辦好讓人民滿意的教育。5、學校教育的根本理念:讓每一個學生都走向成功,讓每一位教師都得到發(fā)展。6、學校的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情,遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習慣;具有良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力。7、校風:勤奮守紀,求實創(chuàng)新。 教風:愛生樂教,開拓進取。 學風:勤思博學,活潑向上。 校訓:勤奮 創(chuàng)優(yōu) 尊師 愛生8、學校的工作思路與設想:一、抓好一個中心:以德育為核心,教育科研為先導,以課程改革和創(chuàng)新實踐為重點,促進學生全面發(fā)展。二、抓好兩項管理:政策制度管理和質(zhì)量目標管理。三、實現(xiàn)三個目標:實現(xiàn)一流的校風校紀,一流的管理水平,培養(yǎng)一流的具有高素質(zhì)的新世紀人才。四、做好四個育人工作:教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。
仁化縣紅山鎮(zhèn)中心小學位于廣東省韶關市仁化縣紅山鎮(zhèn)廣東省仁化縣紅山鎮(zhèn)墟鎮(zhèn)。仁化縣紅山鎮(zhèn)中心小學積淀了豐厚的歷史文化底蘊,校友遍布全國各地、世界各洲,他們中很多人在各自領域做出了杰出的貢獻。改革開放以來,仁化縣紅山鎮(zhèn)中心小學銳意進取,深化改革,立足于本校實際,在“求實、創(chuàng)新、活潑、向上”校風的激勵下,全面實施素質(zhì)教育,辦學取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務實與開拓進取相融合的精神,在德育、課堂教學、教師專業(yè)發(fā)展、教育評價、校本課程建設等領域,圍繞“小學和諧教育”主導理念積極進行探索實踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風貌,取得了顯著的育人效益。仁化縣紅山鎮(zhèn)中心小學著力創(chuàng)建底蘊深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典,以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎教育做出貢獻,為科教興市和科教興國做出貢獻。
外海中心小學是一所全日制公辦學校,位于江門市江海區(qū)外海街道四大村赤嶺山,2003年1月被評為廣東省一級學校。外海中心小學校園占地面積為16600平方米,建筑面積8391平方米,可容納24個教學班。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,有教學樓、綜合樓、多功能室體育館。學校設施設備齊全,有圖書館、多媒體電腦室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、電教室、電子閱覽室、勞技室等功能室和先進的1000兆以太校園網(wǎng)。學校建有標準 200米 塑膠跑道、體育樂園、生態(tài)樂園、文化長廊、古詩書法廊、地勢圖、盆趣園等文化體育藝術(shù)設施。
中山市大涌鎮(zhèn)旗風學校,始辦于2001年。是經(jīng)中山市教育局批準成立的九年一貫制民辦學校。 創(chuàng)辦十多年來,學校爭創(chuàng)品牌,目前已成為一所質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明和和具有良好社會聲譽的幼稚民辦學校。先后榮獲“中山市安全行車單位”、無吸煙學校、廣州省民辦教育優(yōu)秀外來工子弟學校、廣州省義務教育規(guī)范化學校等殊榮,成為全市民辦教育中的佼佼者。
廣州增城市新塘鎮(zhèn)南安小學是一所農(nóng)村小學,創(chuàng)辦于1924年,學校位于新塘鎮(zhèn)最西部與黃埔毗鄰的南安村內(nèi)。學校占地面積8852平方米,建筑面積6366平方米。現(xiàn)有18個教學班,在校學生815人,教職工36人。學校以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為宗旨,確立“以人為本、自主發(fā)展”的辦學思想,形成“尊師、愛校、勤學、奮進”的良好校風?! ∧习残W重視德育工作,積極開展有農(nóng)村特色的五愛教育,重視對學生進行環(huán)保教育,大力發(fā)展信息教育,加強現(xiàn)代化教學手段的投入。重視體育工作的開展,有占地約 2500平方米的運動場,2003年鋪設了塑膠跑道?! ∧习残W重視英語教育,從一年級起開設英語課,強調(diào)學生的英語口語交際能力的培養(yǎng)。 南安小學以科研為先導,走科研興校的道路。開展了“以研究性學習為主題的教學”、“自主創(chuàng)新式教學”、“興趣教學”、“愉快教育”等實驗探索,以研促教,優(yōu)化課堂教學,教學質(zhì)量明顯提高,學生綜合素質(zhì)和個性特長得到全面的發(fā)展。 南安小學校風良好,學習氛圍濃厚,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,1997年被評為增城市一級學校,1999年被評為增城市綠化達標單位。學校領導將帶領全體教師繼續(xù)奮斗,以廣州市一級學校的標準嚴格要求,使學校成為一所校園環(huán)境一流、管理一流、校風一流、教育質(zhì)量一流的有特色、有影響力的現(xiàn)代化新型學校。
佛山市禪城區(qū)鎮(zhèn)安小學位于佛山市禪城區(qū)鎮(zhèn)安村,創(chuàng)辦于1968年。于2000年評為區(qū)一級學校,2007年通過了“廣東省規(guī)范化學校”的督導驗收,于2008年評為佛山市優(yōu)質(zhì)學校。 學校占地面積6800平方米,建筑面積3820平方米。學校現(xiàn)有12個教學班,學生567人。學校功能場室基本齊全;有籃球場和150米環(huán)形塑膠跑道田徑場。在兩幢“品字型”的教學樓之間,有寬闊、美觀的連廊。校園布局合理,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅、整潔,文化氣息濃厚,是教書育人的好地方。 學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,專任教師28人,學歷達標率為100%,其中大專學歷以上占89%,100%的教師有《教師資格證書》,75%的教師具有小學高級教師資格。學校領導配備合理,校長2人(均為小學高級教師,大學本科畢業(yè));教導主任2人,大隊輔導員1人。 近年來,鎮(zhèn)安村委會投資200多萬元用于改善學校的辦學條件,育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化,辦學水平不斷提高。學校教育功能室配套齊全,擁有標準的運動場、足球場、籃球場、羽毛球場、植物園等。學校加大了教育信息化建設的投入,建立有12個教學平臺,60多臺學生電腦,生機比為9∶1,運用信息技術(shù)輔助教學課堂覆蓋面超過85%;教師辦公電腦30臺,師機比超過1∶1;96%以上的老師通過了英特爾或現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。 目前,鎮(zhèn)安小學以多媒體教室作為教學的主陣地,老師們普遍使用多媒體教學手段,學生能借助信息技術(shù)有效提高學習效率,初步實現(xiàn)教師辦公現(xiàn)代化,教學手段現(xiàn)代化,學校管理信息化。 學校堅持“一切為了人的發(fā)展” 的辦學理念,明確“辦人民滿意的規(guī)范化學校”的辦學宗旨,形成了家校村攜手共育人才的辦學思路。敬業(yè)愛崗、業(yè)務精深的領導帶出了一支師德高尚、勇于開拓的教師隊伍,培養(yǎng)出一批批懂得“自我認識”,能夠“自我管理”, 學會“自我教育”的跨世紀新人,形成了師生同心協(xié)力、不甘落后的可喜局面,呈現(xiàn)出良性的發(fā)展趨勢,受到了各級領導和家長的一致好評,在市、區(qū)、街道內(nèi)產(chǎn)生了良好的影響。學校重視學生思維能力和實踐能力的培養(yǎng),不斷提高教師的綜合素質(zhì),使教學質(zhì)量得到明顯提高,語、數(shù)、英三科的合格率均超區(qū)平均水平。師生參加各級學科競賽成績突出,近三年獲區(qū)以上獎有200多人次。其中獲國家級獎25人次,獲省、市級獎80多人次,區(qū)級獎160多人次。我校先后被評為佛山市綠色學校、佛山市中小學思想道德教育先進單位、佛山市中小學心理健康教育“先進學校”、佛山市示范性家長學校、全國中小學心理健康教育“先進學校”。 學校構(gòu)建了以師資培訓、學科滲透、心理健康活動課、心理輔導、德育融合、校園心理環(huán)境創(chuàng)設、家長學校為框架的全員參與、全方位發(fā)展、全過程融合的心理健康教育模式,基本形成了“我學習,我健康,我快樂”的良好風氣,促進了學生的全面發(fā)展和學校的全面提升。經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的心理健康教育工作已初見成效,出版了《心海陽光Beautiful 》、《 童心飛揚》等作品。 今天的鎮(zhèn)安小學凝聚著大家的智慧和努力,承載著大家的希望與未來,在變化中求發(fā)展,在發(fā)展中求突破,充滿活力,不斷提升,就像大海中的一艘乘風破浪的小船,迎難而上,勇往直前。
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