佛山禪城區(qū)鎮(zhèn)安小學

佛山禪城區(qū)鎮(zhèn)安小學簡介

佛山市禪城區(qū)鎮(zhèn)安小學位于佛山市禪城區(qū)鎮(zhèn)安村，創(chuàng)辦于1968年。于2000年評為區(qū)一級學校，2007年通過了“廣東省規(guī)范化學校”的督導驗收，于2008年評為佛山市優(yōu)質(zhì)學校。    　　學校占地面積6800平方米，建筑面積3820平方米。學?，F(xiàn)有12個教學班，學生567人。學校功能場室基本齊全；有籃球場和150米環(huán)形塑膠跑道田徑場。在兩幢“品字型”的教學樓之間，有寬闊、美觀的連廊。校園布局合理，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅、整潔，文化氣息濃厚，是教書育人的好地方。 學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，專任教師28人，學歷達標率為100%,其中大專學歷以上占89%，100%的教師有《教師資格證書》，75%的教師具有小學高級教師資格。學校領(lǐng)導配備合理，校長2人（均為小學高級教師，大學本科畢業(yè)）；教導主任2人，大隊輔導員1人。    　　近年來，鎮(zhèn)安村委會投資200多萬元用于改善學校的辦學條件，育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，辦學水平不斷提高。學校教育功能室配套齊全，擁有標準的運動場、足球場、籃球場、羽毛球場、植物園等。學校加大了教育信息化建設(shè)的投入，建立有12個教學平臺，60多臺學生電腦，生機比為9∶1，運用信息技術(shù)輔助教學課堂覆蓋面超過85%；教師辦公電腦30臺，師機比超過1∶1；96%以上的老師通過了英特爾或現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。    　　目前，鎮(zhèn)安小學以多媒體教室作為教學的主陣地，老師們普遍使用多媒體教學手段，學生能借助信息技術(shù)有效提高學習效率，初步實現(xiàn)教師辦公現(xiàn)代化，教學手段現(xiàn)代化，學校管理信息化。 學校堅持“一切為了人的發(fā)展” 的辦學理念，明確“辦人民滿意的規(guī)范化學校”的辦學宗旨，形成了家校村攜手共育人才的辦學思路。敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精深的領(lǐng)導帶出了一支師德高尚、勇于開拓的教師隊伍，培養(yǎng)出一批批懂得“自我認識”，能夠“自我管理”, 學會“自我教育”的跨世紀新人，形成了師生同心協(xié)力、不甘落后的可喜局面，呈現(xiàn)出良性的發(fā)展趨勢，受到了各級領(lǐng)導和家長的一致好評，在市、區(qū)、街道內(nèi)產(chǎn)生了良好的影響。學校重視學生思維能力和實踐能力的培養(yǎng)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，使教學質(zhì)量得到明顯提高，語、數(shù)、英三科的合格率均超區(qū)平均水平。師生參加各級學科競賽成績突出，近三年獲區(qū)以上獎有200多人次。其中獲國家級獎25人次，獲省、市級獎80多人次，區(qū)級獎160多人次。我校先后被評為佛山市綠色學校、佛山市中小學思想道德教育先進單位、佛山市中小學心理健康教育“先進學校”、佛山市示范性家長學校、全國中小學心理健康教育“先進學校”。     　　學校構(gòu)建了以師資培訓、學科滲透、心理健康活動課、心理輔導、德育融合、校園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長學校為框架的全員參與、全方位發(fā)展、全過程融合的心理健康教育模式，基本形成了“我學習，我健康，我快樂”的良好風氣，促進了學生的全面發(fā)展和學校的全面提升。經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的心理健康教育工作已初見成效，出版了《心海陽光Beautiful 》、《 童心飛揚》等作品。 今天的鎮(zhèn)安小學凝聚著大家的智慧和努力，承載著大家的希望與未來，在變化中求發(fā)展,在發(fā)展中求突破，充滿活力，不斷提升，就像大海中的一艘乘風破浪的小船，迎難而上，勇往直前。 

佛山禪城區(qū)鎮(zhèn)安小學在哪里

準確位置：廣東省佛山市禪城區(qū)鎮(zhèn)安村鎮(zhèn)安東路

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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